Jenis-Jenis Tulisan & Praktik Menulis

Free Powerpoint Templates

JENIS TULISAN

&

PRAKTIK MENULIS


TIGA JENIS PENULISAN

1. Fiksi2. Nonfiksi

3. Faksi

Professional Writing Workshop, 26 September 14


FIKSI

Mengandalkan imajinasiTidak menutup kemungkinan berdasarkan

faktaLebih banyak menggunakan bahasa

konotatif (prosais)Jenisnya berupa puisi, cerpen, novel,

novelet, dan skenarioSering juga disebut penulisan kreatif

(creative writing)


NONFIKSIBerdasarkan fakta dan dataTidak bisa mengandalkan imajinasi belakaBentuknya: berita, artikel, feature, kolom, essai,

dan tajuk rencana Masing-masing mempunyai ciri khas, baik dalam

bentuk penyusunannya, konsumsi serta kegunaannya

Khusus untuk berita biasanya ditulis seorang wartawan, lainnya bisa oleh siapa saja (penulis)


FAKSIBerdasarkan faktaDikemas dengan cara fiktifBiografi atau otobiografi contohnyaTidak membosankanMenggunakan bahasa populerIsinya mengalir


MENULIS JENIS APA?MENULIS JENIS APA?

FIKSI NONFIKSI FAKSI

Cerita PendekNovelDramaPuisi

Buku TeksArtikelBeritaEsaiLaporanResume

FeatureDiariMemoarBiografiAutobiografi

Setiap jenis tulisan memiliki ciri yang khas. Semua orang bisa menguasai jenis tulisan apa pun. Pada dasarnya keterampilan menulis adalah kecerdasan linguistik. Kecerdasan bisa lahir dari kehendak (niat), lalu turun menjadi kebiasaan, terus diasah akan menjadi keterampilan.


Perencanaan PenulisanPerencanaan Penulisan


Naskah Jurnalistik

Berita Artikel FeatureInformasi faktual

Sikap penulis Deskripsi atau penjelasan

Jadi TAHU Jadi yes/no Jadi Jelas/Paham

melaporkan mempengaruhi Menggambarkan

Fakta dibeberkan/diceritakan

statement/teori penulis

Fakta keilmuan diuraikan

Straight news – news feature

opini – kolom - tajuk

artikel iptek


Yang Perlu Dikemas

• Judul• Lead• Fokus dan Alur • Bahasa >> bantuan fog index


Nilai Berita (News Value)• Aktualitas (Timeliness)• Faktual• Penting• Menarik• Dampak (Impact / Consequence)• Kedekatan (Proximity) kedekatan geografis maupun

psikologis• Keterkenalan (Prominence)• Novelty – Yang pertama, yang terakhir, yang satu-satunya• Konflik (Conflict)• Audience—Siapa pembaca atau pemirsanya?• Unsur 5W (What, Who, Where, When, dan Why), dan 1H

(How)


Judul Berita1. Judul berfungsi mengiklankan berita.2. Padat, singkat, jelas, dan mencerminkan

isi pokok berita yang terangkum dalam teras.

3. Sebaiknya kalimat aktif dengan kata kerja tanpa awalan

4. Bisa juga berbentuk pasif bila diperlukan5. Tidak boleh dimulai dengan predikat

(kata kerja)6. Judul yang mengandung opini harus

menyebut sumber.7. Hindari judul yang bisa ditafsirkan salah.


SYARAT JUDUL YG BAIK

a. Singkat-padat

b. Relevan

c. Fungsional

d. Informal

e. Representatif

f. Merujuk kepada bahasa baku


Bentuk Penulisan• Piramida Terbalik• Piramida Biasa• Lurus• Jam Pasir• Berlian


Teras/Lead Berita (1)1. Singkat padat, dalam satu kalimat maks

30 kata.2. Tidak perlu 5W+1H sekaligus3. Sebaiknya kalimat aktif. Kalimat pasif

dapat digunakan bila lebih menarik.4. Unsur Siapa dan Apa lazim dipakai.

Dahulukan mana yang lebih penting.5. Jika merupakan pernyataan, penilaian,

harapan atau imbauan, maka unsur Siapa harus melekat pada teras berita dan ditulis pada awal atau akhir kalimat.


