Intro pim grupp3_vt14_maja

45
Introduktion för deltagare från grundskolan i grupp 1 Välkomna!

description

 

Transcript of Intro pim grupp3_vt14_maja

Page 1: Intro pim grupp3_vt14_maja

Introduktion för deltagare från grundskolan i grupp 1

Välkomna!

Page 2: Intro pim grupp3_vt14_maja

Introduktion för deltagare från grundskolan i grupp 3

Maja FernlöfIT-didaktiker i Uppsala

kommun

StordammenMa, no, tk

6-9

IT-didaktiker

Page 3: Intro pim grupp3_vt14_maja

Introduktion för deltagare från grundskolan i grupp 3

1. Välkomna

2. Vad är Pim?

3. Genomgång av inlämningsuppgifter

4. Tips från tidigare deltagare

5. Bilder

6. Creative Commons

7. Länkar

Page 4: Intro pim grupp3_vt14_maja

Vad är Pim?

PIM står för ”praktisk IT- och

mediekompetens” och är en

självstudiekurs via webben.

PIM är del av ett regeringsuppdrag som Skolverket har för att främja utveckling och användning av

informationsteknik i skolan.

Uppsala kommun har

som krav att alla PIM-uppgifter

ska ha skolrealterat

innehåll.

Det webbaserade

studiematerialet består av tio

handledningar.

Sista terminen med PIM

+ en termin till

Page 5: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hur går det till?

http://www.multimedia.skolverket.se/pedagoger/

Eller sök på ”PIM för pedagoger”

Lösenord: ros

Börja med att gå in på Pim för pedagoger.

Sex steg till en PIM-examination

Page 6: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hur går det till?Sex steg till en PIM-examination

Nästa steg

Page 7: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hur går det till?Sex steg till en PIM-examination

PIM:s hemsidaPIM för pedagoger

Page 8: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hur går det till?Sex steg till en PIM-examination

Page 9: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hur går det till?Sex steg till en PIM-examination

  Steg 1

-Det här kan jag redan!

Page 10: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hur går det till?Sex steg till en PIM-examination

  Steg 2 test på PIM för pedagoger

Page 11: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hur går det till?Sex steg till en PIM-examination

  Steg 2 test på PIM för pedagoger

Page 12: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hur går det till?Sex steg till en PIM-examination

  Steg 2 test på PIM för pedagoger

Page 13: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hur går det till?Sex steg till en PIM-examination

  Steg 2 test på PIM för pedagoger

Page 14: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hur går det till?Sex steg till en PIM-examination

  Steg 2 test på PIM för pedagoger

Page 15: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hur går det till?Sex steg till en PIM-examination

  Steg 2 test på PIM för pedagoger

Page 16: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hur går det till?Sex steg till en PIM-examination

  Steg 3 uppgifter på PIM för pedagoger

Skriv upp lösenordet!

Page 17: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hur går det till?Sex steg till en PIM-examination

  Steg 3 uppgifter på PIM för pedagoger

Bästa tipset!Läs uppgiften och använd den som checklista

Page 18: Intro pim grupp3_vt14_maja

Självstudiekurs

Page 19: Intro pim grupp3_vt14_maja

Självstudiekurs

www.larmedit.uppsala.se

Så här gör du

Länkar

Skicka in

Page 20: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hur går det till?Sex steg till en PIM-examination

Steg 4. De praktiska inlämningsuppgifterna mailar du till mig som PIM-examinator som gör en bedömning och ger dig respons.

 Steg 5. Du bjuds in till att delta i workshops och en föreläsning.

Frivilligt – kom om du har behov!

Anmälan – via länk som mailas ut 

Page 21: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hur går det till?Sex steg till en PIM-examination

Steg 6. När du klarat dina tre inlämningsuppgifter är du välkommen till ett examinationsseminarium.

Klart

Page 22: Intro pim grupp3_vt14_maja

Introduktion för deltagare från grundskolan i grupp 3

1. Välkomna

2. Vad är Pim?

3. Genomgång av inlämningsuppgifter

4. Tips från tidigare deltagare

5. Bilder

6. Creative Commons

7. Länkar

Page 23: Intro pim grupp3_vt14_maja

PIM-uppgifterna

Page 24: Intro pim grupp3_vt14_maja

Uppgift 1 – Skriv ett informationsblad

Du ska använda ett ordbehandlingsprogram för att göra en överskådlig och lättläst textsida.

Texten kan exempelvis vara formulerat som ett veckobrev till föräldrar eller ett faktablad till elever.

Krav:• minst en bild• mellanrubriker• punktlista

Page 25: Intro pim grupp3_vt14_maja

Uppgift 2 – Presentera för andra

I den här uppgiften ska du göra en presentation med ett presentationsprogram. Till exempel PowerPoint för att sätta samman bilder och text.

