ISTITUTO COMPRENSIVO di Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria e Secondaria di I g. “M....
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ISTITUTO COMPRENSIVO
di Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria e Secondaria di I g.“M. Carlucci”
RUOTI-BARAGIANO-BALVANOUnità d’Italia n.6 – 85056 Ruoti
Tel.0971-84042
CLASSE VSCUOLA PRIMARIABARAGIANO SCALO
DURANTE QUEST’ANNO SCOlASTICO
ABBIAMO PARTECIPATO AL PROGETTO:
NOI , ALUNNI DELLA CLASSE QUINTA,
READ ON !È UN PROGETTO DI LETTURA ESTENSIVA ORGANIZZATO DALLA OXFORD UNIVERSITY PRESS E DAL BRITISH COUNCIL IN COLLABORAZIONE CON L’AMBASCIATA BRITANNICA DI ROMA
LA SUA FINALITA ‘ MIGLIORARE IL LIVELLO
D'INGLESE TRAMITE UN NUOVO
APPROCCIO ALL’APPRENDIMENTO DELLA LINGUA:
LA LETTURA , PER PURO PIACERE ,DI UN GRAN NUMERO DI LIBRI
SCELTI TRA GENERI E ARGOMENTI DIVERSI
E DI DIFFICOLTA’ GRADUATA
DON’T FORGET…
“A GOOD READER
A GOOD SPEAKER”
IS
ALL’ INIZIO DEL PROGETTO IL MATERIALE A NOSTRA DISPOSIZIONE ERA :
I NOSTRI DIRITTI DI LETTORI SULLA LIBERTA’ DI LETTURA
The right not to read
The right to skip pages
The right to not finish a book
The right to read it again
The right to read anything
The right to mistake a book for real life
The right to read anywhere
The right to dip in
The right to read out loud
The right to be quiet
READ ON !POI , PER CREARE UNA VERA BIBLIOTECA ABBIAMO REALIZZATO IL NOSTRO SCHEDARIO
AND … “LENDIN G FORMS”
A FORM FOR EACH BOOK
ABBIAMO ELETTO I “LIBRARIANS”, ORGANIZZATO IL PRESTITO ESTERNO, SCELTO I LIBRI E …
READ ON !… E FINALMENTE CI SIAMO “ IMMERSI” NELLA LETTURA
QUESTO E’ IL “READINGPASSPORT” . QUI ABBIAMO REGISTRATO I
LIBRI LETTI E LE NOSTRE RECENSIONI
E INFINE…
”DAL SAPERE” AL
” SAPER FARE” ATTRAVERSO
IL MIGLIORAMENTO DELLE
COMPETENZE DIGITALI.
ABBIAMO PROVATO A SCRIVERE
IN LINGUA INGLESE. .A VOLTE CI SIAMO ISPIRATI ALLE
STORIE LETTE, ALLE FIABE NOTE, AI RACCONTI RICERCATI SUL WEB ALTRE
VOLTE ABBIAMO DATO ALI ALLA NOSTRA FANTASIA .
WRITE ON !
NOW WE WANT
TO SHOW YOU SOME OF OUR WORKS
THANK YOUFOR YOUR ATTENTION