Izveštaj o radu Uprave za sprečavanje pranja novca za 2012. godinu
IZVEŠTAJ O RADU 2014. · 2018-11-29 · Poštovani korisnici usluga Centra za stručno...
Transcript of IZVEŠTAJ O RADU 2014. · 2018-11-29 · Poštovani korisnici usluga Centra za stručno...
IZVEŠTAJ O RADU 2014. CENTAR ZA STRUČNO USAVRŠAVANJE ZAPOSLENIH U OBRAZOVANJU KRAGUJEVAC
SADRŢAJ
JANUARSKI DANI 2015…………………............. 3
RADIONICE ZA PREDŠKOLCE I OSNOVCE…..2
SEMINARI U 2014. GODINI……………………..5
OSTALE AKTIVNOSTI……………...………........9
PRIMERI DOBRE PRAKSE……………….……13
Poštovani korisnici usluga Centra za stručno usavršavanje zaposlenih u obrazovanju
Kragujevac, pred vama se nalazi izveštaj o radu CSU KG za 2014. godinu.
Sve aktivnosti koje CSU KG sprovodi su uvek temeljno i unapred planirane, kako bismo
odgovorili vašim potrebama.
Sva vaša pitanja i sugestije moţete slati na mejl adrese: [email protected] i
[email protected] ili poslati poruku na FB stranicu.
Hvala na poverenju i saradnji!
CSU KG tim
JANUARSKI DANI PROSVETNIH RADNIKA 2014.
Ovogodišnju manifestaciju Januarski
dani prosvetnih radnika otvorio je Ďački
hor osnovne škole "Svetozar Marković",
sa učiteljicom Gordanom Gajić,
izvoĎenjem pesme na znakovnom
jeziku.
Nakon pozdravne reči direktorke CSU
KG, Zorice Nikolić, na otvaranju su
govorili i predsednik Skupštine grada
Kragujevca, gospodin Saša Milenić i
član gradskog veća za kulturu,
obrazovanje i informisanje, gospodin
Dragoslav Milošević. Prisutnima su se
obratili i predstavnici Ministarstva
prosvete, nauke i tehnološkog razvoja,
gospoĎa Snežana Pavlović i gospodin
Bogoljub Lazarević, kao i gospoĎa
Gorica Stanojević, direktorka RC Čačak,
koja je govorila o značaju Mreže RC i
CSU Srbije za obrazovanje i celoživotno
učenje.
Na samom kraju svečanog otvaranja
manifestacije, direktorka CSU KG,
Zorica Nikolić je, u ime Centra, dodelila
zahvalnice za izuzetnu saradnju onim
ustanovama/institucijama i pojedincima
koji su u proteklom periodu pokazali
veliku otvorenost i spremnost za
saradnju sa Centrom za stručno
usavršavanje zaposlenih u obrazovanju
Kragujevac.
Program ovogodišnje manifestacije
počeo je 10. januara 2014. godine,
realizacijom tribine „Rad odeljenskih
starešina i odeljenskih zajednica”.
Akreditaciju ove tribine podržao je RC
Čačak.
11. januara, u prostorijama CSU KG,
realizovan je još jedan stručni skup
„Savetovanje: Portfolio zaposlenih u
obrazovanju - faktor profesionalnog
razvoja”.
Istog dana, realizovan je i dvodnevni
seminar „Efikasna obrada školske
dokumentacije pomoću računara“. Cilj
navedenog programa je da osposobi i
unapredi kompetencije nastavnika za
p r i m e n j i v a n j e i n f o r m a c i o n o -
k o mu n i k a c i o n e t e h n o l o g i j e u
svakodnevnom radu za praćenje
postignuća učenika.
14. januara organizovan je i seminar
„Virtuelni hotel-praktična obuka
nastavnika za hotelsko poslovanje“, za
zaposlene u Turističko-ugostiteljskoj
školi "Toza Dragović" .
Seminar „7 koraka prevencije bolesti
zavisnosti“ održan je 13. januara.
Cilj ovog programa je da informiše i
obuči prosvetne radnike za interaktivni
rad, timski rad i rad kroz igru i
zajedničku akciju preko interaktivnih
radionica u radu sa decom.
U okviru manifestacije "Januarski dani
prosvetnih radnika", organizovan je i
seminar pod nazivom „Inkluzivno
obrazovanje i individualni obrazovni
plan“. S obzirom na to da još uvek
p o s t o j i v e l i k a p o t r e b a z a
organizovanjem programa na temu
inkluzivnog obrazovanja i izrade IOP-a,
navedeni seminar je, nakon realizacije u
decembru, ponovo organizovan i u
januaru, u okviru ove manifestacije.
Ove godine je po prvi put, u CSU KG,
realizovan seminar za nastavnike
nemačkog jezika „Efikasno operativno
planiranje nastave nemačkog jezika
kroz kroz unapređivanje kompetencija
nastavnika“.
Poslednji seminar u okviru manifestacije
bio je „Bukvar životne sredine“,
realizovan u saradnji sa CEOOR.
U toku manifestacije, obuku je
prošlo 287 zaposlenih u
obrazovanju, prilikom čega je
ostvareno 2176 sati stručnog
usavršavanja.
Decembra 2013. godine, CSU KG, u saradnji sa
predškolskom ustanovom i kragujevačkim
osnovnim školama pokrenuo niz aktivnosti,
odnosno radionica za decu predškolskog uzrasta i
osnovce. Implementacija ovih radionica
nastavljena je i u 2014. godini.
Radionice za predškolce su do sada održane u tri
kragujevačka vrtića, a cilj je da se ove radionice
nastave i organizuju i u ostalim kragujevačkim
vrtićima. Ovo su kreativne lingvističke radionice
koje imaju za cilj da se, kroz igru, pesmu i izradu
različitih predmeta za igru i učenje, deca
upoznaju sa drugim zemljama, ljudima, jezicima.