Teras/Lead Berita (2)9. Unsur Tempat dapat dipakai jika merupakan

fakta terpenting.10. Unsur Waktu jadi awal teras jika

mempunyai arti terpenting atau ingin ditonjolkan

11. Unsur Bagaimana dan Mengapa umumnya tidak mengawali teras berita, kecuali untuk berita yang mengungkapkan suatu peristiwa yang jarang terjadi atau memiliki daya pikat manusia yang tinggi.


Pilihan Kata Kerja (1)• mengatakan digunakan untuk pernyataan

yang bersifat umum• menyatakan/menerangkan/menjelaskan

digunakan untuk pernyataan yang sifatnya memberikan keterangan lebih terinci

• menegaskan/menekankan digunakan untuk pernyataan yang memberikan kepastian atau pembenaran mengenai suatu hal atau masalah.


Pilihan Kata Kerja (2)

• mengemukakan/mengutarakan digunakan untuk pernyataan yang bersifat pandangan atau pendapat sumber berita.

• mengungkapkan digunakan untuk pernyataan yang bersifat penjelasan mengenai sesuatu yang baru atau rahasia

• mengumumkan digunakan untuk pernyataan sumber berita mengenai suatu hal yang perlu diketahui masyarakat.


Contoh 1 “Who Lead”(Kompas, 12 Maret 2007)

Pebulu tangkis nomor satu dunia Lin Dan untuk ketiga kalinya menjuarai turnamen bergengsi All England. Ketangguhan Lin Dan membuat partai final melawan rekan senegaranya, Chen Yu, di National Indoor Arena, Birmingham, Minggu (11/3), menjadi tidak imbang.


Contoh 2 “Who Lead”(Kompas, 9 Februari 2008)

Menteri Keuangan Sri Mulyani Indrawati menegaskan, setiap negara memiliki kesempatan yang sama untuk berkontribusi dalam memulihkan kembali perekonomian dunia yang tertekan akibat perlambatan pertumbuhan ekonomi di Amerika Serikat. Kontribusi itu diperlukan karena masa pemulihan perekonomian Amerika Serikat paling cepat memerlukan waktu 12 bulan sejak sekarang, bahkan bisa mencapai dua tahun.


Teras Berita “Apa”(What Lead)

• Semua teras berita mutlak mencantumkan “apa” karena tujuan dasar suatu berita adalah untuk menceritakan apa yang telah terjadi.

• Unsur “apa” ini harus diterangkan dengan singkat namun jelas. Misalnya, apa yang diberitakan, apa pokok persoalannya.


Contoh “What Lead” (Pikiran Rakyat, Sabtu, 9 Februari 2008)

Pada era reformasi, pers mengalami banyak kemajuan walaupun akibat liberalisasi terjadi “gonjang-ganjing”, tetapi secara umum pers mengalami kemajuan. Demikian dikemukakan Ketua Umum Persatuan Wartawan Indonesia (PWI) Pusat, Tarman Azzam, pada ramah tamah menjelang Hari Pers Nasional (HPN) 2008 di Balai Kota Semarang, Jumat (8/2).


Teras Berita “Kapan”(When Lead)

Unsur “kapan” diperlukan pada setiap teras berita walaupun hanya sekadarnya. Namun terkadang unsur ini mungkin merupakan pokok yang menonjol dalam cerita itu dan karena itu teras beritanya akan mencerminkannya. Jadi, tanggal kejadian perlu disebut. Dalam hal-hal yang penting juga jamnya.


Contoh “When Lead”(Suara Pembaruan, 17 Januari 1991)

Tepat pukul 01.00 GMT atau pukul 03.00 waktu Irak (07.00 WIB), pesawat-pesawat tempur dan pembom AS menggempur Ibu Kota Irak, Baghdad.


Teras Berita “Di Mana”

• Unsur “di mana” ini menekankan pada unsur tempat terjadinya peristiwa.

• Sebutkan nama tempat dengan jelas. Untuk tempat yang masih asing (tidak terkenal), sebutkan letaknya. Misalnya, “Desa X, kurang lebih sepuluh km di sebelah timur kota Z.”


Teras Berita “Mengapa” dan “Bagaimana” (Why and How Lead)

• Unsur “mengapa” memberikan tekanan pada alasan untuk tindakan dalam suatu peristiwa yang diberitakan dan hal itu ditonjolkan dalam teras berita bilamana alasannya penting, menarik, ataupun luar biasa.

• Unsur “mengapa” dan “bagaimana” jarang merupakan bahan bagi teras berita dalam suatu peristiwa yang diberitakan. Umumnya bahan ini bersifat penunjang dan lebih cocok dipakai dalam kalimat-kalimat selanjutnya.


