Jazz Education Network

111
Summit For Jazz Ensemble Composed by Patty Darling Commissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network Instrumentation: Five Saxophones (2 Alto, 2 Tenor, Bari) Four Trumpets Four Trombones (w/bass trombone) Piano, Guitar, Bass, Drums Vibraphone (optional)

Transcript of Jazz Education Network

Page 1: Jazz Education Network

Summit

For Jazz Ensemble Composed by Patty Darling

Commissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Instrumentation: Five Saxophones (2 Alto, 2 Tenor, Bari)

Four Trumpets

Four Trombones (w/bass trombone)

Piano, Guitar, Bass, Drums Vibraphone (optional)

Page 2: Jazz Education Network

Program notes:

“Summit” is a straight ahead, uptempo latin rock chart that will be a good opener or closer for your concert program. It features solos for alto sax, guitar, and drums.

-Vibraphone is optional. Add additional aux. percussion parts instead of vibes to create more energy, activity and groove in the rhythm section.

- The long, simple melodic phrases in the horns allow the rhythm section to be quite active throughout the chart.

-Your drummer and bassist can take a lot of liberties with the written grooves and be generous with fills at the ends of phrases. Pay attention to dynamic contrasts–this will really bring out the dramatic points of the chart. Feel free to extend any of the solo sections.

Thanks for playing Summit!

Patty Darling

Page 3: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

4343434343

43434343

43434343

434343434343

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

Alto Saxophone 1 (Solo)

Alto Saxophone 2

Tenor Saxophone 1

Tenor Saxophone 2

Baritone Saxophone

Trumpet 1

Trumpet 2

Trumpet 3

Trumpet 4

Trombone 1

Trombone 2

Trombone 3

Bass Trombone 4

Guitar (solo)

Acoustic Bass

Drumset

Vibraphone

Piano / Keyboard

∑∑

Ó ‰ Jœ.Ó ‰ Jœ.Ó ‰ Jœ.

∑∑∑∑

.>

.>

.>

.˙>

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.œ œ œ œ œ

.œ œ Óx x x x x x x x x

1

Ó ‰ jœ

D7sus

D7sus

D7sus

2nd X only

Latin Rock

F

F

FF

F

2nd X only

F2nd X only

F2nd X only

F

Piano Solo

Solo!

2nd X only

F2nd X only

F2nd X only

F2nd X only

F

q = 106

∑∑

.œ> œ œ œn > œ

.œ> œ œ œn > œ

.œ> œ œ œn > œ

∑∑∑∑

˙ œ .œ.˙.˙.˙

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.œ œ œ œ œ œ

‰ . Rœ Óx x x x x x x x x

2.œ

>œ œ œn > œ

∑∑

∑∑∑∑

.˙’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

«2

’ ’ ’

3.˙

latin rock groove or ad lib

∑∑

˙ Œ˙ Œ˙ Œ

∑∑∑∑

˙ ‰ Jœ.˙ Œ˙ Œ˙ Œ

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

’ ’ ’

4˙ Œ

∑∑

Ó ‰ jœ.

Ó ‰ jœ.

Ó ‰ Jœ.

∑Œ ‰ .œnŒ ‰ .œn

∑.>.˙n >.˙b >

.˙n>

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.œn œ œ œn œ

’ ’ ’

5

Ó ‰ jœ

C mi 9

C mi 9

C mi 9

ßß

ß

F2nd X only

F2nd X only

ß

Œ ‰ .œnŒ ‰ .œn

.œ Jœn œ

.œ Jœn œ

.œ Jœn œ

∑.˙n.˙

∑.œ Jœb œ.˙n.˙b.˙n

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.œ œ œ œn œ œn’ ’ ’

6.œ jœb œ

F2nd X only

F2nd X only

.˙n

.˙n

∑.˙.˙

∑.˙.˙.˙.˙

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

7.˙

solo Fill

˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ

∑˙ Œ˙ Œ

∑˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

8˙ Œ

come down to m. 9

come down to m. 9

come down to m. 9

Patty DarlingTransposed Score SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 4: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

Ó ‰ Jœ..œn .œ.œn .œ.œn .œ

∑∑∑

Ó ‰ jœ.

Ó ‰ jœ.

∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’Ó ‰ Jœ.

.œ œ œ œ œ

.œ œ Óx x x x x x x x x

9

D7sus Comp

9

F

FF

PPP

F

FF

F

.œ Jœ .œ œ

.œ œ> ˙

.œ œ> ˙

.œ œ> ˙∑∑∑

.œ jœ .œ œ

.œ jœ .œ œ∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’

.œ Jœ .œ œ

.œ œ œ œ œ œ

‰ . Rœ Óx x x x x x x x x

10

.˙.œ œ> ˙.œ œn > ˙.œ œn > ˙

‰ . Rœ> ˙

∑∑

.˙∑∑∑∑

’ ’œœœœbb’ ’ ’

.˙«2

’ ’ ’

11

Gmi+7(-6)/D

FFF

F

˙ Œ˙ ‰ jœ.˙ ‰ jœ.

˙ ‰ jœ.

˙ ‰ Jœ.

∑∑

˙ Œ˙ Œ

∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’˙ Œ

’ ’ ’

12

PP

P

P

Œ ‰ Jœ> œ œn

.œn .œ

.œn .œ

.œn .œ

.œn .œ

∑∑

Œ ‰ Jœ> œ œnŒ ‰ Jœ> œ œn

∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’Œ ‰ Jœ> œ œn

«2

’ ’ ’

13

D mi 9

.œ .œ

.œ œ> ˙

.œ œ> ˙

.œ œ> ˙

.œ œ> ˙

∑∑

.œ .œ

.œ .œ∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’

.œ .œ

’ ’ ’

14

Jœ œ Jœ> œ

.œ Jœ> œ

.œ Jœ> œ

.œ Jœ> œ

.œ Jœn > œ

∑∑

jœ œ Jœ> œjœ œ Jœ> œ

∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’Jœ œ Jœ> œ

«2

’ ’ ’

15

Dma7+5

FF

FF

˙ ‰ Jœ.˙ Œ˙ ‰ jœ.

˙ Œ˙ Œ

∑∑

˙ ‰ jœ.

˙ ‰ jœ.

∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’˙ ‰ Jœ.

’ ’ ’

16

Ó ‰ jœ.F

solo Fill

Summit- pg. 2

Page 5: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

4242424242

42424242

42424242

424242424242

4343434343

43434343

43434343

434343434343

4242424242

42424242

42424242

424242424242

4343434343

43434343

43434343

434343434343

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

˙ œ œn . œ∑

˙ œ œn . œ∑∑∑∑

˙ œ œn . œ˙ œ œn . œŒ .œ> œn .

ŒŒ .œ> œb . ŒŒ .œb > œ. ŒŒ .œb > œ. ŒŒ ..œœ

> œœnb. Œ

Œ ..œœbb œœ Œ˙ œ œn . œŒ .œb > œ Œ’ ’ ’Œ .S S Œ

17

˙ œ œn . œ

FFFF

F

F

17œ œ œn . œŒ ≈ œn . œ˙

∑∑∑∑

œ œ œn.

œœ œ œn

˙˙˙n˙n

∑˙˙nn

œ œ œn . œ˙n’ ’S Œ

18

œ œ œn.

œ

.œ œ œ œ œ

.œ œ œ œ œœ ‰ Jœ> œœ ‰ jœ> œ œÓ ‰ Jœ

∑∑

.œ œ œ œ œ

.œ œ œ œ œÓ ‰ Jœœ ‰ Jœ> œœ ‰ Jœ> œ

∑Û ‰ JÛ ÛÛ ‰ JÛ Û

.œ œ œ œ œ∑

’ ’ ’.S S S S Œ

19

.œ œ œ œ œ

Cma7#11

F

F

.˙.œ jœ œ.œ Jœ œ

∑∑

.˙.œ Jœ œ.˙.˙.˙n

’ ’ ’’ ’ ’

.˙> œ .œ’ ’ ’.S jS Œ

20

optional light fills

∑∑

.˙’ ’ ’’ ’ ’

.˙n

’ ’ ’

21

PPPP

P

PP

P

P

P

P

∑∑

Œ ‰ JœŒ ‰ Jœ

∑∑∑∑∑∑∑∑∑

Û ŒÛ Œ

∑œn ^ Œ’ ’S Œ

22

∑solo Fill

F

F

F

23∑∑

.œ œ œ œn > œ

.œ œ œ œn > œ∑

Ó ‰ jœÓ ‰ jœ

∑Ó ‰ jœœ Óœn ^ Óœ Óœ^ Ó

’ ’ ’’ ’ ’

∑.œ œ œ œ œ

’ ’ ’S Ó

23

D7sus

F

F

F

F

FFF

Comp

F

∑∑

.œ œ ˙n

.œ œ ˙n∑

.˙∑

.˙‰ . Rœ.

Œ ‰ Jœ‰ . Rœn . Œ Œ‰ . Rœ. Œ Œ‰ . rœ

. Œ Œ

’ ’ ’’ ’ ’

∑.œ œ œ œ œ œ

’ ’ ’‰ ≈ rS Ó

24

Summit- pg. 3

Page 6: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

4242424242

42424242

42424242

424242424242

4343434343

43434343

43434343

434343434343

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

∑∑

˙ ‰ Jœ˙ ‰ Jœ

∑.œ .œ.œ .œ

∑.œ .œ.˙b >.˙b >.>

.˙>

....˙˙bb’ ’ ’Ó ‰ jœ

«2

’ ’ ’

25

ßßß

ß

F

Ó ≈ .JœÓ ≈ .Jœ

.œn œn œ œ œ .œ

.œn œn œ œ œ .œÓ ≈ .Jœ

˙ Œ˙ Œ

∑˙ Œ

.œb > œ.Ó

.œb > œ. Ó

.œ> œ. Ó

.œ>

œ. Ó

’ ’ ’’ ’ ’

.œb œb œ œ œ .œ

’ ’ ’

26

FF

.œ> .œ

.œn > .œ

.œ> .œ

.œn > .œ

.œ> .œ

Ó ‰ jœ-

Ó ‰ jœ-

Ó ‰ jœ-

Ó ‰ jœ-

Ó ‰ Jœ

Ó ‰ JœÓ ‰ JœÓ ‰ Jœ

’ ’ ’’ ’ ’

.œ> .œ«2

’ ’ ’

27

Ó ‰ jœ

D mi 9

P

FFFFFFFF

.˙n

.˙n

.œ- œ- œ œn - œ .œ-

.œ- œ- œ œn - œ .œ-

.œ- œ- œ œ- œ .œ-

.œ- œ- œ œn - œ .œ-

.œn - œ- œ œ- œ .œ-

.œn - œ- œ œ- œ .œ-

.œ- œn - œ œ- œ .œ-

.œ- œ- œ œ- œ .œ-

’ ’ ’’ ’ ’

’ ’ ’.S S S S S .S

28

.œ œ œ œn œ .œ

Œ ‰ jœ œn œ. œ

Œ ‰ jœ œn œ. œ

Œ ‰ Jœ œn œ. œŒ ‰ Jœ œn œ. œ

∑.>.>.˙n >.>.>.>.˙b >.>

’ ’ ’’ ’ ’

∑«2

’ ’ ’S Ó

29

.>

Dma7+5

fff

f

ßßßßßßßß

œ> œ œ> œ œ œœ> œ œ> œ œ œœ> œ œ> œ œ œœn > œb œ> œ œ œ

∑˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ’ ’ ’’ ’ ’

’ ’ ’

30

˙ Œsolo Fill

F

˙ œ œn . œ˙ œ œn . œ˙ œ œn . œ˙ œ œn . œ

∑∑∑∑∑

Œ .œn > œ.Œ

Œ .œb > œ. ŒŒ .œb > œ. ŒŒ .œn

>œ. Œ

Œ ...œœœnbb > œœœ. Œ

Œ ..œœn> œœ

. η

Œ .œn > œ Œ’ ’ ’Œ .S S Œ

31

ffff

f

f

31 .œ Jœ.œ Jœ.œ jœ.œ Jœ

∑∑∑∑∑

‰ . Rœn >Œ

‰ . Rœb > Œ‰ . Rœb > Œ‰ . rœn

> Œ‰ . rœœœnbb > Œ‰ . rœœn Œ

∑‰ . rœn

> Œ’ ’‰ . rS Œ

32

Summit- pg. 4

Page 7: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

4343434343

43434343

43434343

434343434343

4242424242

42424242

42424242

424242424242

4444444444

44444444

44444444

444444444444

4343434343

43434343

43434343

434343434343

4242424242

42424242

42424242

424242424242

4343434343

43434343

43434343

434343434343

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

.œn œn Jœ .œ>

.œn œn Jœ .œ>

.œn œn Jœ .œ>

.œn œn Jœ .œn >

∑‰ . Rœ> Œ ‰ Jœ.

‰ . Rœn > Œ ‰ Jœ.‰ . rœn > Œ ‰ jœ.

‰ . rœn > Œ ‰ jœ.

‰ . Rœn >Œ ‰ Jœ.

‰ . Rœb > Œ ‰ Jœ.

‰ . rœ> Œ ‰ Jœb .‰ . rœn

> Œ ‰ jœn .

‰ . rœœœnbb > Œ ‰ jœœœ.

‰ . rœœnn Œ ‰ jœœ∑

.œn œ œ œn œ

’ ’ ’‰ . rS Œ ‰ jS

33

ffff

œ ‰ Jœnœ ‰ Jœnœ ‰ Jœnœ ‰ Jœn

∑.œ> œ. ‰ Jœn.œn > œ. Œ.œn > œ. Œ.œn > œ. Œ.œ> œ.

Œ.œb > œ. Œ.œb > œ. Œ.œn > œ. Œ

...œœœnbb > œœœ. Œ

..œœnn œœ ŒŒ ‰ Jœn

.œn > œ ‰ jœ’ ’

34

FFF

rock feelsolo Fill

F.˙n œ

wnwwn

.˙n œ

.˙n ŒÓ Œ œÓ Œ œÓ Œ œ

.œ Jœb œ œn.˙ œb.˙b œ.˙b œ

....œœœœn jœœœœ œœœœ œœœœ˙bb jœœ ..œœ

.˙n œœb œ œ Jœ œ Jœœ ‰ Jœ Œ œxx x x x x x x

35.œ jœb œ œn

FFF

FP

PP

F

subito mf

Fcresc.

cresc.

cresc.

FFF

wnwwnwn

.œ jœ ˙Ó Œ œn

.˙ œn

.˙n œn

.˙ œnwwnwn

.œ jœ ˙....œœœœnnn jœœœœ œœœœ œœœœ

..œœn jœœ œœ œœ.˙ Œ ?

œ œ œ œ jœ .œ’ ’ ’ ’

36

w

f

solo Fill

Œ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ jœ ŒŒ ‰ jœ ŒŒ ‰ jœ Œ

.˙Œ ‰ .œ>

∑∑∑

Œ ‰ jœœ^ Œ

Œ ‰ jœœ ŒŒ ‰ Jœœ ŒŒ ‰ Jœ Œ’ ’ ’Œ ‰ jS Œ

37

œœ œœ œœ

fff

fff

ffff

f

F

F

ß

f

37 .œ> œ. Œ ‰ Jœ.œ> œ. Œ ‰ Jœ.œ> œ. Œ ‰ Jœ

.œ> œ. Œ ‰ jœ

.œ> œ. Œ ‰ jœ˙ Œ˙ ŒŒ œ-- .œ-- œ-Œ œ--> .œ-- œ-

.œ .œ>

Œ ‰ .œ>∑∑

..œœ> œœ

^ Œ ‰ jœ..œœ œœ Œ ‰ Jœœ..œœ> œœ Œ ‰ Jœœ.œ> œ Œ ‰ Jœ

’ ’ ’.S S Ó

38

œœ œœ œœ

F

FPP

ß

.œ œ œ œ> œ

.œ œ œ œ> œ

.œ œ œ œ> œ

.œ œ jœ .œ>

.œ œ jœ .œ>

∑œ- .œ- œ- œ- .œ-

œ- .œ- œ- œ- .œ-

œ- .œ- œ- œ- .œ-.œ .œ>.œ .œ>

Œ ‰ .œ>∑

.œ œ jœ .œ>

..œœ œœ jœœ ..œœ..œœ œœ Jœœ ..œœ>

.œ œ Jœ .œ>

’ ’ ’.S S S x Œ

39

œœ œœ ‰ Jœ

F ß

œ œ œ œœ œ œ œ˙˙œ œ˙˙˙˙˙˙˙

˙˙˙œ œ’ ’

40

œ œ œ œ

quick swellSummit- pg. 5

Page 8: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&???÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

4343434343

43434343

43434343

434343434343

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

Œ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ Œœ> Œ ‰ jœŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ jœ ŒŒ ‰ jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ Œœ> Œ ‰ jœ>

Œ ‰ jœœœœ^ Œ

œœ> Œ ‰ jœœ

^∑

œ> Œ ‰ jœx x xS ‰ jS ‰ jS

41

fffffff

f

Long!

Long!

Long!

Long!