Ove radionice uključuju maternji jezik (srpski),
engleski i francuski jezik. Stručni saradnici CSU
KG, zajedno sa predškolcima su izraĎivali
različite predmete od različitih materijala, crtali,
igrali i ujedno učili osnovne pojmove na
navedenim stranim jezicima, za čiju osnovu je
korišćeno znanje maternjeg jezika. Autori i
realizatori ovih radionica su Sunčica Otović,
Vladimir Sredojević i Nevena Šćepanović.
U februaru 2014. godine, CSU KG je organizovao i
radionice za učenike osnovnih škola u Kragujevcu.
Radionice su realizovane u OŠ ,,Moma Stanojlović''
i OŠ ,,Dragiša Luković Španac''. Ciljna grupa bili su
učenici od prvog do četvrtog razreda osnovne škole.
Ove radionice imaju za cilj da kroz različite
aktivnosti deca mlaĎih razreda razvijaju
koncentraciju, pažnju i pamćenje, kao i saradnički
rad u grupama. Razvijaju brzinu razmišljanja i
zaključivanja, podižu intelektualne sposobnosti,
razvijaju finu motoriku. Realizatorke radionica su
Zorica Popović i Neda Bogojević Preković.
RADIONICE ZA PREDŠKOLCE I OSNOVCE
12. aprila, realizovan je seminar
„Komunikacijom do zadovoljnog
nastavnika i učenika“. Autori ovog
seminara imaju za cilj da upoznaju
učesnike sa različitim savremenim
teorijama komunikacije i primenom
uspešnog načina komuniciranja sa
učenicima, a naročito onim učenicima
koji često ulaze u konfliktne situacije.
12. i 13. aprila, u Politehničkoj školi,
održan je dvodnevni seminar „Učimo
da učimo“ . Cilj seminara je
poboljšanje kvaliteta nastave i učenja
povećanjem stepena kompetencija
nastavnog osobl ja u domenu
psihologije učenja.
26. aprila organizovan je seminar
„Organizacija rada nastavnika“. Neki
od ciljeva seminara je: samoprocena i
lična orijentacija nastavnika, u okviru
dnevnog, operativnog i godišenjeg
plana i programa.
26. i 27. aprila održan je dvodnevni
seminar „Eksperiment - siguran put
do trajnog i primenljivog znanja“.
Autorke ovog seminara ovim putem
žele da skrenu pažnju na važnost
razvijanja radoznalosti kod dece,
SEMINARI U ORGANIZACIJI CSU KG
podizanje motivacije za izučavanje
pojava i procesa u prirodi, kao i o
razvijanju pozitivnog stava o nauci kod
učenika.
27. aprila realizovan je seminar
„Upoznajmo geografiju“, čiji je cilj da
usmeri nastavnike na osposobljavanje
učenika da sami doĎu do trajnog i
primenljivog znanja i da prepoznaju
uzročno-posledične odnose u svom
okruženju.
U maju mesecu, CSU KG je nastavio sa
organizovanjem različitih programa SU,
te je 11. maja realizovana tribina pod
nazivom „Profesionalizacija zaposlenih
u obrazovanju“, čiju akreditaciju je
podržao CSU Kragujevac. Cilj ove
tribine je razvoj i unapreĎenje
profesionalnih kompetencija nastavnika,
upoznavanje učesnika sa elementima
profesije i neophodnosti profesio-
nalizacije nastavničkog zanimanja i dr.
Pored tribine, istog dana održan je i
seminar „Ugledni čas—prilika za sve“.
TEPE konferencija 2014.
U periodu od 15. do 17. maja, 2014.
godine, realizovana je ovogodišnja
TEPE konferencija, na Učiteljskom
fakultetu u Zagrebu.
Tema ovogodišnje meĎunarodne
konferencije bila je “Overcoming
Fragmentation in Teacher Education
Policy and Practice”- Prevazilaženje
razlike izmeĎu obrazovnih politika i
obrazovne prakse.
Na ovogodišnjoj konferenciji
uvaženi is traživači iz sfere
obrazovanja, profesori i nastavnici
praktičari iz cele Evrope govorili su
o kvalitetu obrazovanja nastavnika, o
većoj koherentnosti različitih
aspekata profesionalnog razvoja
na s ta v n i k a , o us k laĎ eno s t i
inicijalnog obrazovanja, indukcije
( u k l j uč u j u ć i me n t o r s tv o ) i
kontinuiranog profesionalnog
razvoja, i dr.
Na ovogodišnjoj konferenciji Mreža
RC i CSU Srbije predstavila je
istraživanje potreba nastavnika na
osnovu kojeg je kreiran i akreditovan
novi program stručnog usavršavanja
koji će biti namenjen nastavnicima
koji imaju do 5 godina radnog
i s k u s t v a , t j . n a s t a v n i c i ma
početnic ima . Ovaj program
predstavl ja samo j ednu od
mogućnosti kako se kreiranjem
različitih programa (master ili
program SU) može (donekle)
premostiti jaz izmeĎu teorije i
prakse, odnosno izmeĎu inicijalnog
obrazovanja nastavnika i rada u
praksi/učionici.
CSU KG PODRŢAO
AKREDITACIJU 10 NOVIH
PROGRAMA S.U.
