ISBN: 978-9948-09-363-3

ISBN: 2م978-9948-09-365-701

0 - 2

009

ـ /1ه

431

- 143

0 سة

ادس

العة

طبال

الطبعة السادسة 1430 - 1431هـ / 2009 - 2010م

2 ءجلز

اي �س

سا�لأ اميعل

تل انمل

ولأ اف

�سلل

ةيمال�س

لإ اةيبرت

لا

دولة اإلمارات العربية املتحدةوزارة التربية والتعليم

ف الأول من التعليم الأ�سا�سي ال�س

اجلزء 2

دولة الإمارات العربية املتحدة

وزارة الرتبية والتعليم

رئي�س اللجنة واملراجع العلمي:

د. نـــــــ�رص مـــحمد عـــــــارف جـــــــــــــــــــامعة زايــــــــــــــــد

ت�أليف:

اإدارة التوجيه الرتبوي - �سابقا اأ. اأحمد يو�سف اأبو العي�ش

مــــنطقة الـ�ســارقة الـتعليمية اأ. ح�سة �سامل املزورع

هيئة املعرفة وتنمية املوارد الب�رصية - �سابقا اأ. �سيخة ح�سن �ساملني

مــــنطقة الـ�ســارقة الـتعليمية اأ. علياء عبداهلل الدروي�سي

منطقة راأ�ش اخليمة التعليمية اأ. فاطمة مفتاح اخلاطري

هيئة املعرفة وتنمية املوارد الب�رصية - �سابقا اأ. حم�سن حممد عبدالرحمن القا�سم

منطقة عجمان التعليمية د. ه�سام عمر عبد العزيز

التدقيق اللغوي: حممد عبدالرحمن اجلاغوب مــــنطقة الـ�ســارقة الـتعليمية

اأحــــــمد عـــــي�سى عــــــرابي اإدارة املناهـج

ال�صف الطب�عي: فاروق حممد داود

الت�صوير الفوتغرايف: فاطمة علي بن �سامل الزعابي

ر�صوم: فاطمة املهريي

الإخراج الفني: راوية اأحــمد املالك اإدارة املناهـج

حقوق الطبع والن�رش حمفوظة لوزارة الرتبية والتعليم بدولة الإمارات العربية املتحدة - اإدارة املناهج

الطبعة ال�ساد�سة 1430 - 1431 هـ / 2009 - 2010م

2

بسم اهلل الرحمن الرحيم

..h احلمد هلل وال�سالة وال�سالم على ر�سول اهلل

عزيزي الطالب.. عزيزتي الطالبة

هذا هو الكتاب الأول من مادة الرتبية الإ�سالمية، قمنا بتاأليفه انطالقا من الأ�س�س واملعايري والأهداف التي وردت يف

دت هذه الوثيقة حماور واأهداف وخمرجات تدري�س الرتبية الإ�سالمية الوثيقة الوطنية ملادة الرتبية الإ�سالمية حيث حد

الواردة الأفكار والق�سايا اأهم نجمل اأن الأهداف واملخرجات، وميكننا تنفيذ هذه بينت و�سائل وطرائق وكذلك

يف هذه الوثيقة يف عبارة واحدة، وهي بناء اإن�سان م�سلم من خالل تر�سيخ جمموعة القيم التي جاء بها الإ�سالم والتي

ق هدفت اإليها ال�رشيعة، والتي جاهد ر�سولنا الكرمي h يف اإنزالها على الواقع، و�ساغ من خاللها جيال م�سلما تتحق

فيه قيم الإ�سالم وغاياته، ليكون كل فرد منهم منوذجا يف ذاته، يتمثل قيم الإ�سالم على قدر طاقته، وتاأ�سي�سا على ذلك

جاء هذا املنهج الذي بني اأيدينا �ساعيا لتطبيق قيم الإ�سالم ومقا�سده وغاياته على الواقع احلياتي املعا�رش للم�سلمني،

3

اإن�سان م�سلم ميثل اإىل تطبيق قيم الإ�سالم يف الواقع املعا�رش وت�سكيل بحيث يكون تدري�س الرتبية الإ�سالمية هادفا

انعكا�سا حقيقيا لتلك القيم ومتثال عمليا لغايات الإ�سالم ومقا�سده يف حياة النا�س.

ولقد جاء هذا الكتاب انطالقا من هذه الروؤية مبا يتنا�سب مع امل�ستوى العمري والعقلي للتالميذ، لذلك مت العتماد

على ال�سورة اأكرث من الكلمة وعلى ال�سوؤال اأكرث من اجلواب، وعلى التفكري والتحدث واملهارات العملية اأكرث من

جمرد تكدي�س املعلومات يف العقول دون اإح�سا�س بها، كذلك �سعينا اإىل تر�سيخ القيم الإ�سالمية يف النفو�س قبل حفظها

يف العقول بحيث ي�ست�سعر املتعلم القيمة ويتمثلها ويحاكيها يف حياته، ثم بعد ذلك ي�ستوعبها على امل�ستوى العقلي.

وكلنا اأمل اأن يلقى هذا العمل قبول املدر�سني واأولياء الأمور، واأن يكون تعاونهم تعاونا اإيجابيا؛ يقوم على بذل اجلهد

مللء الفراغات التي تركها الكتاب حتى يعطي دورا اأكرب للمعلم وويل الأمر للبحث والإجابة عن الأ�سئلة الواردة مبا

يعلم التلميذ اأن العلم يف الإ�سالم هو بحث وتدقيق وجهد واجتهاد، واأن التعليم ل نهاية له، واأنه دائما هناك فوق كل

ذي علم عليم.

وفقنا اهلل واإياكم لتن�سئة جيل م�سلم قادر على حمل ر�سالة الإ�سالم للعاملني يف �سورة مر�سية مب�رشة قادرة على حتقيق

�سهادة الإن�سان امل�سلم على النا�س جميعا.

واهلل من وراء الق�سد وهو يهدي ال�سبيل.

جلنة التاأليف

4

ة: ة الإمياني حور الرابع: العقلي امل

8 ل: الإميان باهلل ................................. ر�س الأو t الد

16 حمة باحليوان: حديث �رشيف .............. ر�س الث�ين: الر t الد

24 د ................................ ر�س الث�لث: �سورة امل�س t الد

30 غري نحو الكبري ................... ابع: واجب ال�س ر�س الر t الد

يات: خ�س ة وال�س بوي حور اخلام�س: ال�سرية الن امل

40 ......................... h سول� ل: مولد الر ر�س الأو t الد

44 ر�س الث�ين: ر�سولنا الكرمي طفل يتيم ..................... t الد

48 ه ........... ه وعم ر�س الث�لث: ر�سول اهلل يف ح�سانة جد t الد

56 ابع: �سورة الفيل ............................... ر�س الر t الد

5

64 عام: حديث �رشيف ............... ر�س ال�م�س: اآداب الط t الد

70 �د�س: اأبو هريرة وحبه للحيوان .................. ر�س ال�ص t الد

78 ديق ر�سي اهلل عنها )1(. ر�س ال�ص�بع: اأ�سماء بنت اأبي بكر ال�س t الد

ديق - ر�سي اهلل عنها - ر�س الث�من: اأ�سماء بنت اأبي بكر ال�س t الد

82 ودورها يف الهجرة )2( .....................

88 ر�س الت��صع: �سورة الكوثر ............................. t الد

حور ال�ساد�س: الإن�سان والكون: امل

96 ل: �سورة النا�س ............................... ور�س الأ t الد

102 الم ........................ ة اآدم عليه ال�س ر�س الث�ين: ق�س t الد

110 ر�س الث�لث: نعمة املاء ................................. t الد

118 ابع: �سورة قري�س .............................. ر�س الر t الد

124 ر�س ال�م�س: دعاء النوم: حديث �رشيف ................ t الد

6

ل: ور�س الأ الد

الإيمان باهلل تعالى.

ر�س الثاني: الد

حمة بالحيوان: حديث �شريف. الر

ر�س الثالث: الد

د. �شورة الم�ش

ابع: ر�س الر الد

غير نحو الكبير. واجب ال�ش

الإميان:

- الإميان باهلل.

القراآن الكرمي:

- �سورة امل�سد.

ة: ة النبوي ن ال�س

- الرحمة باحليوان:

حديث �رشيف.

ة: ة املنهجي العقلي

غري - واجب ال�س

نحو الكبري.

7

1- اأن اهلل تعاىل رحيم بعباده.اإليمان بالله

- اأن اأ�شتنتج مظاهر رحمة اهلل بعباده.

عار�ض مواقف حمة، واأ وؤيد مواقف الر- اأن اأ

الق�شوة.

تعلم: اأريد اأن اأ

ر: األحظ، واأتفك

t من اأنزل المطر؟ لماذا؟

t ماذا �سيحدث للحيوانات والنباتات

ل اهلل المطر؟ لو لم ينز

t من خلق الناقة؟ لماذا؟

t ما فائدة الحليب للإن�سان؟

8

الدر�س

t اأذكر نعما اأخرى من نعم اهلل على مخلوقاته؟

t لماذا خلق اهلل تعالى هذه النعم؟ ما فائدتها للإن�سان؟

t ماذا يحدث لو لم تكن هذه النعم موجودة؟

t ما واجب الإن�سان تجاه ربه خالق هذه النعم؟

؟ t من يحفظ الم�سافر في الجو

فينة في البحر t من يحمي ركاب ال�س

الهائج؟

فينة ربهم؟ t لماذا يدعو ركاب ال�س

غارها؟ t من علم الحيوانات اأن ترحم �س

9

م: كيف اأتعل

اأ�ستمع واأحاكي عبارات م�سابهة:

اأذكر ا�شم اهلل على نعمته كلما

ا�شتخدمتها.

