Investește în oameni!Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă”Titlul proiectului „Distribuţia în actualitate prin simulare de firmă cu suport IT pentru sisteme moderne de automatizare a forţei de vânzări”Contract POSDRU/109/2.1/G/82553Beneficiar: Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca, Facultatea de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor

Distribuţia în actualitate prin simulare de firmă cu suport IT pentru sisteme moderne de automatizare a

forţei de vânzări

Investește în oameni!Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă”Titlul proiectului „Distribuţia în actualitate prin simulare de firmă cu suport IT pentru sisteme moderne de automatizare a forţei de vânzări”Contract POSDRU/109/2.1/G/82553Beneficiar: Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca, Facultatea de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor

Ce se urmăreşte cu acest proiect?

Cui se adresează acest proiect?

Care sunt principalele beneficii?

Cum se desfăşoară lucrurile?

Prin ce se identifică acest proiect?

1. Prin ce se identifică acest proiect?

• contractul de finanțare POSDRU/109/2.1/G/82553.

• asistență financiară nerambursabilă în valoare de 1.822.087,05 RON

• durată de implementare de 24 luni.

• axa prioritară 2, ”Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii”

• DMI 2.1 ”Tranziția de la școală la viața activă”

2. Ce se urmăreşte cu acest proiect?

2. Ce se urmăreşte cu acest proiect?

Corelarea educației universitare cu cerințele mediului de afaceri

Punte de legătură între mediul academic și cel de afaceri

Microclimat de afaceri poziționat în climatul academic tradițional

Mediu de lucru interactiv: învăţare prin acţiune

… la modul general:

2. Ce se urmăreşte cu acest proiect?

pași concreți de înființare și conducere a activității unei firme

suport IT consistent și actual (ERP și SFA)

dobândire de competențe și abilități prin metoda jocului de întreprindere (întreprinderi simulate)

bază materială de practică și exercițiu cu grad ridicat de similitudine cu mediul real de afaceri

… la modul specific:

creșterea nivelului de calificare și a șanselor de inserție în mediul de afaceri

3. Cui se adresează acest proiect?

Studenți la nivel licență sau masterat

100+100Management

Informatică Economică

Marketing

ECTS

…

• șansa aplicării în practică a cunoștințelor teoretice

4. Care sunt principalele beneficii?

Pentru studenţi:

• cunoștințe noi, abilități practice

• deprinderea lucrului în echipă, inter-relaționare

• spirit competitiv, spirit antreprenorial

• familiarizarea cu sisteme hardware și software profesionale

• contact cu mediul de afaceri real

• problematizare, experimentare, soluționare

• asimilarea activităților desfășurate cu practica studențească

• beneficii financiare

• completarea bazei materiale existentă cu echipamente, mobilier, hardware, software

4. Care sunt principalele beneficii?

Pentru facultate şi universitate:

• extinderea ariei de activități cu suport IT direct care pot fi oferite în actul didactic

• impact pozitiv asupra imaginii de facultate modernă

• echipa de tutori selectată din rândul corpului didactic existent

4. Care sunt principalele beneficii?Pentru cadrele didactice:

• metodă inovativă de învățare activă care devine posibilă și aplicabilă

• interdisciplinaritate

• venituri suplimentare

Pentru comunitatea de afaceri:

• absolvenți mai bine pregătiți

• absolvenți cu deprinderi practice

5. Cum se desfăşoară lucrurile?Fapte şi cifre :

Nr crt Acţiunea Realizat

1. Cercetare asupra furnizorilor de software specializat 2. Achiziție de software și echipamente hardware 3. Constituirea echipei de responsabili cu instruirea practică:

• 5 persoane• prima decadă a lunii iulie

4. Instruirea echipei de responsabili:• finele lunii iulie

5. Definirea conținutului tematic și crearea de materiale suport:• manual de descriere și utilizare a pachetului software• caietul activităților practice • finele lunii septembrie

5. Cum se desfăşoară lucrurile?Fapte şi cifre :

Nr crt Acţiunea Realizat

6. Înscrierea participanților:• 100-120 studenți în sem I, 2012-2013• 100-120 studenți în sem al II-lea, 2012-2013

7. Activitățile întreprinderilor simulate:• înființarea întreprinderilor simulate (www.roct.ro)• activități de întreprindere:

= cca 10 săptămâni= 2 ore/săptămână

8. Evaluarea participanților dosar de practică + subvenție

9. Concurs între întreprinderile simulate premii

Investește în oameni!Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă”Titlul proiectului „Distribuţia în actualitate prin simulare de firmă cu suport IT pentru sisteme moderne de automatizare a forţei de vânzări”Contract POSDRU/109/2.1/G/82553Beneficiar: Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca, Facultatea de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor

E-MAIL: intreprinderi.simulate@gmail.com

WEB: http://granturi.ubbcluj.ro/ intreprinderisimulate/