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ JœÓ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ jœ

.œ> œ Œ ‰ jœ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ JœÓ ‰ Jœ

....œœœœ> œœœœ

^ Œ ‰ jœœœœ>

Œ Œ ‰ jœœ^

∑Ó ‰ jœx x x

.S S Œ ‰ jS

42

Œ .œ> œ> œ œŒ .œ> œ> œ œŒ .œ> œ> œ œŒ .œ> œ> œ œŒ .œ> œ> œ œŒ .œ> œ> œ œ

Œ .œ> œ> œ œŒ .œ> œ> œ œŒ .œ> œ> œ œ

Œ .œ> œ> œ œ

Œ .œ> œ> œ œŒ .œ> œ> œ œŒ .œ> œ> œ œŒ ....œœœœ> œœœœ> œœœœ œœœœŒ ..œœ

> œœ> œœ œœ

^∑ &

Œ .œ> œ> œ œx ÓŒ .S S S S

43

ƒƒƒ

ƒƒƒƒƒ

ƒƒ

ƒ

ƒ

ƒ

ƒ

ƒƒ

∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑

’ ’ ’

44

∑solo Fill

45∑

Œ ‰ Jœ. ŒŒ ‰ Jœ. ŒŒ ‰ Jœ. ŒŒ ‰ Jœ. Œ

∑∑

Œ ‰ .œŒ ‰ .œ

∑∑∑∑

Œ ‰ JÛ. Œ

Œ ‰ JÛ Œ.œ œ œ œ œ.œ œ œ œ œ

œ Œ ‰ Jœx x x

45.œ œ jœ .œ

Gma7#11

P

Delicately

busy, light latin rock w/ cfross stick

P

PP

PPP

PPF

F

∑.œ> œ. Œ ‰ Jœ..œ> œ. Œ ‰ Jœ..œ> œ. Œ ‰ Jœ..œ> œ. Œ ‰ Jœ.

∑∑

˙ œ œ˙ œ œ

∑∑∑∑

.Û> Û. Œ ‰ JÛ

.Û> Û. Œ ‰ JÛ.œ œ Jœ.œ œ jœ

œ Ó.x x x x

46.œ œ jœ

’ ’ ’‰ . Rœ> œ œ œ>‰ . Rœ> œ œ œ>‰ . Rœ> œ œ œ>‰ . Rœ> œ œ œ>

∑∑

.˙∑∑∑∑

‰ . RÛ> Û Û Û>

‰ . RÛ> Û Û Û>

.˙’ ’ ’

47.˙

G# mi 9 begin solo w/sparse fragments

P ’ ’ ’Ó œ> œ.

œÓ œ> œ. œÓ œ> œ. œÓ œ> œ. œ

∑∑

œ Œ œ> œ.œ

œ Œ œ> œ.œ

∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’

.˙˙ œ’ ’ ’

48.˙

Summit- pg. 6

Page 9: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

4242424242

42424242

42424242

424242424242

4343434343

43434343

43434343

434343434343

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

’ ’ ’.˙.˙.˙.˙

∑∑

.˙∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’

.œ œ œ œ œ

.œ œ œ œ œ

’ ’ ’

49.œ œ jœ .œ

B mi 9

B mi 9

’ ’ ’.˙.˙.˙.˙

∑∑

.˙∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’

.œ œ Jœ.œ Jœ œ œ’ ’ ’

50

.œ œ jœ

sustained light fills

’ ’ ’˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ

∑∑∑∑∑

Œ ‰ Jœ> œ.>

∑’ ’ ’’ ’ ’

.˙’ ’ ’

51.˙

PP

’ ’œ œ œ œœ œ œ œ

∑∑∑∑∑∑

>˙˙

∑œ œ œ œ’ ’œ œ œ œ’ ’’ ’

52

œ œ œ œ

P

P

F

P

P

’ ’ ’.œ .œ.œ .œ.œ .œ

Œ ‰ Jœ. Œ∑∑∑∑

Œ ‰ Jœ.Œ

Œ ‰ Jœ. ŒŒ ‰ Jœ. ŒŒ ‰ Jœ. Œ’ ’ ’’ ’ ’

.œ .œ

.œ œ œ œ œ

’ ’ ’

53.œ .œ

Ema7#11

Gma7#11

PP

’ ’ ’.œ Jœ œ œ.œ Jœ œ œ.œ Jœ œ œ.œ> œ Œ Œ

∑∑∑∑

.œ> œ.Œ ‰ Jœ.

.œ> œ. Œ ‰ Jœ.

.œ> œ. Œ ‰ Jœ.

.œ> œ. Œ ‰ Jœ.

’ ’ ’’ ’ ’

.œ Jœ œ œ

.œ Jœ œ œ’ ’ ’

54.œ jœ œ œ

’ ’ ’.˙.˙.˙

‰ . Rœ> œ œ œ>

∑∑∑∑

‰ . Rœ> œ œ œ>

‰ . Rœ> œ œ œ>

‰ . Rœ> œ œ œ>‰ . Rœ> œ œ œ>

’ ’ ’’ ’ ’

.˙’ ’ ’

55.˙

’ ’ ’˙ Œ˙ Œ˙ Œ

∑∑∑∑∑

Ó œ> œ. œÓ œ> œ. œÓ œ> œ. œ

∑’ ’ ’’ ’ ’

.˙˙ œ’ ’ ’

56.˙

Summit- pg. 7

Page 10: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

’ ’ ’˙ œ œ#

.˙∑∑

Ó ‰ jœ#∑

.>

.˙’ ’ ’’ ’ ’Œ Œ ‰ Jœ#

.œ œ œ œ œ

’ ’ ’

57

Œ Œ ‰ jœ#

G# mi 9

B mi 9

’ ’ ’˙ œ œ>

Jœ œ Jœ œ œ>

Jœ œ .œ˙ ‰ jœ>

∑Ó ‰ Jœ>˙ œ œ>‰ jœ> œ œ œ œ>˙ ‰ Jœ>˙ ‰ Jœ>˙ ‰ Jœ>

˙ ‰ Jœ>

’ ’ ‰ jœœœœ>

’ ’ ‰ jœœJœ œ œ Jœ˙ œ œ’ ’ ’Ó ‰ jS

58

jœ œ œ jœœ>

’ ’ ’˙ œ- œ˙ œ- œ˙ œ- œ

˙ œ- œ∑

˙ œ- œ˙ œ- œ˙ œ- œ˙ œ- œ˙ œ- œ˙ œ- œ˙ œ- œ

˙˙˙ œœœœ- œœœœ

^

˙ œœ œœ˙ œ- œ˙ œ- œ’ ’ ’Ó S S

59

˙ œœ œœ>

C#7sus ’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑

’ ’ ’

60

∑mute

solo Fill

61’ ’ ’

∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.œ œ Óx x x x x x x x x

61

Ema7#11

Gma7#11

Gma7#11

Gma7#11

Alto Sax 1 or Guitar solo

FFF

OPTIONAL SOLO

F

ad lib latin groove

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’‰ . Rœ Óx x x x x x x x x

62

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

63

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

64

Summit- pg. 8

Page 11: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

65

G# mi 9

B mi 9

B mi 9

B mi 9

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

66

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

67

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

68

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

69

Ema7#11

Gma7#11

Gma7#11

Gma7#11

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

70

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

71

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

72

Summit- pg. 9

Page 12: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.œ .œ

’ ’ ’

73

G# mi 9

B mi 9

B mi 9

B mi 9

’ ’ ’Ó ‰ jœÓ ‰ JœÓ ‰ Jœ

∑∑∑∑∑

Ó ‰ JœÓ ‰ JœÓ ‰ Jœ

∑’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ‰ Jœœ .œ ‰’ ’ ’

74

Ó ‰ jœ

F

F

Play last X only

FPlay last X only

FPlay last X only

FPlay last X only

FPlay last X only

FPlay last X only

FPlay last X only

’ ’ ’.œ .œ.œ .œ.˙

∑∑∑∑∑

.œ .œ

.œ .œ.˙

∑’ ’ ’’ ’ ’

.œ .œ

.œ .œ’ ’ ’

75.œ .œ

C#7sus

E7sus

E7sus

’ ’ ’.œ .œ.œ .œ.œ .œ.œ .œ

∑∑∑∑

.œ .œ

.œ .œ

.œ .œ

.œ .œ

’ ’ ’’ ’ ’

.œ .œ

.œ .œ’ ’ ’

76.œ .œ

solo Fill

Play last X only

Play last X only

77’ ’ ’œn ^ Óœn ^ Óœ Óœ Ó

∑∑∑∑∑

Œ ‰ Jœ> œ∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.œ œ œ œ œ

’ ’ ’Œ . .S

77

Œ ‰ jœ œ

B mi 9

D mi 9

D mi 9D mi 9 or ad lib

F

Belltone-ish

Belltone-ish

more percussive, active

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑

Œ ‰ Jœ> œ.˙n >.˙

∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.œ œ œ œ œ œ’ ’ ’.S .S

78œn œ œ œ

FF

Belltone-ish

Belltone-ish

’ ’ ’Œ ‰ . Rœ ŒŒ ‰ . Rœn ^ ŒŒ ‰ . Rœn ^ ŒŒ ‰ . Rœ Œ

∑∑∑

.>∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.œ œ œ œ œ’ ’ ’.S ‰ Œ

79.˙

E7sus

G7sus

G7susG7sus

F

F

FFF

’ ’ ’.œ> œ. Ó.œn > œ. Ó.œn > œ. Ó.œ> œ. Ó

∑∑∑

˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ

∑’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.œ œ œ œ œ œ’ ’ ’

80.˙

Summit- pg. 10

Page 13: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑∑∑

Œ ‰ Jœ> œ∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’Œ . .S

81

Œ ‰ jœ œ

B mi 9

D mi 9

D mi 9D mi 9

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑

Œ ‰ Jœ> œ.˙n >.˙

∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’.S .S

82œn œ œ œ

’ ’ ’‰ . Rœ> œ œ .œ>

‰ . Rœ> œ œ .œ>

‰ . Rœn > œ œ .œ>

‰ . Rœn > œ œ .œ>

∑.>.˙n >.˙.˙.˙

∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’.S ‰ Œ

83

E7sus

G7sus

G7sus

G7sus

FBelltone-ish

FBelltone-ish

’ ’ ’.œ Jœ Œ.œ Jœ Œ.œn Jœ Œ.œn Jœ Œ

∑.œ Jœ Œ.œ jœn ^ Œ.œ Jœ Œ.œ Jœn ^ Œ.œ Jœ Œ

∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

84

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑

Œ ‰ jœn > œ∑∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’Œ . .S

85

Œ ‰ .œn

B mi 9

D mi 9

D mi 9

D mi 9

F

’ ’ ’∑∑∑∑∑

Œ ‰ Jœn > œ.˙.>

∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’.S .S

86

.œ .œn

F

F

’ ’ ’Œ ‰ . Rœn ^ ŒŒ ‰ . Rœ ŒŒ ‰ . Rœn ^ ŒŒ ‰ . Rœ Œ

∑.˙.˙.˙

Œ ‰ . Rœ> œ.˙n >

Œ ‰ . Rœ> œ∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’.S ‰ Œ

87.œn .œ

E7sus

G7sus

G7sus

G7sus

ffff

’ ’ ’.œn > œ. Ó.œ> œ.

Ó.œn > œ. Ó.œ> œ.

Ó∑

˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ

∑’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

88.˙

Summit- pg. 11

Page 14: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

’ ’ ’∑∑∑∑∑∑∑

Œ ‰ Jœn > œ

∑Œ ‰ Jœn > œ

∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’Œ . .S

89

Œ ‰ .œn

B mi 9

D mi 9

D mi 9

D mi 9

’ ’ ’∑∑∑∑

Œ ‰ Jœ> œ∑

.>

.>

.˙Œ ‰ Jœn > œ

∑’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’.S .S

90

.œ .œ

F

’ ’ ’Œ .œn - œ- œ œ

Œ .œ- œ- œ œ

Œ .œn - œ- œ œŒ .œ- œ- œ œœ .œ- œ- œ œŒ .œ- œ- œ œœ .œ- œ- œ œœ .œn - œ- œ œœ .œn - œ- œ œœ .œ- œ- œ œœ .œn - œ- œ œŒ .œ- œ- œ œ

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’Œ .S S S S

91

..˙

E7sus

G7sus

G7sus

G7sus

fffff

f

solo Fill

f

ff

’ ’ ’Œ ‰ Jœn ^ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœn ^ ŒŒ ‰ jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœn ^ ŒŒ ‰ Jœn ^

ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœn ^ ŒŒ ‰ Jœ Œ’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’Œ ‰ jS Œ

92

..˙

93 .>

.>

.>

.>

˙ œ .œ∑∑∑∑∑∑∑∑

...˙˙ œ .œ

..˙˙ œ .œ

’ ’ ’

93

∑SOLO- w/ rhythm section

Drum solo-openadd piano RH & gtr Later Cue Saxes last X only

F

optional add octave higher

ad lib rhythms

FF

FF

.œ œ> ˙

.œ œ> ˙

.œ œ> ˙

.œ œn > ˙˙ œ œ

∑∑∑∑∑∑∑∑

...œœœ œœœœb> ˙˙˙

˙ œ œ..œœ œœ> ˙

˙ œ œ’ ’ ’

94

.œ œ> ˙

.œ œn > ˙

.œ œn > ˙

.œ œ# > ˙

˙ œ .œ∑∑∑∑∑∑∑∑

....œœœœ œœœœnnn> ˙˙˙

˙ œ .œ..œœ œœ> ˙

˙ œ .œ

’ ’ ’

95

.œ- œ> ˙

.œ- œ> ˙

.œ- œn > ˙

.œ- œn > ˙

.œ jœ œ œ∑∑∑∑∑∑∑∑

....œœœœ œœœœbb> ˙˙

.œ jœ œ œ

..œœ œœ> ˙

.œ Jœ œ œ

’ ’ ’

96

Summit- pg. 12

Page 15: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

.˙Œ œn œ œ> œŒ œn œ œ> œ

∑∑∑∑

Œ œn œ œ> œŒ œn œ œ> œŒ œn œ œ> œ

∑...˙

˙ œ .œ∑

˙ œ .œ

.œ œ Óx x x x x x x x x

97

..˙

FF

FF

FF

F

F

F

F

F

.˙nœ œ œ œn œn ^ œ œ>

œ œ œ œn œn ^ œ œ>.˙n

∑∑∑∑

œ œ œ œb œb ^ œ œ>

œ œ œ œb œb ^ œ œ>

œ œ œ œb œb ^ œ œ>

∑...˙bb.˙

∑.˙

‰ . Rœ Óx x x x x x x x x

98

..˙bb

˙ œ .œ>.œn Jœ# œ

˙ œ .œ>˙ œ .œ>

.œn Jœ# œ

∑∑∑∑

˙ œ .œ>˙ œ .œ>˙ œ .œ>

∑...œœœnn ...œœœ##.œ .œ

∑.œ .œ

’ ’ ’

99

..œœnn ..œœ##

.˙n ,

.œ# Jœ œ.˙.˙

.œn Jœ œ

∑Ó ‰ Jœ

∑∑

∑....œœœœnbb ....œœœœ

.œ œ Jœ∑

.œ œ Jœ

’ ’ ’

100

..œœbb ..œœ

F

F

.˙‰ . Rœ> ˙‰ . Rœ> ˙

.˙n

∑.˙n.˙.˙

‰ . Rœ> ˙

‰ . Rœ> ˙‰ . Rœ> ˙

˙ œ .œ...˙b

˙ œ .œŒ ˙˙ œ .œ

’ ’ ’

101

‰ . rœ> ˙

F

FF

˙n Jœ ‰˙ Jœ ‰Jœ œ œ JœJœ œ œ Jœ˙ Jœ ‰

∑˙ œ œ#˙n Jœ ‰˙ jœ ‰Jœ œ œ JœJœ œ œ JœJœ œ œ Jœ

...˙bn

.˙Jœ œ œ Jœ

’ ’ ’

102

jœ œ œ jœ

∑Ó ‰ Jœ

.>

.>

.œ .œÓ ‰ Jœ˙ Jœ ‰

.œ- .œn -

.œ- .œn -.>.>

.œ- .œb -

.œ- .œb -

...œœœ ...œœœbb -

.œ .œ.˙

.œ .œ

’ ’ ’

103

ßß

ßß

.œn - .œ# -

.œ- .œn -.˙.˙

.>.œn - .œ# -.œn -- .œ# --.œn -- .œn --.˙

.œn - .œ# -

.œn - .œ# -

.œ- .œb -

...œœœnn - ....œœœœ#b# -

...œœœnn ...œœœ##.˙ ?

∑.Xæ

104

Summit- pg. 13

Page 16: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&???÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

4444444444

44444444

44444444

444444444444

4545454545

45454545

45454545

454545454545

4343434343

43434343

43434343

434343434343

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

œ Óœ Óœ Óœ ‰ Jœ> œœ Óœ Óœ Óœ Ó

.˙œ Œ Œœ Œ Œœ Œ Œœœœœ ‰ jœœ

- Œœœ ‰ jœœ ŒŒ ‰ Jœœ

- Œœ Œ Œœ x xŒ x x

105

Œ ‰ jœ Œ

f

ff

ff

ff

fff

f

Subito mp! then rebuild

Pgradually add 8th and 16th-broken ride and build with fills

Foptional distortion

P

Ff

FF

105

F

∑∑

Œ ‰ .œ>.˙

∑∑∑∑

œ Óœ Ó

∑∑∑

..œœ œ Œ ‰ jœ..œœ œœ Œ ‰ Jœœ..œœ œœ Œ ‰ Jœœ

∑x x xx x x

106.œ œ Œ ‰ jœ

P

n.

n.