PENGERTIAN ARTIKEL

Adalah tulisan lepas berisi opini seseorang yang mengupas tuntas

suatu masalah tertentu yang sifatnya aktual dan atau

kontroversial dengan tujuan utk memberitahu (informatif),

memengaruhi dan menyakinkan (persuasif argumentatif), atau menghibur khalayak pembaca


MENGAPA DISEBUT LEPAS?

1. Bisa ditulis oleh siapa saja.2. Isinya apa saja, disesuaikan minat dan

keahlian masing-masing.3. Menulisnya kapan saja, di mana saja, dan

untuk media mana saja.4. Tidak terikat olah laporan atau berita yg

beredar di masyarakat.


1. Ditulis dengan atas nama (by line story)2. Mengandung gagasan aktual dan atau

kontroversial3. Gagasan yang diangkat harus

menyangkut kepentingan sebagian terbesar khalayak pembaca

4. Ditulis secara referensial dengan visi intelektual

5. Disajikan dalam bahasa yang hidup, segar, populer, dan komunikatif

6. Singkat dan tuntas7. Orisinal

KARAKTERISTIK ARTIKEL


JENIS-JENIS ARTIKEL

• Artikel praktis

Mengungkap cara melakukan sesuatu (how to)• Artikel ringan

Berisi hal-hal yg berhubungan dg anak-anak, remaja, wanita, dan keluarga secara santai

• Artikel halaman opini

Berada di halaman khusus opini, ditulis secara serius dg pendekatan analitis akademis

• Artikel analisis ahli

Ditulis oleh ahlinya. Biasanya artikel jenis ini ditempatkan di halaman muka atau rubrik tertentu


KEDUDUKAN & FUNGSI ARTIKEL

1. Sebagai penafsir & penerjemah berita bagi surat kabar

2. Sebagai wahana diskusi 3. Sosialisasi gagasan & kontribusi pemikiran

dalam kerangka mencari solusi 4. Serta proses sarana aktualisasi dan eksistensi

diri bagi penulis


SYARAT PENULIS ARTIKEL

1. TeknikalMenunjukkan kemampuan menggunakan alat, seperti komputer

2. Mental Menunjuk pada tekad, semangat, dan kemauan

keras utk terus belajar dg disertai sikap pantang menyerah

3. Reading habit Kebutuhan membaca bagi kebutuhan sehari-

hari


4. Intelektual

Berkaitan dg visi akademis, daya nalar,

wawasan ilmu pengetahuan, serta kemam-

puan dlm menyajikan tulisan secara logis,

sistematis, & analitis dg dukungan referensi

yg relevan, aktual, dan representatif.

5. Sosiokultural

Berkaitan dg kemampuan beradaptasi dg

lingkungan sosial termasuk menjalin

komunikasi dg pihak media massa.


PERSIAPAN MENULIS ARTIKEL

Tahap Persiapan (prewriting)Tahap Pelaksanaan Penulisan

(writing)Tahap Perbaikan Materi Tulisan

(editing)


Aspek AdministratifMeliputi bahan-bahan (rujukan), kertas, stabilo, komputer dan lainnya

Aspek TeknisHindari gangguan yang akan menghambat proses menulis

Aspek AkademisBuatlah outline tulisan agar tdk terjadi tumpang tindih bahasan

Aspek PsikologisJadikan suasana menulis sesuatu yg menyenangkan

TAHAP PERSIAPAN


TAHAPAN PENULISAN

• Setelah semua bahan sudah terkumpul maka menulislah

• Jangan hiraukan gangguam yg ada, teruslah menulis

• Jangan berhenti menulis selama ide kita mengalir dengan deras

• Usahakan hindari hal-hal yg mengganggu proses penulis

• Jangan merevisi sebelum tulisan selesai


TAHAP PERBAIKAN (EDITING)

Revisi Judul

Jika judul sementara kurang sreg, apakah mungkin diubah?