اأحمد اهلل واأ�شكره كلما

ا�شتخدمت نعمه.

اإن ربي لروؤوف رحيم.

10

اأ�ستمع:

قال اهلل تعالى:

زب ھ ے ے ۓ رب

)�شورة الإ�شراء اآية ٢٣(.

ث: د اأت

ث عن رحمة اهلل بعباده. ، ونتحد ف t اأجتمع مع زملئي في ال�س

لى اهلل عليه و�شلم -: قال ر�شول اهلل - �ش

.)1(

»من ل يرحم ل يرحم«

)1( متفق عليه.

11

ر: اأفك

t ماذا �ستفعل لو كنت مكان الأب؟

غير؟ t تخيل كيف �سيكون �سعور الولد ال�س

غير؟ t ماذا �ستفعل لو كنت مكان الولد ال�س

وار، حب الأب اأ�شرته اإلى اأحد المراكز التجارية، وكان المركز مزدحما بالز �ش

غير، نادى الجميع واأخذوا يبحثون عنه في كل مكان لحظ الأب غياب ولده ال�ش

ولم يجدوه.

اأبحث:

فات كثيرة اأبحث عن ع�سر منها. t هلل �س

12

13

حمة باليوان: ة الر ور تدل على ت�سل�سل اأحداث ق�س رقاما تت ال�س ع اأ t اأ�س

ل: و�ساط الأ الن

14

t اأكمل بما ينا�سب:

�ساط الثاين: الن

1. الراحمون يرحمهم ................................ .

٢. جزاء من يرحم الآخرين ................................ .

يوان. ب على من ................................ ال ٣. اهلل يغ�ش

ل من اأركان الإميان هو الإميان بـ ................................ . وكن الأ 4. الر

ة - يوؤذي اهلل - الرحمن - الجن

15

2حمة بالحيوان الره

الدر�س

حديث �شيف

اأ�ستمع:

- عادل: غدا عطلة يا �شلطان! ماذا �شتفعل في هذه العطلة؟

- �شلطان: �شاأذهب اإلى الحديقة لأر�شم لوحة جديدة عن الورود.

ع�شا�ض الع�شافير؟ - عادل: ما راأيك اأن نبحث في الحديقة عن اأ

- الإح�شان اإلى الحيوان.

تعلم: اأريد اأن اأ

16

t ماذا حدث للفراخ؟

t ما راأيك يف هذا الوقف؟

. ف حال الأم عندما رجعت اإىل الع�س t �س

t ماذا تتوقع اأن يكون ت�رصف �سلطان بعد طلب والده اأن يرجع الفراخ؟

اأناق�ش:

- �شلطان: ولماذا نفعل ذلك؟

عها في قف�ض ثم نربيها. - عادل: لناأخذ الفراخ ون�ش

فراخ في وت معوا �ش ف�ش الأع�شا�ض، عن للبحث الحديقة اإلى ديقان ال�ش ذهب

ت م تطعم فرخا، فطارت فزعة حينما اأح�شلق عادل اإليه، فوجد الأ اأحد الأع�شا�ض، فت�ش

، ونزل بها اإلى �شلطان. به، فاأخذ عادل الفراخ ال�شغيرة من الع�ض

، ب منه، وقال له: لقد ارتكبت خطاأ عندما راأى اأبو �شلطان الفراخ يف يد ابنه غ�ش

ها. اذهب الآن، واأرجع الفراخ اإىل ع�ش

17

م: كيف اأتعل

ر: اأفك

t لماذا نحب الحيوانات الأليفة؟

t لماذا دخلت المراأة النار؟

t ماذا كان عليها اأن تفعل؟

ي اهلل عنهما - اأن ر�شول اهلل h قال: عن عبداهلل بن عمر - ر�ش

تها؛ فال هي اأطعمتها، ول هي تركتها ة، حب�ش »دخلت امراأة النار يف هر

تاأكل من خ�شا�ض الأر�ض«.

حديث �رصيف

رواه البخاري وم�شلم

t معاني المفردات:

ر�ض. رات الأ - خ�شا�ض الأر�ض: ح�ش

- النار: نار جهنم.

اأحفظ:

18

اأحب الحيوانات ول اأوؤذيها.

عام للحيوانات، واألطفها. م الط اأقد

t ماذا يحدث عندما ي�سيد الن�سان ع�سفورا؟

t ماذا يحدث لو اأخذ النا�س كل الفراخ من الأع�سا�س؟

t ماذا تفعل الأم اإذا �ساع طفلها في �سوق كبير؟

فور وفراخه عائلة �شعيدة، تزقزق وتغني على الأ�شجار. الع�ش

19

20

�سارة ) ✗ ( على حيح، واإ لوك ال�س ورة التي تدل على ال�س �سارة ) ✔ ( اأ�سفل ال�س ع اإ t اأ�س

لاذا. لوك الطاأ، واأف�رص ال�س

ل: و�ساط الأ الن

20

21

غارها: ع �س ة وهي تر�س t اأر�سم اأو األ�سق �سورة هر

�ساط الثاين: الن

ن الكلمات الآتية: t األو

�ساط الثالث: الن

خ�شا�ض الأر�ض

22

ن وفق الت�سل�سل النطقي )النمط(: ف، ثم األو t اأكت�س

ابع: �ساط الر الن

دخلت امراأة

النار يف هرة،

تها فال هي حب�ش

23

اأطعمتها ول هي

تركتها تاأكل من

خ�شا�ض الأر�ض.

3- اأن الال ال ينفع �صاحبه يوم القيامة.سورة المسد

لى اهلل عليه و�صلم واجبة. �صول �ص بة الر - اأن م

- اأن الظال نهايته النار.

تعلم: �أريد �أن �أ

حفظ: �أتلو, و�أ

زب ڈ ڈ ژ ژ ڑ ڑ ک ک ک ک گ

گ گ گ ڳ ڳ ڳ ڳ ڱ

ڱ ڱ ڱ ں ں ڻ ڻ ڻ ڻ رب

t t سورة المسد t t

ٱ ٻ ٻ ٻ

24

الدر�س

م: كيف �أتعل

ث: د �أالحظ, ثم �أت

.h صول� كان اأبو لهب يوؤذي الر

.h صول� وك في طريق الر ع ال�ص م جميل( ت�صوكانت زوجته )اأ

�صيدخل اأبو لهب وزوجته النار ولن تنفعهما اأموالهما.

25

.h دا اهلل يعاقب من يوؤذي محم

h دا اهلل عز وجل يحب محم

ويحب من يحبه.

ا: �أجيب �شفوي

t ماذ� كان يفعل �أبو لهب؟

t ماذ� كانت تفعل زوجته؟

t ما م�صير �أبي لهب يوم �لقيامة؟

t كيف �صيعاقب �هلل زوجة �أبي لهب؟

26

ر: �أفك

t لماذ� قام �أبو لهب وزوجته باإيذ�ء ر�صول �هلل h؟

t ما �صلبيات ما قام به �أبولهب وزوجته؟

27

28

t �أكتب �لكلمة �لناق�صة في �لآيات �لكريمة �لآتية:

ل: و�شاط �الأ �لن

�شاط �لثاين: �لن

ف: t �أكت�ص

د لهب - نارا - الحطب - ماله - م�ص

زب ڈ ڈ ژ ..................... ڑ ڑ ک ک ک ..................... گ گ گ

گ ..................... ڳ ڳ ڳ ڱ ڱ ..................... ڱ

ں ں ڻ ڻ ..................... ڻ رب

- الحرف االأخير في كل اآية: )١( ................... ، )٢( ................... ،

، ................... )٣( ................... ، )٤(

. ................... )٥(

29

ن: t �ألو

�شاط �لثاين: �لن

زب ڈ ڈ ژ ژ ڑرب

t �أكتب:

ك�صب - لهب - وتب - الحطب

................. ................. ................. .................

4واجب الصغير

نحو الكبير- واجبي نحو الكبير.

- كيف اأحترم الكبير.

تعلم: �أريد �أن �أ

الدر�س

ر: �أ�شتمع, و�أتفك

يا علينا الكبار حق - خالد: ما

والدي؟

يا والتقدير - االأب: االحتام

!بني

- خالد: وكيف يكون االحتام

يا والدي؟

معهم، ديث ال قبل ن�صتاأذن اأمامهم، معتدل وت وب�ص باأدب ث - االأب: نتحد

ي ن�ص ليجل�صوا، ال الكان لهم ح نف�ص عجزوا، اإذا ن�صاعدهم عليهم، لم ن�ص

اأمامهم.