Œ ‰ Jœ> œŒ ‰ Jœ> œ

.˙∑∑∑∑∑∑∑∑∑

.œ œ jœ ..œœ>

..œœ œœ œœ œœ œœ..œœ œœ œœ œœ> œœ∑

x x xx x x

107.œ œ jœ .œ

PP

sustained, breathyœ- œ- œ-œ- œ- œ-œ- œ- œ-œ- œ- œ-Œ ‰ .œ

>

∑∑∑

Œ ‰ .œ>

∑Œ ‰ .œ>

Œ ‰ .œ>Œ ‰ .œ>

..œœ ...œœœ>>

..œœ ..œœ>

..œœ ..œœ>

Œ ‰ .œ>

’ ’ ’

108.œ .œ

F

F

Fp Fp Fp F

FFF

p

f

f

P

Œ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ .œ>

œ ÓŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ jœ ŒŒ ‰ jœ Œ

∑∑∑∑

Œ ‰ jœœ- Œ

œœ^ ‰ jœœ ŒŒ ‰ Jœœ

- Œœ Œ Œ’ ’ ’

109

œœ œœ œœ ..œœ

FFF

F

Œ ‰ Jœ> œŒ ‰ Jœ> œ˙ œ œ˙ œ œ

.œ> œ. Œ ‰ jœ∑∑∑∑∑∑∑∑

..œœ œ Œ ‰ jœ..œœ œœ Œ ‰ Jœœ..œœ œœ Œ ‰ Jœœ

∑’ ’ ’

110

œœ œœ œœ ..œœ

FF ˙ ‰ jœ œ œ

˙ ‰ jœ œ œ.œ œ œ œ> ˙.œ œ œ œ> ˙.œ œ œ œ> ˙

∑Ó Œ œ

∑w

∑∑∑∑

.œ œ œ œœ>

˙˙..œœ œœ œœ œœ ˙..œœ œœ œœ œœ> ˙

&∑

’ ’ ’ ’

111

œœ œœ œœ ..œœ œœ

p

p

œ- œ- .œ- œ- œ- .œ- œ-

œ- œ- œ- œ- œ- œ- .œ- œ- œ- œ-

.˙ ‰ Jœ œ œ

.˙ ‰ Jœ œ œ

œ Œ .œ> œ. Œ ‰ jœÓ Œ ‰ Jœ Œ

.˙ ‰ Jœ ŒÓ Œ ‰ jœ Œ

.˙ ‰ jœ ŒÓ .œ> œ Œ ‰ Jœ Œœ Œ .œ> œ Œ ‰ Jœ

œ Œ .œ> œ Œ ‰ Jœ∑

œ^ Œ ..œœ œ Œ ‰ jœœœ

Œ ..œœ œœ Œ ‰ JœœÓ Œ ‰ Jœ œ œœ Œ .œ œ Œ ‰ Jœ

’ ’ ’ ’ ’

112

œœ œœ Œ ‰ jœ œ œ

FF

f F

F

F

F

FF

Summit- pg. 14

Page 17: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

4343434343

43434343

43434343

434343434343

4242424242

42424242

42424242

424242424242

4343434343

43434343

43434343

434343434343

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

’ ’œ’ ’œ

Jœ œ .œ

Jœ œ .œ

.œ œ jœ .œ∑

.˙Œ ‰ .œ

∑.œ œ œ œ> œ.œ œ œ œ> œ.œ œ œ œ> œ

.œ œ jœ ..œœ

..œœ œœ jœœ ..œœJœ œ .œ

.œ œ Jœ .œ’ ’ ’

113

jœ œ .œ

Crescendo poco a poco

P

sustained 8th & 16th rhythms in time

sustained 8th & 16th rhythms in time

113’ ’’ ’Jœ .œJœ .œ

jœ .œ>

∑˙˙œ- œ- .œ-

Jœ .œ>

Jœ .œ>

Jœ .œ>‰ .œ>

jœœ ..œœ>jœœ ..œœJœ .œJœ .œ’ ’

114

jœ .œ

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

F

’ ’ ’’ ’ ’

œ ‰ jœ> Œ∑

.˙Œ œ- œ- .œ-

’ ’œŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ jœ ŒŒ ‰ jœ ŒŒ ‰ jœœ

^ Œœœ^ ‰ jœœ

^ η

œ ‰ Jœ Œ’ ’ ’

115

f

F

f

fff

sustained 8th & 16th rhythms in time

Œ ‰ Jœ œ œŒ ‰ Jœ œ œ

’ ’œ

’ ’œ

.œ> œ. Œ ‰ jœ∑

œ- .œ- œ- œ- .œ-

’ ’œ’ ’ ’

.œ œ> ˙

.œ œ Œ ‰ Jœ

.œ œ Œ ‰ Jœ

.œ œ Œ ‰ jœ

..œœ œœ Ó

..œœ œœ Œ ‰ JœœŒ ‰ Jœ œ œ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

’ ’ ’

116

Œ ‰ Jœ œ œ

f

f

f

fsustained 8th & 16th rhythms in time

fsustained 8th & 16th rhythms in time

sustained 8th & 16th rhythms in time

.œ œ> œ œ> œ

.œ œ> œ œ> œ

’ ’ ’’ ’ ’

.œ œ> œ œ> œœ- œ- .œ- œ-

’ ’œ’ ’ ’’ ’ ’

.˙.œ œ> œ œ> œ.œ œ> œ œ> œ.œ œ> œ œ> œ

œœœœ- œœœœ

- œœœœ-

..œœ œœ œœ œœ> œœ

.œ œ> Jœ .œ>

.œ œ œ œ> œ’ ’ ’

117.œ œ> œ œ> œ

fsustained 8th & 16th rhythms in time

’ ’ ’’ ’ ’

.˙’ ’œ

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.˙œœœœ- œœœœ

- œœœœ-

..˙

.˙’ ’ ’

118

sustained 8th & 16th rhythms in time

Œ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ Œœ- ‰ jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ jœ ŒŒ ‰ jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ Œœ- ‰ jœ ŒŒ ‰ Jœœœœ^ Œœœ- ‰ jœœ Œ

∑ ?œ- ‰ Jœ Œx x xS ‰ jS ‰ jS

119

Œ ‰ Jœ Œ

ƒƒƒƒ

ƒƒƒƒ

ƒƒƒ

ƒƒƒƒƒ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ jœ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ jœ

.œ> œ Œ ‰ jœ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

.œ> œ Œ ‰ jœ

....œœœœ> œœœœ^ Œ ‰ Jœœœœ^Ó ‰ jœœ

^

Ó ‰ JœœÓ ‰ Jœ

x x x.S S Œ ‰ jS

120

.œ> œ Œ ‰ Jœ

Summit- pg. 15

Page 18: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&???÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

Œ .œ- œ- œ œŒ .œ- œ- œ œŒ .œ- œ- œ œŒ .œ- œ- œ œŒ .œ- œ- œ œŒ .œ- œ- œ œ

Œ .œ- œ- œ œŒ .œ- œ- œ œŒ .œ- œ- œ œ

Œ .œ- œ- œ œ

Œ .œ- œ- œ œŒ .œ- œ- œ œŒ .œ- œ- œ œŒ ....œœœœ- œœœœ- œœœœ œœœœŒ ..œœ œœ œœ œœŒ ..œœ- œœ- œœ œœŒ .œ- œ- œ œ

x Œ ŒŒ .S S S S

121

Œ .œ- œ- œ œ

∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑ &∑

’ ’Œ

122

∑solo fill

123∑∑

Ó ‰ Jœ.Ó ‰ JœÓ ‰ Jœ

∑∑∑∑

.>

.>

.>

.˙>

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.œ œ œ œ œ

.œ œ Óx x x x x x x x x

123

Ó ‰ jœ

D7sus

D7sus

D7sus

F

FF

F

FF

FSolo!

F

FF

F

F

Ó ‰ Jœ.Ó ‰ Jœ.

.œ> œ œ œn > œ

.œ> œ œ œn > œ

.œ> œ œ œn > œ

∑∑∑∑

˙ œ .œ.˙.˙.˙

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.œ œ œ œ œ œ

‰ . Rœ Óx x x x x x x x x

124.œ

>œ œ œn > œ

FF ˙ œ .œ>

˙n œ .œ>

∑∑∑∑

.˙’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

«2

’ ’ ’

125.˙

latin rock groove or ad lib

˙ ≈ .Jœ>˙n ≈ .jœ>

˙ Œ˙ Œ˙ Œ

∑∑∑∑

˙ ≈ .Jœ˙ Œ˙ Œ˙ Œ’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

’ ’ ’

126˙ Œ

.˙n

.˙n∑∑∑∑∑

.>

.˙n >

.˙b >

.˙n>

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.œn œ œ œn œ

’ ’ ’

127.˙

C mi 9

C mi 9

ßß

ßß

œ .œ œn > œœn .œ œn > œœn .œ œn > œœn .œ œ> œ

∑∑∑∑∑

œ .œ œb > œ.˙n.˙b.˙n

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.œ œ œ œn œ œn’ ’ ’

128.œ jœb œ

Summit- pg. 16

Page 19: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

.˙n >

.>

.˙n >

.>

∑∑∑∑∑

.˙’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

129.˙

ß

ßß

ßRHYTHM SECTION QUICKLY BUILD

RHYTHM SECTION QUICKLY BUILD

RHYTHM SECTION QUICKLY BUILD

RHYTHM SECTION QUICKLY BUILD

˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ

∑∑∑∑∑

˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

130˙ Œ

solo fill

131 .˙.˙.˙.˙n

.œ œ œ œ œ

.œn Jœ œ

.œn Jœ œ

.œ jœ œ

.œ jœ œŒ ‰ Jœ> œ

Œ ‰ Jœ> œŒ ‰ Jœ> œ

∑’ ’ ’’ ’ ’Œ ‰ Jœ œ

.œ œ œ œ œ

.œ œ Óx x x x x x x x x

131

D7sus

F

FF

FF

F

Rhythm Section -Drive

active comping

FFFFffff

f

F

œ Jœ œn Jœ.œ .œ-.œ .œ-.œ .œ-

˙ ‰ jœ.

.˙∑

’ ’ ’’ ’ ’

.˙.œ œ œ œ œ œ

‰ . Rœ Óx x x x x x x x x

132

.˙n

.˙n

.œ œ œ œ œ.˙.˙.˙n

Ó ‰ jœ.œ .œ.œ .œ.˙b

∑’ ’ ’’ ’ ’˙ ‰ jœ

«2

.œ œ Óx x x x x x x x x

133

Ó ‰ jœF

ff

˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ ŒÓ ≈ .Jœ>

Œ ‰ Jœn > œ.œ œn > ˙.>

˙ Œ˙ Œ˙ Œ∑

’ ’ ’’ ’ ’

.œ œb œ œb œ .œ

‰ . Rœ Óx x x x x x x x x

134

.œ œb œ œb œ .œ

ff

.œ- .œ-

.œn - .œ-

Œ ‰ œ Jœn

Œ ‰ œ Jœn

.œ œ œ œ œ.>.˙n >.˙n >.>

Œ ‰ œ Jœn

Œ ‰ œn Jœ

Œ ‰ œn Jœn

∑’ ’ ’’ ’ ’

«2

.œ œ Óx x x x x x x x x

135

D mi 9

ff

F

ßßßß

.œ- .œ-

.œ- .œ-

.œ .œ

.œ .œ˙ ‰ jœ

..œ .œ.œ .œn.œn .œ.œ .œ.œ .œ.œ .œ.œ .œ

∑’ ’ ’’ ’ ’

‰ . Rœ Óx x x x x x x x x

136

Summit- pg. 17

Page 20: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

4242424242

42424242

42424242

424242424242

4343434343

43434343

43434343

434343434343

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

.˙nœ œ œ œ> œœ œ œ œ> œ

.œ jœ>

œ œ.>.>.>.˙n >

œ œ œ œ> œ

‰ Jœ œ œ> œ‰ Jœ œ œ> œŒ ‰ Jœb > œ

Œ ‰ ....œœœœb>

..œœ> ..œœ

..œœ> ..œœ

>.œ> œ> Jœ

’ ’ ’

137

.œ> œ Œ ‰ Jœ.

.œn > œ Œ ‰ Jœ.

.œ> œ Ó

.œ> œ Ó

.œ> œ Ó

.œ> œ Ó

.œ> œ Œ ‰ jœ.

.œ> œ Œ ‰ jœ.

.œn > œ Ó

.œ> œ Ó.œ œ Ó

.œ> œ Ó

.œb > œ Ó....œœœœb

> œœœœ^ Ó

..œœ œœ Ó

..œœ> œœ

^ Ó.œ> œ Ó

’ ’ ’.S S Ó

138

Ó ‰ jœ

ff

solo Fill

˙ œ œn ^ œ˙ œ œn ^ œ˙ œ œn ^ œ˙ œ œn ^ œ

∑∑

˙ œ œn ^ œ˙ œ œn ^ œŒ .œn > œ ŒŒ .œ> œn ^

ŒŒ .œ> œb ^ ŒŒ .œb > œ ŒŒ .œb > œ ŒŒ ..œœ

> œœnb^ Œ

Œ ..œœbb> œœ

^ η

Œ .œb > œ Œ’ ’ ’Œ .S S Œ

139

˙ œ œn ^ œ

ffff

f

f

f

œ œ œn ^ œœ œ œn ^ œ˙˙

∑Œ ≈ œn ^ œœ œ œn ^

œœ œ œn ^

œ˙n˙n˙n˙˙n˙˙˙nn ˙nn

∑˙n’ ’Œ S

140

œ œ œn ^œ

f

.œ œ Jœ .œ

.œ œ Jœ .œ

.œ- .œ-

.œ- .œ-

∑.œ œ Jœ .œ.œ œ jœ .œ.œ œ jœ .œ

∑.œ- .œ-.œ- .œ-.-

.˙n-

.Û .Û>

.Û .Û

.Û .Û

.˙n’ ’ ’.S S S S Œ

141

.œ œ jœ .œ

Cma7#11

Cma7#11

Cma7#11

Cma7#11

Big ascending Metheny -ish chords

FFFF

FF

Big ascending Metheny -ish chords

F

FF

.˙.œ .œ-

.œ .œ-∑

.˙∑

.œ .œ-

.œ .œ-

.œ .œ-

.œn .œ-

.Û .Û>

.Û .Û

.Û .Û

.˙n’ ’ ’.S .S

142

solo fill

Ó ‰ JœÓ ‰ Jœ˙ ‰ Jœ˙ ‰ Jœ

∑∑∑∑∑

˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙n Œ

.Û .Û>

.Û .Û

.Û .Û

.˙n’ ’ ’.S .S

143

f

ƒƒƒ

f

ƒ

ff

144 .œ œ œ œn > œ.œn œ œ œ> œ.œn œ œ œ> œ

.œn œ œ œ> œ

.œ œ œ œ œŒ ‰ .œŒ ‰ .œŒ ‰ .œŒ ‰ .œÓ ‰ Jœ

∑∑∑

Œ . .Û’ ’ ’Œ . .Û

.œ œ œ œ œ

’ ’ ’

144

Œ ‰ .œ

D7sus

D7sus

ffff

f

High register voicings

ffff

f

Summit- pg. 18

Page 21: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

.œ œ .œn Jœ

.œ œ .œ Jœ

.œ œ .œ Jœ.˙

˙ Œ.>.˙.˙n.˙.˙.˙.˙n.˙

.Û .Û’ ’ ’

.Û .Û.œ œ œ œ œ œ

’ ’ ’

145

.>

.œ- œn > ˙

.œ- œn > ˙.˙

Œ ≈ .jœ> œn œŒ ≈ .Jœ> œn œ

.˙n

.˙n

.˙b

.˙b

’ ’ ’’ ’ ’

.œ- œb > ˙«2

’ ’ ’

146

Ebma7/D

ff

.˙.œ œn œ œn œ .œ.œ œn œ œn œ .œ.œ œn œ œn œ .œn

> Œ˙ Œ˙n Œ˙ Œ˙ Œ˙b Œ˙b Œ˙ Œ’ ’ ’’ ’ ’

.œ œb œ œb œ .œ

’ ’ ’

147

> Œ

f

Ó ‰ Jœœ> œ œ> .œ Jœœn > œ œ> ˙œ> œ œ> ˙˙ œ œŒ ‰ .œ>

Œ ‰ .œn >

Œ ‰ .œ>

Œ ‰ .œn >

Œ ‰.œn >

Œ ‰ .œ>

Œ ‰ .œn >

Œ ‰ .œ>

’ ’ ’’ ’ ’œ> œ œ> ˙

«2

’ ’ ’

148

Œ ‰ ..œœnn

Dmi 7

.œ .œ

.œ .œ

.œ .œ

.œn .œ

.˙ .œ .œ.œ .œ.œ .œ.œ .œn.œ .œ.œ .œ.œ .œn.œ .œ

’ ’ ’’ ’ ’

’ ’ ’

149

..œœ ..œœ

.˙n

.˙n

.˙b

’ ’ ’’ ’ ’

.˙.œ œ œ œ œ œ

’ ’ ’

150

..˙

Dma7+5

œ Œ œœ Œ œœ Œ Œœ Œ Œœ Œ Œœ Œ Œœ Œ œœ Œ œœ Œ Œœ Œ Œœ Œ Œ˙ Œ˙ Œ’ ’ ’’ ’ ’

∑˙ Œ’ ’ ’

151

˙ Œsolo Fill

152

FF

FF

.œ- .œ-

.œn - .œ-

Ó ‰ jœ.œn - .œ-

Jœ- œ- œ- Jœ-

∑.˙.˙

Ó ‰ jœ∑∑

Jœ- œ- œ- Jœ-∑

....œœœœb ....œœœœ...œœœbb ...œœœÓ ‰ jœ.˙

.x x x x

152

jœ- œ- œ- jœ-

gently-slightly rolled, with pedal

F

f

f

broken time-ride striaght 8th. cymbal colors and fills

F

F

FP

P

P

LESSSummit- pg. 19

Page 22: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&?&?÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

4444444444

44444444

44444444

444444444444

4343434343

43434343

43434343

434343434343

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

.œ .œ-

.œ .œn -

.œ œn œ œn œ .œ

.œ .œn -œ Jœ- œ- Jœ-

∑.˙.˙

.œ œn œ œn œ .œ∑∑

œ Jœ- œ- Jœ-∑

....œœœœ ....œœœœb

...œœœ ...œœœbb

.œ œb œ œb œ .œ∑

.x x x x x x

153

œ jœ- œ- jœ-

.œn - .œ-

.œn - .œ-œ œ œ ˙

.œ- .œ-

Jœ œ- œ- Jœ

∑∑∑

œ œ œ ˙∑

.˙nJœ œ- œ- Jœ

∑....œœœœnn ....œœœœ...œœœ ...œœœ

œ œ œ> ˙∑

’ ’ ’

154

jœ œ- œ- jœ

œn œ œ œn œ œnœn œ œ œn œ œn

.˙.œ .œ-

Jœ- œ- .œ-

Œ ‰ .œnŒ ‰ .œn

∑.˙

Œ ‰ .œn˙ ŒJœ- œ- .œ-

∑....œœœœ ....œœœœnn...œœœ ...œœœ.˙

∑’ ’ ’

155

jœ- œ- .œ-no groove just cymbal washes in time

F

.˙n

.˙n

.˙.œn - jœ- œ.œ- jœn - œ.˙n.˙n

∑∑

.œb - .œ-

.œb - .œ-

.œ- .œb -

.œn- .œb -

...œœœbnb ...œœœ..˙

..œœbb ..œœ

.œn - .œb -

’ ’ ’

156.œb .œ

F

FFF

˙ ‰ .œ˙ ‰ .œ˙ ‰ .œn

.œ Jœn ˙

.œ Jœn ˙

˙ ‰ .œ˙ ‰ .œÓ ‰ .œnÓ ‰ .œn

.œ Jœn ˙

.œ Jœb ˙

.œ Jœb ˙

.œ jœ ˙...˙ Œ..˙ Œ

..œœ Jœœnb ˙

.œ Jœ ˙’ ’ Xæ

157.œ jœn ˙

f

l.v.

ffffffffffff

.˙n

.˙n

.˙∑

.˙n

.˙n

.˙n

.˙n

.˙∑

...˙nn ..˙° ...˙˙˙nn

∑’ ’ ’

158.˙n

FULL, BEAUTIFUL CHORD .˙.˙.˙.˙.>

.˙n>

...˙.....˙˙˙nn

>

...˙˙˙.˙n >

’ ’jx ‰

159.˙

l.v.

