INTRODUCTIONINTRODUCTION

Lycée JBDLycée JBDSection Section

EuropéenneEuropéennePPCPPPCPInfo 3Info 3

Lycée Jean-Baptiste Dumas Lycée Jean-Baptiste Dumas d’Alès dans le gardd’Alès dans le gard

• Plus de 3000 élèvesPlus de 3000 élèves

• 3 Lycées: 1 Technique, 1 Général, 3 Lycées: 1 Technique, 1 Général, 1 Professionnel1 Professionnel

• Nous sommes les élèves de section Nous sommes les élèves de section européenne du lycée professionneleuropéenne du lycée professionnel

La Section Européenne La Section Européenne commerce du lycée commerce du lycée professionnelprofessionnel

• Renforcement linguistique: 1h Renforcement linguistique: 1h de cours Anglais/Espagnol une de cours Anglais/Espagnol une fois par semainefois par semaine

• « Mention Européenne » inscrite « Mention Européenne » inscrite sur le diplôme du baccalauréat sur le diplôme du baccalauréat

PPCP PPCP (projet pluridisciplinaire à (projet pluridisciplinaire à caractère professionnelle) caractère professionnelle)

• 2h par semaine le mercredi 2h par semaine le mercredi après- midi ou l’on a préparé après- midi ou l’on a préparé notre participation au salon notre participation au salon INFO 3INFO 3

InfoInfo 33

• INFO 3 est un salon de lycéens destiné à INFO 3 est un salon de lycéens destiné à faire connaître aux collégiens l’ensemble faire connaître aux collégiens l’ensemble des formationsdes formations

• C’est un temps fort de notre C’est un temps fort de notre établissementétablissement

• Nous avons été présents pour info 3 afin Nous avons été présents pour info 3 afin de présenter la section européenne et le de présenter la section européenne et le baccalauréat de commercebaccalauréat de commerce

LA PREPARATION DE LA PREPARATION DE L’ACTIONL’ACTION

LE STANDLE STAND

• Afin de préparer le stand, nous Afin de préparer le stand, nous sommes allés dans la salle prévue sommes allés dans la salle prévue pour la journée INFO 3.pour la journée INFO 3.

Nous avons mis en place tous les Nous avons mis en place tous les accessoires et documents pour le accessoires et documents pour le lendemain.lendemain.

La carte de visiteLa carte de visite

• Pour cette occasion, nous avons créé Pour cette occasion, nous avons créé la carte de visite pour faire de la la carte de visite pour faire de la publicité à info 3.publicité à info 3.

L’AFFICHEL’AFFICHE

• Les affiches ont été créées pour Les affiches ont été créées pour informer et attirer le plus de informer et attirer le plus de personnespersonnes

Supports publicitairesSupports publicitaires

• Après avoir reçu les supports Après avoir reçu les supports publicitaires que vous nous avez publicitaires que vous nous avez précieusement envoyés,nous les précieusement envoyés,nous les avons mis en place sur le stand afin avons mis en place sur le stand afin de le décorer.de le décorer.

DEROULEMENT DE DEROULEMENT DE L’ACTIONL’ACTION

•Accueil des élèves de 3Accueil des élèves de 3èmeème

•Lieu et dates de l’actionLieu et dates de l’action

•Nos démarches Nos démarches

•Nos arguments Nos arguments

ACCUEIL DES ELEVESACCUEIL DES ELEVES

Nous avons accueilli les élèves de 3° Nous avons accueilli les élèves de 3° des collèges du Bassin Alésien pour des collèges du Bassin Alésien pour répondre à leurs attentes sur leur répondre à leurs attentes sur leur

poursuite d’étudepoursuite d’étude

LIEU ET DATES DE L’ACTIONLIEU ET DATES DE L’ACTION

Cette action s’ est déroulée les 8 et 9 Cette action s’ est déroulée les 8 et 9 Mars 2007 au gymnase de la Grand’ Mars 2007 au gymnase de la Grand’

CombeCombe

NOS DEMARCHESNOS DEMARCHES• Nous nous sommes divisés en deux Nous nous sommes divisés en deux

groupes de deux élèves.groupes de deux élèves.

• 11erer groupe: sur place nous renseignions groupe: sur place nous renseignions les élèves en répondant à leurs les élèves en répondant à leurs questionsquestions

• 22èmeème groupe: nous nous déplacions dans groupe: nous nous déplacions dans le gymnase avec les prospectus de le gymnase avec les prospectus de l’Europe et de notre section afin de faire l’Europe et de notre section afin de faire venir les jeunes sur notre stand.venir les jeunes sur notre stand.

NOS ARGUMENTSNOS ARGUMENTS

• Nous mettions en avant l’intérêt de Nous mettions en avant l’intérêt de savoir parler plusieurs langues au savoir parler plusieurs langues au cœur de l’Europe cœur de l’Europe

• Nous mettions également en avant Nous mettions également en avant les avantages que cela procure à les avantages que cela procure à l’examen.l’examen.