- خالد: لو اأخطاأ الكبار يا والدي هل نقول لهم ذلك؟

م ت ة لتتعلم كيف ت ، مع مراعاة االآداب ال�صابقة، وا�صتمع لهذه الق�ص- االأب: نعم يا بني

30

م: كيف �أتعل

ا: �أجيب �شفوي

t ما و�جبنا تجاه �لكبير؟

غير �حتر�م �لكبير ؟ t لماذ� يجب على �ل�ص

t ماذ� نفعل �إذ� �أخطاأ �لكبير؟

غير على �لكبير؟ t ما حق �ل�ص

h اهلل ر�صول حفيدا ي �صوال ن �ص

ال مر فقد اخلطاأ، منه وقع واإن الكبري

رجه، فقاال له: يا �صيخ! ن الو�صوء، فاأرادا اإر�صاده بطريقة ال ت ب�صيخ ال يح�ص

اأ هذا ل من اأخيه، وتو�ص ن الو�صوء اأف�ص عي اأنه يح�ص احكم بيننا فاإن كال منا يد

كم بينهما. تقن.. و�صاأاله ال اأ الثاين واأ ن، ثم تو�ص واأح�ص

ا ن واأنا الخطئ.. جزاكما اهلل خري - فقال: كالكما م�ص

31

ث: د �أالحظ, ثم �أت

t ماذ� �أفعل �إذ� �أردت �صوؤ�ل �لمعلم عن �صيء ما؟

ث مع �لمعلم؟ t كيف �أتحد

فات ث عن ٣ �ص اأتحد

غار اأثناء حبها في ال�صاأ

حوارهم مع الكبار.

اأحر�ص على االأدب حينما اأقول

راأيي اأمام الكبير.

فات ال ث عن ٣ �ص د اأت

غار وهم حبها يف ال�صاأ

ثون اأمام الكبار. يتحد

32

اأحترم الكبير ولكني ال

اأ�صكت على الخطاأ

ث عني دائما على التحد ج اأمي ت�ص

اأمام الكبار باأدب.

ر: �أفك

نف: t ��صتمع، و�أ�ص

؟ غير للكبير: �إنه قد �أخطاأ t ماذ� تتوقع �أن يحدث لو قال �ل�ص

حيح �صلوك خطاأ �صلوك �ص

- يقاطع اأخاه االأكرب يف اأثناء حديثه مع �صديقه.

طحب ولده لجال�ص الكبار. - ي�ص

. - ولد �صغري يزاحم رجال كبريا عند مدخل مل جتاري

وؤال. ديث وال�ص ع ولده على ال ج - ي�ص

ا: �أجيب �شفوي

33

ط �الآتي: �أكمل �ملخط

اأ�صتاأذن قبل

....................

�حتر�م �لكبير

ث معهم اأتحد

....................

ال اأم�صي

....................

ح لهم في اأف�ص

....................

اأ�صلم ................

ذا ........... اأ�صاعده اإ

ذا ........ دب له اإ ح باأ ح �صاأ

34

35

ن: t �ألو

ل: و�شاط �الأ �لن

غري الكبري ي�صتمع لل�ص

م الكبري غري يحت ال�ص

36

حيحة: ع عالمة ) ✔ ( �أمام �لعبارة �ل�ص t �أ�ص

�شاط �لثاين: �لن

حيحة: ن �لعبارة �ل�ص t �ألو

�شاط �لثالث: �لن

غري اأن يناق�ص الكبري. ال يجوز لل�ص

اأحتم الكبري اأثناء حديثي.

احتامي للكبري اأن ال اأتكلم واإن اأخطاأ.

دب. ب له بلطف واأ و �صاإن اأخطاأ اأمامي كبري اأ

ثني - عندما يحد

كرب مني: �صخ�ص اأ

- ل �أتركه يتكلم.

ليه باهتمام. - �أ�صتمع �إ

- �أبتعد عنه خجال.

ذ� �أخطاأ. - �أ�صكت �إ

ر فيما يقول. - �أفك

37

38

.h سول� ل: مولد الر الدر�س الأو

الدر�س الثاني: ر�سولنا الكريم طفل يتيم.

ه. ه وعم الدر�س الثالث: ر�سول اهلل h في ح�سانة جد

الدر�س الرابع: �سورة الفيل.

هارة. حديث �سريف. ر�س الخام�س: اآداب الط الد

الدر�س ال�ساد�س: اأبو هريرة - ر�سي اهلل عنه - وحبه

للحيوانات.

الدر�س ال�سابع: اأ�سماء بنت اأبي بكر - ر�سي اهلل عنهما

.)1( -

الدر�س الثامن: اأ�سماء بنت اأبي بكر - ر�سي اهلل عنهما

- ودورها في الهجرة )2(.

الدر�س التا�سع: �سورة الكوثر.

الأ�سوة احل�سنة:

.h مولد ر�سول اهلل -

- ر�سولنا الكرمي طفل يتيم.

- ر�سول اهلل h يف

ه. ح�سانة جده وعم

القراآن الكرمي:

- �سورة الفيل.

- �سورة الكوثر.

ة: ة النبوي ن ال�س

عام )2(. - اآداب الط

ناذج القتداء:حديث �شيف.

ه للحيوان. - اأبو هريرة وحب

بي بكر ر�سي اهلل - اأ�سماء بنت اأ

عنهما )1(.

- اأ�سماء ر�سي اهلل عنها

ودورها يف الهجرة )2(.

ماذا تريدون اأن اأحكي لكم يا اأبنائي؟

اأنا اأعرف الكثير و�ساأروي لكم ما تريدون.

.h ثينا عن ر�سول اهلل اأنا اأحب اأن تحد

يات اأما اأنا فاأريد اأن تحكي لنا عن �سخ�س

.h عا�ست مع ر�سول اهلل

ن ا اأحب اأ تي اأنا اأي�س نعم يا جد

.h تحكي لنا عنه

39

1h مولده - اإر�ساعه- مولد الرسول :h يرة النبي محمد - �س

ح�سانته.

.h محمدا - كيف اأحب النبي

تعلم: اأريد اأن اأ

ر: اأ�ستمع، واأتفك

تي.. لقد وعدتنا اأن تحكي لنا جد

.h د �سول محم ة الر ق�س

ة لأن نا م�ستعد نعم يا اأميرة، واأ

اأحكيها لكم اليوم.

مة المكر ة مك في كان

قبيلة ا�سمها كبيرة قبيلة

القبيلة هذه وكان في قري�ش،

ن من رجل غيرة تتكو اأ�سرة �س

لب عبدالمط بن عبداهلل ا�سمه

40

الدر�س

تي؟ وماذا حدث بعد ذلك يا جد

وزوجة ا�سمها اآمنة بنت وهب، وفي اأحد الأيام �سافر عبداهلل للتجارة مع قافلة

ل ا �سديدا، ومات قبل اأن ي�س اإلى بالد ال�سام، وفي طريق العودة مر�ش مر�س

ة، حزنت زوجته اآمنة حزنا كبيرا؛ لأنها كانت تحمل في بطنها طفال، اإلى مك

و�سيولد دون اأن يراه والده.

41

تي. �سكرا لك يا جد

يدة اآمنة بنت وهب ل، ولدت ال�س ور من ربيع الأ في يوم الإثنين، الثاني ع�س

نه، لب، الذي حمله واحت�س ه عبدالمط طفال جميال، فرحت به كثيرا، وفرح به جد

وغدا .h عبداهلل بن د محم �سيدنا هو فل الط الكعبة، هذا حول به ثم طاف

كمل لكم بقية الحكاية. �ساأ

42

دث: اأت

t ما ا�سم ر�سول اهلل h؟

ه؟ t من اأمه؟ من اأبوه؟ من جد

t متى ولد؟ اأين ولد h؟

ه عند مولده h؟ t ماذا فعل جد

يدة اآمنة بنت وهب؟ وما الذي اأفرحها؟ t ما الذي اأحزن ال�س

م: كيف اأتعل

ر: اأتفك

.h سول� ة مولد الر ث معا عن ق�س t اأجتمع مع رفاقي ونتحد

43

2رسولنا الكريم h طفل يتيم

الدر�س

ر: اأ�ستمع، واأتفك

ة تي نريد اأن تكملي لنا ق�س جد

.h د �سيدنا محم

ح�سنا، يا اأبنائي، �ساأكمل لكم الحكاية.

غار اإلى البادية لتربيتهم واإر�ساعهم لوا اأولدهم ال�س ة اأن ير�س د اأهل مك تعو

مع عدية ال�س حليمة قدمت الأيام من يوم وفي البدن، اأقوياء بحوا لي�س الحليب،

ة عن طفل تاأخذه معها لتربيه، لكن لم يقبل عات من البادية لتبحث في مك المر�س

عيفة، وكذلك تها �س ح ة اأن يعطيها ابنه، لأنها كانت فقيرة، و�س اأحد من اأهل مك

د يتيما فلم تقبل الن�ساء اأن ياأخذنه. فل محم كان الط

44

عدية؟ وماذا فعلت حليمة ال�س

هل عادت دون اأن تاأخذ معها اأحدا؟

رح د h فان�س فل محم يدة اآمنة لتنظر اإلى الط يدة حليمة اإلى ال�س ذهبت ال�س

قلبها له، وفرحت به كثيرا، ونظر اإليه زوجها، وقال لها: يا حليمة! اإن هذا الغالم

رت اأن تاأخذه معها. بركة، واإياك اأن تتركيه، فقر

ن رعايته. ت حليمة اأن تح�س يدة اآمنة طفلها وهي حزينة، وو�س عت ال�س ود

حليمة رجعت

وفي ،h د محم مع

حدث عودتها طريق

لها موقف عجيب!