F

˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙ Œ˙˙˙ Œ˙˙˙ Œ ?

˙ Œ∑

160˙ Œ

-3

161Summit- pg. 20

Page 23: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&???÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

Jœ> œ- Jœ- œ

Jœ> œ- Jœ- œJœ> œ- Jœ- œJœ> œ- Jœ- œŒ ‰ jœ Œ

∑∑∑∑∑∑∑

Œ ‰ jœ Œ..˙>

Œ ‰ jœœ- Œ

Œ ‰ Jœœ- Œ

Œ ‰ Jœ Œœ Œ ‰ Jœ

jx ‰ x x

161

..˙>

FF

F

F

pp

pp

F

F

optional distortion

Subito mf then rebuildCrescendo poco a poco

F

.œ .œ-

.œ .œ-

.œ .œ-

.œ .œ-

.œ> œ Ó∑

Œ ‰ .œŒ ‰ .œ

∑∑∑∑

.œ> œ Œ Œ

..œœ ..œœ

..œœ œœ Ó

..œœ œœ Ó

.œ> œ Œ Œœ Œ Œ.x x x x

162

..œœ ..œœ

pp

’ ’œ’ ’œ’ ’œ’ ’œ∑∑

jœ> œ- jœ- œjœ> œ- jœ- œjœ> œ- jœ- œ

∑∑∑∑

..œœ ..œœ’ ’ ’

∑∑

’ ’ ’

163

..œœ ..œœbuild to end--get busier

sustained 8th & 16th rhythms in time

sustained 8th & 16th rhythms in time

sustained 8th & 16th rhythms in time

sustained 8th & 16th rhythms in time

PP

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

∑∑

jœ œ- œ- jœ-jœ œ- œ- jœ-jœ œ- œ- jœ-

∑∑∑∑

..œœ ..œœŒ ‰ ..œœ

>

Œ ‰ ..œœ>

Œ ‰ .œ>

’ ’ ’

164

..œœ ..œœ

Jœ> œ- Jœ- œ

Jœ> œ- Jœ- œJœ> œ- Jœ- œJœ> œ- Jœ- œ

∑∑

’ ’œ’ ’œ’ ’œ

Œ ‰ jœ ŒŒ ‰ jœ ŒŒ ‰ jœ ŒŒ ‰ jœ Œ

..˙Œ ‰ jœœ

^ ŒŒ ‰ Jœœ ŒŒ ‰ Jœ Œ’ ’ ’

165

..˙

FF

FF

sustained 8th & 16th rhythms in time

sustained 8th & 16th rhythms in time

sustained 8th & 16th rhythms in time

.œ .œ-

.œ .œ-

.œ .œ-

.œ .œ-

∑∑

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

.œ> œ Ó

.œ> œ Ó

.œ> œ Ó

.œ> œ Ó’ ’ ’

..œœ œœ Ó

..œœ œœ Ó

.œ> œ Ó’ ’ ’

166

..œœ ..œœF

Comp--G Lydian high register sparkly things

’ ’œ

’ ’œ

’ ’œ’ ’œ∑

Jœ- œ- Jœ- œjœ- œ- jœ- œjœ- œ- jœ- œjœ> œ- jœ- œ

∑∑∑∑

’ ’ ’’ ’ ’

∑∑

’ ’ ’

167

..œœ ..œœ

FFF

F

Summit- pg. 21

Page 24: Jazz Education Network

&&&&&&&&&????

&???÷&

# # # # ## # # # ## # # ## # # ## # # # ## # # ## # # ## # # ## # # ## ## ## ## ## ## ## ## #

# #

A. Sx. 1

A. Sx. 2

T. Sx. 1

T. Sx. 2

Bar. Sx.

Tpt. 1

Tpt. 2

Tpt. 3

Tpt. 4

Tbn. 1

Tbn. 2

Tbn. 3

Tbn. 4

Gtr.

Bass

Dms.

Vib.

Pno.

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’

∑.œ .œ-

.œ .œ-

.œ .œ-

.œ .œ-

Œ ‰ .œ>Œ ‰ .œ>Œ ‰ .œ>Œ ‰ .œ

>

’ ’ ’’ ’ ’Œ ‰ ..œœ> &Œ ‰ .œ>

’ ’ ’

168

..œœ ..œœ

Jœ> œ- œ- Jœ-

’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’’ ’ ’Jœ> œ- œ- Jœ-

Jœ œ .œJœ œ- œ- Jœ-

œ œ .œ œ .œŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ Jœ ŒŒ ‰ jœ ŒŒ ‰ jœ ŒŒ ‰ jœœ

^ ŒŒ ‰ jœœ Œ

∑Œ ‰ Jœ Œ’ ’ ’

169

..œœ .œ

f

f

fff

f

f

fff

f

f

f

œ ‰ Jœ> œ œŒ ‰ Jœ> œ œ

.œ œ> ˙

’ ’ ’’ ’ ’œ- œ- œ-œ- .œ- œ- œ- .œ-œ œ .œ œœ œ œ œ œ œ

.œ œ> ˙

.œ œ Œ ‰ Jœ

.œ œ Œ ‰ Jœ

.œ œ Œ ‰ jœ

..œœ œœ Œ Œ

..œœ œœ Œ ‰ JœœŒ ‰ Jœ œ œ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

’ ’ ’

170

œ ‰ Jœ œ œ

f

f

.œ œ> œ œ> œ

.œ œ> œ œ> œ.˙.˙.˙

œ- œ- .œ- œ

Jœ- œ- .œ-œ œ .œ œ œœ-- œ- .œ- œ-

.˙.œ> œ> œ œ> œ.œ> œ> œ œ> œ.œ œ> œ œ> œ

œœœœ> œœœœ> œœœœ>

..œœ œœ œœ œœ> œœ

.œ œ> Jœ .œ>

.œ œ œ œ> œ’ ’ ’

171.œ œ> jœ .œ>

ßß

.˙œ- œ- .œ- œ>

œ- œ- .œ- œ>œ- œ- .œ- œ>

œ ˙œ- œ- .œ- œ>œ .œ ˙

.-.˙.˙.˙.˙

œœœœ> œœœœ> ....œœœœ> œœœœ>

..˙

.Xæ

172

....˙˙

..˙

.Xæ

173

ƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒ

ƒƒƒƒ

-1

Summit- pg. 22

Page 25: Jazz Education Network

& # # # # # 43 .. ..5Latin Rock q = 106

Œ ‰ .œnF2nd X only .˙n ˙ Œ

& # # # # #9 Ó ‰ Jœ.9

F.œ Jœ .œ œ .˙ ˙ Œ

& # # # # #13 Œ ‰ Jœ> œ œn .œ .œ Jœ œ Jœ> œ ˙ ‰ Jœ.

& # # # # # 42 43˙ œ œn . œ17 œ œ œn . œ .œ œ œ œ œ .˙

& # # # # # 42 4321 .˙ P ∑ 23 3 Ó ≈ .JœF& # # # # #27 .œ> .œ .˙ Œ ‰ jœ œn œ

. œfœ> œ œ> œ œ œ

& # # # # # 42 43 42 44˙ œ œn . œ31 .œ Jœ .œn œn Jœ .œ> œ ‰ JœnF

& # # # # # 44 4335.˙n œ wn Œ ‰ Jœ Œf

37 .œ> œ. Œ ‰ Jœ

Patty DarlingAlto Saxophone 1 (Solo) SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 26: Jazz Education Network

& # # # # # 42 4339 .œ œ œ œ> œ œ œ œ œ Œ ‰ Jœ Œ .œ> œ Œ ‰ Jœ

& # # # # #43 Œ .œ> œ> œ œƒ ∑ 245 ’ ’ ’G# mi 9 begin solo w/sparse fragments

P& # # # # # 4248 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

& # # # # # 42 4352 ’ ’ ’ ’ ’Ema7#11 ’ ’ ’ ’ ’ ’

& # # # # #56 ’ ’ ’ ’ ’ ’G# mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’C#7sus

& # # # # # ..’ ’ ’ ’ ’ ’Ema7#1161

’ ’ ’ ’ ’ ’

& # # # # #64 ’ ’ ’ ’ ’ ’G# mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’

& # # # # #68 ’ ’ ’ ’ ’ ’Ema7#11 ’ ’ ’ ’ ’ ’

Summit-Alto Saxophone 1 (Solo) pg. 2

Page 27: Jazz Education Network

& # # # # #72 ’ ’ ’ ’ ’ ’G# mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’C#7sus

& # # # # # ..76 ’ ’ ’ ’ ’ ’B mi 977 ’ ’ ’ ’ ’ ’E7sus

& # # # # #80 ’ ’ ’ ’ ’ ’B mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’E7sus

& # # # # #84 ’ ’ ’ ’ ’ ’B mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’E7sus

& # # # # #88 ’ ’ ’ ’ ’ ’B mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’E7sus

& # # # # # ..92 ’ ’ ’ .>Open- Saxes last X only--ON CUE

F93 .œ œ> ˙ .œ œ> ˙

& # # # # # ..96 .œ- œ> ˙ .˙F

.˙ ˙ œ .œ>

& # # # # #100 .˙n , .˙ ˙n Jœ ‰ ∑

Summit-Alto Saxophone 1 (Solo) pg. 3

Page 28: Jazz Education Network

& # # # # #104 .œn - .œ# - œ Óf105 ∑ Œ ‰ Jœ> œP

& # # # # # 44 45108 œ- œ- œ- Fpsustained, breathy Œ ‰ Jœ Œ Œ ‰ Jœ> œF ˙ ‰ jœ œ œ

& # # # # # 45 43 42 43112 œ- œ- .œ- œ- œ- .œ- œ- ’ ’œ gradual crescendosustained 8th & 16th rhythms in time113

’ ’ ’ ’ ’

& # # # # #116 Œ ‰ Jœ œ œf .œ œ> œ œ> œ .˙ Œ ‰ Jœ Œƒ& # # # # #120 .œ> œ Œ ‰ Jœ Œ .œ- œ- œ œ ∑ ∑123 Ó ‰ Jœ.

F& # # # # #125 ˙ œ .œ> ˙ ≈ .Jœ> .˙ œ .œ œn > œ

& # # # # #129 .˙n >ß

˙ Œ .˙F

131 œ Jœ œn Jœ

& # # # # #133 .˙ ˙ Œ .œ- .œ- .œ- .œ-

Summit-Alto Saxophone 1 (Solo) pg. 4

Page 29: Jazz Education Network

& # # # # # 42 43137 .˙ .œ> œ Œ ‰ Jœ.f

˙ œ œn ^ œ œ œ œn ^ œ

& # # # # # 43141 .œ œ Jœ .œ .˙ Ó ‰ Jœf.œ œ œ œn > œ144

& # # # # #145 .œ œ .œn Jœ .œ- œn > ˙ .˙ Ó ‰ Jœ

& # # # # #149.œ .œ .˙ œ Œ œ

F.œ- .œ-LESS

152

& # # # # # 44153 .œ .œ- .œn - .œ- œn > œ œ œn œ œn .˙n

& # # # # # 44 43157 ˙ ‰ .œf

.˙ .˙ ˙ Œ

& # # # # # Jœ> œ- Jœ- œp

161 gradual crescendo .œ .œ- ’ ’œ sustained 8th & 16th rhythms in time’ ’ ’

& # # # # #165 Jœ> œ- Jœ- œ .œ .œ- ’ ’œ ’ ’ ’

Summit-Alto Saxophone 1 (Solo) pg. 5

Page 30: Jazz Education Network

& # # # # #169 Jœ> œ- œ- Jœ-f

œ ‰ Jœ> œ œ .œ œ> œ œ> œß

.˙ .˙ƒ-1

Summit-Alto Saxophone 1 (Solo) pg. 6

Page 31: Jazz Education Network

& # # # # # 43 .. ..5Latin Rock q = 106

Œ ‰ .œnF2nd X only .˙n ˙ Œ

& # # # # # .œn .œ9

P .œ œ> ˙F ˙ ‰ jœ.P .œn .œ

& # # # # # 42 4315 .œ Jœ> œF

˙ Œ ∑17 Œ ≈ œn . œ

& # # # # # 43 42 4319 .œ œ œ œ œ .˙ .˙ P ∑23

& # # # # # 43 3 Ó ≈ .JœF.œn > .œ .˙n

& # # # # # 42 4329 Œ ‰ jœ œn œ. œ

fœ œ œ> œ œ œ

F˙ œ œn . œ31 .œ Jœ

& # # # # # 43 42 44 4333 .œn œn Jœ .œ> œ ‰ JœnF

wn w

& # # # # # 43 42 43Œ ‰ Jœ Œf37

.œ> œ. Œ ‰ Jœ .œ œ œ œ> œ œ œ œ œ

Patty DarlingAlto Saxophone 2 SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 32: Jazz Education Network

& # # # # # 4341 Œ ‰ Jœ Œ .œ> œ Œ ‰ Jœ Œ .œ> œ> œ œƒ ∑

& # # # # # Œ ‰ Jœ. ŒP45 .œ> œ. Œ ‰ Jœ. ‰ . Rœ> œ œ œ> Ó œ> œ.

œ

& # # # # # 42 4349 .˙ .˙ ˙ Œ œ œ œ œP& # # # # # 4353 .œ .œ .œ Jœ œ œ .˙ ˙ Œ

& # # # # #57 ˙ œ œ# ˙ œ œ> ˙ œ- œ ∑

& # # # # # .. ..1361

Ó ‰ jœFPlay last X only .œ .œ .œ .œ

& # # # # # œn ^ Ó77

∑ Œ ‰ . Rœ> ŒF.œ> œ. Ó

& # # # # #81 2 ‰ . Rœ> œ œ .œ> .œ Jœ Œ 2

Summit-Alto Saxophone 2 pg. 2

Page 33: Jazz Education Network

& # # # # #87 Œ ‰ . Rœn > Œf.œn > œ. Ó 2 Œ .œn - œ- œ œ

& # # # # # ..92 Œ ‰ Jœn ^ Œ .>93 Open- Saxes last X only--ON CUE

F.œ œ> ˙ .œ œn > ˙

& # # # # # ..96 .œ- œ> ˙ .˙F .˙n .œn Jœ# œ

& # # # # #100 .œ# Jœ œ .˙ ˙ Jœ ‰ Ó ‰ Jœ

& # # # # #104 .œ- .œn - œ Óf105 ∑ Œ ‰ Jœ> œP

& # # # # # 44 45108 œ- œ- œ-p Fsustained, breathy Œ ‰ Jœ Œ Œ ‰ Jœ> œF ˙ ‰ jœ œ œ

& # # # # # 45 43 42 43112 œ- œ- œ- œ- œ- œ- .œ- œ- œ- œ- ’ ’œgradual crescendosustained 8th & 16th rhythms in time

113

’ ’ ’ ’ ’

& # # # # #116 Œ ‰ Jœ œ œf .œ œ> œ œ> œ .˙ Œ ‰ Jœ Œƒ

Summit-Alto Saxophone 2 pg. 2

Page 34: Jazz Education Network

& # # # # #120 .œ> œ Œ ‰ Jœ Œ .œ- œ- œ œ ∑ ∑123 Ó ‰ Jœ.F

& # # # # #125 ˙n œ .œ> ˙n ≈ .jœ> .˙n œn .œ œn > œ

& # # # # #129 .>ß

˙ Œ .˙131

F .œ .œ-

& # # # # #133 .˙n ˙ Œ .œn - .œ- .œ- .œ-

& # # # # # 42 43137 .˙n .œn > œ Œ ‰ Jœ.f

˙ œ œn ^ œ œ œ œn ^ œ

& # # # # # 43141 .œ œ Jœ .œ .˙ Ó ‰ Jœf .œn œ œ œ> œ144

& # # # # #145 .œ œ .œ Jœ .œ- œn > ˙ .˙ œ> œ œ> .œ Jœ

& # # # # #149 .œ .œ .˙n œ Œ œF

.œn - .œ-152

Summit-Alto Saxophone 2 pg. 2

Page 35: Jazz Education Network

& # # # # # 44153 .œ .œn - .œn - .œ- œn > œ œ œn œ œn .˙n

& # # # # # 44 43157 ˙ ‰ .œf .˙n .˙ ˙ Œ

& # # # # # Jœ> œ- Jœ- œp161 gradual crescendo

.œ .œ- ’ ’œsustained 8th & 16th rhythms in time ’ ’ ’

& # # # # #165 Jœ> œ- Jœ- œ .œ .œ- ’ ’œ ’ ’ ’

& # # # # #169 ’ ’ ’ Œ ‰ Jœ> œ œf .œ œ> œ œ> œß

.˙ .˙ƒ-1

Summit-Alto Saxophone 2 pg. 2

Page 36: Jazz Education Network

& # # # # 43 .. Ó ‰ Jœ.Latin Rock q = 106

F2nd X only .œ> œ œ œn > œ .˙ ˙ Œ

& # # # # ..5 Ó ‰ jœ. .œ Jœn œ .˙ ˙ Œ

& # # # # .œn .œ9

P .œ œn > ˙F

˙ ‰ jœ.P

.œn .œ

& # # # # 42 4315 .œ Jœ> œF

˙ ‰ jœ. ˙ œ œn . œ17 ˙

& # # # # 43 42 4319 œ ‰ Jœ> œ .˙ .˙ P Œ ‰ JœF23

& # # # # 43 .œ œ œ œn > œ .œ œ ˙n ˙ ‰ Jœ .œn œn œ œ œ .œ

& # # # #27 .œ> .œ .˙ Œ ‰ Jœ œn œ. œf

œ œ œ> œ œ œ

& # # # # 42 43 42 44˙ œ œn . œ31 .œ jœ .œn œn Jœ .œ> œ ‰ JœnF

Patty DarlingTenor Saxophone 1 SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 37: Jazz Education Network

& # # # # 44 4335 w wn Œ ‰ jœ Œf37 .œ> œ. Œ ‰ Jœ

& # # # # 42 4339 .œ œ œ œ> œ ˙ Œ ‰ Jœ Œ .œ> œ Œ ‰ Jœ

& # # # #43 Œ .œ> œ> œ œƒ ∑ Œ ‰ Jœ. ŒP

45 .œ> œ. Œ ‰ Jœ.