Nakon završenog konkursa za odabir
novih programa stručnog usavrša-
vanja, ZUOV je početkom juna ob-
javio novi katatalog programa stal-
nog stručnog usavršavanja u kome se
nalazi i 11 programa čiju je akredi-
taciju podrţao CSU Kragujevac. To
su sledeći seminari:
1. Školske biblioteke u 21. veku 3
2. Moj učenik—ţrtva, počinilac ili
posmtrač nasilja 42
3. Kako raditi sa roditeljima 103
4. Škola otvorena roditeljima 140
5. Robotika virt-lab ONLINE 215
6. Efektivno podučavanje 362
7. Multimedija u nastavi i učenju u
osnovnoj školi 404
8. Profesionalna odgovornost
zaposlenih u PU u funkciji podi-
zanja kvaliteta rada, viĎena kroz
proces realizacije inkluzije 557
9. Problemska nastava prirode i
društva 588
10. Savremene metode u nastavi
srpskog jezika i knjiţevnosti
666
11. Igre u nastavi 884
Više o programima moţete naći na
sajtu Zavoda za unapreĎivanje obra-
zovanja i vaspitanja ili na FB stranici
ili sajtu Centra za stručno
usavršavanje zaposlenih u obra-
zovanju Kragujevac.
„Motivacija i psihološki principi
učenja” je seminar koji ima za cilj da
unapredi kompetencije nastavnika i
stručnih saradnika za organizovanje
efikasnije i efektivnije nastave i
učenja, kao i da upozna nastavnike sa
različitim strategijama učenja, odnosno
primenom tih strategija. Ovaj program
je realizovan 17. i 18. maja.
24. maja organizovan i realizovan je
seminar „Roditelji i mi”. Cilj ovog
programa je unapreĎenje saradnje sa
porodicom kroz efikasno partnerstvo,
smanjenje formalizovanja odvojenosti
izmeĎu kuće i škole/vrtića.
25. maja održan je seminar „Kritičko
mišljenje u nastavi matematike”.
Autor ovog seminar, Miodrag Pešić,
imao je za cilj da ukaže nastavnicima
koliko je važno da podstiču učenike da
razvijaju i primenjuju misaone veštine
i vrednuju učenike u skladu sa
individualnim sposobnostima.
Seminar „Aktivacija obrazovnih
institucija u korišćenju fondova EU“
realizovan je 31. maja i 01. juna, za
nastavnike i direktore OŠ i SŠ iz
Kragujevca i regiona. Cilj programa je
da učesnici steknu osnovna teorijska i
praktična znanja o dostupnim
fondovima, programiranju i fazama
projektnog ciklusa.
7. juna održan je seminar pod nazivom
„Kaži pravilno—negovanje govorne
kulture“, za nastavnike srpskog jezika
i književnosti. Neke od tema seminara
su: negovanje pravilnog izgovora,
normirani oblici reči i struktura
rečenica, razvijanje umeća usmenog i
pisanog izražavanja , korišćenje
savremenih sredstava komunikacije u
nastavi srpskog jezika i td.
Nakon seminara za nastavnike srpskog
jezika, 14. juna održana su još dva
seminara za nastavnike engleskog i
francuskog jezika. Za nastavnike
engleskog jezika, organizovan je
seminar u saradnji sa Britanskim
savetom, pod nazivom “Learning
Technologies for the Classroom“. Cilj
ovog seminara je osnaživanje
nastavnika za efikasno i efektivno
korišćenje moderne tehnologije u
nastavi engleskog j ezika . Za
nastavnike francuskog jezika, u
saradnji sa Udruženjem profesora
francuskog jezika, organizovana je
„Pedagoška radionica za profesore
francuskog jezika“. Cilj ove radionice
je: podizanje kvaliteta nastave
francuskog jezika i nivoa teorijskog i
p r a k t i č n o g z n a n j a p r o f e s o r a
francuskog jezika.
21. juna, u PU "Nada Naumović",
održan je seminar „Osnove programa
u našoj vaspitnoj grupi“, za vaspitače
i medicinske sestre - vaspitače.
KONFERENCIJA ZA
NASTAVNIKE ISTORIJE
01. marta 2014. godine CSU
KG je, u saradnji sa Centrom
za srpske studije iz Beograda,
organizovao konferenciju za
nastavnike istor ije pod
nazivom „Stogodišnjica Prvog
svetskog rata – nova is-
traživanja i dileme u isto-
riografiji i nastavi istorije“.
Teme stručne konferencije
bile su:
Metodologija i istoriografija –
nove teme i primena novih
istraţivanja u nastavi;
Prvi svetski rat u udţbenicima
istorije;
Istorija i tradicija – Vidovdan
kao glavna patriotska i du-
hovna komponenta srpskog
naroda;
Prvi svetski rat – Srpstvo i
Jugoslovenstvo;
Prvi svetski rat – istoriografija,
nova istraţivanja, dileme u
istoriografiji i pristupi u nastavi
istorije.
Stručni skup je registrovan i
odobren od strane Zavoda za
unapreĎivanje obrazovanja i
vaspitanja.
Autor konferencije je prof. dr
Radoš Ljušić, a realizatori su
prof. dr Ljubodrag Dimić, prof.
dr Suzana Rajić, prof. dr Miloš
Jagodić, doc. dr Marko Šuica,
doc. dr Čedomir Antić i mr
Jasmina Premović.
25. oktobra realizovan je seminar
pod nazivom „Školske biblioteke u
21. veku“ organizovan u OŠ
„Stanislav Sremčević”. Autorke i
realizatorke programa su Zorica
Sorak, Tatjana Matijaš i Miljana
Milojević. Opšti cilj programa je
jačanje profesionalnih kapaciteta
školskih bibliotekara za ostvarivanje i
unapreĎivanje obrazovno-vaspitnog
rada u osnovnim i srednjim školama.
Seminar „Profesionalna odgovornost
zaposlenih u PU u funkciji podizanja
kvaliteta rada, viđena kroz proces
realizacije inkluzije“ odrţan je u PU
„Nada Naumović” 30. oktobra 2014.
godine u organizaciji CSU KG.
Autorke seminara su Tatjana Pavlović
i Anita Erić.