تي؟ ريق يا جد ماذا حدث لها في الط

45

ورة عجيبة حتى اإنها �سبقت كل ابة التي كانت تركبها حليمة ب�س انطلقت الد

ر�ش بحت الأ �ساأ �سعد بني بادية اإلى ة، وبعد و�سولهم من مك معهم من خرجت

د بمحم بارك الذى تعالى اهلل ل بف�س وفيرا الخير بح �سواأ المرعى، كثيرة راء خ�س

م�ش. فل محمد h غيمة تظله اأينما ذهب لتقيه حرارة ال�س h، وقد كانت للط

ه، فحزنت حزنا من تعيده لأ بح عمره h عامين كان على حليمة اأ �س

وعندما اأ

حبته كثيرا.�سديدا لأنها ل تريد مفارقته، فقد تعلق قلبها به، واأ

ه؟ موماذا فعلت؟ هل اأعادته اإلى اأ

تتركه اأن اآمنة يدة عدية من ال�س طلبت حليمة ال�س

د يدة اآمنة، وظل بعدها �سيدنا محم معها، ووافقت ال�س

وماذا حدث بعد ذلك؟

ثم �سنوات، اأربع عدية ال�س حليمة رعاية h في

ه. ماأعادته بعدها اإلى اأ

46

.h د ة ر�ساعة محم ث عن ق�س t اأجتمع مع رفاقي، ونتحد

ث: د اأت

م: كيف اأتعل

حكيه لكم غدا يا اأميرة فقد حان الآن هذا �ساأ

موعد النوم.

دا h معها اإلى البادية؟ t لماذا اأخذت حليمة �سيدنا محم

لى البادية؟ ة ير�سلون اأطفالهم اإ t لماذا كان اأهل مك

عدية؟ د h عند حليمة ال�س فل محم t كم �سنة بقي الط

ر: اأتفك

t لماذا كان الخير وفيرا في بادية بني �سعد؟

م�س؟ دا h من حرارة ال�س t كيف كانت الغيمة تحمي محم

ل: ماأتاأ

47

محمد h في حضانة جده وعمه

3الدر�س

تي. ة يا جد حان وقت الق�س

ة. نا يا علياء �سوف نكمل الق�س ح�س

دا h باأخواله في يثرب ف محم اأرادت اآمنة بنت وهب اأن تزور اأهلها، وتعر

.h د فل محم م اأيمن مربية الطرة(، و�سارت معها جاريتها اأ )المدينة المنو

وفرحوا ا�ستقبال، ن ح�س اأ والجيران الأهل ا�ستقبلهم هناك لوا وعندما و�س

وبقي كثيرا، واأحبوه حبهم فاأ المدينة في بيان ال�س مع يلعب وراح h د بمحم

تي هيا نكمل. نعم يا جد

ر: اأ�ستمع، واأتفك

48

بح وحيدا فهو لم د h؟ لقد اأ�س ماتت!! وماذا فعل محم

غيرا! ه، وهو ليزال طفال �س ير اأباه، والآن ماتت عنه اأم

على �سديدا حزنا وحزن ،h د محم بكى

ف درها، واأخذت تخف م اأيمن اإلى �سته اأ م والدته، ف�س

ة. لب في مك ه عبدالمط عنه، وعادت به اإلى جد

ه؟ وماذا فعل جد

العودة طريق وفي ة، مك اإلى العودة ه ماأ بعدها رت قر �سهر، ة لمد ه م

اأ مع هناك

يدة اآمنة وماتت. ت ال�س مر�س

49

تي! كيف يعمل؟ غير يا جد اإنه �س

ه فقيرا، ولديه اأطفال كثيرون، كان عم

وعمل معه لي�ساعده.

تي. دا h يا جد لقد اأحببت محم

تي. واأنا اأحببته كثيرا يا جد

ر مه على اأولده، وكان كلما ح�س دقه واأدبه، ويقد ه يحبه كثيرا ل�س كان جد

عام. ه بجانبه، وناوله اأطيب الط جل�س ر اأ دا. فاإذا ح�س روا محم عام قال: اأح�س الط

لب، وكان قد اأو�سى به ه عبدالمط نين مات جد د h ثماني �س ولما �سار عمر محم

ه اإلى اأولده، م ل برعايته، ف�س ه اأبا طالب قبل اأن يموت ليربيه من بعده، ويتكف عم

ه لي�ساعده. د h مع عم ه، وعمل محم به اإلى نف�س حبه وقرواأ

50

م: كيف اأتعل

ر: اأفك

يدة اآمنة ولدها اإلى المدينة؟ طحبت ال�س t لماذا ا�س

يدة اآمنة؟ t لماذا فرح اأهل ال�س

د h عند موت اأمه؟ t كيف كان �سعور محم

د h؟ t لماذا تولى الجد ثم العم رعاية محم

ر: اأتفك

ذا لم يجد من يرعاه؟ t كيف �سيعي�س اليتيم اإ

د h؟ t بماذا ا�ستغل محم

.h د ة ح�سانة محم ث معا عن ق�س t اأجتمع مع رفاقي، ونتحد

ث: د اأت

51

ة: اأكمل خريطتي الذهني

h د �سول محم الر

من قبيلة ..............

اأبوه ....................

ه .................... ماأ

ه .................... جد

ه .................... عم

ولد في يوم ...........................

عا�ش

................

عته مر�س

................

نته حا�س

................

كفله

................

ثم كفله

................

عمل بالتجارة لـ

................

52

53

ن الدائرة بلون البالون، ثم اأكتب ال�سم: t األو

ل: و�ساط الأ الن

عبدالمطلب

اآمنة بنت

وهب

اأبو طالب

قري�س

حليمة

عبداهلل

والدته

................

قبيلته

................

ه عم

................

ه جد

................

عته مر�س

................

h د والد محم

................

54

�ساط الثاين: الن

:h سول� ن ا�سم الر t األو

د بن عبد اهلل محم

لب ابن عبد المط

55

قم المنا�سب مكان الفراغ: ع الر t اأ�س

ع ) ✔ ( اأو ) ✗ ( اأمام العبارات التالية: t اأ�س

�ساط الثالث: الن

�ساط الرابع: الن

�سول h وعمره .............. �سنوات. م الر- ماتت اأ

�سول h وعمره .............. �سنوات. جد الر - توف

ه، وكان عمره .............. �سنوات. مدا h اإىل اأ م عدية م ت حليمة ال�س - اأح�ض

�سول h هي خديجة. نة الر حا�س

د h هو عام الفيل. م العام الذي ولد فيه م

رة. د h ف الدينة النو م ولد م

4- اأن الكعبة بيت اهلل.سورة الفيل

- اأن اهلل يحمي بيته دائما.

- اأن نهاية المعتدي الهزيمة.

تعلم: �أريد �أن �أ

حفظ: �أتلو، و�أ

زب ڑ ک ک ک ک گ گ گ گ ڳ

ڳ ڳ ڳ ڱ ڱ ڱ ڱ ں ں

ڻ ڻ ڻ ڻ ۀ ۀ ہ

ہ ہ رب

t t سورة الفيل t t

ٱ ٻ ٻ ٻ

56

الدر�س

حاب �لفيل؟ t لماذ� جاء �أ�ص

t لماذ� كانو� يريدون هدم �لكعبة؟

يور؟ t من �أر�صل �لط

t ماذ� فعلت �لطيور بالجنود؟

t من حمى �لكعبة؟ لماذ�؟

حاب �لفيل؟ t كيف كانت نهاية �أ�ص

t ما نهاية �لعتدين؟

م: كيف �أتعل

ا: �أجيب �شفوي

الكعبة بيت اهلل، اهلل يحمي بيته دائما.

57

�أنطق:

اأنا اأحفظ �سورة الفيل، واأحب اأن

ت�سمع زميالتي تالوتي لها.

ف ماأكول يل - كع�س ج اأبابيل - �س

حاب الفيل �سليل - اأ األم تر - ت�س

ر يف قدرة �هلل �شبحانه وتعاىل: �أتفك

يور تحمل �لحجارة �لملتهبة دون �أن تحرقها؟ t كيف كانت �لط

58

ل يف قدرة �هلل �شبحانه وتعاىل: م�أتاأ

خم، يعي�ش في الغابات، ومن الفيل حيوان �س

طويال خرطوما له اأن الفيل في اهلل خلق عجائب

خامته �س ورغم فمه، اإلى والماء عام الط به يرفع

يقوده الإن�سان فينقاد له.

�سبحان ربي، اإنه على كل

ء قدير�سي

زب ڑ ک ک ک ک گ گ رب

�أبحث:

من تتمثل كالفيل خمة �ص حيو�نات عن )�لإنترنت( �لمعلوماتية بكة �ل�ص في t �أبحث

خاللها قدرة �هلل تعالى، و�أكتب �أ�صماءها.

59

ة: �أكمل خريطتي �لذهني

حاب �لفيل �أ�ص

اأر�سل اهلل عليهم .................قدموا لهدم الكعبة.

فجعلهم ......................ترميهم ....................

وحمى اهلل ..............................