& # # # #47 ‰ . Rœ> œ œ œ> Ó œ> œ. œ .˙ .˙

& # # # # 42 4351 ˙ Œ œ œ œ œP .œ .œ .œ Jœ œ œ

& # # # #55 .˙ ˙ Œ .˙ Jœ œ Jœ œ œ>

& # # # # ..59 ˙ œ- œ ∑ 1361 Ó ‰ JœFPlay last X only

& # # # # ..75 .œ .œ .œ .œ œn ^ Ó77 ∑

Summit-Tenor Saxophone 1 pg. 2

Page 38: Jazz Education Network

& # # # #79 Œ ‰ . Rœn > ŒF.œn > œ. Ó 2 ‰ . Rœ> œ œ .œ>

& # # # #84 .œ Jœ Œ 2 Œ ‰ . Rœ> Œf.œ> œ.

Ó

& # # # # ..892 Œ .œ- œ- œ œ Œ ‰ Jœ Œ .>93 Open- Saxes last X only--ON CUE

F& # # # # ..94 .œ œ> ˙ .œ œn > ˙ .œ- œn > ˙ Œ œn œ œ> œF& # # # #98 œ œ œ œn œn ^ œ œ> ˙ œ .œ> .˙ ‰ . Rœ> ˙

& # # # #102 Jœ œ œ Jœ .>ß

.˙ œ Óf105

& # # # #106 Œ ‰ .œ>P .˙ œ- œ- œ-p F Œ ‰ Jœ Œ

& # # # # 44 45 43 42110 ˙ œ œ .œ œ œ œ> ˙ .˙ ‰ Jœ œ œF Jœ œ .œgradual crescendo

113

Summit-Tenor Saxophone 1 pg. 3

Page 39: Jazz Education Network

& # # # # 42 43114 Jœ .œ .˙ ’ ’œ sustained 8th & 16th rhythms in time’ ’ ’

& # # # #118 ’ ’ ’ Œ ‰ Jœ Œƒ.œ> œ Œ ‰ Jœ Œ .œ- œ- œ œ

& # # # #122 ∑ Ó ‰ Jœ.123

F .œ> œ œ œn > œ .˙

& # # # #126 ˙ Œ .˙ œn .œ œn > œ .˙n >ß

& # # # #130 ˙ Œ .˙131

F.œ .œ- .˙n

& # # # #134 ˙ Œ Œ ‰ œ Jœnf

.œ .œ œ œ œ œ> œ

& # # # # 42 43138 .œ> œ Ó ˙ œ œn ^ œ ˙ .œ- .œ-F

& # # # #142 .œ .œ- ˙ ‰ Jœf.œn œ œ œ> œ144 .œ œ .œ Jœ

Summit-Tenor Saxophone 1 pg. 4

Page 40: Jazz Education Network

& # # # #146 .˙ .œ œn œ œn œ .œf

œn > œ œ> ˙ .œ .œ

& # # # #150 .˙ œ Ó Ó ‰ jœf152 .œ œn œ œn œ .œ

& # # # # 44 43154 œ> œ œ> ˙ .˙ .˙ ˙ ‰ .œnf& # # # # 43158 .˙n .˙ ˙ Œ Jœ> œ- Jœ- œ

p161

gradual crescendo

& # # # #162 .œ .œ- ’ ’œsustained 8th & 16th rhythms in time

’ ’ ’ Jœ> œ- Jœ- œ

& # # # #166 .œ .œ- ’ ’œ ’ ’ ’ ’ ’ ’

& # # # #170 .œ œ> ˙ .˙ œ- œ- .œ- œ> .˙ƒ

-1

Summit-Tenor Saxophone 1 pg. 5

Page 41: Jazz Education Network

& # # # # 43 .. Ó ‰ Jœ.Latin Rock q = 106

F2nd X only .œ> œ œ œn > œ .˙ ˙ Œ

& # # # # ..5 Ó ‰ jœ. .œ Jœn œ .˙ ˙ Œ

& # # # # .œn .œ9

P .œ œn > ˙F

˙ ‰ jœ.P

.œn .œ

& # # # # 42 4315 .œ Jœ> œF ˙ Œ ∑17 ∑

& # # # # 43 42 4319 œ ‰ jœ> œ œ .œ jœ œ .˙ P Œ ‰ JœF23

& # # # # 43 .œ œ œ œn > œ .œ œ ˙n ˙ ‰ Jœ .œn œn œ œ œ .œ

& # # # #27 .œn > .œ .˙n Œ ‰ Jœ œn œ. œf œn œb œ> œ œ œ

& # # # # 42 43 42 44˙ œ œn . œ31 .œ Jœ .œn œn Jœ .œn > œ ‰ JœnF

Patty DarlingTenor Saxophone 2 SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 42: Jazz Education Network

& # # # # 44 4335 wn wn Œ ‰ jœ Œf37 .œ> œ. Œ ‰ jœ

& # # # # 42 4339 .œ œ jœ .œ> ˙ Œ ‰ Jœ Œ .œ> œ Œ ‰ Jœ

& # # # #43 Œ .œ> œ> œ œƒ ∑ Œ ‰ Jœ. ŒP

45 .œ> œ. Œ ‰ Jœ.

& # # # #47 ‰ . Rœ> œ œ œ> Ó œ> œ. œ .˙ .˙

& # # # # 42 4351 ˙ Œ ∑ .œ .œP.œ Jœ œ œ

& # # # #55 .˙ ˙ Œ .˙ Jœ œ .œ

& # # # # ..59 ˙ œ- œ ∑ 1361 Ó ‰ JœFPlay last X only

& # # # # ..75 .˙ .œ .œ œ Ó77 ∑

Summit-Tenor Saxophone 2 pg. 2

Page 43: Jazz Education Network

& # # # #79 Œ ‰ . Rœn > ŒF.œn > œ. Ó 2 ‰ . Rœn > œ œ .œ>

& # # # #84 .œn Jœ Œ 2 Œ ‰ . Rœn > Œf.œn > œ. Ó

& # # # # ..892 Œ .œn - œ- œ œ Œ ‰ Jœn ^ Œ .>93 Open- Saxes last X only--ON CUE

F& # # # # ..94 .œ œn > ˙ .œ œ# > ˙ .œ- œn > ˙ Œ œn œ œ> œF& # # # #98 œ œ œ œn œn ^ œ œ> ˙ œ .œ> .˙ ‰ . Rœ> ˙

& # # # #102 Jœ œ œ Jœ .>ß

.˙ œ ‰ Jœ> œP105

& # # # #106 .˙ .˙ œ- œ- œ-p F Œ ‰ .œ>

& # # # # 44 45 43 42110 ˙ œ œ .œ œ œ œ> ˙ .˙ ‰ Jœ œ œF Jœ œ .œgradual crescendo113

Summit-Tenor Saxophone 2 pg. 3

Page 44: Jazz Education Network

& # # # # 42 43114 Jœ .œ .˙ ’ ’œ sustained 8th & 16th rhythms in time’ ’ ’

& # # # #118 ’ ’ ’ Œ ‰ Jœ Œƒ.œ> œ Œ ‰ Jœ Œ .œ- œ- œ œ

& # # # #122 ∑ Ó ‰ JœF123 .œ> œ œ œn > œ .˙

& # # # #126 ˙ Œ .˙n œn .œ œ> œ .>ß

& # # # #130 ˙ Œ .˙n131

F.œ .œ- .˙

& # # # #134 ˙ Œ Œ ‰ œ Jœnf

.œ .œ œ œ œ œ> œ

& # # # # 42 43138 .œ> œ Ó ˙ œ œn ^ œ ˙ .œ- .œ-F& # # # #142 .œ .œ- ˙ ‰ Jœf .œn œ œ œ> œ144 .˙

Summit-Tenor Saxophone 2 pg. 4

Page 45: Jazz Education Network

& # # # #146 Œ ≈ .jœ> œn œf .œ œn œ œn œ .œ œ> œ œ> ˙ .œn .œ

& # # # #150 .˙ œ Ó .œn - .œ-F

152 .œ .œn -

& # # # # 44 43154 .œ- .œ- .œ .œ- .œn - jœ- œ .œ Jœn ˙ f& # # # # 43158 .˙ .˙ ˙ Œ Jœ> œ- Jœ- œp

161 gradual crescendo

& # # # #162 .œ .œ- ’ ’œsustained 8th & 16th rhythms in time

’ ’ ’ Jœ> œ- Jœ- œ

& # # # #166 .œ .œ- ’ ’œ ’ ’ ’ ’ ’ ’

& # # # #170 ’ ’ ’ .˙ œ- œ- .œ- œ> .˙ƒ

-1

Summit-Tenor Saxophone 2 pg. 5

Page 46: Jazz Education Network

& # # # # # 43 .. Ó ‰ Jœ.Latin Rock q = 106

F2nd X only .œ> œ œ œn > œ .˙ ˙ Œ

& # # # # # ..5 Ó ‰ Jœ. .œ Jœn œ .˙ ˙ Œ

& # # # # # 29 ‰ . Rœ> ˙F

˙ ‰ Jœ.P

.œn .œ

& # # # # # 42 4315 .œ Jœn > œF

˙ Œ ∑17 ∑

& # # # # # 43 42 4319 Ó ‰ JœF.œ Jœ œ .˙ P ∑

23

& # # # # # 43 3 Ó ≈ .Jœ .œ> .œ .˙

& # # # # # 42 43 4229 2 ∑31 ∑ ∑

& # # # # # 42 44 4334 ∑ .˙n œF .œ jœ ˙ Œ ‰ jœ Œf

37

Patty DarlingBaritone Saxophone SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 47: Jazz Education Network

& # # # # # 42 4338 .œ> œ. Œ ‰ jœ .œ œ jœ .œ> œ œ œ> Œ ‰ jœLong!

& # # # # #42 Ó ‰ Jœ Œ .œ> œ> œ œƒ∑ Œ ‰ Jœ. ŒP

45

& # # # # #46 .œ> œ. Œ ‰ Jœ. ‰ . Rœ> œ œ œ> Ó œ> œ. œ .˙

& # # # # # 42 4350 .˙ ˙ Œ ∑ Œ ‰ Jœ. ŒP& # # # # #54 .œ> œ Œ Œ ‰ . Rœ> œ œ œ> ∑ .˙

& # # # # # ..58 ˙ ‰ jœ> ˙ œ- œ ∑ 1561

& # # # # # ..76 .œ .œPlay last X only

œ Ó77 ∑ Œ ‰ . Rœ> ŒF& # # # # #80 .œ> œ. Ó 2 ‰ . Rœn > œ œ .œ> .œn Jœ Œ

Summit-Baritone Saxophone pg. 2

Page 48: Jazz Education Network

& # # # # #85 2 Œ ‰ . Rœ> Œf.œ> œ.

Ó 2

& # # # # # ..91 Œ .œ- œ- œ œf Œ ‰ jœ Œ ˙ œ .œ93 Open- Saxes last X only--ON CUE

F ˙ œ œ

& # # # # # ..95

˙ œ .œ .œ jœ œ œ .˙F

.˙n

& # # # # #99 .œn Jœ# œ .œn Jœ œ .˙n ˙ Jœ ‰

& # # # # #103

.œ .œ .˙ œ Óf105 2

& # # # # # 44 45108 Œ ‰ .œ>

F œ Ó .œ> œ. Œ ‰ jœ .œ œ œ œ> ˙

& # # # # # 45 43 42 43112

œ Œ .œ> œ. Œ ‰ jœ .œ œ jœ .œgradual crescendo113 jœ .œ

> œ ‰ jœ> Œ

& # # # # #116 .œ> œ. Œ ‰ jœ .œ œ> œ œ> œ .˙ œ- ‰ jœ Œƒ

Summit-Baritone Saxophone pg. 3

Page 49: Jazz Education Network

& # # # # #120 .œ> œ Œ ‰ jœ Œ .œ- œ- œ œ ∑ Ó ‰ JœF123

& # # # # #124 .œ> œ œ œn > œ .˙ ˙ Œ 4

& # # # # # .œ œ œ œ œ131

F ˙ ‰ jœ.

.œ œ œ œ œ ˙ Œ

& # # # # #135

.œ œ œ œ œ ˙ ‰ jœ.

.œ jœ>

œ œ .œ> œ Ó

& # # # # # 42 43139 ∑ ∑ 3

.œ œ œ œ œf144

& # # # # #145 ˙ Œ Œ ≈ .Jœ> œn œf

.œ œn œ œn œ .œn ˙ œ œ

& # # # # #149

.˙ .˙ œ Ó Jœ- œ- œ- Jœ-P152

& # # # # # 44153 œ Jœ- œ- Jœ- Jœ œ- œ- Jœ Jœ- œ- .œ- .œ- jœn - œ

Summit-Baritone Saxophone pg. 4

Page 50: Jazz Education Network

& # # # # # 44 43157 .œ Jœn ˙ f ∑ .> ˙ Œ

& # # # # # Œ ‰ jœ ŒF161 gradual crescendo

.œ> œ Ó ∑ 5

& # # # # #169 ’ ’ ’ ’ ’ ’ .˙ œ- œ- .œ- œ> .˙ƒ-1

Summit-Baritone Saxophone pg. 5

Page 51: Jazz Education Network

& # # # # 43 .. .. 42 43 428Latin Rock q = 106

99 ∑ 3

& # # # # 42 4322 ∑ 23 Ó ‰ jœF .˙ .œ .œ

& # # # #26 ˙ Œ Ó ‰ jœ-F .œ- œ- œ œn - œ .œ- .>ß

& # # # # 42 43 4230 ˙ Œ ∑31 ∑ ‰ . Rœ> Œ ‰ Jœ.f

& # # # # 42 44 4334 .œ> œ. ‰ Jœn .˙n Œ Ó Œ œnf

.˙37

& # # # # 42 4338 ˙ Œ ∑ ˙ Œ ‰ Jœ Œf& # # # # 4242 .œ> œ Œ ‰ Jœ Œ .œ> œ> œ œ

ƒ ∑ 745

& # # # # 42 43 .. ..52 ∑ 8 1661 1377

Patty DarlingTrumpet 1 SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 52: Jazz Education Network

& # # # # .. ..90 Œ ‰ Jœ> œF

œ .œ- œ- œ œf Œ ‰ Jœ Œ 493 OPEN

& # # # #97 6 Ó ‰ Jœ .> œ Óf105

& # # # # 44 45106 3 Œ ‰ Jœ ŒF ∑ ∑

& # # # # 45 43 42 43112 Ó Œ ‰ Jœ Œ ∑gradual crescendo113 ∑ 2

& # # # #117 œ- œ- .œ- œ-f ’ ’œsustained 8th & 16th rhythms in time Œ ‰ Jœ Œƒ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

& # # # #121 Œ .œ- œ- œ œ ∑ ∑123 7 .œn Jœ œ131

f& # # # #132 .˙ .˙ Ó ≈ .Jœ>f

.>ß

& # # # # 42136 .œ .œ .> .œ> œ Ó ∑

Summit-Trumpet 1 pg. 2

Page 53: Jazz Education Network

& # # # # 42 43140 Œ ≈ œn ^ œf

.œ œ Jœ .œ .˙ ∑

& # # # # Œ ‰ .œf

144 .> .˙ > Œ

& # # # #148 Œ ‰ .œ> .œ .œ .˙ œ Œ Œ

& # # # # 44 433152 Œ ‰ .œn .˙n ˙ ‰ .œf

& # # # # 43158 .˙ .˙ ˙ Œ 3161gradual crescendo

& # # # #164 3

Jœ- œ- Jœ- œF .œ .œ- Jœ> œ- œ- Jœ-f& # # # #170 œ- œ- œ- œ- œ- .œ- œ œ ˙ .˙

ƒ-1

Summit-Trumpet 1 pg. 2

Page 54: Jazz Education Network

& # # # # 43 .. 4Latin Rock q = 106

Œ ‰ .œnF2nd X only .˙n .˙

& # # # # .. 42 43 428 ˙ Œ 99 ∑ 3

& # # # # 42 4322 ∑ 23 Ó ‰ jœF .˙ .œ .œ

& # # # #26 ˙ Œ Ó ‰ jœ-F .œ- œ- œ œn - œ .œ- .>ß

& # # # # 42 43 4230 ˙ Œ ∑31 ∑ ‰ . Rœn > Œ ‰ Jœ.f

& # # # # 42 44 4334 .œn > œ. Œ Ó Œ œF.˙ œn .˙

f37

& # # # # 42 4338 ˙ Œ F œ- .œ- œ- œ- .œ- ˙ Œ ‰ Jœ Œf& # # # # 4242 .œ> œ Œ ‰ Jœ Œ .œ> œ> œ œ

ƒ ∑ 745

Patty DarlingTrumpet 2 SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 55: Jazz Education Network

& # # # # 42 4352 ∑ 5 Ó ‰ Jœ> ˙ œ- œ

& # # # # .. ..60 ∑ 1661 677 .>F

Belltone-ish

& # # # #84 .œ Jœ Œ ∑ Œ ‰ Jœn > œF.˙

& # # # #88 ˙ Œ 2 Œ .œ- œ- œ œf Œ ‰ Jœ Œ

& # # # # .. ..493

OPEN 3 Ó ‰ JœF.˙n

& # # # #102 ˙ œ œ# ˙ Jœ ‰ .œn - .œ# - œ Óf105

& # # # # 44 45106 3 Œ ‰ Jœ ŒF ∑ Ó Œ œp& # # # # 45 43 42 43112 .˙ ‰ Jœ ŒF .˙ gradual crescendo

P113 ˙ .˙

Summit-Trumpet 2 pg. 2

Page 56: Jazz Education Network

& # # # #116 œ- .œ- œ- œ- .œ-f ’ ’œ sustained 8th & 16th rhythms in time’ ’ ’ Œ ‰ Jœ Œƒ

& # # # #120 .œ> œ Œ ‰ Jœ Œ .œ- œ- œ œ ∑ ∑123 7

& # # # # .œn Jœ œ131

f .˙ .˙ Œ ‰ Jœn > œf

& # # # #135 .˙n >ß

.œ .œn .> .œ> œ Œ ‰ jœ.