Istog dana odrţan je i stručni skup -
savetovanje „Uloga direktora,
vaspitača i nastavnika u ostvarivanju
vizije razvoja sistema obrazovanja i
vaspitanja“. Cilj stručnog skupa je da
sticanjem znanja i veština potrebnih za
u n a p r e Ď i v a n j e k o m p e t e n c i j a
upravljačkih timova kroz korišćenje
aktuelnih naučnih istraţivanja
unaprede učenička postignuća;
u n a p r e Ď i v a n j e k o m p e t e n c i j a
upravljačkih timova za pripremu
verifikacije ustanova.
1. i 2. novembra 2014. godine
odrţan je seminar „Kako raditi sa
roditeljima“. Autorke seminara su
Dragana Ocokoljić i Gordana Popović
Boţanić, a realizatorke su Gordana
Popović Boţanić i Dragana Zarkov.
Ciljevi seminara su: ovladavanje
načinima rada koji doprinose kreiranju
konstruktivnijeg i efektivnijeg rada na
roditeljskim sastancima i podrţava-
jućim odnosima porodice i škole,
negovanje kulture učenja putem
razmene znanja i stavova i unapreĎi-
vanje roditeljskih kompetencija,
izgraĎivanje partnerskih odnosa izmeĎu-
nastavnika i roditelja, podizanje peda-
goške kulture roditelja. Kvalitetnija i
konstruktivnija razmena znanja i stavova
meĎu roditeljima, kao i izmeĎu nastav-
nika i roditelja, razumevanje različitih
vaspitnih stilova, razvijanje veština kon-
struktivnije komunikacije i korišćenje
znanja stečenih na roditeljskim sastan-
cima u cilju uspostavljanja boljih odnosa
izmeĎu dece, roditelja i nastavnika.
7. novembra 2014. organizovana je
prezentacija Interaktivnog bukvara u
Drugoj kragujevačkoj gimnaziji, u sarad-
nji sa COPRIX medija i Zavodom za
udţbenike i nastavna sredstva.
Prezentacija je odrţana u svim RC i CSU
u Srbiji, a u Kragujevcu je prezentaciji
prisustvovalo oko 100 učesnika.
InterAktivni Bukvar je višestruko
nagraĎivani sistem za učenje jezika,
razvijen uz punu saradnju sa Filološkim i
Učiteljskim fakultetom. Kombinuje
igroliku aplikaciju i ureĎaje osetljive na
dodir kako bi se deca upoznala sa
slovima azbuke i lakše ih zapamtila.
Pozadinski sistem prikuplja i analizira
podatke i daje uvid u napredak svakog
deteta. Predškolski vaspitači su bili
aktivno uključeni u projekat od najranije
faze i kroz fazu alfa testiranja, što je
donelo značajan fidbek na korišćenje i
reakcije na novi metod. Sistem je
podrţan od strane MPNTR Republike
Srbije, koje je odobrilo pilot projekat i
formalno testiranje na terenu.
29. novembra odrţan je seminar
„Savremene metode u nastavi
srpskog jezika i književnosti“, čiji su
autori i realizatori Rade Papović i
Vladimir Sredojević. Opšti cilj pro-
grama je osnaţivanje nastavničkih
kompetencija za nastavnu oblast, pre-
dmet i metodiku nastave kroz jačanje
kapaciteta u oblasti inovativnih
metoda u nastavi.
30. novembra odrţan je seminar
„Škola otvorena roditeljima“, čiji su
autori i realizatori Zorica Popović i
Neda Bogojević Preković. Opšti cilj
programa je unapreĎivanje kvaliteta
rada škole/ustanove podizanjem nivoa
kompetencija nastavnika i vaspitača.
06. decembra 2014. godine, odrţan je
seminar pod nazivom „Efektivno
podučavanje“. Opšti cilj seminara je
unapreĎivanje ličnih kapaciteta i
kompetencija nastavnika, stručnih
saradnika i direktora škola za za
efektivniji pristup nastavi i procesu
učenja. Autori i realizatori seminara su
Ivan M. Nedeljković, Valentina Grbić
i Zorica Nikolić.
Centar za stručno usavršavanje
zaposlenih u obrazovanju Kragujevac
je, u nedelju 07. decembra 2014.
godine, u prostorijama Prve tehničke
škole, organizovao seminar pod
nazivom „Problemska nastava
prirode i društva“. Ciljevi programa su
unapreĎivanje kvaliteta vaspitno-
obrazovnog rada kroz jačanje profesion-
alnih, didaktičko-metodičkih kompeten-
cija nastavnika i ostalih učesnika nastav-
nog procesa. Autori i realizatori
programa su Ivan Milovanović, Zorica
Filipović i Maja Milovanović.
CSU KG je, u saradnji sa Britanskim
savetom i Udruţenjem nastavnika
engleskog jezika – ELTA, u subotu, 13.
decembra 2014. godine, u prostorijama
Prve tehničke škole, organizovao semi-
nar za nastavnike engleskog jezika pod
nazivom “Learning Technologies for
the Classroom”.
Seminar „Multimedija u nastavi i
učenju u OŠ“ odrţan je 27. decembra
2014. godine. Cilj programa je
unapreĎivanje i osavremenjivanje
nastave primenom multimedija u reali-
zaciji nastavnih i vannastavnih sadrţaja u
osnovnoj školi, kao i pruţanje stručnue-
metodičke pomoći nastavnicima za
kvalitetnije, zanimljivije i kreativnije
pripremanje i izvoĎenje nastave.
STATISTIKA
12.797 SATI STRUČNOG
USAVRŠAVANJA U 2014.