60

61

عها يف �لكان �لنا�صب: �ص t �أختار �لكلمة �لنا�صبة و�أ

ل: و�شاط �لأ �لن

t �أكتب:

�شاط �لثاين: �لن

ف - اأبابيل جيل - كيدهم - كع�س من �س

ليل - اأبابيل الفيل - ت�س

زب گ ڳ ....................... ڳ ڳ ڱڱ ڱ ڱ ....................... ں

ڻ ڻ ....................... ۀ ۀ ....................... ہ ہ رب

................. ................. .................

62

ن: t �ألو

�شاط �لثالث: �لن

63

5آداب الطعام )2(

عام. - اآداب الإ�سالم في الط

تعلم: �أريد �أن �أ

الدر�س

ر: �أ�شتمع، و�أتفك

- قال الأب: اأنا م�سرور بكم يا اأبنائي.

- ماجد: لماذا يا اأبي؟

عام. - الأب: �سمعتك يا ماجد تقول: »ب�سم اهلل« عندما بداأت الط

عام بيدي اليمنى. ا »ب�سم اهلل«، وتناولت الط نا قلت اأي�س - �سارة: نعم، واأ

عام. - الأب: هكذا علمنا ر�سول اهلل h اآداب الط

حديث �شيف

64

:h ي اهلل عنهما - قال: قال ل ر�سول اهلل عن عمر بن اأبي �سلمة - ر�س

»�سم اهلل، وكل بيمينك، وكل ما يليك«.

حديث �شيف

متفق عليه

t معاني �لمفرد�ت:

قل »با�سم اهلل«. - �سم اهلل:

الأقرب منك. - يليك:

�ألحظ و�أحاكي:

م: كيف �أتعل

عام من اأمامي. اأتناول الط عام. اأنا اأقول: »با�سم اهلل« عندما اأبداأ بتناول الط

�أحفظ:

65

اآكل بيدي اليمنى.

اأنا ل اأن�سى غ�سل يدي قبل الأكل وبعده. اأنا اأ�سكر ربي فاأقول: »الحمد هلل« بعد الأكل.

�أعلل:

t لماذ� ناأكل باليد �ليمنى؟

عام »با�صم �هلل«؟ t لماذ� نقول عند �لبدء بالط

عام ما اأحب ول اأعيب ما ل اأتناول من الط

. اأحب

66

ر: �أفك

t ماذ� �أفعل �إذ�:

عام الذي اأمامي؟ - مد اأحد النا�ش يده اإىل الط

- اأكل اأخي بيده الي�شى؟

�أكمل خريطتي �لآتية:

عام �آد�ب �لإ�صالم في �لط

اآكل مما .................

اأقول .................

ل ............... اأغ�س

اآكل بيدي .................

ل اأعيب مال ...............

بعد الأكل..

اأقول .................

ل ................. اأغ�س

ل ................. اأغ�س

67

68

�صارة ) ✗ ( �أ�صفل �لموقف �لخطاأ: حيح، و�إ ع �إ�صارة ) ✔ ( �أ�صفل �لموقف �ل�ص t �ص

ل: و�شاط �لأ �لن

69

�شاط �لثاين: �لن

t �أكمل �لمل �لآتية بالكلمة �لنا�صبة:

�شاط �لثاين: �لن

ع �لكلمات �لآتية: يف بو�ص t �أكمل �لديث �ل�ش

اليمنى - معا - الطعام - با�سم اهلل - اأمامهم

يليك - بيمينك

- من اآداب الإ�سالم اأن نقول : ........................ قبل الأكل.

- علمنا ر�سول اهلل اآداب ........................ .

عام اأن تاأكل الأ�شة ........................ . - من اآداب الط

عام بيدنا ........................ . - نتناول الط

عام من ........................ . - ينزعج النا�ش اإذا اأخذ اأحد الط

- �سم اهلل وكل ........................ .

- وكل ما ........................ .

أبو هريرة رضي اهلل عنهوحبه للحيوان

ليل - ر�سي اهلل الحابي - اأن اأبا هريرة ال�س

يوان. عنه - كان رحيما بال

عن حبي لأبي هريرة واأقتدي به. - كيف اأعب

تعلم: �أريد �أن �أ

6الدر�س

ر: �أ�شتمع، و�أتفك

حمن؟ م لها الطعام في مابك حزين يا عبدالر كنت األعب القطط، واأقد

خروا الحديقة، وجاء اأولد جارنا �سالم، ف�س

.مني، واأخذوا يت�ساحكون علي

70

،h حابة ر�سول اهلل ي وهو اأحد �س حمن الدو�س في اأحد الأيام كان عبدالر

غيرة تهز ذيلها يمينا وي�سارا، وتلعق بل�سانها قدمها ة �س يرعى الغنم لأهله، فراأى هر

ة قليال، رق قلبه لها، فمد يديه وحملها برفق لى الهر خذ ينظر اإ الي�سرى، فوقف واأ

جرة، عها فوق ال�س ة، فكان اإذا جاء الليل و�س ه، وتابع �سيره مع القط عها في كم وو�س

ريق راآه جماعة من باح اأخذها معه ولعبها، وذات يوم وبينما هو في الط وفي ال�س

حمن؟ حابه فقالوا له: ما هذا يا عبدالر �ساأ

ذلك h اهلل ر�سول �سمع فلما ريق، الط في وجدتها غيرة �س ة هر فقال:

�سماه اأبا هريرة.

حمن ل باأ�ش عليك يا عبد الر

حمة بالحيوان من تعاليم الر

الإ�سالم، وقد كان قبلك ال�سحابي

و�سي حمن الد الجليل عبد الر

يحب القطط، حتى اأطلق عليه

ر�سول اهلل h اأبا هريرة.

كيف ذلك يا اأبي ؟

71

حمن حزينا؟ t لماذ� كان عبد �لر

ة؟ ي �هلل عنه - �لقط t �أين وجد �أبو هريرة - ر�ص

ة؟ t ماذ� كان يفعل �أبو هريرة - ر�صي �هلل عنه - بالقط

t من �صماه �أبا هريرة؟

ا: �أجيب �شفوي

اأحترم الآخرين ول اأ�سخر

منهم.

h سول� اأحب اأ�سحاب الر

واأقتدي بهم في رفقهم بالحيوان.

72

م: كيف �أتعل

ي �هلل عنه ة �أبي هريرة - ر�ص ث مع زميلي عن ق�ص t �أتحد

ة. - مع �لقط

ث: د �أت

ر: �أفك

ة معه؟ �ذكر �لأ�صباب �لحتملة. t لاذ� �أخذ �أبوهريرة �لقط

t كيف عرفت هذه �لأ�صباب؟

تها؟ ح د من �ص t كيف نتاأك

؟ بب �لقيقي t ما �ل�ص

اأعتني بالحيوان لأنال

الأجر من اهلل تعالى.

73

ة: �أكمل خريطتي �لذهني

�أبو هريرة - ر�صي �هلل عنه -

فاته �س

يحب ...............

هو

....................

رحيم.

h سول� �سماه الر

اأبا هريرة.

يرحم الحيوان

ويعطف عليه لأنها

من مخلوقات اهلل.

تحتاج:

طعاما.

حاب �ساأحد اأ

.h سول� الر

يحب ...............

...................................

74

م �لقتد�ء: �أتعل

�أكمل:

الحيوان - اأقتدي - اأرحم

- اأنا اأ�سكر اهلل على نعمه، لذا اأعطف على ...................... .

ن يحبني اهلل لذا ...................... الحيوان. - اأنا اأريد اأ

ي اهلل عنه - لذا ...................... به. - اأنا اأحب اأبا هريرة - ر�س

.h سول� اأبو هريرة - ر�سي اهلل عنه - يحب الر�سول h. واأنا اأحب الر

ي اهلل عنه - يحب الحيوان. واأنا اأحب ....................... . اأبو هريرة - ر�س

كون ....................... . ي اهلل عنه - رحيم. واأنا اأحب اأن اأ اأبو هريرة - ر�س

75

76

عها في �لفر�غ �لمنا�صب: t �أختار �لكلمة �لمنا�صبة، و�أ�ص

ل: و�شاط �لأ �لن

غيرة ة �س كمه - الغنم - قط

ي اهلل عنه - يرعى ...................... . 1. كان اأبو هريرة - ر�س

ي اهلل عنه - ...................... . 2. راأى اأبو هريرة - ر�س

عها في ...................... . ة وو�س ي اهلل عنه - القط 3. حمل اأبو هريرة - ر�س

�شاط �لثاين: �لن

طها: فات �أبي هريرة �بحث عنها وحو فة من �ص t يف �لدول �لآتي �ص

ربحي

حرمق

يبح�س

مبعل

77

ق �صور حيو�نات خلقها �هلل لنا وعلينا �لرفق بها. t نر�صم �أو نل�ص

�شاط �لثالث: �لن

7أسماء بنت أبي بكر الصديق )1(

رضي الل عنهما - ديق ال�ص بكر بي اأ بنت هي اأ�صماء - اأن

ي ة - ر�ص ي اهلل عنهما - واأخت عائ�ص ر�ص

.h اهلل عنهما - زوجة ر�صول اهلل

تعلم: �أريد �أن �أ

ر: �أ�ستمع، و�أتفك

الم عليك ال�ص

ة! ماذا يا عائ�ص

تفعلين ؟

ديق - ر�صي نعم لقد قراأت عنها يوما اإنها ابنة �صيدنا اأبي بكر ال�ص

ة اإلى المدينة، اهلل عنه - �صاحب ر�صول اهلل h، الذي هاجر معه من مك

واختباأ معه في الغار حتى ال يراهما كفار قري�ش.