Revisi Intro

Biasanya penulis pemula suka memulai tulisan secara bertele-tele

Revisi Komposisi

Susunan penulisan artikel harus baik, jangan berantakan


Revisi Akurasi dan Relevansi DataTelitilah bila mengutip nama, jabatan, tanggal, tempat, dll

Revisi Ejaan dan Istilah Teknik Revisi Gramatika

Jangan abaikan soal EYD Revisi Bobot & Substansi Materi Tulisan

Kita menulis utk menunjukkan kapasitas kita Asumsi Dampak yg Diharapkan

Penulis selalu menghendaki feedback yg baik dari pembaca lain


SUMBER IDE ARTIKEL

Pengalaman pribadi Hobi atau ketrampilan Pengalaman pekerjaan atau profesi Bahan kuliah, seminar & pelatihan Peristiwa aktual Peristiwa yg bakal terjadi Masalah abadi, seperti agama, pendidikan,

kemanusiaan, dll Masalah masyarakat yg belum selesai, seperti

korupsi, KKN, dll Kejadian khusus, seperti peringatan atau perayaan

hari besar dan nasional Minat khalayak, seperti kesehatan, penampilan,

mode, pengembangan diri, dll


MENYELEKSI & MENETAPKAN IDE

AktualRelevan

Terjangkau


Kutipan lengkap dg menyebut nama penulis, judul buku, penerbit, kota, tahun, dan halaman

Kutipan lengkap tetapi tanpa menyebutkan halaman

Kutipan yg hanya menyebutkan nama penulis dan judul buku

Kutipan yg hanya menyebutkan nama penulis secara lengkap tetapi tdk mencantumkan judul buku, kota, dan nama penerbit

JENIS-JENIS KUTIPAN


Kutipan yg hanya menyebutkan nama penulis tetapi tdk mencatumkan judul buku

Kutipan yg hanya menyebutkan nama belakang penulis. Halaman buku masih disertakan

Kutipan yg hanya menyebutkan nama belakang penulis


ANATOMI ARTIKEL

• PENDAHULUAN

-Judul

-Lead

• ISI / TUBUH ARTIKEL

• PENUTUP


JUDUL ARTIKEL

• Sebagai identitas tulisan

• Bisa jadi ringkasan tulisan

• Merangsang pembaca utk meneruskan bacaannya

• Tegas, lugas, dan to the point

• Tidak lebih dari 5 kata

• Utamakan kalimat aktif


SYARAT ARTIKEL LAYAK MUAT

1. Topik yg diangkat aktual & atau kontroversil

2. Tesis yg diajukan orisinal serta mengandung gagasan baru dan segar

3. Materi yg dibahas menyangkut kepentingan masyarakat luas

4. Topik atau pokok bahasan yg dikupas diyakini tidak bertentangan dg aspek etis, sosiologis, yuridis, dan ideologis


5. Ditulis dalam bahasa baku yg benar dan baik, lincah, dan segar, mudah dicerna dan ringan dibaca (komunikatif)

6. Mencerminkan visi & sikap penulis sebagai seorang intelektual atau cendekiawan

7. Referensial

8. Singkat, utuh, dan tuntas

9. Memenuhi kebutuhan sekaligus bisa mengikuti selera dan kebijakan redaksional media massa

10. Memenuhi kualifikasi teknik-administratif media massa bersangkutan


Kalau kita menulis yang penting memilih kata yang tepat (diksi). Mengemas kata menjadi kalimat efektif. Membangun alinea

sederhana tapi efektif. Dan membentuk sebuah tulisan dengan bangunan alinea yang menawan, lancar, mudah dimengerti, dan

tuntas pengertiannya.


Contoh alinea yang baik:

Menjadi juru kamera wedding tidak memerlukan skill tinggi di bidang kamera, mengingat apresiasi masyarakat terhadap rekaman pernikahan masih standar. Teknik pengambilan gambar dan editingnya biasa sehingga pendekatannya dokumentasi, bukan filmis. Dan siapa pun bisa melakukannya, tidak perlu memiliki skill tinggi di bidang kamera video.


Menurut Dadan Hendana (mantan reporter RCTI Bandung), juru kamera berita yang sering disebut cameramen tv journalist adalah seseorang yang bekerja sebagai juru kamera sebuah peliputan tv, dengan produknya berupa berbagai berita tv. Secara garis besar, produk berita tv antara lain ada yang bersifat hard news/straight news, feature news, depth reporting, dan jurnalisme film.


Berbeda dengan juru kamera film, seorang juru kamera video klip lebih mengandalkan unsur artistik. Naratama dalam bukunya Menjadi Sutradara Televisi menyebutkan, jika juru kamera film yang diperlukan telling story-nya maka tidak dengan video klip. Sesuai namanya, video klip tidak menitikberatkan aspek penceritaan sebuah shot, tapi lebih pada kompilasi (kumpulan) klip (cuplikan) gambar yang menarik, kemudian disambung-sambung. Memang tidak selamanya sebuah video klip tidak bercerita, karena ada juga video klip yang pengambilan gambarnya merupakan story telling dari lagu yang dibawakan.


