IQChinese Online Seminar
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PPT for IQChinese Online Seminar on 27/09/2010.
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前言
線上華語文教學體驗與分享 現場線上課堂活動體驗 (5分鐘 )
其他華語文線上教學活動的可能性
Q & A
前言 美國謝天蔚教授在橙縣數位學習中心 9 月 4 日舉辦的研討會中，以
主題「華語文教學要與時俱進」發表演說，期間再三強調電腦已經不是高科技而是日常必需的。謝教授也指出未來的三個趨勢是：1. 移動：手機、 iPhone、 iPad 等行動學習載具2. 遠程：例如 ,Cal State Long Beach 請上海的中文系研究生教他們學生
中文3. LMS 學習管理方向：大學用 Blackboard 做行政管理
另外，謝教授也提到 : 注意三個互動1. 老師間互動（資源分享）2. 學生間互動（外國學生與中國學生）3. 師生間的互動（虛擬辦公室、網上授課）
(*以上感謝陳克曼老師的分享 : http://tinyurl.com/2wxgqao)
線上華語文教學體驗與分享
年齡、程度和線上人數 教學計畫 & PowerPoint 設計
互動性 線上課程 : 45分鐘時間分配
孟恬 (Iris) :不是忽強忽弱，而是教學有輕重！不是忽快忽慢，那是教學的節奏！
老師們不一定要每個單元都教，不是「沒教」，而是選擇不教。
線上課程 : 45分鐘時間分配
課堂 45分鐘時間分配5 mins Warm-up
8-10 mins 複習10 mins 主題導入、生詞學習15 mins 記憶練習活動5-7 mins 應用 / 評量
Go 系列教材內容 作業Chant (生詞學習 ) Teacher’s Assignment ( 生詞 )Drill (Word Builder), Word Game Drill (Word Builder), Word Game
句型 , 對話 Sentence Quiz課文文章 Sentence Quiz
IQChinese Blog
線上華語文教學體驗與分享
線上學習活動設計 : 互動 競賽 ( 計時器 ) 、評分制度 ( 分數記錄 Google Spreadsheet) 範例 : 寶石銀行( 王老師 ) 工欲善其事，必先利其器
熟練自己使用的線上教室平台的功能和操作 了解和善用其特性 善用圖片和影音的生動性
實體教室遊戲轉化成線上教室遊戲 音樂椅、角色扮演、賓果、五子棋、白板上聽寫
E-tools 等網路資源，讓教與學更生動
‧ 一起 ‧ 玩 ‧
自願參與者 : 三名 選拔方式
獎品 : ( 最後優勝者一名 )
IQChinese Reader 或是 Go Practice100
挑戰一 : 看誰先找到
2368
230 560
81
72
421 772
800
挑戰二 :
IQChinese Go200 Lesson8
挑戰三 : 打字比賽
Google Document – Spreadsheet兩個中文詞 ( 聽打，比速度 )
恭喜得獎老師恭喜得獎老師 !!!!!!謝謝三位老師的熱情參與 !!
學習活動設計 : 互動 競賽 ( 計時器 ) 、評分制度 ( 分數記錄 Google Spreadsheet) 工欲善其事，必先利其器
熟練自己使用的線上教室平台的功能和操作 了解和善用其特性 善用圖片和影音的生動性
實體教室遊戲轉化成線上教室遊戲 音樂椅、角色扮演、白板上聽寫 賓果、五子棋、聽力和識字測驗
E-tools 等網路資源，讓教與學更生動
yí ge shūbāo liǎng zhī bǐ
sān zhāng báizhǐ sì běn shū
wǔ ge xuéshēng wèn wèntí
liù ge lǎoshī lái huídá
IQChinese Go200 Lesson2
學習的過程 - 識字練習
IQChinese Go200 Lesson2
IQChinese Go100 Lesson 2
留言區打字功能
音樂、影片播放和白板書寫、畫畫功能
HAVE FUN TOGETHER - DRAWING
線上的出題測驗功能
IQChinese Go100 Lesson 1
計時器和線上競賽活動
學習活動設計 : 互動 競賽 ( 計時器 ) 、評分制度 ( 分數記錄 Google Spreadsheet) 工欲善其事，必先利其器
熟練自己使用的線上教室平台的功能和操作 了解和善用其特性 善用圖片和影音的生動性
實體教室遊戲轉化成線上教室遊戲 音樂椅、角色扮演、白板上聽寫 賓果、五子棋、聽力和識字測驗
E-tools 等網路資源，讓教與學更生動
* 感謝 : 顏國雄老師的漢字五子棋
IQChinese Go200 Lesson 8
1. 2. 3. 4. 5. .
學習活動設計 : 互動 競賽 ( 計時器 ) 、評分制度 ( 分數記錄 Google Spreadsheet) 工欲善其事，必先利其器
( 熟練自己使用的線上教室平台的功能和操作 )
E-tools 等網路資源，讓教與學更生動 Voicethread, Voxopop, Audio Dropbox, Voki 線上錄音 有聲音的 ppt ( 蘇老師), 筆順動畫, 線上字典 nciku Penzu寫作網站 ( 阿寶老師), Google docs 自出題庫 flash 遊戲 : 顏國雄老師, 布蘭達88, 章薇菲老師 Studystack, genkichinese.com, Digital Dialects 僑教雙週刊, 節慶的故事, 遊戲學華語 螢幕擷取 Picpick, 螢幕錄影軟體, Slideshare, iSpring
線上錄音 Voxopop
評量方式 教學與學習 練習與複習 測驗與評量 (Iris) 評量與驗收的重要性 ( 真正記得、了解多少 ?)
IQChinse eClass, IQChinese Fun 制度化的評分方式 ( 薛意梅老師、張鴛鴦老師等 )
其他 自得其樂 Moodle: 完整的教學內容呈現 ( 課前預習、課後複習 )
範例 : 克曼老師、麻州慈濟五年級 Blog: 連絡感情 ( 聯絡簿功能 or 課後延伸練習 )
範例 : 糖果老師、草莓老師、玉雪老師、青蓉老師 老師們間的資源分享
盧麗雲老師 ( 練習遊戲分享列表)
↑陳克曼老師的 Moodle教室
Blog: Little 華語文(link)
其他華語文線上教學活動 主題練習帶領 (projects)
主題對話練習 (Conversation from website nciku, 例如 : link) 成語故事的學習和討論→ create a new story 看圖說故事
by Nciku.com
http://teacher.iqchinese.com/index.html
* HomeMeeting執行長 Frank陳 :
E-Learning = Easy, Effective, Economic Technologies for Learning 線上教學平台 + Team Blogs + Tutoring “Craigslist”
Chineseteacherlist.com
很高興今天能和老師們共很高興今天能和老師們共
聚聚 ...... 一堂一堂 !! !! :D:D
Q & A