GODINI
Tokom 2014. godine CSU KG je bio
nosilac i organizator 58 akredi-
tovanih programa (seminari,
tribine, konferencije, savetovanja,
prezentacije) za prosvetne radnike
kojima je prisustvovalo 1970
učesnika (nastavnika) i na kojima je
ostvareno 12.797 sati stručnog
usavršavanja.
TakoĎe, u 2014. godini CSU KG
organizovao je i veći broj neakredi-
tovanih aktivnosti za prosvetne
radnike i decu/učenike kojima je
prisustvovalo 130 učenika i 50
nastavnika.
U toku manifestacije „Januarski
dani prosvetnih radnika“, obuku je
prošlo 287 zaposlenih u
obrazovanju, prilikom čega je
ostvareno 2176 sati stručnog
usavršavanja.
PROJEKAT NeReLa
Kick off sastanak novog TEMPUS
programa Univerziteta u Kragu-
jevcu, odrţan 17. januara 2014. bio
je prvi sastanak partnera na
TEMPUS projektu NeReLa, čiji je
koordinator Univerzitet u Kragu-
jevcu, Fakultet tehničkih nauka u
Čačku. Univerzitetski partneri na
projektu iz Srbije su: Univerzitet u
Beograd,u Univerzitet u Novom
Sadu, Univerzitet u Nišu. MREŢA
RC i CSU Srbije je neuniverzitetski
partner iz Srbije na ovom projektu.
Evropski univerziteti partneri na
projektu su: Univerzitet u Mariboru,
Slovenija; Univerzitet u Deustu,
Španija; Univerzitet u Portu, Portu-
galija; Evropski Univerzitet na
Kipru. Neuniverzitetski EU partner
na projektu je kompanija Best
Cybernetics iz Grčke.
OSTALE AKTIVNOSTI CENTRA
ISTRAŽIVANJA U CENTRU
Zaposleni u CSU KG su u proteklom periodu obavili istraživanje na temu
razvoja ključnih kompetencija učenika i mogućim rešenjima za prepreke koje se
javljaju u radu sa decom/učenicima. U ovom istraživanju korišćene su
kvalitativne tehnike polustruktuiranih intervjua i fokus grupna diskusija. Pored
kvalitativnog istraživanja, raĎena je i komparativna analiza obrazovnih politika
koje su usmerene ka razvoju ključnih kompetencija učenika u zemljama Evrope.
Cilj istraživanja, bio je da se ustanovi u kojoj meri je obrazovno-vaspitni sistem
u Republici Srbiji usmeren ka razvijanju ključnih kompetencija učenika,
odnosno koliki je doprinos obrazovnog sistema prilikom sticanja funkcionalnog
znanja učenika u Srbiji, koliko su nastavnici upućeni u koncept „ključnih
kompetencija učenika“, koliko pažnje posvećuju razvijanju i ocenjivanju istih
kod učenika, kao i u kojoj meri škola i nastavnici doprinose razvoju ključnih
kompetencija učenika.
Pored ovog istraživanja, zaposleni u CSU KG su u junu obavili i jednu studiju
slučaja. U ovoj studiji slučaja, fokus je stavljen na opšte stanje inkluzivne
prakse predškolske ustanove „Nada Naumović“ iz Kragujevca. Zarad
prikupljanja neophodnih podataka, obavili smo polustruktuirane intervjue sa
šestoro zaposlenih u ovoj predškolskoj ustanovi, a takoĎe smo bili u prilici da
neko vreme provedemo u dve redovne grupe, u dva različita vrtića i neposredno
se uverimo u rad vaspitača sa decom kojoj je potreban neki od vidova dodatne
podrške.
Izveštaje istraživanja i studije slučaja možete pronaći na sajtu CSU KG.
STUDIJSKO PUTOVANJE U BILBAO
U španskom gradu Bilbao, juna meseca, održana je višednevna
konferencija posvećena unapreĎenju sistema obrazovanja.
U okviru plenarnih aktivnosti, okruglog stola i sekcija, predstavljene su
aktivnosti TEMPUS projekta NeReLa (Izgradnja mreže udaljenih
laboratorija za jačanje saradnje univerziteta i srednjih stručnih škola),
čiji je koordinator Univerzitet u Kragujevcu, a rukovodilac prof. dr
Radojka Krneta, sa Fakulteta tehničkih nauka u Čačku.
Cilj projekta je unapreĎivanje inženjerskih studija uvoĎenjem u nastavu
daljinskih eksperimenata, kao i jačanje saradnje univerziteta i srednjih
stručnih škola kroz obuke nastavnika iz škola za primenu daljinskih
eksperimenata u nastavi.
Mrežu RC i CSU Srbije na ovom skupu predstavljali su direkotor RC
Kragujevac, Zorica Nikolić i direktor RC Smederevo, mr prof. Borivoje
Janošević dipl. ing.
MEDIJSKA PISMENOST
Medijska koalicija koju čine
Nezavisno udruţenje novinara
Srbije (NUNS), Udruţenje novi-
nara Srbije (UNS), Nezavisno
društvo novinara Vojvodine,
Poslovno udruţenje Asocijacije
lokalnih nezavisnih medija (Lokal
Pres) i Asocijacija nezavisnih elek-
tronskih medija (ANEM).
Suorganizator ove radionice bio je
Centar za stručno usavršavanje
zaposlenih u obrazovanju Kragu-
jevac.
Teme koje se obraĎivale na radi-
onici, putem teorijskog izlaganja,
diskusija i veţbi, su bile: Šta je
medijska pismenost, ključni
koncepti medijske pismenosti, pet
ključnih pitanja medijske pisme-
nosti, Dekonstrukcija medijskih
sadrţaja itd.
Nakon modula za učenike,
realizovan je i modul za nastavnike
graĎanskog vaspitanja srednjih
škola.