Contoh alinea kurang baik

Berdasarkan hal tersebut diatas, maka siswa harus diperhatikan secara utuh yaitu memperhatikan faktor internal yang ada pada diri/selfnya, diantaranya adalah faktor motivasional yaitu faktor motivasi berprestasi, terjadinya proses motivasi berprestasi dalam diri siswa, dikarenakan adanya kebutuhan berprestasi atau motif berprestasi yang tinggi dalam diri. Motif berprestasi atau kebutuhan berprestasi / need for Achievement (N-Ach), dapat dikatakan adalah: suatu keinginan pada diri seseorang untuk dapat berprestasi, untuk mencapai kesuksesan, untuk menjadi unggul (menjadi yang terbaik, atau lebih baik dari sebelumnya), termasuk juga keinginan untuk dapat menyelesaikan suatu masalah/persoalan dengan hasil yang prestatif.


Bencana yang sebagian besar di akibatkan oleh masyarakatnya sendiri, seperti: 1.) banjir yang diakibatkan oleh semakin banyak hutan-hutan yang digunduli, sampah-sampah yang berserakan dijalanan, dan disungai, 2.) tanah longsor yang diakibatkan oleh semakin banyak gunung yang di gunduli hanya untuk tempat tinggal, yang tidak memperhitungkan terlebih dahulu bagaimana dampak setelahnya dan sebagainya.


FEATURE

Tulisan lengkap nonfiksi dalam media massa berupa softnews yang kreatif, kadang-kadang subjektif yang disampaikan secara bertutur atau bercerita dengan tujuan menghibur dan memberi informasi kepada pembaca mengenai suatu kejadian, keadaan, atau aspek kehidupan.


Kata-kata kunci

• kreatif, • subjektif, • bercerita, • menghibur, • menggelitik perhatian, dan • informatif.


Kreatif• Feature adalah karya faktual—bukan

fiktif—yang kreatif. • Feature tetap mengandung aspek

’informasi’. • Feature harus tetap dapat dimengerti

oleh pembaca. • Feature kreatif, dalam arti, penulis

dapat lebih leluasa menggunakan metafora.


Subjektif

• Kebergantungan pembaca pada sudut pandang penulis,

• Kebergantungan pembaca pada observasi penulis.

• Kemampuan penulis untuk mengangkat suatu peristiwa, hal, tokoh, atau lokasi sebagai sebuah feature.


Bercerita

• gaya bahasa yang digunakan adalah gaya bertutur. • kalimatnya merupakan kalimat-kalimat pendek

sebagaimana layaknya orang bertutur. • Akan muncul pula kalimat-kalimat yang tidak

lengkap. • Ragam yang digunakan, sebagaimana laras

jurnalistik lainnya, adalah ragam bahasa semiformal.


Menggelitik, Menghibur

• berkaitan dengan pilihan kata yang menarik, tidak membosankan, dan tidak rumit.

• Bahasa dalam feature digunakan untuk menyentuh pembaca dengan mengungkit rasa keingintahuan pembaca, membangkitkan rasa skeptis, membuat pembaca terbawa oleh isi feature itu.


Informatif• Feature berkaitan dengan sebuah

peristiwa aktual, namun dengan informasi dari sudut human interest-nya.

• Feature berkaitan dengan suasana tertentu: lebaran, natal, hari pendidikan.

• Feature berkaitan dengan tokoh tertentu.• Feature berkaitan dengan hal tertentu:

teknologi, olahraga, kesehatan.


Gaya Bahasa Feature

• bersifat lugas, • ringkas, • menggugah emosi pembaca.


7 HAL PENTING DALAM PENULISAN FEATURE

1. Pilihlah topik yang terfokus dan galilah informasi sebanyak mungkin mengenai topik tersebut.

2. Lakukanlah riset dan wawancara sebanyak dan sedalam mungkin. Lebih baik terlalu banyak informasi daripada kekurangan informasi.

3. Buatlah tulisan yang menarik. Sisipi tulisan dengan humor atau situasi yang ironis.

4. Berfokuslah pada manusia dan aktivitas mereka. Uraikanlah hal-hal yang dilakukan mereka.


5. Gunakanlah kutipan secara cermat untuk memberikan warna pada feature yang ditulis.

6. Susunlah kerangka feature dengan cermat. Buatlah seperti sedang menulis sebuah cerpen, bedanya, feature bersifat faktual.

