Introdução

Tarefas

Diversidade de mamíferos

WebQuest sobre os animais mamíferos – 3º ano (EF)Elaborada por Maristela Leiva

E.M.E.F. “Profº José Antônio Sartori” – Botucatu - SP

Processo

Avaliação

Depois de estudarmos os animais vertebrados na apostila, vamos aprofundar nossos conhecimentos sobre os mamíferos...

Introdução

* Você sabe quantos mamíferos existem no mundo?

* O que eles comem?

* Todos são onívoros?

* Todos nascem da barriga da mãe?

* Algum mamífero compartilha o céu com as aves?

Temos muitas coisas interessantes a aprender sobre os mamíferos, então “mãos à obra”...

Introdução

• Eles ocupam diferentes ambientes, como a terra, a água e o ar.

Você sabia? Existem mais de 4.500 espécies de mamíferos no mundo!

Introdução• Possuem uma alimentação bem variada

(carnívoros, onívoros e herbívoros)

Introdução

• Nascem a partir de ovos (ovíparos) ou da barriga da mãe (vivíparos)

Tarefas

Para conhecer mais sobre estes animais,deverão ser realizadas as tarefas a seguir:

1 – Escolher um mamífero;2 - Pesquisar nos sites seus hábitos de vida (ambiente que ocupam, hábito alimentar e modo de reprodução);3 – Selecionar fotos e imagens da espécie e seu ambiente;4 – Inventar uma notícia contando algo que aconteceu com o animal escolhido, juntamente com algumas informações verdadeiras sobre ele.

Processo• Vocês trabalharão em duplas ou trios;

• Imaginem que vocês trabalham no jornal “Diário da Serra” e irão escrever uma notícia no jornal on line sobre algo que aconteceu com os animais escolhidos;

• Preste atenção: as notícias devem conter informações verdadeiras sobre os hábitos do animal e a manchete

deve ser bem chamativa!

Processo• Vocês devem pesquisar informações nos seguintes sites:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Mam%C3%ADferoshttp://www.zoologico.sp.gov.br/mamiferos.htmhttp://www.saudeanimal.com.br/zoo_m.htmhttp://www.saudeanimal.com.br/felinos.htmhttp://www.saudeanimal.com.br/primatas.htmhttp://www.procarnivoros.org.br/2009/animais.asp http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/capas/animais/animais.php

AvaliaçãoPontos a serem avaliados:

• Pesquisa feita nos sites sugeridos;

• Notícia contendo informações corretas e conteúdo apresentado de forma organizada (texto atrativo, interessante, com figuras);

• Produção em equipe (participação e harmonia).

AvaliaçãoIndicadores(prazos)

Objetivo plenamente atingido

Objetivo parcialmente atingido

Objetivo não atingido

Processo(2 semanas)

Muitas informações, bem organizadas.

Poucas informações ou informações repetitivas.

Falta de informações sobre o tema.

Resultados – conteúdo(1 semana)

Entendimento do tema proposto com informações claras e objetivas.

Entendimento do tema proposto contendo informações confusas.

Informações incompletas ou erradas sobre o tema.

Resultados – apresentação(1 semana)

Material atrativo com figuras, manchete e texto claros.

Material pouco atrativo, sem figuras.

Material desinteressante, com texto longo e sem figuras.

Trabalho em equipe(2 semanas)

Participação de todos, sem brigas.

Falta de participação de algum aluno.

Falta de participação de alguns alunos e desentendimentos.