EDUKATIVNI CENTAR “BEJZA”
Edukativni centar Bejza u svojstvu
kulturnog i jezičkog centra, u saradnji
sa Ministarstvom prosvete Srbije , 01. i
02. novembra 2014. godine
organizovao je AUDICIJU za mlade
muzičke talente i talente za narodnu
igru generacije 1999. do 2003., u
multimedijalnom centru Šumadija na
Banovom brdu. Audicija je osmišljena
za MEĐUNARODNI prolećni
takmičarski FESTIVAL KULTURE I JEZIKA u Beogradu, pod nazivom „Čisto
prijateljstvo―. Najbolju decu i njihove nastavnike/profesore organizator je
nagradio vrednim nagradama.
Iz Kragujevca učešće je uzeo učenik Prve kragujevačke gimnazije i muzičke
škole, Bogdan Lukić, koji je osvojio četvrto mesto.
Privatna osnovna škola „Bejza―, sa sedištem u Beogradu, postoji u našoj zemlji
nekoliko godina i ističe se odličnim rezultatima koje postiţe u radu sa decom
osnovnoškolskog uzrasta. Obrazovne aktivnosti ove škole i nastavni planovi i
programi u skladu su sa normama i zakonima Ministarstva prosvete, nauke i
tehnološkog razvoja Republike Srbije, sama škola puno paţnje posvećuje inova-
tivnim metodama nastave, uvoĎenju savremenih tehnologija, individualnom
radu sa učenicima i dr. kako bi učenici bili što spremniji za dalje školovanje i
život uopšte.
POSETA PRIVATNE OSNOVNE ŠKOLE „Bejza“
19. novembra 2014. godine, u organizaciji
Centra za stručno usavršavanje zaposlenih u
obrazovanju Kragujevac, delegacija privatne
osnovne škole „Bejza― iz Beograda posetila
je Prvu kragujevačku gimnaziju. Sastanku
su prisustvovali, ispred osnovne škole
―Bejza”, direktor, gospodin Kemal Jildiz i
njegovi saradnici, zatim, direktorka Prve
kragujevačke gimnazije, gospoĎa Slavica
Marković i direktorka Centra za stručno usavršavanje zaposlenih u
obrazovanju Kragujevac, gospoĎa Zorica Nikolić. Na sastanku je, izmeĎu
ostalog, dogovoreno uvoĎenje Turskog jezika i kulture, kao fakultativnog
predmeta u Prvoj kragujevačkoj gimnaziji, počev od drugog polugodišta
školske 2014/15. godine.
FOTOKONKURS
Oktobra 2014. godine, CSU KG
raspisao je fotokonkurs, treću
godinu zaredom, na temu
ovogodišnje dečije nedelje „Svako
dete srećnog lica čuva jedna
porodica“. Učenici osnovnih škola
Šumadijskog i Pomoravskog
okruga, slali su svoje fotografije
koje su napravljene u toku mani-
festacije Dečija nedelja.
Ove godine u CSU KG pristiglo je
95 fotografija, što je znatno više
nego prethodne dve godine.
Fotografije su izglasane u tri
kategorije, i to:
- najbolje fotografije,
- najlepše fotografije i
- odlične fotografije.
Članovi žirija bili su:
Marko Stamatović, master
grafičkog dizajna i profesionalni
fotograf, AnĎelka Čakarević,
master grafičkog dizajna i ilustrator
i saradnici u CSU KG.
Dodela nagrada i izloţba foto-
grafija se odrţala 27. novembra
2014. godine, u prostorijama
Američkog kutka.
CSU KG je nagradio devetoro dece
iz škola u Kragujevcu i regionu,
različitog uzrasnog doba.
Sve nagrade su bile u vidu knjiga,
enciklopedija i rokovnika, a dodel-
jene su i diplome, kako pobed-
nicima, tako i svim učesnicima
konkursa.
PROFESIONALNA ORIJENTACIJA
18. marta 2014, odrţan je
sastanak u okviru projekta
„Profesionalna orijentacija― na
prelazu u srednju školu, na
kome su prisustvovali svi
direktori kragujevačkih škola,
predstavnici Školske uprave,
kao i koordinator lokalnog TiPo tima, direktorka CSU KG, Zorica Nikolić. Na
sastanku je predstavljen projekat PO, dosadašnje aktivnosti, rad BOŠ i MOŠ
škola i ugovoreni su „Realni susreti“, koji će se odrţati u predstojećem periodu.
CSU KG bio je nosilac ovog projekta od 2011. godine i do sada su sve osnovne
škole u Kragujevcu prošle bazičnu obuku. Pored kragujevačkih škola, u
projektu su učestvovale i škole iz čitavog Šumadijskog i Pomoravskog regiona.
Ukupan broj škola koje su učestvovale u projektu je 45, a obuku je prošlo oko
120 stručnih saradnika i nastavnika. Broj učenika koji je učestvovao u projektu
je oko 7000. Avgusta 2014. godine, započeo je poslednji, četvrti ciklus projekta
PO, u kome je učestvovalo 14 škola iz Kragujevca i regiona. Ovo je ujedno bio i
poslednji ciklus projekta koji će se završiti do sredine 2015. godine.
REGIONALNI SASTANAK TOP MOŠ – PO
CSU KG je, u prostorijama BIC-a, bio domaćin regionalnog sastanka mentor
škola (MOŠ) pri projektu Profesionalna orijentacija na prelazu u srednju
školu. Ovom sastanku prisustvovalo je 13 TOP MOŠ PO iz centralne i
zapadne Srbije, a sastanak je vodila Valerija Ţivković, potpredsednica
Upravnog odbora Centra Inventiva, ekspertkinja za razvoj programa profe-
sionalne orijentacije. Sastanku su prisustvovale, pored timova iz mentorskih
škola i regionalne MOŠ mentorke, i rukovodioci/teljke tima za profesionalnu
orijentaciju na lokalu. Nakon uvodne i pozdravne reči potpredsednice UO
Centra Inventiva, reč su imali i direktorka CSU KG, Zorica Nikolić i zamenik
direktora CSU KG, Dragoslav Milošević.