& # # # # 42 43139 ˙ œ œn ^ œ œ œ œn ^œ .œ œ jœ .œ .˙

& # # # #143 ∑ Œ ‰ .œf

144 .˙ .˙n

& # # # #147 ˙ Œ Œ ‰ .œn > .œ .œ .˙

& # # # #151 œ Œ œF

.˙152 .˙ ∑

Summit-Trumpet 2 pg. 3

Page 57: Jazz Education Network

& # # # # 44 43155 Œ ‰ .œn .˙n ˙ ‰ .œf .˙

& # # # #159 .˙ ˙ Œ ∑161 gradual crescendo Œ ‰ .œp& # # # #163 jœ> œ- jœ- œ jœ œ- œ- jœ- ’ ’œsustained 8th & 16th rhythms in time ’ ’ ’

& # # # #167 jœ- œ- jœ- œF .œ .œ- Jœ œ .œf

œ- .œ- œ- œ- .œ-

& # # # #171 Jœ- œ- .œ- œ- œ- .œ- œ> .˙ƒ

-1

Summit-Trumpet 2 pg. 4

Page 58: Jazz Education Network

& # # # # 43 .. 4Latin Rock q = 106

Œ ‰ .œnF2nd X only

.˙ .˙& # # # # ..8

˙ Œ Ó ‰ jœ.9

F .œ jœ .œ œ .˙

& # # # #12 ˙ Œ Œ ‰ Jœ> œ œn .œ .œ jœ œ Jœ> œ

& # # # # 42 4316 ˙ ‰ jœ. ˙ œ œn . œ17 œ œ œn

.œ .œ œ œ œ œ

& # # # # 42 4320 .˙ .˙ P ∑ 23 4

& # # # #27 Ó ‰ jœ-F .œ- œ- œ œ- œ .œ- .˙n >ß ˙ Œ

& # # # # 42 43 42 44∑31

∑ ‰ . rœn > Œ ‰ jœ.f .œn > œ. Œ

& # # # # 44 4335 Ó Œ œF .˙n œn .˙f37 Œ œ-- .œ-- œ-P

Patty DarlingTrumpet 3 SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 59: Jazz Education Network

& # # # # 42 4339 œ- .œ- œ- œ- .œ- ˙ Œ ‰ jœ Œf .œ> œ Œ ‰ jœ

& # # # #43 Œ .œ> œ> œ œ ƒ ∑ Œ ‰ .œP45

˙ œ œ

& # # # #47 .˙ œ Œ œ> œ.œ .˙ .˙

& # # # # 42 4351 ∑ ∑ 4 Ó ‰ jœ#

& # # # # .. ..58 ˙ œ œ> ˙ œ- œ ∑ 1661

& # # # # 677

.˙n >F

Belltone-ish .œ jœn ^ Œ Œ ‰ jœn > œF& # # # #86 .˙ .˙ ˙ Œ ∑

& # # # # .. ..90 .> œ .œ- œ- œ œf Œ ‰ Jœ Œ 493OPEN

Summit-Trumpet 3 pg. 2

Page 60: Jazz Education Network

& # # # #97 4 .˙F˙n Jœ ‰ .œ- .œn -

& # # # #104 .œn -- .œ# -- œ Óf105 3 Œ ‰ jœ ŒF

& # # # # 44 45 43 42110 ∑ ∑ Ó Œ ‰ jœ ŒF Œ ‰ .œgradual crescendo113

& # # # # 42 43114 ˙ Œ œ- œ- .œ-F ’ ’œ sustained 8th & 16th rhythms in time’ ’ ’

& # # # #118 ’ ’ ’ Œ ‰ jœ Œƒ .œ> œ Œ ‰ jœ Œ .œ- œ- œ œ

& # # # #122 ∑ ∑123 7 .œ jœ œ131

f .˙

& # # # #133 .˙n f .œ œn > ˙ .˙n >ß

.œn .œ

& # # # # 42 43137 .> .œ> œ Œ ‰ jœ. ˙ œ œn ^ œ œ œ œn ^œ

Summit-Trumpet 3 pg. 3

Page 61: Jazz Education Network

& # # # # 43141 .œ œ jœ .œ .˙ ∑ Œ ‰ .œf144

& # # # #145 .˙n .˙n ˙n Œ Œ ‰ .œ>

& # # # #149 .œ .œ .˙ œ Œ œF .˙152

& # # # # 44 43153 .˙ 3 Ó ‰ .œnf .˙n

& # # # #159

.˙ ˙ Œ ∑161 gradual crescendo Œ ‰ .œp& # # # #163 jœ> œ- jœ- œP jœ œ- œ- jœ- ’ ’œsustained 8th & 16th rhythms in time ’ ’ ’

& # # # #167 jœ- œ- jœ- œF .œ .œ- Jœ œ- œ- Jœ-fœ œ .œ œ

& # # # #171 œ œ .œ œ œ œ .œ ˙ .˙ƒ

-1

Summit-Trumpet 3 pg. 4

Page 62: Jazz Education Network

& # # # # 43 .. ..8Latin Rock q = 106

Ó ‰ jœ.9

F .œ jœ .œ œ .˙

& # # # #12 ˙ Œ Œ ‰ Jœ> œ œn .œ .œ jœ œ Jœ> œ

& # # # # 42 4316 ˙ ‰ jœ. ˙ œ œn . œ17 œ œ œn.

œ .œ œ œ œ œ

& # # # # 42 4320 .˙ .˙ P ∑ 23 Ó ‰ jœF& # # # #24 .˙ .œ .œ ˙ Œ Ó ‰ jœ-F& # # # # 4228 .œ- œ- œ œn - œ .œ- .>

ß ˙ Œ ∑31

& # # # # 42 43 42 4432 ∑ ‰ . rœn > Œ ‰ jœ.f .œn > œ. Œ Ó Œ œF

& # # # # 43 4236 .˙ œn .˙f37 Œ œ--> .œ-- œ-P œ- .œ- œ- œ- .œ-

Patty DarlingTrumpet 4 SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 63: Jazz Education Network

& # # # # 42 4340 ˙ Œ ‰ jœ Œf .œ> œ Œ ‰ jœ Œ .œ> œ> œ œƒ& # # # #44 ∑ Œ ‰ .œP

45

˙ œ œ .˙

& # # # # 4248 œ Œ œ> œ.œ .˙ .˙ ∑

& # # # # 42 4352 ∑ 5 ‰ jœ> œ œ œ œ> ˙ œ- œ

& # # # # .. ..60 ∑ 1661 ∑77 Œ ‰ Jœ> œFBelltone-ish

& # # # #79 .˙ ˙ Œ ∑ Œ ‰ Jœ> œ

& # # # #83 .˙ .œ Jœ Œ ∑ .>F

& # # # #87 .˙ ˙ Œ Œ ‰ Jœn > œ .˙

Summit-Trumpet 4 pg. 2

Page 64: Jazz Education Network

& # # # # .. ..91 œ .œn - œ- œ œf Œ ‰ Jœn ^ Œ 493 OPEN 4

& # # # #101 .F ˙ jœ ‰ .œ- .œn - .œn -- .œn --

& # # # # .˙F105

œ Ón.

∑ Œ ‰ .œ>F& # # # # 44 45 43109 Œ ‰ jœ Œ ∑ wp .˙ ‰ jœ ŒF& # # # # 43 42 43∑gradual crescendo

113

œ- œ- .œ-F ’ ’œsustained 8th & 16th rhythms in time’ ’ ’

& # # # #117 ’ ’ ’ ’ ’ ’ Œ ‰ jœ Œƒ .œ> œ Œ ‰ jœ

& # # # #121 Œ .œ- œ- œ œ ∑ ∑123 7 .œ jœ œ131

f& # # # #132 .˙ Ó ‰ jœf .> .>

ß

Summit-Trumpet 4 pg. 3

Page 65: Jazz Education Network

& # # # # 42136 .œ .œ .˙n > .œn > œ Ó Œ .œn > œ Œf& # # # # 42 43140

˙n3 Œ ‰ .œf

144 .˙

& # # # #146 .˙ ˙ Œ Œ ‰ .œn > .œ .œn

& # # # #150 .˙n œ Œ Œ Ó ‰ jœf152

.œ œn œ œn œ .œ

& # # # # 44 43154 œ œ œ ˙ .˙ ∑ Ó ‰ .œnf& # # # # 43158

.˙n .˙ ˙ Œ 2161

gradual crescendo

& # # # #163 jœ> œ- jœ- œP jœ œ- œ- jœ- ’ ’œsustained 8th & 16th rhythms in time ’ ’ ’

& # # # #167 jœ> œ- jœ- œF .œ .œ- œ œ .œ œ .œf œ œ œ œ œ œ

Summit-Trumpet 4 pg. 4

Page 66: Jazz Education Network

& # # # #171 œ-- œ- .œ- œ- .- .˙ ƒ-1

Summit-Trumpet 4 pg. 5

Page 67: Jazz Education Network

? # # 43 .. .>2nd X onlyLatin Rock q = 106

F˙ œ .œ .˙ ˙ ‰ Jœ.

? # # ..5 .>ß

.œ Jœb œ .˙ ˙ Œ

? # # 42 4389 Œ .œ> œn .ŒF

17 ˙ Ó ‰ JœF? # # 42 4320 .œ Jœ œ .˙ P ∑ 23 œ ÓF? # #24 ‰ . Rœ.

Œ ‰ Jœ .˙b >ß

.œb > œ.Ó Ó ‰ JœF

? # # 4228.œn - œ- œ œ- œ .œ- .>

ß˙ Œ Œ .œn > œ.

Œf31

? # # 42 43 42 4432 ‰ . Rœn >Œ ‰ . Rœn >

Œ ‰ Jœ. .œ> œ.Œ .œ Jœb œ œn

F? # # 43 4236

w Œ ‰ .œ>F ß

37 .œ .œ> .œ .œ>

Patty DarlingTrombone 1 SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 68: Jazz Education Network

? # # 42 4340 ˙ Œ ‰ Jœ Œf.œ> œ Œ ‰ Jœ Œ .œ> œ> œ œ

ƒ? # # 42 4344 ∑ 745 >

P Œ ‰ Jœ.Œ

? # #54 .œ> œ.Œ ‰ Jœ.

‰ . Rœ> œ œ œ> Ó œ> œ. œ .>

? # # ..58 ˙ ‰ Jœ> ˙ œ- œ ∑ 1361

? # # ..74 Ó ‰ JœFPlay last X only .œ .œ .œ .œ ∑

Belltone-ish

77

? # #78 .˙n >F

.˙ ˙ Œ ∑

? # #82 .˙n > .˙ .œ Jœn ^ Œ 2

? # #87 Œ ‰ . Rœ> œ ˙ Œ ∑ .>

Summit-Trombone 1 pg. 2

Page 69: Jazz Education Network

? # # .. ..91 œ .œn - œ- œ œf Œ ‰ Jœn ^

Œ 493 OPEN Œ œn œ œ> œF

? # #98 œ œ œ œb œb ^ œ œ> ˙ œ .œ> .˙ ‰ . Rœ> ˙

? # #102 Jœ œ œ Jœ .>ß

.˙ .˙F

105

? # # 44 45 43106

œ Ón.

4 ∑ Ó .œ> œ Œ ‰ Jœ ŒF? # # 43 42 43.œ œ œ œ> œ

gradual crescendo

113 Jœ .œ> Œ ‰ Jœ Œf.œ œ> ˙

? # #117.˙ .˙ Œ ‰ Jœ Œƒ

.œ> œ Œ ‰ Jœ

? # #121 Œ .œ- œ- œ œ ∑ .>F

123 ˙ œ .œ

? # #125 .˙ ˙ ≈ .Jœ .>ß

œ .œ œb > œ

Summit-Trombone 1 pg. 3

Page 70: Jazz Education Network

? # #129 .˙ ˙ Œ Œ ‰ Jœ> œ131

f.˙

? # #133.œ .œ ˙ Œ Œ ‰ œ Jœn .œ .œ

? # # 42 43137 œ œ œ œ> œ .œ> œ Ó Œ .œ> œn ^Œf

˙n

? # # 43141 .œ- .œ-F

.œ .œ- ˙ Œ Ó ‰ Jœf

144

? # #145.˙ .˙ ˙ Œ Œ ‰

.œn >

? # #149

.œ .œ .˙ œ Œ Œ 3152

? # # 44 43155 Œ ‰ .œnF

.œb - .œ- .œ Jœn ˙f

.˙n

? # #159 .˙ ˙ Œ 3161gradual crescendo

Summit-Trombone 1 pg. 4

Page 71: Jazz Education Network

? # #165 Œ ‰ jœ ŒF .œ> œ Ó ∑ Œ ‰ .œ>

? # #169 Œ ‰ Jœ Œf.œ œ> ˙ .˙ .˙ .˙

ƒ-1

Summit-Trombone 1 pg. 5

Page 72: Jazz Education Network

? # # 43 .. .>Latin Rock q = 1062nd X only

F .˙ .˙ ˙ Œ

? # # ..5 .˙n >ß

.˙n .˙ ˙ Œ

? # # 42 4389 Œ .œ> œb . ŒF17 ˙ œ ‰ Jœ> œ

? # # 42 4320 .˙ .˙ P ∑ 23 œn ^ ÓF? # #24 ‰ . Rœn . Œ Œ .˙b >

ß.œb > œ. Ó Ó ‰ JœF

? # # 4228 .œn - œ- œ œ- œ .œ- .>ß

˙ Œ Œ .œb > œ. Œf31

? # # 42 43 42 4432 ‰ . Rœb > Œ ‰ . Rœb > Œ ‰ Jœ. .œb > œ. Œ .˙ œbF

? # # 43 4236 wn ∑37 Œ ‰ .œ>F ß

.œ .œ>

Patty DarlingTrombone 2 SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 73: Jazz Education Network

? # # 42 4340 ˙ Œ ‰ Jœ Œf.œ> œ Œ ‰ Jœ Œ .œ> œ> œ œ

ƒ? # # 42 4344 ∑ 645 Œ ‰ Jœ> œ

? # # 4353 Œ ‰ Jœ. Œ .œ> œ. Œ ‰ Jœ. ‰ . Rœ> œ œ œ> Ó œ> œ. œ

? # #57 .˙ ˙ ‰ Jœ> ˙ œ- œ ∑

? # # .. ..1361 Ó ‰ JœFPlay last X only .œ .œ .œ .œ

? # # Œ ‰ Jœ> œF

Belltone-ish77 .˙ .˙ ˙ Œ

? # #81 Œ ‰ Jœ> œ .˙ .˙ .œ Jœ Œ

? # #852 .˙n > ˙ Œ Œ ‰ Jœn > œ

Summit-Trombone 2pg. 2

Page 74: Jazz Education Network

? # # .. ..90 .˙ œ .œ- œ- œ œf Œ ‰ Jœ Œ 493

OPEN

? # #97 Œ œn œ œ> œF

œ œ œ œb œb ^ œ œ> ˙ œ .œ> .˙

? # #101 ‰ . Rœ> ˙ Jœ œ œ Jœ .>ß

.œn - .œ# -

? # # 44œ Œ Œf105 2 Œ ‰ .œ>

F2

? # # 44 45 43 42 43111 ∑ œ Œ .œ> œ Œ ‰ Jœ .œ œ œ œ> œgradual crescendo113

Jœ .œ>

? # # 43115 Œ ‰ Jœ Œf.œ œ Œ ‰ Jœ .œ œ> œ œ> œ .˙

? # #119 Œ ‰ Jœ Œƒ.œ> œ Œ ‰ Jœ Œ .œ- œ- œ œ ∑

? # # .>F

123 .˙ .˙ ˙ Œ

Summit-Trombone 2pg. 3

Page 75: Jazz Education Network

? # #127 .˙n >ß

.˙n .˙ ˙ Œ

? # # Œ ‰ Jœ> œF

131 .˙ .œ .œ ˙ Œ

? # #135 Œ ‰ œn Jœ .œ .œ ‰ Jœ œ œ> œ .œ œ Ó

? # # 42 43139 Œ .œ> œb ^ Œf˙n .œ- .œ-F .œ .œ-

? # #143 ˙ Œ ∑ f144 .˙ .˙b

? # #147 ˙b Œ Œ ‰ .œ> .œ .œ .˙

? # #151œ Œ Œ 2152 .˙n ˙ Œ

? # # 44 43156 .œb - .œ-F

.œ Jœb ˙f

.˙n .˙

Summit-Trombone 2pg. 4

Page 76: Jazz Education Network

? # #160 ˙ Œ 3161 gradual crescendo∑ Œ ‰ jœ ŒF? # #166 .œ> œ Ó ∑ Œ ‰ .œ> Œ ‰ Jœ Œf? # #170 .œ œ Œ ‰ Jœ .œ> œ> œ œ> œ .˙ .˙

