Introduction à la sociologie Introduction générale : le cours.

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Introduction à la sociologie Introduction générale : le cours

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Introduction à la sociologie

Introduction générale : le cours

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Les supports

• Les PP sur le site Pôle-Sud• Le portefeuille le lecture visant à

donner un écho des théories dans les débats contemporains

• Le livre “Introduction à la sociologie”

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Un cru exceptionnel 2010-2011!!

• 1bac psycho• 1 bac sciences de l’ éducation• 1 bac socio-anthropologie• 1 bac sciences humaines et

sociales• Ayez pitié de votre serviteur et de ses assistantes :

Manon Lengler, Julie Failon, Joséphine Wouango Bénédicte Schoonbroodt et..... Essayer de venir « poser votre brique ».

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Au boulot : on commence par le livre!• Première partie : l’origine de la sociologie, son

objet (l’action sociale), son originalité (son point de vue), ses « paradigmes »

• Seconde partie : la maison de neuf pièces sur trois étages• Trois étages ou trois niveaux de la socio : individus,

groupes/organisations, sociétés (nationales.... Ou globlale) : micro, meso, macro!

• Trois concepts à chaque étage (les pièces) : la communication, le pouvoir, le rôle... Ce n’est pas toute la sociologie mais une partie centrale

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Balises : la construction de la sociologie

• Un projet scientifique prend forme au XVIIIe et s’affirme au XIXe (Montesquieu, Saint-Simon, Comte) une science de la cité d’où le terme trompeur « politique » en lieu et place de social

• Notion centrale : loi : régularité mesurable entre des phénomènes observables « nomos », régularités qui ont un sens (les théories)

• Loi : une notion « juridique » qui devient scientifique, voire "naturelle » (ambigu chez Montesquieu)

• Le modèle général des sciences de la nature • Des mots pour situer le fait social : de « politique » à « social » en

passant par « physique » « physiologie »... • Situer, montrer le collectif, le fait social

• la statistique et les probabilités élémentaires• L’analogie organiciste (Saint Simon, Tarde...)• De l’évolution à l’évolutionnisme (Comte ....)

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Montesquieu (+ 1755)

• De l’esprit des lois au système formé par ces lois

• Interdépendance entre les régime politiques et les systèmes juridiques

• Les lois naturelles des organismes sociaux

• Loi juridique ou loi naturelle

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Comte (+1857) rupture avec le référent juridique

• « Il y a des lois aussi..... » p17.• Connaître les lois qui gouvernent les faits

sociaux pour en « adoucir » les manifestations, les inévitables « maladies »

• La marche du développement social : évolution générale de l’humanité à travers 3 états (théologique, métaphysique puis positif)

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Quételet (+1874)

• L’homme naît et meurt.....p.18)• De la moyenne à la probabilité

(doute probabiliste)• ... L’objectif de modifier le cours

des faits sociaux

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Leplay (+ 1882) : l’enquête de terrain

• Étude systématique et comparative des modes de vie ouvriers : des enquêtes déjà européennes

• Expérience (ou observation comparée des coutumes) contre la sociologie spontanée et « l’ignorance des gouvernants »

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Durkheim (+1917) la nouvelle science sociologique et son objet

• Contre Tarde :• le tout n’est pas égal à la somme des parties

• L’action sociale n’est pas un fait d’imitation

• Fondamentalement distincts des faits individuels, les faits sociaux s’expliqueraient par d’autres faits sociaux

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Une ambition commune : mettre à jour la logique des sociétés

Mais il est difficile d’abandonner les croyances les entraves philosophiques...

…difficile d’abandonner les projets de réforme et l’idéologie!

Des voies différentes : - Systèmes des Français : la théorie privilégiée- Action individuelle et empathie des Allemands- Nord-Américains : de GH Mead aux grandes enquêtes

(héritage de Quételet)

Conclusion

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Faire science !

• Une tension toujours active• Autonomie du regard sociologique

ou exclusivité d’un territoire?