7. Perhatikan agar bahasa yang digunakan jelas, tepat, dan spesifik.


Prinsip Penulisan Feature

• Penulis harus menguasai kosakata secara baik.

• Penulis harus dapat membedakan makna sebuah kata dari kata lainnya.

• Penulis harus menguasai penggunaan kata secara tepat dan sesuai.


KOSAKATA

• Semua kata yang terdapat dalam sebuah bahasa.

• Semua kata yang dikuasai oleh seseorang atau kata-kata yang digunakan oleh segolongan orang dari lingkungan yang sama.

• Semua kata yang digunakan dalam satu bidang ilmu pengetahuan.

• Daftar sejumlah kata dan frase dari suatu bahasa yang disusun secara alfabetis disertai batasan dan keterangannya.


PILIHAN KATA

• Pilihan kata mencakup pengertian penggunaan kata-kata untuk menyampaikan suatu gagasan, pembentukan kelompok kata yang tepat, dan pemilihan gaya yang paling tepat untuk suatu situasi.

• Pilihan kata merupakan kemampuan membedakan secara tepat nuansa-nuansa makna dari gagasan yang ingin disampaikan dan kemampuan untuk menemukan kata yang sesuai dengan situasi dan nilai rasa yang dimiliki oleh kelompok sasaran.

• Pilihan kata yang tepat dan sesuai hanya dimungkinkan oleh penguasaan sejumlah besar kosa kata atau perbendaharaan kata bahasa itu.


KETEPATAN PILIHAN KATA

• berkaitan dengan kesanggupan sebuah kata untuk menimbulkan gagasan yang tepat pada imajinasi pembaca atau pendengar seperti apa yang dipikirkan atau dirasakan oleh penulis atau pembicara.


KESESUAIAN PILIHAN KATA

• berkaitan dengan penggunaan kata untuk mengungkapkan gagasan dengan cara yang dicocokkan dengan kesempatan dan lingkungan yang dihadapi.


KATA UMUM DAN KATA KHUSUS

Untuk mencapai pengertian yang tepat sebaiknya digunakan kata khusus yang akan mengungkapkan makna secara lebih jelas. Nama diri merupakan kata yang sangat khusus. Kata khusus digunakan untuk memberikan informasi yang akurat kepada pembaca dan untuk membangkitkan sugesti dalam diri pembaca.


KATA INDRIA

Untuk dapat menyajikan berita yang bersifat faktual, alat bahasa yang paling tepat adalah kata-kata indria. Kata-kata itu menyatakan pengalaman yang dicerap oleh pancaindera: penglihatan, pendengaran, peraba, perasa, dan penciuman. Kata-kata indria ini merupakan kata-kata yang membantu kelancaran penulisan deskripsi secara akurat.


KATA FORMAL, SEMIFORMAL, NONFORMAL

Penggunaan kata formal, semiformal, dan nonformal berkaitan dengan siapa yang menjadi pembaca atau pendengar. Pengetahuan penulis dan pembicara akan situasi juga akan mempengaruhi pilihan katanya.


KATA POPULER DAN ILMIAH

Kosa kata suatu bahasa, pada umumnya, terdiri atas kata-kata yang sering digunakan oleh penuturnya. Kata-kata akan digunakan dalam komunikasi sehari-hari oleh semua lapisan masyarakat. Namun, ada pula sejumlah kata yang hanya digunakan dalam komunikasi ilmiah: dalam diskusi, pertemuan resmi, pengajaran. Umumnya, kata-kata ilmiah itu disebut juga istilah dan diserap dari bahasa asing.


JARGON

Kata-kata teknis dalam suatu bidang ilmu tertentu dan sering kali bertumpang tindih dengan pengertian istilah. Jargon merupakan bahasa atau kata yang khusus sekali. Oleh karenanya, pemakaian jargon dalam laras jurnalistik harus dihindari. Jika pemakaiannya tidak dapat dihindari, penulis harus menjelaskan arti kata tersebut.


KATA PERCAKAPAN/TUTURAN

Bahasa percakapan/tuturan tidak selalu identik dengan bahasa nonstandar. Kata percakapan adalah kata-kata yang dapat digunakan dalam ragam lisan, tetapi tidak dapat digunakan dalam ragam tulis. Masalahnya, sekarang adalah bahwa tidak semua penutur bahasa Indonesia dapat membedakan kedua ragam ini. Perbedaan laras jurnalistik dan laras iklan dari laras-laras lain, dalam hal ini, adalah bahwa kedua laras ini menyajikan ragam lisan dalam bentuk ragam tulis. Akibatnya, ada banyak kata percakapan yang digunakan dalam bentuk tulis.


