Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu
Transcript of Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu
![Page 1: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/1.jpg)
Iskolapszichológia
Kóródi KittiSZTE-BTK Pszichológiai Intézet
![Page 2: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/2.jpg)
Kóródi KittiPszichológus
Elérhetőség: [email protected]
Üdv!
2
1 X 45 PERC – ONLINE TANANYAG
2 X 45 PERC – „ÉLŐ” ONLINE
TÉMA: PSZICHOLÓGIA AZ ISKOLÁBAN
![Page 3: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/3.jpg)
Vázlat
◉ Az iskolai csoportok pszichológiája○ A csoport○ Csoportalakulás
◉ Vezetési stílusok (olvasólecke)
◉ Társas kapcsolatok serdülőkorban
◉ Motiváció○ Extrinzik és intrinzik motiváció○ Mindset-elmélet
◉ Iskolapszichológia○ Tevékenységek a diákokkal○ Iskolai bántalmazás○ Pályaválasztás
◉ Segítő szakmák az iskolában○ Iskolaorvos és védőnő○ Iskolai szociális segítő○ Fejlesztő- és gyógypedagógus
3
![Page 4: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/4.jpg)
Az iskola csoportok pszichológiájaCsoport, csoportalakulás
1
4
![Page 5: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/5.jpg)
A csoport
5
KOHÉZIÓ
HASONLÓSÁG INTERAKCIÓ KÖZÖS CÉL
![Page 6: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/6.jpg)
A csoportok típusai
◉ Személyre gyakorolt jelentőség szerint○ Elsődleges csoport○ Másodlagos csoport
◉ Csoporttagság szerint○ Szerzett○ Veleszületett
◉ Csoportszervezés típusa szerint○ Formális○ Informális
◉ Méret szerint○ Kiscsoport (3-15 fő)○ Nagycsoport ( < 50 fő)○ Tömeg (> 50 fő)
6
![Page 7: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/7.jpg)
A csoportfejlődés fázisai
7Alakulás
Viharzás
Normaképzés
Működés
![Page 8: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/8.jpg)
olvasólecke
Vezetési stílusok
8
Vezetési stílusok
(olvasólecke)
![Page 9: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/9.jpg)
Társas kapcsolatok serdülőkorban
9
![Page 10: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/10.jpg)
Átpártolás
10
![Page 11: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/11.jpg)
Társas kapcsolatok serdülőkorban
◉ Barátság alapja: közös érdeklődés
◉ Barátokkal töltött idő megnő◉ Konfliktuskezelés
◉ Kölcsönösség
◉ Barátság fenntartására törekvés
◉ Ellenkező nem iránti érdeklődés
11
![Page 12: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/12.jpg)
Egyén a csoportban
12
![Page 13: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/13.jpg)
Extrinzik és intrinzik motivációMindset-elmélet
Motiváció
13
![Page 14: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Intrinzik motiváció Extrinzik motiváció
![Page 15: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/15.jpg)
15
5
![Page 16: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Rögzült szemléletmód
Fejlődésfókuszú szemléletmód
„Lúzer vagyok.”„Nem vagyok jó matekból, nincs hozzá tehetségem.”
„Van még mit tanulnom.”„Hibából tanul az ember.”
Dweck, 2007
![Page 17: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/17.jpg)
Fejlődésfókuszú gondolkodásmód
17
„Ügyes vagy!„Okos vagy!”„Ebben te nem vagy jó.”„Született tehetség!” helyette
Erőfeszítés dicsérete
ü Példamutatásü Hagyd, hogy hibázzon!ü Célok kitűzése
ü „Látom, hogy sokat dolgoztál ezen a megoldáson.”
ü „Meglátszik, hogy sokat gyakoroltál!”
ü „Most ez nem sikerült, hogyan tudnád máshogy csinálni?
![Page 18: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/18.jpg)
18
![Page 19: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/19.jpg)
Iskolapszichológia
19
![Page 20: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/20.jpg)
Iskolapszichológus
◉ Prevenció: tanulás-tanítás támogatása
◉ Kliensek○ Pedagógusok○ Diákok○ Szülők
◉ 500 fő felett 0,5 iskolapszichológus státusz
20
![Page 21: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/21.jpg)
Tevékenység a diákokkal
21
•Pszichometria• Teljesítményvizsgálatok• Képességstruktúra feltárása • Tanulási nehézség előszűrés
•Csoportstruktúra vizsgálata• Szociometria
•Életkori változások • Átmenetek segítése• “Felkészítés” a serdülőkorra• Serdülőkori lelki változások, szexuális nevelés• Pályaorientáció
![Page 22: Iskolapszichológia - eta.bibl.u-szeged.hu](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022012017/615baecd3df9e7646a2dc328/html5/thumbnails/22.jpg)
Tevékenység a diákokkal
22
“Oknyomozó vizsgálatok”•Miért nem tanulnak?•Miért hiányoznak sokat?•Miért piszkálják egymást?
Pszichoedukáció•Drogprevenció•(Cyber)bullying•Tanulási stílus, módszerek
Tanórán kívüli tevékenység•Önismeret•Társas készségek fejlesztése•Megküzdés, stresszkezelés
Krízisintervenció•Haláleset•Falcolás•Cry for help