Cilj sastanka: osnaţivanje profesionalaca/ki iz TOP 40 mentorskih škola,
regionalnih mentorki i rukovodioca/teljki tima za profesionalnu orijentaciju
na lokalu da na profesionalno valjan način podrţe uspostavljanje funkcional-
nog mentorstva u školskom i vanškolskom sistemu u regionu i mentorsku
školu da postane resurs centar za profesionalnu orijentaciju.
„BOLJE JE ZAJEDNO“
Krajem oktobra 2014. godine, pet
model škola/ustanova dobre prakse
inkluzivnog obrazovanja započelo je
realizaciju lokalnih akcija koje za cilj
imaju uspostavljanje partnerstva i
mehanizama za horizontalno učenje
na nivou lokalne zajednice i radi un-
apreĎivanja usluga na lokalnom
nivou za podršku inkluzivnom
obrazovanju. Svaka od ovih
inicijativa će uključiti najmanje još tri
obrazovne ustanove (predškolske
ustanove, osnovne ili srednje škole)
kao i predstavnike lokalnih institucija
i organizacija (lokalne samouprave,
centri za socijalni rad, različite
pruţaoci usluga, nevladine organi-
zacije, zdravstveni centri, kancelarije
za mlade, kulturni i sportski centri,
sluţbe za zapošljavanje, itd.)
Reč je o projektu koji se odnosi na
razvoj mreţe podrške inkluzivnom
obrazovanju u partnerstvu sa
UNICEF-om i MPNTR Srbije.
Opšti cilj projekta je unapređivanje
servisa za podršku roditeljima dece iz
osetljivih grupa kroz podsticanje
među-institucionalne saradnje i
saradnju sa udruženjima roditelja i
nevladinim organzacijama.
Krajnji cilj LI je da se kroz primere
dobre prakse doĎe do predloga kako
da se na lokalu unapredi meĎu-
institucionalna saradnja i pruţanje
pomoći roditeljima/starateljima i
definiše način kontinuiranog info-
rmisanja roditelja putem lokalnih
medija.
Više informacija o projektu moţe se
naći na sajtu MIO Mreţe:
http://www.mrezainkluzija.org
Saradnja sa Švajcarskom
5. februara 2014. godine u rezidenciji Ambasade Švajcarske u Srbiji
odrţana je prezentacija Strategije saradnje Švajcarske sa Srbijom u
periodu 2014 - 2017. Strategija se zasniva na strategiji švajcarskog
dugoročnog prisustva u Srbiji. Uspešna dostignuća tokom proteklih
godina pokazuju jaku posvećenost nastavku podrške ekonomskim,
društvenim i političkim procesima reforme. Ona je rezultat konsultacija
sa Vladom Republike Srbije i drugim razvojnim partnerima, uključujući
delegaciju Evropske Unije u Republici Srbiji.
Ključne oblasti podrške će biti u trima oblastima: upravljanje, privredni
razvoj, energetska efikasnost i obnovljiva energija. Prijemu - prezentaciji
su prisustvovali direktori svih regionalnih centara u Srbiji, kao i brojni
predstavnici privrednog i političkog ţivota Srbije.
Predstavnik CSU KG na ovoj prezentaciji bila je direktorka Centra,
gospoĎa Zorica Nikolić.
AKTIVNOSTI MREŢE RC I CSU SRBIJE
18. oktobra 2014. godine, predstavnici Mreže RC i CSU Srbije, razgovarali su
sa ministrom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja dr Srđanom Verbićem i
njegovim saradnicima na temu značaja stručnog usavršavanja za rad
nastavnika, kao i o prevazilaženju problema u vezi sa organizovanjem
seminara, obuka i edukacija. Ministar Verbić pozvao je predstavnike RC i CSU
da pošalju svoje predloge, kako bi se ova oblast unapredila.
U oktobru mesecu, u prostorijama Zavoda za unapreĎivanje obrazovanja i
vaspitanja, odrţan je okrugli sto sa temom Unapređivanje procesa odobra-
vanja i realizacije programa i drugih oblika stalnog stručnog usavršavanja.
Skupu su, pored zaposlenih u ZUOV-u, prisustvovali predstavnici
Ministarstva, fakulteta, instituta, regionalnih centara za stručno usavršavanje,
stručnih društava i udruţenja kao i drugi referentni stručnjaci i saradnici
Zavoda. Cilj skupa, bio je razmatranje regulative i procedura odobravanja i
realizacije različitih oblika stalnog stručnog usavršavanja zaposlenih u obra-
zovanju
MeĎunarodni sajam knjiga i obrazovanja „Zvonce“ u Beogradu – druga
godina zaredom kako Mreţa RC i CSU Srbije predstavlja delatnost i rad
Centara širom Srbije. I ove godine, kao i prethodne, svaki Centar je imao
priliku i da samostalno izlaţe na sajmu i informiše sve one koji su
zainteresovani za profesionalni razvoj i stručno usavršavanje zaposlenih u
obrazovanju, kao i za saradnju sa Centrima.
Mreţa RC I CSU Srbije je podrţala akreditaciju seminara „Početak karijere
bez barijere― (kat.br. 430), čiji su autori i realizatori stručni saradnici
zaposleni u RC I CSU. Više informacija o seminaru se moţe videti OVDE.