KATA SLANG

• Kata-kata percakapan yang menjurus ke arah nonstandar yang disusun secara khas, seperti bahasa prokem atau bahasa gaul. Biasanya, muda-mudi selalu berusaha untuk menggunakan bahasa dengan cara-cara baru atau dengan arti baru, termasuk di dalamnya penggunaan akronim dari kata umum, misalnya benci menjadi benar-benar cinta.

• Kelemahan dari kata-kata slang ini adalah hanya sedikit yang bertahan lama dan kata-kata slang selalu menimbulkan ketidaksesuaian.

• Kata slang yang pada suatu waktu tumbuh secara populer atau trendi, di saat lain akan segera hilang dari peredaran. Kesegaran dan daya gunanya hanya terasa pada saat pertama kali kata itu digunakan.


IDIOM

• Idiom bukan hanya peribahasa. Peribahasa adalah salah satu bentuk idiom. Idiom adalah pola-pola bahasa (frase) yang menyimpang dari kaidah dan makna bahasa yang umum dan makna gabungannya tidak dapat diterangkan melalui makna kata pembentuknya. Contohnya, makan hati, banting tulang.

• Dalam hal ini yang harus diperhatikan pula penggunaan kata depan yang dilekatkan secara idiomatis kepada kata kerja tertentu, berharap akan, berbahaya bagi, selaras dengan, terdiri atas, waspada terhadap.


ISTILAH• Istilah bersifat monosemantik. Artinya, hanya

memiliki satu arti. Kata bersifat polisemantik. Artinya, dapat memiliki banyak makna. Contoh, kata asam. Sebagai kata, asam dapat berarti ‘masam seperti rasa cuka’, ‘menaruh rasa tidak senang’, atau ‘nama pohon’. Sebagai istilah, asam bermakna ‘persenyawaan air dan oksida’.

• Istilah tidak bergantung pada konteks. Maknanya bebas konteks. Makna yang sama diperoleh pada saat berdiri sendiri maupun pada saat diletakkan dalam kalimat. Kata terikat pada konteks. Artinya, maknanya bergantung kepada konteks dan dapat berubah akibat konteksnya.


• Istilah-istilah H2O (bandingkan dengan air), klorofil (bandingkan dengan hijau daun), virus (bandingkan dengan penyakit) bebas dari konotasi sosial. Sebaliknya, kata terikat pada konotasi sosial. Jadi, ada kata cabo, lonte, perek, pelacur, kupu-kupu malam, perempuan nakal, wanita tunasusila, wanita pekerja seks yang merujuk pada makna yang sama dengan konotasi sosial yang berbeda.

• Istilah bersifat internasional. Artinya, sedapat-dapatnya, bentuknya tidak jauh berbeda dari bentuk istilah itu dalam bahasa lain. Kata bersifat sangat lokal. Artinya, kata terikat pada budaya tertentu.


ISTILAH MELALUI 3 PROSES:

– proses adopsi, yaitu kata asing diambil langsung dan menjadi bahasa Indonesia (contoh: bank, helm, unit, radio);

– proses adaptasi, yaitu menyesuaikan bahasa asing ke dalam struktur bahasa Indonesia (contoh: sistem, idealis, kolera, kubik); dan

– proses terjemahan, yaitu mencari padanannya dalam bahasa Indonesia (contoh: segitiga -triangle, terpadu-integrated, jajak pendapat-polling, memantau-monitor).

Sumber: Felicia N. U


Judul Feature

• judul maksimal satu baris• paling banyak sepuluh kata• mencerminkan isi atau bagian

penting atau paling menarik dari cerita


Striking Statement

Bersifat menggemparkan.

contoh:

Mencari Saudara di Bulan


Provocative Statement

Menggemparkan tapi levelnya lebih rendah.

contoh: Menelusuri Kehidupan di Luar

Planet Bumi


Pertanyaan

contoh:

Benarkah Ada Kehidupan di Luar Bumi?