.h ي اهلل عنها - زوجة ر�صول اهلل ة - ر�ص وهي االأخت الكبرى لعائ�ص

الم يا وعليك ال�ص

اأخي، اإنني اأقراأ

ة عن اأ�صماء ق�ص

بنت اأبي بكر،

هل تعرفها ؟

78

الدر�س

الة، ة، لقد حان موعد ال�ص ... عائ�ص علي

... هاب اإلى الم�صجد يا علي عليك الذ

نا �صكرا لك يا اأخي �صاأذهب اأ

ا. الة اأي�ص لل�ص

نا يا اأمي �صاأذهب حاال.. عائ�صة ح�ص

�صنكمل حديثنا فيما بعد.

م تنادي من بعيد..وت االأ �ص

79

t ماذ� كانت تقر�أ عائ�شة؟

t من �أ�شماء؟

ديق؟ t من �أبوبكر �ل�ش

�شول h؟ t �إلى �أين هاجر �لر

ي �هلل عنها -؟ t لماذ� لم يكمل علي وعائ�شة �لحديث عن �أ�شماء - ر�ش

ر: �أفك

t �أكمل وفق �لنمط:

ر�س. ة �لد ، ومثل معه ق�ش ف ور مع زميلك في �ل�ش t تبادل �لد

ث: د �أت

ا: �أجيب �سفوي

م: كيف �أتعل

80

عائ�شة�أ�شماء�أبوبكرعائ�شة�أ�شماء

81

ع د�ئرة حولها: حيحة بو�ش t �خت �لإجابة �ل�ش

ح �أم خطاأ؟ t �أ�ش

�ساط �لثاين: �لن

ل: و�ساط �لأ �لن

1. اأ�صماء هي ابنة:

h د ة بنت اأبي بكر - اأبي بكر ال�صديق - محم عائ�ص

ديق هو �صاحب: 2. اأبوبكر ال�ص

ة بنت اأبي بكر د h - عائ�ص اأ�صماء بنت اأبي بكر - محم

ة اإىل: 3. هاجر ر�صول اهلل h من مك

رة اليمن - بالد ال�صام - المدينة المنو

ة. يحب اأخته عائ�ص

علي

يطيع والديه.

علي

عائ�صة تحترم اأخاها عليا.

8بي بكر ر�صي اهلل عنهما �صاعدت - اأن اأ�صماء بنت اأ

�صول h في الهجرة. الر

رة دينها. - اأن الفتاة الم�صلمة ت�صتطيع ن�ص

قتدي بها. ي اهلل عنها، واأ عبر عن حبي الأ�صماء ر�ص- اأن اأ

تعلم: �أريد �أن �أ

الدر�س

ر: �ألحظ، و�أتفك

غار.. الم عليكم يا اإخواني ال�ص ال�ص

د يدنا محم مت اأ�صماء ل�ص هل تعرفون ماذا قد

ديق في الهجرة؟ h واأبيها اأبي بكر ال�ص

أسماء بنت أبي بكر الصديق )2(

رضي الل عنهما ودورها في الهجرة

ت طعاما. - اأعد

عام. ت نطاقها وحملت فيه الط - �صق

د h واأبيها اأبي بكر - ر�صي اهلل يدنا محم عام ل�ص - حملت الط

ماها الر�صول h ذات النطاقين. عنه - في الغار. ف�ص

82

عام؟ t لماذ� كانت �أ�شماء - ر�شي �هلل عنها - تعد �لط

�شول h على �أ�شماء - ر�شي �هلل عنها -؟ t ماذ� �أطلق �لر

عام �إلى �لغار؟ ف �أ�شماء - ر�شي �هلل عنها - وهي تحمل �لط t بم ت�ش

ا: �أجيب �سفوي

م: كيف �أتعل

ف عن دور �أ�شماء - ر�شي �هلل ث مع زميلك في �ل�ش t تحد

عنها - في �لهجرة.

ث: د �أت

ر في �ل�شتخد�مات �لممكنة ور �لآتية و��شتخد�ماتها )فك ث عن �ل�ش t تحد

ورة(: لكل �ش

83

م �لقتد�ء: �أتعل

اأنا اأحب اأ�صماء بنت اأبي بكر - ر�صي اهلل عنهما - الأنها:

.............................................................................. -

.............................................................................. -

.............................................................................. -

اأ�صماء بنت اأبي بكر - ر�صي اهلل عنهما - تحب االإ�صالم. واأنا اأحب االإ�صالم.

.h صول� نا اأحب الر �صول h. واأ ي اهلل عنهما - تحب الر بي بكر - ر�ص اأ�صماء بنت اأ

ي اهلل عنهما - تحب اأباها. واأنا اأحب ............... . بي بكر - ر�ص اأ�صماء بنت اأ

ن اأكون .......... . ي اهلل عنهما - �صجاعة. واأنا اأحب اأ بي بكر - ر�ص اأ�صماء بنت اأ

�أكمل

- اأنا اأحب اأ�صماء بنت اأبي بكر - ر�صي اهلل عنهما - فاأنا

....................... بها.

84

t تخيل كيف فعلت ذلك!

عام لر�صول اهلل h واأبيها حملت اأ�صماء - ر�صي اهلل عنها - الط

وهما في الغار دون اأن يراها الكفار.

ة: �أكمل خريطتي �لذهني

�أ�شماء - ر�شي �هلل عنها -:

ل: !!؟�أتخي

ابنة ..................

�صاحب .............

دورها في الهجرة:

االأخت الكبرى لـ

..................

ت .............. - �صق

- حملت ..............

85

86

ح �أم خطاأ: t �ش

ل: و�ساط �لأ �لن

t �ر�شم على هذ� �لنطاق ما كانت تحمله �أ�شماء - ر�شي �هلل عنها - للر�شول h و�أبيها

وهما في �لغار.

�ساط �لثاين: �لن

مة. ة المكر �صول h من المدينة اإلى مك هاجر الر

ي اهلل عنها - بذات النطاقين. بت عائ�صة - ر�ص لق

�صول h واأبيها في الغار. كانت اأ�صماء - ر�صي اهلل عنها - تحمل الطعام للر

87

�أنا �أحب �أ�شماء بنت

ي ديق ر�ش �أبي بكر �ل�ش

�هلل عنهما لأنها �شجاعة

�ساط �لثالث: �لن

ن وفق �لنمط: t �ألو

- اأن ف�صل اهلل عظيم.سورة الكوثر

نيا واالآخرة. - اأن اهلل �صاحب اخلري والف�صل يف الد

مان. �صول h مرفوع اإىل اآخر الز - اأن ذكر الر

تعلم: �أريد �أن �أ

9الدر�س

حفظ: �أتلو، و�أ

زب ڎ ڎ ڈ ڈ ژ ژ ڑ

ڑ ک ک ک ک گ رب

t t سورة الكوثر t t

ٱ ٻ ٻ ٻ

88

هذا نهر جميل.. لكن اأنهار الجنة اأعظم واأروع جماال.

د h نهر �لكوثر في �لجنة؟ t لماذ� �أعطى �هلل لر�شوله محم

�ألحظ، ثم �أ�ستنتج:

م: كيف �أتعل

الكوثر نهر في الجنة اأعطاه اهلل

.h د لر�صوله محم

89

t ماذ� يفعل هوؤلء �لم�شلمون؟

لونها؟ الة �لتي ي�ش t ما �ل�ش

t لماذ� تذبح �لأ�شاحي؟

�أنطق:

الكوثر وانحر �صانئك االأبتر

ل عظيم على ....................... . - هلل ف�ص

له. - الم�صلم ....................... لي�صكره على ف�ص

90

t �لحرف �لأخير في كل �آية هو ....................... .

�أكت�سف:

ها على زمالئي. قها في كر��شتي و�أعر�ش ل�ش ليات �لعيد، و�أ ور لم�ش t عن �ش

�أبحث:

91

92

ورة �لمنا�شبة: ل بين �لعبارة و�ل�ش t �أ�ش

ل: و�ساط �لأ �لن

- زب ژ ژ رب:

- زب ڑ رب:

�ساط �لثاين: �لن

ر قلمي على �لكلمات �لتي �أ�شفلها خط، ثم �أقر�أ: t �أمر

زب ڎ ڎ ڈ ڈ ژ ژ ڑ ڑ

ک ک ک ک گ رب

93

ن: t �ألو

�ساط �لثالث: �لن

�لكوثر

ل ف�ش

94

ل: ور�س الأ الد

�سورة النا�س.

ر�س الثاني: الد

الم. ة اآدم عليه ال�س ق�س

ر�س الثالث: الد

نعمة الماء.

ابع: ر�س الر الد

�سورة قري�س.

ر�س الخام�س: الد

دعاء النوم: حديث �سريف.

95

القراآن الكرمي:

- �سورة النا�س.

- �سورة قري�س.

ة: ة النبوي ن ال�س

وم: حديث - دعاء الن

�رشيف.

ة: ي الكرامة الب�رش

ة اآدم عليه - ق�س

الم. ال�س

البيئة:

- نعمة املاء.

1ء.سورة الناس

- اأن اهلل خالق كل �سي

. - اأن ال�سلم يطلب العون من اهلل عز وجل

- اأن النا�س جميعا اإخوة.