ƒ-1

Summit-Trombone 2pg. 5

Page 77: Jazz Education Network

? # # 43 .. .>Latin Rock q = 1062nd X only

F .˙ .˙ ˙ Œ

? # # ..5 .˙b >ß .˙b .˙ ˙ Œ

? # # 42 4389 Œ .œb > œ. ŒF17 ˙n œ ‰ Jœ> œ

? # # 42 4320 .˙ .˙ P ∑ 23 œ ÓF? # #24 ‰ . Rœ. Œ Œ .>

ß.œ> œ. Ó Ó ‰ JœF

? # # 4228 .œ- œn - œ œ- œ .œ- .˙b >ß

˙ Œ Œ .œb > œ. Œf31

? # # 42 43 42 4432 ‰ . Rœb > Œ ‰ . rœ> Œ ‰ Jœb . .œb > œ. Œ .˙b œF

? # # 43 42 4336 wn 237 Œ ‰ .œ>F ß

˙

Patty DarlingTrombone 3 SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 78: Jazz Education Network

? # # 4341 Œ ‰ Jœ Œf.œ> œ Œ ‰ Jœ Œ .œ> œ> œ œ

ƒ ∑

? # # 42 43645 .>P

˙ Œ ‰ Jœ. Œ

? # #54 .œ> œ. Œ ‰ Jœ. ‰ . Rœ> œ œ œ> Ó œ> œ. œ .˙

? # # ..58 ˙ ‰ Jœ> ˙ œ- œ ∑ 1361

? # # ..74 Ó ‰ JœFPlay last X only .˙ .œ .œ 277

? # #79 .>F

˙ Œ 6 Œ ‰ . Rœ> œ

? # #88 ˙ Œ ∑ Œ ‰ Jœn > œ œ .œn - œ- œ œf

? # # .. ..92 Œ ‰ Jœn ^ Œ 493OPEN Œ œn œ œ> œ

Fœ œ œ œb œb ^ œ œ>

Summit-Trombone 3 pg. 2

Page 79: Jazz Education Network

? # #99˙ œ .œ> .˙ ‰ . Rœ> ˙ Jœ œ œ Jœ

? # #103 .œ- .œb - .œn - .œ# - œ Œ Œf105 2

? # # 44 45 43108 Œ ‰ .œ>F

2 ∑ œ Œ .œ> œ Œ ‰ Jœ

? # # 43 42 43.œ œ œ œ> œgradual crescendo113

Jœ .œ> Œ ‰ jœ Œf .œ œ Œ ‰ Jœ

? # #117 .œ œ> œ œ> œ .˙ Œ ‰ Jœ Œƒ .œ> œ Œ ‰ Jœ

? # #121 Œ .œ- œ- œ œ ∑ .>F

123

? # #125 .˙ ˙ Œ .˙b >ß .˙b

? # #129 .˙ ˙ Œ Œ ‰ Jœ> œF

131 .˙

Summit-Trombone 3 pg. 3

Page 80: Jazz Education Network

? # #133.˙b ˙ Œ Œ ‰ œn Jœn .œ .œ

? # # 42 43137 ‰ Jœ œ œ> œ .œ> œ Ó Œ .œb > œ Œf˙

? # # 43141 .-F .œ .œ- ˙ Œ ∑ f

144

? # #145 .˙n .˙ ˙b Œ Œ ‰ .œn >

? # #149.œ .œn .˙ ˙ Œ Jœ- œ- œ- Jœ-P

152

? # # 44153 œ Jœ- œ- Jœ- Jœ œ- œ- Jœ Jœ- œ- .œ- .œ- .œb -F

? # # 44 43157 .œ Jœb ˙ f .˙ .˙ ˙ Œ

? # # 3161gradual crescendo ∑ Œ ‰ jœ ŒF .œ> œ Ó

Summit-Trombone 3 pg. 4

Page 81: Jazz Education Network

? # #167 ∑ Œ ‰ .œ> Œ ‰ jœ Œf .œ œ Œ ‰ Jœ

? # #171 .œ> œ> œ œ> œ .˙ .˙ƒ

-1

Summit-Trombone 3 pg. 5

Page 82: Jazz Education Network

? # # 43 .. .˙>Latin Rock q = 106

2nd X only

F .˙ .˙ ˙ Œ

? # # ..5

.˙n>ß .˙n .˙ ˙ Œ

? # # 42 4389 Œ .œb > œ. ŒF17

˙n ∑

? # # 42 4320

.˙n .˙ P∑ 23

œ^ ÓF

? # #24 ‰ . rœ. Œ Œ .˙

>ß .œ

>œ. Ó Ó ‰ JœF

? # # 4228 .œ- œ- œ œ- œ .œ- .>ß ˙ Œ Œ .œn

>œ. Œ

f31

? # # 42 43 42 4432 ‰ . rœn> Œ ‰ . rœn

> Œ ‰ jœn . .œn > œ. Œ .˙b œ? # # 43 42 4336 .œ jœ ˙ 337 ∑ œ> Œ ‰ jœ>

Long!

Patty DarlingBass Trombone 4 SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 83: Jazz Education Network

? # # 4242 Ó ‰ Jœ Œ .œ> œ> œ œ ƒ∑ 745

? # # 42 4352 ∑ Œ ‰ Jœ. Œ .œ> œ. Œ ‰ Jœ. ‰ . Rœ> œ œ œ>

? # #56 ∑ .˙ ˙ ‰ Jœ> ˙ œ- œ

? # # .. ..60 ∑ 1561 .œ .œPlay last X only14

77? # # .. ..91 Œ .œ- œ- œ œf Œ ‰ Jœ Œ 493 OPEN 4

? # #101

˙ œ .œ .˙.œ- .œb - .œ- .œb -

? # # 44œ Œ Œf105 2 Œ ‰ .œ>

F2

? # # 44 45 43 42 43111 ∑ ∑ ∑ gradual crescendo113 ‰ .œ>

Summit-Bass Trombone 4 pg. 2

Page 84: Jazz Education Network

? # # 43115 Œ ‰ jœ Œf .œ œ Œ ‰ jœ .œ œ> œ œ> œ .˙

? # #119 œ- ‰ jœ Œƒ .œ> œ Œ ‰ jœ Œ .œ- œ- œ œ ∑

? # # .˙>

F123

.˙ .˙ ˙ Œ

? # #127

.˙n>

ß .˙n .˙ ˙ Œ

? # # 426131 Œ ‰ Jœb > œ .œb > œ Ó Œ .œb > œ Œf

? # # 42 43140

˙n .˙n-

F .œn .œ-

˙n Œ

? # # ∑ f144 .˙ .˙b ˙ Œ

? # #148 Œ ‰ .œ> .œ .œ .˙b ˙ Œ

Summit-Bass Trombone 4 pg. 3

Page 85: Jazz Education Network

? # # 44 434152

.œn- .œb -

F .œ jœ ˙ f ∑

? # #159

.˙n>

˙ Œ Œ ‰ jœ ŒF161 gradual crescendo

.œ> œ Œ Œ

? # #163 ∑ ∑ Œ ‰ jœ ŒF .œ> œ Ó

? # #167 ∑ Œ ‰ .œ> Œ ‰ jœ Œf .œ œ Œ ‰ jœ

? # #171 .œ œ> œ œ> œ .˙ .˙ ƒ-1

Summit-Bass Trombone 4 pg. 4

Page 86: Jazz Education Network

& # # 43 .. ’ ’ ’D7susLatin Rock q = 106Solo ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

& # # ..5 ’ ’ ’C mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’come down to m. 9

& # # ’ ’ ’D7sus9 Comp

’ ’ ’ ’ ’œœœœbbGmi+7(-6)/D ’ ’ ’

& # #13 ’ ’ ’D mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’Dma7+5 ’ ’ ’

&?

# ## #

42

4243

43Œ ..œœ

> œœnb. Œ

Œ ..œœbb œœ ŒF

17

∑˙˙nn

Û ‰ JÛ ÛÛ ‰ JÛ Û

Cma7#11 ’ ’ ’’ ’ ’

optional light fills

& # # 42 4321 ’ ’ ’ Û Œ 23

F ’ ’ ’D7sus Comp ’ ’ ’

& # #25 ’ ’œœœœbbGmi+7(-6)/D ’ ’ ’ ’ ’ ’D mi 9 ’ ’ ’

Patty DarlingPiano SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 87: Jazz Education Network

&?

# ## #

42

4243

43

29 ’ ’ ’’ ’ ’

Dma7+5 ’ ’ ’’ ’ ’

Œ ...œœœnbb > œœœ. Œ

Œ ..œœn> œœ

. Œf

31 ‰ . rœœœnbb > Œ‰ . rœœn Œ

&?

# ## #

43

4342

4244

4443

43

33 ‰ . rœœœnbb > Œ ‰ jœœœ.

‰ . rœœnn Œ ‰ jœœ

...œœœnbb > œœœ. Œ

..œœnn œœ Œ....œœœœn jœœœœ œœœœ œœœœ

˙bb jœœ ..œœF

cresc. ....œœœœnnn jœœœœ œœœœ œœœœ..œœn jœœ œœ œœ

&?

# ## #

43

4342

4243

43Œ ‰ jœœ

^ ŒŒ ‰ jœœ Œf

37

..œœ> œœ

^ Œ ‰ jœ..œœ œœ Œ ‰ Jœœ

.œ œ jœ .œ>

..œœ œœ jœœ ..œœ˙˙

&?

# ## #

43

43

41 Œ ‰ jœœœœ^ Œ

œœ> Œ ‰ jœœ

^Long!

....œœœœ> œœœœ

^ Œ ‰ jœœœœ>

Œ Œ ‰ jœœ^

Œ ....œœœœ> œœœœ> œœœœ œœœœ

Œ ..œœ> œœ

> œœ œœƒ

∑∑

& # # Œ ‰ JÛ. ŒGma7#1145

P.Û> Û. Œ ‰ JÛ ‰ . RÛ

> Û Û Û> ’ ’ ’& # # 42 4349 ’ ’ ’B mi 9 ’ ’ ’sustained light fills ’ ’ ’ œ œ œ œ& # # 4353 ’ ’ ’Gma7#11 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

Summit-Piano pg. 2

Page 88: Jazz Education Network

&?

# ## #

57 ’ ’ ’’ ’ ’

B mi 9 ’ ’ ‰ jœœœœ>

’ ’ ‰ jœœ

˙˙˙ œœœœ- œœœœ

^

˙ œœ œœ

∑∑

& # # .. ’ ’ ’Gma7#1161

F ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

& # #65 ’ ’ ’B mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

& # #69 ’ ’ ’Gma7#11 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

& # # ..73 ’ ’ ’B mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’E7sus ’ ’ ’

& # # ’ ’ ’D mi 9 more percussive, active77

’ ’ ’ ’ ’ ’G7sus ’ ’ ’

& # #81 ’ ’ ’D mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’G7sus ’ ’ ’

& # #85 ’ ’ ’D mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’G7sus ’ ’ ’

& # #89 ’ ’ ’D mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’G7sus ’ ’ ’

Summit-Piano pg. 3

Page 89: Jazz Education Network

&?

# ## #

..

..

..

.....˙

˙ œ .œ

optional add octave higher93Drum solo--add on cue

...œœœ œœœœb> ˙˙˙

˙ œ œ

....œœœœ œœœœnnn> ˙˙˙

˙ œ .œ

....œœœœ œœœœbb> ˙˙

.œ jœ œ œ&?

# ## #

97 ...˙

˙ œ .œF

...˙bb

.˙...œœœnn ...œœœ##

.œ .œ....œœœœnbb ....œœœœ

.œ œ Jœ&?

# ## #

101 ...˙b

˙ œ .œ

...˙bn

...œœœ ...œœœbb -

.œ .œ

...œœœnn - ....œœœœ#b# -

...œœœnn ...œœœ##

&?

# ## #

œœœœ ‰ jœœ- Œ

œœ ‰ jœœ ŒFf

105

..œœ œ Œ ‰ jœ..œœ œœ Œ ‰ Jœœ

.œ œ jœ ..œœ>

..œœ œœ œœ œœ œœ..œœ ...œœœ

>>

..œœ ..œœ>

f&?

# ## #

44

4445

4543

43

109 Œ ‰ jœœ- Œ

œœ^ ‰ jœœ ŒF

..œœ œ Œ ‰ jœ..œœ œœ Œ ‰ Jœœ

.œ œ œ œœ>

˙˙..œœ œœ œœ œœ ˙

œ^ Œ ..œœ œ Œ ‰ jœœœ

Œ ..œœ œœ Œ ‰ Jœœf F&?

# ## #

43

4342

4243

43.œ œ jœ ..œœ..œœ œœ jœœ ..œœ

gradual crescendo113

jœœ ..œœ>

jœœ ..œœŒ ‰ jœœ

^ Œ

œœ^ ‰ jœœ

^ Œ..œœ œœ Ó..œœ œœ Œ ‰ Jœœ

Summit-Piano pg. 4

Page 90: Jazz Education Network

&?

# ## #

117 œœœœ- œœœœ

- œœœœ-

..œœ œœ œœ œœ> œœ

œœœœ- œœœœ

- œœœœ-

..˙Œ ‰ Jœœœœ^ Œœœ- ‰ jœœ Œƒ

....œœœœ> œœœœ^ Œ ‰ Jœœœœ^

Ó ‰ jœœ^

&?

# ## # ◊

121 Œ ....œœœœ- œœœœ- œœœœ œœœœŒ ..œœ œœ œœ œœ

∑∑

’ ’ ’’ ’ ’

D7sus

F

Solo123 ’ ’ ’’ ’ ’

& # #125 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’C mi 9 ’ ’ ’

& # #129 ’ ’ ’RHYTHM SECTION QUICKLY BUILD ’ ’ ’ ’ ’ ’D7sus active comping131

F ’ ’ ’

& # #133 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’D mi 9 ’ ’ ’

&?

# ## #

42

4243

43

137 Œ ‰ ....œœœœb>

..œœ> ..œœ

....œœœœb> œœœœ

^ Ó..œœ œœ Ó

Œ ..œœ> œœnb

^ ŒŒ ..œœbb

> œœ^ Œ

f

˙˙˙nn˙nn

& # # 43141 .Û .Û>Cma7#11 Big ascending Metheny -ish chords

F .Û .Û> .Û .Û> Œ . .ÛD7sus High register voicings144

& # #145 .Û .Û ’ ’ ’Ebma7/D ’ ’ ’ ’ ’ ’Dmi 7

Summit-Piano pg. 5

Page 91: Jazz Education Network

&?

# ## #

149 ’ ’ ’’ ’ ’

’ ’ ’’ ’ ’

Dma7+5 ’ ’ ’’ ’ ’

....œœœœb ....œœœœ

...œœœbb ...œœœ

gently-slightly rolled, with pedal

F

152

&?

# ## #

44

44

153 ....œœœœ ....œœœœb...œœœ ...œœœbb

....œœœœnn ....œœœœ

...œœœ ...œœœ

....œœœœ ....œœœœnn

...œœœ ...œœœ

...œœœbnb ...œœœ..˙

&?

# ## #

44

4443

43

157 ...˙ Œ..˙ Œ

...˙nn

..˙°

...˙

.....˙˙˙nn>

˙ Œ˙˙˙ Œ

&?

# ## #

..˙>

Œ ‰ jœœ- ŒF

161 gradual crescendo ..œœ ..œœ..œœ œœ Ó

..œœ ..œœ

’ ’ ’

..œœ ..œœ

Œ ‰ ..œœ>

&?

# ## #

165 ..˙

Œ ‰ jœœ^ Œ

’ ’ ’..œœ œœ Ó

light fills--G Lydian high register ’ ’ ’’ ’ ’

’ ’ ’’ ’ ’

&?

# ## #

169 Œ ‰ jœœ^ Œ

Œ ‰ jœœ^ Œf

..œœ œœ Œ Œ

..œœ œœ Œ ‰ Jœœ

œœœœ> œœœœ> œœœœ>

..œœ œœ œœ œœ> œœ

œœœœ> œœœœ> ....œœœœ>> œœœœ>

..˙

....˙˙

..˙ ƒ

-1

Summit-Piano pg. 6

Page 92: Jazz Education Network

& # # 43 .. ..’ ’ ’D7susLatin Rock q = 106

f ’ ’ ’ ’ ’ ’C mi 9 ’ ’ ’

& # # Ó ‰ Jœ.9

F.œ Jœ .œ œ .˙ ˙ Œ

& # #13 Œ ‰ Jœ> œ œn .œ .œ Jœ œ Jœ> œ ˙ ‰ Jœ.