IZDVOJENO ODELJENJE U BALJKOVCU
Tokom čitave školske godine, istureno odeljenje u Baljkovcu, sa dvadesetak učinika, sa svojim roditeljima je
učestvovalo u raznovrsnim i interesantnim akcijama. Prva od takvih je sreĎivanje školskog dvorišta. Na inicijativu
roditelja učenika iz Baljkovca, uz podršku odreĎenog broja kolega iz matične škole, ošišana je trava, potkresano šiblje u
zadnjem delu dvorišta i očišćen sam sportski teren.
Nakon toga, sa lepim vremenom, roditelji su pomogli akciju saĎenja cveća u prednjem delu školskog dvorišta, što se
nastavilo i u drugom polugodištu, na Danu otvorenih vrata za roditelje.
Roditelji su takoĎe prisustvovali i priredbama, i to Novogodišnjoj i povodom 8.marta, na poziv učiteljica koje drže
nastavu u Baljkovcu.
Ove aktivnosti su se nastavile u organizovanju kupoprodajnog vašara za Vaskrs, pod nazivom „Igrajmo se, Uskrs je!―,
kada su roditelji učestvovali u farbanju Uskršnjih jaja sa decom, što su propratile kolege iz matične škole, vršnjački tim
škole i lokalna televizija, i uzeli učešća u prikupljanju materijalnih sredstava za opremanje škole kupovinom poklončića
koje su izradila deca u Baljkovcu, na Uskršnjoj izloţbi. Pored timskog časa, odrţano je i sportsko takmičenje.
Posebnu zahvalnost dugujemo pomoćnoj radnici Gorici Vukomanović, koja se ove godine pridružila svim ovim
akcijama kao nov radnik naše škole, tj.izdvojenog odeljenja u Baljkovcu.TakoĎe se zahvaljujemo i svim kolegama iz
matične škole i Direktoru škole.
Izveštaj sastavile:
Danijela Marinković, Ljiljana Jandrić, Marina Cvetanović i Nevena Šimšić
PRIMERI DOBRE PRAKSE
TEMATSKA RADIONICA ZA RODITELJE
Početkom meseca oktobra, u Dečjoj nedelji, na inicijativu
odreĎenog broja učenika od 5. do 8. razreda, koji su
dobrovoljno učestvovali i podrţali ideju saradnje sa
roditeljima, u OŠ „Dragiša Luković-Španac― u
Kragujevcu, odrţana je tematska radionica za roditelje,
na temu „Razvojni kapaciteti učenika i osnaţivanje
roditelja u podršci učenicima‖. Radionica je imala za cilj
povezivanje svih činilaca u obrazovanju, ali najpre
porodice, kao osnovne ćelije društva, i škole, kao
osnovne snage društva.
Ova radionica je autorsko delo dva realizatora, Olivere
Stanković, profesora muzičke kulture i Nevene Šimšić,
profesora engleskog jezika. GospoĎa Olivera Stanković
se dugi niz godina bavi temama koje se tiču porodice i
saradnje sa roditeljima, najpre kao koordinator Tima za
saradnju sa porodicom, a gospoĎa Nevena Šimšić kao koordinator Vršnjačkog tima i Školskog razvojnog tima. Posebnu
čast je ukazala gospoĎa Tatjana Pavlović, psiholog u Dečjoj ustanovi „Nada Naumović“, svojim prisustvom na
savetodavnom delu radionice.
U prisustvu većeg broja roditelja , meĎu kojima je bilo i kolega, voditeljka je uvela temu razgovorom o sličnostima i
razlikama nekadašnjeg i današnjeg, modernog vaspitanja. U veoma otvorenom razgovoru, prisutni roditelji su došli do
velikog broja kontradiktornosti u vaspitavanju svoje dece, od izraţavanja iskrene nemoći u realizaciji vaspitnih ciljeva,
preko nepostojanja ikakvog modela vaspitanja, već primene takozvanog stihijskog vaspitanja, do primene tradiconalnog,
patrijarhalnog, da ne okarakterišemo pregrubo „zastarelog― modela. Roditelji su bili suočeni sa pitanjima zašto se moraju
menjati i prilagoĎavati, saraĎivati sa svim činiocima društva, i u kojoj meri. Ta pitanja uskoro dobijaju odgovor na
drugom, teorijskom delu.
Na veoma konkretan, jasan i koncizan način, roditeljima su predočene potrebe dece i mogućnosti roditelja, koje se mogu
i moraju uskladiti. Posebna paţnja je posvećena zahtevima koje roditelj stavlja pred svoje dete, i kako te zahteve deca
vide i doţivljavaju. Drugi voditelj je takoĎe objasnio da roditelj ne sme biti „nemoćan― pred svojim detetom, jer se to
moţe i često zloupotrebiti od strane deteta. TakoĎe, istaknuta je veoma bitna razlika izmeĎu principijelnog i strogog
roditelja , pri čemu je ovaj prvi primer dobre prakse, a drugi se moţe i mora menjati u skladu sa vaspitnim potrebama
dece. Na kraju je jasno izveden zaključak i preneta poruka da veliki deo dobrog vaspitanja leţi na ispravnom stavu i
interesovanju roditelja za svoje dete, koje samo razgovorom, preciznim i jasnim zahtevima i principijelnošću moţe
napredovati na najbolji mogući način.
Radionica je imala savetodavni i edukativni karakter, a osmesi na licima roditelja i dece su rekli više od pozitivnih
komentara u anketama, sa predlogom da se ovakve radioice odrţavaju češće.
Autor teksta:
Nevena Šimšić
PRIMERI DOBRE PRAKSE
Hvala na poverenju i saradnji!
CSU KG tim
Centar za stručno usavršavanje zaposlenih u obrazovanju Kragujevac
Sestre Janjić br. 6
34 000 Kragujevac
Kontakti:
+381 60 55 988 01
+381 34 201 303
Zorica Nikolić, director CU KG
+381 60 55 988 0 0
Veb adresa: www.csu-kg.edu.rs
E-mail: [email protected]