تعلم: اأريد اأن اأ

حفظ: اأتلو، واأ

ڈ ڎ ڎ ڌ ڌ ڍ ڍ ڇ ڇ زب

ڈ ژ ژ ڑ ڑ ک ک ک ک

گ گ گ گ ڳ ڳ ڳ ڳ رب

t t سورة الناس t t

ٱ ٻ ٻ ٻ

96

الدر�س

م: كيف اأتعل

اأنا اأت�سابق مع رفاقي في تالوة

�سورة النا�س وحفظها.

ل: تخي

t من خلق ه�ؤلء النا�س؟

t لماذا يرفع�ن اأيديهم؟

t من ربهم؟

- اهلل خلق كل ............................ .

- اهلل هو رب .............................. .

97

اأنطق:

ڍ ڍ - ڌ ڎ - ڈ ڈ - ک

ڑ - ک - ڳ - ڎ

t من عدو الإن�سان؟

t بمن يحتمي الم�سلم؟

t لماذا يطلب الم�سلم الع�ن من اهلل؟

يطان؟ ـيـنـي اهلل من ال�س ـيـحـم t ماذا اأفـعــل ل

ر: اأفك

دها كل ليلة اأنا اأحفظ �سورة النا�س، واأرد

يطان. ليحفظني اهلل بها من �سر ال�س

98

اأكت�سف:

) ....................... ( t الحرف الذي انتهت به كل اآية.

) ....................... ( ة ذكرت كلمة )النا�س( في ال�س�رة؟ t كم مر

ل: ماأتاأ

ل المخل�قات التي خلقها؟ t لماذا جعل اهلل النا�س اأف�س

99

100

t اأكتب الكلمة املنا�سبة يف الفراغ:

ل: و�ساط الأ الن

�ساط الثاين: الن

زب ڇ .................... ڍ ڍ ڌ .................... ڎ ڎ

.................... ڈ ژ ژ ڑ .................... ک ک

ک .................... گ گ .................... گ

ڳ .................... ڳ ڳ رب

ڇ - ڌ - ڑ - ک - گ - ڳ - ڈ

t اأكتب:

زب ڇ ڇ ڍ ڍرب

زب........................................................رب

101

ن: t األ�

�ساط الثالث: الن

2قصة آدمعليه السالم

ر. الم هو اأبو الب�س - اأن �سيدنا اآدم عليه ال�س

م ر جميعا اإخوة من اأب واحد واأ - اأن الب�س

واحدة.

تعلم: اأريد اأن اأ

الدر�س

ر: اأ�ستمع، واأتفك

الم عليكم ورحمة اهلل وبركاته. مة: ال�س - المعل

الم ورحمة اهلل وبركاته. - الطالب: وعليكم ال�س

ل يا فادي، اأهال بك يف مدر�ستك ديد فادي، تف�س فكم على زميلكم ال مة: اأعر - المعل

بوا بفادي يا اأوالد. ديدة، رح ال

- يو�سف: اأهال بك يا فادي.

حوا المكان لفادي، من يدعوه ليجل�س بجانبه؟ مة: اأف�س - المعل

102

ميع.. ول يرد اأحد. مت ال �س

ل يا فادي واجل�س عليه. خال بجانب �سليمان، تف�س

ي مة: هناك كر�س - المعل

- �سليمان: ال، ال اأريد اأن يجل�س بجانبي..

مة: لاذا يا �سليمان؟ - المعل

- �سليمان: ال اأحب اأن يجل�س اأحد بجانبي..

مة: يا �سليمان اأنتم جميعا اإخوة، وكلكم اأبناء اآدم وحواء. - المعل

م واأب وهو دين يا معلمتي؟ كيف نكون اأبناء اآدم وحواء؟ اأنا يل اأ - �سليمان: ماذا تق�س

م واأب!له اأ

نا اأبناء اآدم وحواء؟متي! ماذا تعنني بقولك كل - مروان: نعم يا معل

كم مة اأبيكم اآدم واأ ال ثم اأحكي لكم ق�س و

نا يا اأبنائي.. ليجل�س فادي اأ - المعلمة: ح�س

حواء.

103

اأجمل اإن�سانا يف الم - ونفخ فيه من روحه، و�سواه خلق اهلل اآدم - عليه ال�س

�سورة.

اإبلي�س عدا ما تعاىل.. اهلل اأمرهم كما �ساجدين كلهم الالئكة فراأى عينيه اآدم فتح

األه اهلل �سبحانه وتعاىل عن �سبب الذي كان يقف مع الالئكة، ول ي�سجد معهم، ف�س

جود، فرد اإبلي�س يف غرور: اأنا ال اأ�سجد لب�ش خلقته من طني، فاأنا خي ه عن ال�س تكب

ل من الطني. منه خلقتني من نار، والنار اأف�س

ر اآدم منه ومن �شوره. ب اهلل تعاىل على اإبلي�س وطرده من رحمته، وحذ غ�س

نيا. علم اهلل تعاىل اآدم اأ�سماء كل الخلوقات واالأ�سياء يف الد

نة الم - يح�س بالوحدة.. فخلق اهلل حواء، واأ�سكنها ال كان اآدم - عليه ال�س

ماأنينة. عادة والط عر بال�س معه، ف�س

ء ما عدا �سجرة واحدة.وكان اهلل قد اأمرهما اأن ياأكال من كل �سي

جرة، الم - باأن ياأكل من ال�س لكن اإبلي�س الاقد راح يو�سو�س الآدم - عليه ال�س

جرة..؟ ولكن اآدم - كلت من هذه ال�س ه، ماذا يحدث لو اأ ت�ساءل اآدم بينه وبني نف�س

ف مع زوجته، جرة، وان�ش ب من ال�س ر كالم ربه، فرف�س اأن يقت الم - تذك عليه ال�س

م لهما اأنه ة بعد اأخرى، ويق�س ر الحاولة مر وابتعدا عن اإبلي�س، لكن اإبلي�س ظل يكر

. ي وى ال ال يريد لهما �س

104

خوة؟ مة: ما راأيكم االآن يا اأوالدي؟ هل اأدركتم لماذا اأنتم اإ - المعل

! ك ف يا اأخي فادي، لقد اأخطاأت يف حق - �سليمان: نعم يا معلمة، اآ�س

- فادي: ال عليك يا اأخي.

بوا به. مة: واالآن اأريد منكم جميعا اأن تنه�سوا وت�سافحوه وترح - المعل

جرة، ويف يوم من ت االأيام واآدم وحواء م�سغولني بالتفكي يف هذه ال�س ومر

يا اأن اإبلي�س رهما من االقتاب منها، ون�س يا اأن اهلل حذ را اأن ياأكال منها، ون�س االأيام قر

هما. عدو

وحواء، هو واأكلها الثمار، اإحدى منها وقطف جرة، ال�س اإىل يده اآدم ومد

وعندما انتهيا من اأكل هذه الثمرة ناداهما ربهما، وعاتبهما عتابا �سديدا، واأمرهما

نة. بالنزول من ال

ية اآدم وحواء، وطلبا من اهلل الغفرة والتوبة، فتاب عليهما، ورزقهما ذر ندم

ية على االأر�س، وهم اأجداد جميع الب�ش كثية من اأوالد وبنات كانوا هم بداية الب�ش

نت ة تكو ل اأ�ش والم - اأ ة اآدم - عليه ال�س حمر، وكانت اأ�ش فر واأ �س

من اأ�سود واأبي�س واأ

. على االأر�س، وكانت هذه هي بداية خلق اهلل �سبحانه وتعاىل للب�ش

105

م: كيف اأتعل

الم -؟ t مم خلق اهلل اآدم - عليه ال�س

t مم خلق اهلل اإبلي�س؟

الم -؟ t لماذا �سجد المالئكة لآدم - عليه ال�س

t لماذا لم ي�سجد اإبلي�س؟

t لماذا خلق اهلل ح�اء؟

جرة؟ t لماذا اأكل اآدم وح�اء من ال�س

t كيف عاقب اهلل تعالى اآدم وح�اء - عليهما ال�سالم -؟

الم -؟ t لماذا خلق اهلل اآدم - عليه ال�س

t من ه� اأب� الب�سر؟

ا: اأجيب �سفوي

ث: د اأت

الم. ة اآدم عليه ال�س ث عن ق�س t اأجتمع مع زمالئي، ونتحد

106

جرة، وخالف اأوامر اهلل تعالى؟ الم من ال�س t لماذا اأكل اآدم عليه ال�س

t اذكر الأ�سباب المحتملة.

ر: اأفك

ة: اأكمل خريطتي الذهني

الم اآدم عليه ال�س

خلقه اهلل من ...................

�سجدت له ...................

رف�س اإبلي�س ....................

علمه اهلل .......................

نة مع ................... �سكن ال

رهما اهلل من ................ حذ

و�سو�س لهما ...................

اأكال من ........................

هبطا اإىل ......................

جنبا ................... عا�سا واأ

107

108

�سم املنا�سب: t اأكمل المل التالية بالر

ل: و�ساط الأ الن

الم - خلق اهلل اآدم عليه ال�س

من:

- وخلق اإبلي�س من:

الم اإىل: - هبط اآدم عليه ال�س

109

�ل، فماذا تت�قع اأن يحدث ل� كان كل والل�ن والط t خلق اهلل الب�سر مختلفين في ال�س

جميع النا�س مت�سابهين في كل �سيء.

