INTRODUCCION A LA LINGÜÍSTICA

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Introducción a la Lingüística

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Introducción a la Lingüística

Page 3: INTRODUCCION A LA LINGÜÍSTICA

La relevancia metodológica de la función comunicativa

• Aproximación realista, empírica y científica.

• Eugenio Coseriu (1921-2002)

Saber técnico:

• Ver la naturaleza social

• Ver los aspectos gramaticales y significados de las palabras

• Ver la realidad social de los hechos lingüísticos

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Temas de interés Fundamento

Problema

Desarrollo

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Multimensionalidad del lenguaje.Dimensión antropológica

y cultural

Área Antropología lingüística o

la màs reciente Tipología lingüística.

Dimensión simbólica - La naturaleza

simbólica

Área Sociología del lenguaje o la Pragmática

Dimensión neuronal y

psicológica

Área Neurolingüística y la Psicolingüística

Page 12: INTRODUCCION A LA LINGÜÍSTICA

Lingüística general v/s Lingüística teóricaLingüística general

General del lenguaje(habla, escritura,

gramática)

General de la lengua(como idioma)

Contraposiciones

T.G. gramática

Epistemología(métodos, enfoques e interpretaciones)

T.G. lenguaje

Empírico(en base a la experiencia)

Características y componentes comunes

Planteamientos tipológicos

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Características comunes de las lenguas

Propiedades Componentes Procesos:

• Fónicos

• Gramaticales • Léxicos

1. Latín (imperio romano): lengua muerta que dio origen a lenguas europeas tales como español, francés, catalán, gallego, italiano, rumano.

2. Frisio (tribus germánicas): inglés, alemán, holandés, escocés.

De acuerdo a constitución interna de las lenguas

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Estudios generalistas paralelos a los tipológicos(constitución interna de las lenguas)

• Psicolingüística: Adquisición de la lengua en base a diferentes contextos idiomáticos (sistema nervioso: input-receptor-destino-transmisor-output)

• Sociolingüística: Cómo la comunicación es un hecho social.

• Pragmática: Cómo el contexto influye en la interpretación de los significados.

• Neurolingüística: Estudia los mecanismos del cerebro humano.– Comprensión– Producción – Conocimiento del lenguaje.

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La lingüística ha de ser generalDebe extraer datos de diversas lenguas ya

que los fenómenos comunicativos son diversos y debe abordar la variación de

ellos y no reducir los modelos y representar la riqueza de las lenguas.

• En definitiva, debe adaptarse a los tiempos.