& # # 42 43˙ œ œn . œ17 œ œ œn . œ .œ œ œ œ œ .˙

& # # 42 4321 .˙ ∑ 23 2 Ó ‰ jœF& # #26 .œb œb œ œ œ .œ .œ> .œ .˙ 2

& # # 42 43 42 44∑31

∑ ∑ Œ ‰ Jœn

& # # 44 4335 .˙n œF.˙ Œ ? Œ ‰ Jœœ Œf

37 ..œœ> œœ Œ ‰ Jœœ

Patty DarlingGuitar (solo) SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 93: Jazz Education Network

? # # 42 4339..œœ œœ Jœœ ..œœ> ˙ 4

& .œ œ œ œ œP45

& # #46 .œ œ Jœ .˙ .˙ .œ œ œ œ œ

& # # 42 4350 .œ œ Jœ .˙ œ œ œ œF

.œ .œ

& # #54 .œ Jœ œ œ .˙ .˙ Œ Œ ‰ Jœ#

& # # ..58 Jœ œ œ Jœ ˙ œ- œ ∑ ’ ’ ’Gma7#11F

OPTIONAL SOLO61

& # #62 ’ ’ ’ ’ ’ ’B mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’Gma7#11

& # #70 ’ ’ ’ ’ ’ ’B mi 9 ’ ’ ‰ JœF .œ .œ

& # # ..76 .œ .œ ’ ’ ’D mi 977

’ ’ ’ ’ ’ ’G7sus

Summit-Guitar (solo) pg. 2

Page 94: Jazz Education Network

& # #80 ’ ’ ’ ’ ’ ’D mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’G7sus

& # #84 ’ ’ ’ ’ ’ ’D mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’G7sus

& # #88 ’ ’ ’ ’ ’ ’D mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’G7sus

& # # ..92 ’ ’ ’ ..˙ ad lib rhythms 93Drum solo--add on cue ..œœ œœ> ˙ ..œœ œœ> ˙

& # # ..96 ..œœ œœ> ˙ 4 Œ ˙F Jœ œ œ Jœ

& # #103 .˙ .˙ ? Œ ‰ Jœœ- ŒF

optional distortion105 ..œœ œœ Œ ‰ Jœœ

? # # 44107..œœ œœ œœ œœ> œœ ..œœ ..œœ> Œ ‰ Jœœ

- Œ ..œœ œœ Œ ‰ Jœœ

? # # 44 45 43 42 43111..œœ œœ œœ œœ> ˙

& Ó Œ ‰ Jœ œ œ Jœ œ .œgradual crescendo113 Jœ .œ

Summit-Guitar (solo) pg. 3

Page 95: Jazz Education Network

& # # 43115 ∑ Œ ‰ Jœ œ œf .œ œ> Jœ .œ> .˙

& # #119 ∑ ?ƒ Ó ‰ Jœœ Œ ..œœ- œœ- œœ œœ ∑ &

& # # ’ ’ ’D7susF

123

’ ’ ’

& # # Œ ‰ Jœ œF

131 .˙ ˙ ‰ jœ .œ œb œ œb œ .œ

& # # .˙ .˙ ..œœ> ..œœ

> ..œœ> œœ

^ Ó

& # # 42 43∑139 ∑ .Û .ÛCma7#11F

Big ascending Metheny -ish chords.Û .Û

& # # .Û .Ûƒ

Œ . ....œœœœnD7sus144 ....œœœœ ....œœœœn .œ- œb > ˙

& # # .œ œb œ œb œ .œ147 œ> œ œ> ˙ .˙ .˙

Summit-Guitar (solo) pg. 4

Page 96: Jazz Education Network

& # # ∑ Ó ‰ jœF152 .œ œb œ œb œ .œ œ œ œ> ˙

& # # 44 43.˙155 ..œœbb ..œœ ..œœ Jœœnb ˙ ...˙˙˙nn

& # # ...˙˙˙159 ˙˙˙ Œ ? Œ ‰ Jœœ- ŒF

161 gradual crescendo ..œœ œœ Ó

? # # ∑ Œ ‰ ..œœ> Œ ‰ Jœœ Œ ..œœ œœ Ó

? # # ∑167 Œ ‰ ..œœ> & ∑ Œ ‰ Jœ œ œf

& # # .œ œ> Jœ .œ> .˙ .˙ƒ

-1

Summit-Guitar (solo) pg. 5

Page 97: Jazz Education Network

? # # 43 .. .œ œ œ œ œD7susLatin Rock q = 106

f.œ œ œ œ œ œ «2

? # # ..5 .œn œ œ œn œC mi 9 .œ œ œ œn œ œn ’ ’ ’ ’ ’ ’? # # .œ œ œ œ œ9

F.œ œ œ œ œ œ «2

? # #13 «2 «2

? # # 42 43Œ .œb > œ ŒF17 ˙n ∑ > œ .œ

? # # 42 4321 .˙n œn ^ Œ 23 .œ œ œ œ œF

.œ œ œ œ œ œ

? # #25 «2 «2

? # # 42 4329 «2 Œ .œn > œ Œf31 ‰ . rœn

> Œ

Patty DarlingAcoustic Bass SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 98: Jazz Education Network

? # # 43 42 44 4333 .œn œ œ œn œ .œn > œ ‰ jœ œb œ œ Jœ œ JœPcresc. œ œ œ œ jœ .œ

? # # 43 42 43Œ ‰ Jœ Œf37 .œ> œ Œ ‰ Jœ .œ œ Jœ .œ> œ œ

? # # 4341

œ> Œ ‰ jœfLong! Ó ‰ jœ Œ .œ> œ> œ œ ƒ ∑

? # # .œ œ œ œ œP

45 .œ œ jœ .˙ ˙ œ

? # # 42 4349 .œ œ œ œ œB mi 9 .œ Jœ œ œ .˙ ’ ’

? # # 4353 .œ œ œ œ œ .œ Jœ œ œ .˙ ˙ œ

? # #57 .œ œ œ œ œ ˙ œ œ ˙ œ- œ ∑

? # # .. ’ ’ ’Gma7#11F

ad lib latin groove61

’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

Summit-Acoustic Bass pg. 2

Page 99: Jazz Education Network

? # #65 ’ ’ ’B mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

? # #69 ’ ’ ’Gma7#11 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

? # # ..73 .œ .œB mi 9 œ .œ ‰ .œ .œE7sus .œ .œ

? # # .œ œ œ œ œD mi 9 or ad lib77 .œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œG7sus .œ œ œ œ œ œ

? # #81 ’ ’ ’D mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’G7sus ’ ’ ’

? # #85 ’ ’ ’D mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’G7sus ’ ’ ’

? # #89 ’ ’ ’D mi 9 ’ ’ ’ ’ ’ ’G7sus ’ ’ ’

? # # .. ..˙ œ .œ93 DRUM SOLO-OPEN w/rhythm section˙ œ œ ˙ œ .œ .œ Jœ œ œ

Summit-Acoustic Bass pg. 3

Page 100: Jazz Education Network

? # #97 ˙ œ .œF

.˙ .œ .œ .œ œ Jœ

? # #101 ˙ œ .œ .˙ .œ .œ ∑

? # # œ Óf105 2 Œ ‰ .œ> œ Ó

? # # 44 45 43 42110 ∑ ∑ œ Œ .œ œ Œ ‰ Jœ .œ œ Jœ .œgradual crescendo113

? # # 42 43114 Jœ .œ œ ‰ Jœ Œf.œ> œ Œ ‰ Jœ .œ œ œ œ> œ

? # #118 .˙ œ- ‰ Jœ Œƒ Ó ‰ Jœ Œ .œ- œ- œ œ

? # #122 ∑ .œ œ œ œ œD7susF

123 .œ œ œ œ œ œ «2

? # #126 .œn œ œ œn œC mi 9 .œ œ œ œn œ œn ’ ’ ’RHYTHM SECTION QUICKLY BUILD

Summit-Acoustic Bass pg. 4

Page 101: Jazz Education Network

? # #130 ’ ’ ’ .œ œ œ œ œF131 .œ œ œ œ œ œ «2

? # #134 «2 .œ> œ> Jœ

? # # 42 43138 .œ> œ Ó Œ .œb > œ Œf˙n .˙nCma7#11F

? # #142 .˙n .˙n ƒ .œ œ œ œ œ144 .œ œ œ œ œ œ

? # #146 «2 «2

? # #150 .œ œ œ œ œ œ ˙ Œ .˙152 3

? # # 44 43156 .œn - .œb -F .œ Jœ ˙ ∑ .˙n >

F? # #160 ˙ Œ Œ ‰ Jœ ŒF

161gradual crescendo .œ> œ Œ Œ ∑

Summit-Acoustic Bass pg. 5

Page 102: Jazz Education Network

? # #164 Œ ‰ .œ> Œ ‰ Jœ Œ .œ> œ Ó ∑ Œ ‰ .œ>

? # #169 Œ ‰ Jœ Œf.œ> œ Œ ‰ Jœ .œ œ œ œ> œ .˙ .˙ ƒ

-1

Summit-Acoustic Bass pg. 6

Page 103: Jazz Education Network

÷ 43 .. .œ œ Óx x x x x x x xxLatin Rock q = 106

f ‰≈Rœ Óx x x xx x xx x ’ ’ ’latin rock groove or ad lib’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

÷ ..7 ’ ’ ’solo Fill ’ ’ ’come down to m. 9 .œ œ Óx x x x x x x x x9

F ‰≈Rœ Óx x x x x x x x x ’ ’ ’ ’ ’ ’

÷ 42 4313 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’solo Fill ’ ’ ’Œ .S S Œ17

’ ’S Œ

÷ 43 42 4319 ’ ’ ’.S S S S Œ ’ ’ ’.S jS Œ ’ ’ ’ ’ ’S Œsolo Fill 23 ’ ’ ’S Ó ’ ’ ’‰ ≈ rS Ó

÷25 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’.S S S S S .S ’ ’ ’S Ó ’ ’ ’solo Fill

÷ 42 43 42 44 43’ ’ ’Œ .S S Œ31 ’ ’‰ . rS Œ ’ ’’‰ . rS Œ ‰ jS ’ ’rock feelsolo Fill

œ ‰ Jœ Œ œxx x x x x x x

Pcresc.

’ ’ ’ ’solo Fill

÷ 43 42 43’ ’ ’Œ ‰ jS Œf

37 ’ ’ ’.S S Ó ’ ’ ’.S S S x Œ ’ ’ x x xS ‰ jS ‰ jS

x x x.S S Œ ‰ jS

÷43

x ӌ .S S S S

ƒ ’ ’ ’solo Fill

œ Œ ‰ Jœx x xbusy, light latin rock w/ cfross stick

F45

œ Ó.x x x x ’ ’ ’ ’ ’ ’

Patty DarlingDrumset SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 104: Jazz Education Network

÷ 42 4349 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

÷55 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’Ó ‰ jS ’ ’ ’Ó S S ’ ’ ’solo Fill

÷ .. .œ œ Óx x x x x x x x xF

61

‰ . Rœ Óx x x x x x x x x ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

÷67 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

÷ ..73 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’solo Fill ’ ’ ’Œ . .S77

’ ’ ’.S .S

÷79 ’ ’ ’.S ‰ Œ ’ ’ ’ ’ ’ ’Œ . .S ’ ’ ’.S .S ’ ’ ’.S ‰ Œ ’ ’ ’

÷85 ’ ’ ’Œ . .S ’ ’ ’.S .S ’ ’ ’.S ‰ Œ ’ ’ ’ ’ ’ ’Œ . .S ’ ’ ’.S .S

÷ .. ..91 ’ ’ ’Œ .S S S S ’ ’ ’Œ ‰ jS Œ ’ ’ ’93

DRUM SOLO-OPEN w/rhythm section’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

Summit-Drumset pg. 2

Page 105: Jazz Education Network

÷97 .œ œ Óx x x x x x x x x ‰ . Rœ Óx x x x x x x x x ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

÷103 ’ ’ ’ .Xæœ x xŒ x x

Pgradually add 8th and 16th-broken ride and build with fills105

x x xx x x

x x xx x x ’ ’ ’

÷ 44 45 43 42 43109 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’F ’ ’ ’gradual crescendo113 ’ ’

÷ 43115 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ x x xS ‰ jS ‰ jS

ƒ x x x.S S Œ ‰ jS

÷121

x ÓŒ .S S S S ’ ’Œsolo fill .œ œ Óx x x x x x x x x

F123

‰ . Rœ Óx x x x x x x x x ’ ’ ’latin rock groove or ad lib’ ’ ’

÷127 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’solo fill .œ œ Óx x x x x x x x x131

F ‰ . Rœ Óx x x x x x x x x

÷133 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’.S S Ó

÷ 42 43139 ’ ’ ’Œ .S S Œ ’ ’Œ S ’ ’ ’.S S S S Œ ’ ’ ’.S .Ssolo fill

’ ’ ’.S .Sƒ

RHYTHM SECTION QUICKLY BUILD

’ ’ ’144

Summit-Drumset pg. 3

Page 106: Jazz Education Network

÷145 ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

÷ 44151 ’ ’ ’solo Fill .x x x xbroken time-ride striaght 8th. cymbal colors and fills

F152 .x x x x x x ’ ’ ’ ’ ’ ’no groove just cymbal washes in time ’ ’ ’

÷ 44 43157 ’ ’ Xæ l.v. ’ ’ ’ ’ ’jx ‰l.v.

F ’ ’ Œ œ Œ ‰ Jœjx ‰ x x

161 gradual crescendo

œ Œ Œ.x x x x

÷163 ’ ’ ’build to end--get busier’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’

÷169 ’ ’ ’f ’ ’ ’ ’ ’ ’ .Xæ .Xæƒ

-1

Summit-Drumset pg. 4

Page 107: Jazz Education Network

& # # 43 .. Ó ‰ jœLatin Rock q = 106

F2nd X only

.œ>

œ œ œn > œ .˙ ˙ Œ

& # # ..5 Ó ‰ jœ .œ jœb œ .˙ ˙ Œ

& # # 42 4379

Ó ‰ jœ.F

˙ œ œn . œ17

œ œ œn.

œ& # # 43 42 4319 .œ œ œ œ œ .˙ .˙ ∑23

& # # 43 4 Ó ‰ jœP .œ œ œ œn œ .œ .>

& # # 42 43 4230 ˙ Œ ∑31 ∑ ∑

& # # 42 44 4334 ∑ .œ jœb œ œnP w œœ œœ œœF37

& # # 42 4338 œœ œœ œœ œœ œœ ‰ Jœ œ œ œ œ4

Patty DarlingVibraphone SummitCommissioned by and Dedicated to the Jazz Education Network

Page 108: Jazz Education Network

& # # .œ œ jœ .œF45

.œ œ jœ .˙ .˙

& # # 42 4349

.œ œ jœ .œ .œ œ jœ .˙ œ œ œ œP& # # 4353

.œ .œ .œ jœ œ œ .˙ .˙

& # #57 Œ Œ ‰ jœ# jœ œ œ jœœ> ˙ œœ œœ> ∑mute

& # # .. ..1361 Ó ‰ jœFPlay last X only

.œ .œ .œ .œ

& # # Œ ‰ jœ œ77

œn œ œ œ .˙ .˙

& # #81 Œ ‰ jœ œ œn œ œ œ .˙ ∑

& # #85 Œ ‰ .œn .œ .œn .œn .œ .˙

Summit-Vibraphone pg. 2

Page 109: Jazz Education Network

& # #89 Œ ‰ .œn .œ .œ ..˙ ..˙

& # # .. ..493

..˙F ..˙bb ..œœnn ..œœ##

& # #100 ..œœbb ..œœ ‰ . rœ> ˙ jœ œ œ jœ .˙

& # #104 .˙ Œ ‰ jœ Œ105

F .œ œ Œ ‰ jœ .œ œ jœ .œ

& # # 44 45108

.œ .œ P œœ œœ œœ ..œœ œœ œœ œœ ..œœ œœ œœ œœ ..œœ œœ

& # # 45 43 42 43112 œœ œœ Œ ‰ jœ œ œ jœ œ .œgradual crescendo113 jœ .œ ∑

& # #116 Œ ‰ Jœ œ œf .œ œ> œ œ> œ .˙ Œ ‰ Jœ Œf& # #120 .œ> œ Œ ‰ Jœ Œ .œ- œ- œ œ ∑ Ó ‰ jœF

123

Summit-Vibraphone pg. 3

Page 110: Jazz Education Network

& # #124

.œ>

œ œ œn > œ .˙ ˙ Œ .˙

& # #128

.œ jœb œ .˙ ˙ Œ 2131

& # #133 Ó ‰ jœF .œ œb œ œb œ .œ .˙ 2

& # # 42 43138 Ó ‰ jœ ˙ œ œn . œ œ œ œn.

œ .œ œ jœ .œ

& # #142 .˙ ∑ Œ ‰ .œf

144 .>

& # #146 .˙ > Œ Œ ‰ ..œœnn ..œœ ..œœ

& # #150 ..˙ ˙ Œ jœ- œ- œ- jœ-P152 œ jœ- œ- jœ-

& # # 44 43154 jœ œ- œ- jœ jœ- œ- .œ- .œb .œ .œ jœn ˙

Summit-Vibraphone pg. 4

Page 111: Jazz Education Network

& # # 43158 .˙n .˙ ˙ Œ ..˙>161 gradual crescendo

F& # #162 ..œœ ..œœ ..œœ ..œœ ..œœ ..œœ ..˙

& # #166 ..œœ ..œœF..œœ ..œœ ..œœ ..œœ ..œœ .œf

& # #170 œ ‰ Jœ œ œ .œ œ> jœ .œ> .˙ .˙ -1

Summit-Vibraphone pg. 5