Label

Jenis ini betul-betul hanya sebagai label atau merek saja

contoh: Tentang kehidupan di bulan


Jenis Lead

• Rangkuman• Anti-klimaks• Kalimat kutipan• Kalimat tanya• Kontras• Analogi• Deskriptif• Bermuka dua


Lead RangkumanRangkuman dari isi tulisan denganmenyajikan unsur 5W+1H

Contoh: Berkat kepiawaiannya dalam

bermain kecapi, Tari Pinasti, siswi kelas V SD Ibu Janab di Kabupaten Cianjur, Jawa Barat, meraih medali perak pada “The 22nd April Spring Friendship Art Festival 2004”, di Pyongyang, Korea Utara.


Lead Anti-KlimaksMelukiskan suasana yang berubah secaramenyentak pada puncak peristiwa

Contoh: Dessi Espana (32) sedang memukau

ratusan penonton dalam atraksi akrobatik pada ketinggian sekitar 10 meter dalam sebuah pertunjukan sirkus di Minnesota, Minggu, ketika tiba-tiba ia terhempas jatuh dan menemui ajal.


Lead Kalimat Kutipan Merupakan kutipan langsung.

Contoh: “Saya suami yang baik,” kata

bintang sepakbola David Beckham menepis anggapan pers bahwa dia menjalin hubungan asmara di luar perkawinan dan menyebut tuduhan itu tidak adil.


Lead Kalimat Pendek Diawali kalimat pendek, satu dua kata,

kemudian dilanjutkan dengan kalimat lain berupa rangkuman atau deskripsi

Contoh: Tragis! Demikian nasib bocah Irak

berusia 13 tahun itu. Bukan sekadar kehilangan kedua orang tuanya dalam perang yang melanda negerinya, tetapi dia juga kehilangan kedua lengannya.


Lead Kalimat Tanya Merupakan kalimat tanya yang

dilanjutkan dengan penjelasan pada kalimat berikutnya

Contoh: Kemana raibnya pupuk?

Menjelang musim tanam kali ini, seperti tahun-tahun sebelumnya, pupuk menjadi langka dan mahal, meskipun pemerintah melalui Departemen Perindustrian dan Perdagangan terus berupaya memperbaiki tata niaga pupuk.


Lead Kontras Mengungkapkan dua fakta berbeda

dengan tujuan memberi tekanan pada fakta yang akan menjadi tema tulisan

Contoh: Pemerintah melalui Menteri

Kelautan dan Perikanan Rokhmin Dahuri baru saja menggencarkan ajakan gemar makan ikan kepada masyarakat, namun kini ribuan ikan di Teluk Jakarta mati dengan sebab yang belum diketahui.


Lead Analogi Menampilkan fakta yang sudah

dikenal dengan fakta yang akan menjadi isi tulisan

Contoh: Dulu ada Gepeto yang menciptakan

boneka kayu Pinokio sebagai pengusir kesepiannya, kini ada Taufik yang mengubah bilah kayu menjadi gitar, alat musik yang membuatnya menjadi perajin terkenal dan kaya.


Lead DeskriptifMelukiskan sesuatu, seseorang ataukeadaan

Contoh: Dengan duduk beralas tikar yang

dibentangkan di tempat pejalan kaki, terlindung dari terik matahari di bawah pepohonan,sejumlah murid SMP Negeri 56 Melawai, Jakarta, tetap bersemangat untuk belajar, meskipun terusir dari sekolah.


Lead Bermuka dua Menampilkan perbandingan masa

kini dan masa lalu.

Contoh: Lebih dari 30 tahun lalu, Gerakan

Non-Blok diluncurkan agar terhindar dari Perang Dingin, sekarang organisasi itu justru dirongrong perang di antara negara anggotanya.


YANG DIBENCI PEMBACA• Tulisan bertele-tele• Alur acak-acakan• Isi menggurui, meniru/plagiat• Menggunakan jargon/istilah-istilah yang sulit

dimengerti• Ditulis dengan kalimat panjang ideal 8 -12

kata, bila lebih gunakan tanda baca yang benar


KEGAGALAN MENULIS

• Ragu-ragu• Malu-malu• Membaca karya sebelum selesai tuntas

ditulis• Kebuntuan (writer’s block)• Tidak disiplin menulis• Tidak bersungguh-sungguh ingin menulis

(diramu dari berbagai sumber)


DAFTAR PUSTAKA

• Pengalaman sendiri

• Sumadiria, AS Haris, Menulis Artikel & Tajuk Rencana, Sembiosa, 2005, Bandung

Jenis-Jenis Tulisan & Praktik Menulis

Documents

Transcript of Jenis-Jenis Tulisan & Praktik Menulis