İŞİTME ENGELLİLER

Sunum İçeriği

1-İşitme Yetersizliğinin Tanımının Yapılması2-İşitme Yetersizliğinin Nedenlerinin

Açıklanması3-İşitme Kaybı Dereceleri4-Eğitimler için Koklear İmplant Uygulaması5-Eğitimleri için Çeşitli İşitme Cihazları6- İşitme Engellilerin Sınıf İçi Eğitimi

İşitme Yetersizliği Nedir?

İşitme yetersizliği, işitme testi sonucunda bireyin aldığı sonuçların, kabul edilen normal işitme değerinden, belirli derecede farklı olması durumudur.  

İşitme Yetersizliğinin Nedenleri

Doğum Öncesi Nedenler

1-Genetik faktörler 2-Hamilelik döneminde

annenin röntgen çektirmesi.

3-Kan uyuşmazlığı4-Akraba evliliği

İşitme Yetersizliğinin Nedenleri

Doğum Anı Nedenleri

1-Doğum sırasında meydana gelen komplikasyonlar ( kordon dolanması, oksijensiz kalma gibi)

2-Düşük doğum ağırlığı

3-Erken doğum

4-Doğum sırasında baş, boyun ve kulakta görülen zedelenme

İşitme Yetersizliğinin Nedenleri

Doğum Sonrası Nedenler

1-Orta veya iç kulak yapılarında zedelenme

2-Çocukluk hastalıkları(Menenjit,Havale, Kızamıkcık)

3-3Aydan fazla süren orta kulak iltihabı

İşitme Kaybı Dereceleri

(–10) ile (+15) dB (desibel) arasındaki işitme seviyesi çocuklardaki normal olarak kabul edilmektedir.

Eğitimlerinde İşitme Cihazı Hangi Durumlarda Kullanılmalıdır?

Lisan gelişimi için; çocuklara, 25 dB ve üzerindeki işitme kayıplarında işitme cihazı önerilmelidir. İşitme cihazıyla yarar sağlanamadığı durumlarda KOKLEAR İMPLANT gündeme gelmektedir.

Koklear İmplant

Bir Koklear İmplant sistemi iki kısımdan meydana gelir:

1-Operasyon ile yerleştirilen iç kısım-İmplant,

2-Konuşma işlemcisi olarak isimlendirilen dış kısım

Eğitimleri için İşitme Cihazları

Eğitimleri için İşitme Cihazları

Eğitimleri için İşitme Cihazları

İŞİTME CİHAZLARI

İşitme cihazları mikrofon aracılığıyla çevreden gelen sesleri toplar,yükseltir ve bu sesleri kullanıcının kulağına bir alıcı ile iletirler.

İşitme cihazı sesleri yükseltir ama işitme kaybını düzeltmez.

İŞİTME CİHAZLARI

İşitme cihazının üç temel parçası vardır:Mikrofon, yükseltici ve alıcı.

Dışarıdan gelen ses, mikrofon tarafından yükselticiye gönderilir.

Yükseltilen ses alıcı tarafından kulak kalıbına gönderilir.

Kulak kalıbı yoluyla yükseltilmiş olan ses de kulak zarına ulaşır.

İŞİTME CİHAZI TİPLERİ

1)Cep Tipi İşitme Cihazları Cepte taşınabilen ve bir kordonla kulak

kalıbına bağlanan cihazlardır. Sadece çok ileri düzeydeki işitme

kayıplarında önerilmektedir.

2)Kulak Arkası İşitme Cihazları İşitme cihazı ve kulak kalıbı olmak üzere

iki ana bölümden oluşur. Kullanıcının kulak yapısına uygun olarak

hazırlanmış plastik bir tüp ile kulak kalıbına bağlanır.

Bebeklerde, çocuklarda ve ileri derecede işitme kaybı olanlarda kullanılır.

3)Kulak İçi İşitme Cihazları Dış kulak ve kulak kanalı görüntüsündedir

ve kulak içine yerleştirilir. Küçük çocuklar ve bebekler için uygun

değildir. Hafiften orta şiddete kadar olan işitme

kayıpları için uygundur.

4)Gözlük Tip İşitme Cihazları Hafiften orta şiddete kadar olan işitme

kayıpları için uygundur. Bebekler ve küçük çocuklar için uygun

değildir.

FM Sistem İşitme Cihazları Gürültü, uzaklık ve yön tayin etme problemlerini

en aza indirmek için düzenlenmiş cihazlardır. Genelde sınıf içinde kullanılır. FM sistemler verici ve alıcı olmak üzere iki

parçadan oluşur.Verici öğretmen tarafından kullanılır.Alıcı ise işitme cihazına takılarak çocuk tarafından kullanılır.

FM telsiz vericisi üzerinde bulunan mikrofon yardımı ile öğretmenin konuşması elektrik sinyallerine dönüştürülür, bu elektrik sinyallerinin belirli büyüklükte bir frekansı vardır. Alıcı anteni yardımı ile gönderilen frekansı alır, bu frekans kulağa iletilir.

Sistemin düzgün olarak çalışabilmesi için alıcı ve vericinin aynı frekansta olması gerekir.

İşitme Engellilerin Sınıf içi Eğitimi

Öğretmenlere ÖnerilerSınıf Oturma Düzeni1-Işık kaynağının öğrenciye arkadan gelmesi sağlanmalıdır.

2-U düzeninde oturtulmalıdırlar.

İşitme Engellilerin Sınıf içi Eğitimi

Dersin Anlatılması Ve İletişim

1-Müfredat kolay hale getirilmelidir.

2-İşaret dili kullanılmamalıdır.

3-Yüz tahtaya dönükken konuşulmamalıdır.

4-Çok yüksek ses ve abartılmış ağız hareketlerinden kaçınılmalıdır.

İşitme Engellilerin Sınıf içi Eğitimi

5-Sade ve basit cümleler tercih edilmelidir.

6-Yeni bir kavram öğretilirken görsel öğelere ağırlık verilmelidir.

7-Yanlış davranışlar görmezden gelinmeli,doğru davranışlar anında ödüllendirilmelidir.

8-Cihaz kullanmaya teşvik edilmelidir.

Ve…

1-Aynı müfredat.

2-Aynı kitaplar.

3-Basit terimler.

4-Materyal kullanımı ağırlıkta ve sözel ifadeler görsellikle birleştirilmeli.

5-Bol resimli hikaye kitapları.

6-Cümle Kartları kullanılıyor.

Kaynaklar

1- İnternet Siteleri;

-www.koklearimplant.com

-www.tarikakay.com

-www.egitim.com

-http://orgm.meb.gov.tr/OzelEgitim

-www.buketozelegitim.com/

2-Kurum;

-Vezneciler işitme Engelliler İlköğretim Okulu

Teşekkürler.