�ساط الثاين: الن

الم من: - اأكل اآدم عليه ال�س

الم هو اأبو: - اآدم عليه ال�س

- نعم اهلل في البيئة البحرية. نعمة الماء

- فوائد الماء لكل الكائنات.

- واجبي نحو نعمة الماء.

تعلم: اأريد اأن اأ

3الدر�س

ر: اأ�ستمع، واأتفك

- خالد: ما اأجمل البحر!

ل بها من مكان اإلى اآخر. فينة، واأتنق ركب مثل هذه ال�س د: كم اأحب اأن اأ - را�س

مك. - عبداهلل: اأحب اأكل ال�س

داف باألوانها الجميلة. �س- �سعيد: اأما اأنا فاأحب اأن اأجمع االأ

- خالد: هل تعلم اأن المياه التي ن�سربها هي من ماء البحر؟

د: كيف ذلك وهو مالح؟ - را�س

- خالد: ن�سربه بعد تحليته!

110

- �سالم: اإن حاجتنا للماء كبيرة، والمياه العذبة قليلة، لقلة المطر.

- �سعيد: �سبحان اهلل! جميع المخلوقات تحتاج اإلى الماء.

111

م: كيف اأتعل

: اأقراأ

قال اهلل تعالى:

زب ں ں ڻ ڻ ڻ ڻ رب

)االأنبياء 30(

ا: اأجيب �سفوي

t اأذكر بع�س الكائنات التي تعي�س في البحر؟

t ما فائدة الكائنات الآتية لالإن�سان؟

لحفاة - الحبار. بيان - ال�س االأ�سماك - المحار - الر

t لماذا خلق اهلل البحر؟ ماذا ي�ستفيد الإن�سان منه؟

112

�ســبحان من اأهــدى

ليزهـــــر الــــوجود

بــــالماء يـا اأطـــفال

ل الـــثياب ونــــــغ�س

هور نــــ�سقي به الــز

وحـــــوله تــــــدور

ل االأيــــدي ونــــغ�س

ونـــكمل الـــو�سوء

الحــــــــمد لالإلــــه

المــــــــــاء نـــــعمة

عــــباده الـــــــــمياه

حك الـحياه وتــــ�س

ف االأجـــ�سام نــــنظ

عام ونـــــطبخ الــــط

وتــــ�سرب االأنـــعام

عــــرائ�س الــــحمام

ح الــجباه ونــــــم�س

اله ونـــم�سي للـــ�س

كر لالإلــــه والــــــ�س

ال تــــهدروا الــمياه

اأن�سد:

113

t لماذا خلق اهلل الماء؟ ما فائدة الماء لنا؟

ث: د اأت

t كيف اأحافظ على نعمة الماء؟

114

ر: اأفك

ة ي�م كامل؟ t ماذا يحدث ل� انقطع الماء عن بيتنا لمد

t ماذا يحدث ل� لم ي�جد ماء على الأر�س؟

لك الحمد يا رب على نعمة الماء.

د في ا�ستخدامه. اأنا اأحافظ على الماء فاأق�س

115

116

t اأنا اأكتب الكلمات الآتية:

ل: و�ساط الأ الن

�ر مل�قات تعي�س يف البحر. ق �س t األ�س

�ساط الثاين: الن

�سمكة - �سفينة - �سدفة - �سلحفاة

................ ................ ................ ................

117

�رة والملة املنا�سبة: ل بي ال�س t اأ�س

�ساط الثالث: الن

- اأنا اأ�شب الاء:

ف يف الاء: - اأنا ال اأ�ش

رع بالاء: - اأنا اأ�سقي الز

- اأنا اأ�سكر اهلل على نعمة الاء:

- حمد اهلل و�شكره على نعمه.سورة قريش

- اأن عبادة اهلل تعالى واجبة.

تعلم: �أريد �أن �أ

4الدر�س

حفظ: �أتلو، و�أ

پ پ پ ٻ ٻ ٻ ٻ ٱ زب

ٺ ٺ ٺ ٺ ڀ ڀ ڀ ڀ پ

ٿ ٿ ٿ ٿرب

t t سورة قريش t t

ٱ ٻ ٻ ٻ

118

م: كيف �أتعل

�أالحظ، و�أ�ستنتج:

زب ٻ پ ربزب ٱ ٻٻ رب

زب پ ڀ ڀ ڀ رب زب پ رب

119

زب ٿ ٿ ٿ رب زب ٺ ٺ ٺ ٺ رب

ر: �أتفك

t �أين كان رجال قري�ش ي�سافرون للتجارة؟

تاء اإلى اليمن يف اإلى ال�شامرحلة ال�ش رحلة ال�ش

120

ر: �أفك

ثالثة ة لمد العين مدينة لى اإ رحلة في �شرته اأ طحب ي�ش ن اأ الآباء اأحد اأراد

يام.اأ

حلة؟ ط �لأب لهذة �لر t كيف يمكن �أن يخط

t ما �لأمور �لتي ينبغي �أن تهتم �لأ�سرة بها؟

t وما �لأ�سياء �لتي يجب �أن تاأخذها معها؟

ل يف خلق �هلل: م�أت�أ

t من يوفر �لأمن لهوؤلء �لنا�ش؟

ب رزقه في كل مكان؟ t كيف ي�سعى �لإن�سان ليك�س

121

122

ل بين �لكلمة وما ينا�سبها: t �أ�س

ل: و�س�ط �الأ �لن

ٿ 1. ٱ..

ڀ 2. ٻ پ..

ٻٻ 3. پ ڀ ڀ..

پ 4. ٺ ٺ ٺ..

ٺ 5. ٿ ٿ..

123

ك معه: ور �لآتية بالعنى �لذي ت�ست ل �ل�س t �أ�س

�س�ط �لث�ين: �لن

زب ٺ ٺ ٺ ٺ رب

زب ٻ پرب

زب پ رب

زب پ ڀ ڀ ڀ رب

حديث �شيف

124

5- دعاء النوم.دعاء النوم

- كيف اأنام على ذكر اهلل.

حو من نومي بحمد اهلل. �ش- كيف اأ

تعلم: �أريد �أن �أ

الدر�س

ر: �أ�ستمع، و�أتفك

في القراءة فقد حان وقت النوم.ر يا بني : ل تتاأخ م

- الأ

ة. - عمر: ح�شنا يا اأمي.. �شاأذهب للنوم بعد اأن اأكمل الق�ش

: ال�شاعة الثامنة الآن، وهذا موعد نومك. م- الأ

حديث �شيف

رواه البخاري وم�شلم

�أحفظ:

125

t معاني �لمفرد�ت:

ه. ذهب اإلى النوم في فرا�ش - اآوى:

عت جنبي: نمت في الفرا�ش على جنبي. - و�ش

حو من النوم �شاأ - اأرفعه:

اإلى اأوى اإذا h كان اهلل ر�شول اأن عنه اهلل ي ر�ش حذيفة اأبي عن

عت جنبي وبك اأرفعه. ه يقول: با�شمك ربي و�ش فرا�ش

ف اأ�شناني، واألب�ش ثياب النوم، ثم اأنام. نظ - عمر: بعد قليل. �شاأ

: ول تن�ش يا عمر دعاء النوم. ونم على جنبك الأيمن. م- الأ

- عمر: ح�شنا يا اأمي.

د دعاء النوم. : �شاأكون اإلى جوارك بعد قليل، و�شاأ�شتمع لك واأنت ترد م- الأ

عت جنبي با�شمك ربي و�ش

وبك اأرفعه.

،h اأنا اأقتدي بر�شول اهلل

واأقول كما كان يقول..

�أح�كي:

t ماذ� يفعل عمر قبل �لنوم؟

t على �أي جنب ينام عمر؟

t ماذ� يقول عمر قبل �لنوم؟

t لماذ� يقر�أ عمر دعاء �لنوم كل ليلة؟

حو من نومه؟ t ماذ� يقول عمر عندما ي�س

:� �أجيب �سفوي

126

م: كيف �أتعل

ر: �أفك

دخل �شالم غرفته، لب�ش ثياب النوم، ثم

ة عمال مهم ن يقوم بثالثة اأ ي �شالم اأ نام. ن�ش

ا قبل النوم. جد

t ما هذه �لأعمال؟

ي �سالم هذه �لأعمال؟ �ذكر ثالثة �أ�سباب محتملة. t لماذ� ن�س

127

128

t �أكمل:

ل: و�س�ط �الأ �لن

جنبي اأرفعه

عت ........................ . - با�شمك ربي و�ش

- وبك ........................ .

�س�ط �لث�ين: �لن

ورة �لمنا�سبة: ل �لعبارة مع �ل�س t �أ�س

1. وبك اأرفعه:

عت جنبي: 2. با�شمك ربي و�ش

129

�س�ط �لث�ين: �لن

ريف: t �أكمل �لحديث �ل�س

�هلل ربي

جنبي

130

مركز ات�شال وزارة التربية والتعليم

اقتراح - ا�شتف�شار - �شكوى

ccc.moe@moe.gov.ae :الرقم المجاني: 80051115 فاك�ش: 6510055 02 البريد اللكتروني

www.moe.gov.ae