Ithink 2015
Transcript of Ithink 2015
-
7/23/2019 Ithink 2015
1/12
Kenapa Diadakan Program i-THINK?
Dapatan pentaksiran antarabangsa (TIMSS dan PISA) mendapati kedudukan
Malaysia semakin menurun dalam subjek bahasa, Sains dan Matematik.
Kajian mendapati murid berpengetahuan, tetapi tidak tahu untuk
mengaplikasikannya. !adi pengenalan Pr"gram i#T$I%K ialah adalah bertujuan
untuk melahirkan m"dal insan masa depan yang mempunyai pemikiran
kreati&, kritis dan in"'ati& serta memupuk kemahiranberkirarastinggi(KAT)
dan mampu berdaya saing.
Pengenalani#T$I%K adalah pr"gram yg bertujuan mempertingkatkan dan membudayakan kemahiran berfkir dalamkalangan murid ke arah menghasilkan murid berinovati
peta pemikiran telah diperkenalkan untuk dilaksanakan semasa Pr"ses Pembelajaran dan Pengajaran
( t""l bukan ja*apan )
http://www.cikguhailmi.com/2013/02/HOTs-higher-order-thinking-skills-kemahiran-berfikir-aras-tinggi-sains-matematik.htmlhttp://www.cikguhailmi.com/2013/02/HOTs-higher-order-thinking-skills-kemahiran-berfikir-aras-tinggi-sains-matematik.htmlhttp://www.cikguhailmi.com/2013/02/HOTs-higher-order-thinking-skills-kemahiran-berfikir-aras-tinggi-sains-matematik.htmlhttp://www.cikguhailmi.com/2013/02/HOTs-higher-order-thinking-skills-kemahiran-berfikir-aras-tinggi-sains-matematik.htmlhttp://www.cikguhailmi.com/2013/02/HOTs-higher-order-thinking-skills-kemahiran-berfikir-aras-tinggi-sains-matematik.htmlhttp://www.cikguhailmi.com/2013/02/HOTs-higher-order-thinking-skills-kemahiran-berfikir-aras-tinggi-sains-matematik.htmlhttp://www.cikguhailmi.com/2013/02/HOTs-higher-order-thinking-skills-kemahiran-berfikir-aras-tinggi-sains-matematik.htmlhttp://www.cikguhailmi.com/2013/02/HOTs-higher-order-thinking-skills-kemahiran-berfikir-aras-tinggi-sains-matematik.htmlhttp://www.cikguhailmi.com/2013/02/HOTs-higher-order-thinking-skills-kemahiran-berfikir-aras-tinggi-sains-matematik.htmlhttp://www.cikguhailmi.com/2013/02/HOTs-higher-order-thinking-skills-kemahiran-berfikir-aras-tinggi-sains-matematik.htmlhttp://www.cikguhailmi.com/2013/02/HOTs-higher-order-thinking-skills-kemahiran-berfikir-aras-tinggi-sains-matematik.htmlhttp://www.cikguhailmi.com/2013/02/HOTs-higher-order-thinking-skills-kemahiran-berfikir-aras-tinggi-sains-matematik.htmlhttp://www.cikguhailmi.com/2013/02/HOTs-higher-order-thinking-skills-kemahiran-berfikir-aras-tinggi-sains-matematik.html -
7/23/2019 Ithink 2015
2/12
SI+% PTA
- !%IS PTA
-
7/23/2019 Ithink 2015
3/12
Proses pemikiran Diguna untuk !ontoh
Defnisi ikut
konteks
"umbang saran #$i
pengetahuan sedia ada
"enaraikan
kenderaan a%am
&enerangkankualiti
&enerangkan kata siat "enarai siatmamalia
'anding be(a &enyatakan persamaandan perbe(aan
'anding basikal danmotosikal
&embuatpengelasan
&engelaskan se)araindukti*dedukti
Nyatakan $eniskenderaan
Hubungan seluruhbahagian
"ebahagian daripadakeseluruhan + bendamau$ud,
Nyata bahagiankomputer
#rutan Plot kronologi proses Tuliskan aktivitiharian anda
"ebab dan kesan .amalan akibat * kesan Tuliskan pun)a dankesan pen)emaranudara
/nalogi
mengaitkanhubungan yang
&enerangkan perkaitan
analogi
Hubungkan
mata%ang dannegaranya
-
7/23/2019 Ithink 2015
4/12
PTA /ATA%
-
7/23/2019 Ithink 2015
5/12
PTA I$
-
7/23/2019 Ithink 2015
6/12
PTA I$
0+A%DA
-
7/23/2019 Ithink 2015
7/12
-
7/23/2019 Ithink 2015
8/12
PTA P1K1K
-
7/23/2019 Ithink 2015
9/12
-
7/23/2019 Ithink 2015
10/12
PTA A/I0
-
7/23/2019 Ithink 2015
11/12PTA P/A+AI A/I0
-
7/23/2019 Ithink 2015
12/12
PTA TITI