Målgruppen för din presentation kan till exempel vara elever, föräldrar eller kollegor.

Presentationen kan exempelvis vara utformad som en introduktion i ett ämnesområde, en redovisning av ett temaarbete eller en saga.

Page 26: Intro pim grupp3_vt14_maja

Uppgift 3 – Berätta med bilder och ljud

I den här uppgiften ska du göra en film av stillbilder. Till exempel med PhotoStory.

Börja med att fundera över vad du vill att din film ska handla om.

Till exempel:- en inspirationsfilm i ditt ämne- en dokumentation av ett projekt- en pedagogisk tankeställare- en elevdokumentation

Planera din berättelse så den blir 2-5 minuter lång.

Page 27: Intro pim grupp3_vt14_maja

Tips från tidigare deltagare!

Gör någonting du har användning för i undervisningen.

Gör uppgifterna successivt under terminen, så att det inte blir mycket på en gång.

Jag arbetade ensam. Jag tror att det hade varit bättre att arbeta i grupp.

Samsyn med rektor vad gäller hur mycket kompensation i tid som är rimlig.

Börja i tid.

Arbeta tillsammans, så att arbetet efter kursen kan fortsätta som ett gemensamt arbete på skolan.

Prova och testa själv, istället för att läsa alla instruktioner på Pim-sidorna.

Page 28: Intro pim grupp3_vt14_maja

Källor!

Se handledning: http://www.pim.skolverket.se/sv/handledningar/soka/B/4/

Vad får jag använda?

Page 29: Intro pim grupp3_vt14_maja

Bensträckare!

• Vad undrar du?• Känner du dig positiv till PIM?

Clipartsök på ”ben” ger olika typer av bilder.

Page 30: Intro pim grupp3_vt14_maja

Bilder

Välj utmaningsnivå!

Page 31: Intro pim grupp3_vt14_maja

1. Använda Microsoft Office ClipArt

Bildkälla: ClipArt

Page 32: Intro pim grupp3_vt14_maja

Bildkälla: ClipArt

Page 33: Intro pim grupp3_vt14_maja

2. Egna bilder

Photo: Elisabet Jagell = andra behöver fråga dig om de vill använda din bild

Page 34: Intro pim grupp3_vt14_maja

2. Egna bilder

Photo: Elisabet Jagell

Det är ok!

Det är ok!

Page 35: Intro pim grupp3_vt14_maja

3. Andras bilder

Källa: Google

”Jag hittade ingen uppgift om vem som gjort bilden. Då får jag väl använda den?”

Page 36: Intro pim grupp3_vt14_maja

3. Andras bilder

Hur gör man då?Fråga om lov,

använd bilder inom BONUS-avtalet

eller använd

Creative Commons bilder

Page 37: Intro pim grupp3_vt14_maja

Photo credit: Viking, by Ulf Bodin, CC by-nc-sa, Flickr.com

Fyra förkortningarSex licenser

som talar om hur du får använda materialet utan

att behöva fråga

Page 39: Intro pim grupp3_vt14_maja

Hämta musik och bilder!

FoterEn sökmotor för Creative Commons-bilder där källan finns att kopiera

CC Search

MultimediabyrånAnge källa så här:Musikens titel, Karl Malbert,Multimediabyrån

Page 40: Intro pim grupp3_vt14_maja

Creative Commons

Creative Commons licenser gör det möjligt för dig att hitta mängder av bilder och annat som du får använda utan att behöva fråga upphovsmannen. Licensen berättar hur du får använda materialet.

Här är en film där du kan lära dig mer: http://www.youtube.com/watch?v=Yd9dP3vlOyk

Page 41: Intro pim grupp3_vt14_maja

Introduktion för deltagare från grundskolan i grupp 3

1. Välkomna

2. Vad är Pim?

3. Genomgång av inlämningsuppgifter

4. Tips från tidigare deltagare

5. Bilder

6. Creative Commons

7. Länkar

Page 43: Intro pim grupp3_vt14_maja

Tips på resurser!

Nationalencyklopedin www.ne.seUtbildningsradion www.ur.se

Ma www.nok.se/eldorado/raknamera Ma www.nomp.se Olika ämnen www.webbmagistern.se

Multimediabyrån www.multimedia.skolutveckling.se

Webbstjärnan www.webbstjarnan.se

Pim www.pim.skolverket.se

Appar iPad www.skolappar.nu

Skolväskan www.ystad.se/skolvaskan

Page 44: Intro pim grupp3_vt14_maja

Workshop – Powerpoint och internetresurser27/2 16-18 5/3 15-17

Workshop – Bildhantering och skapa film2/4 15-17 – Photostory8/4 16-18 – Movie maker

EXTRA – öppen workshop 15 maj OBS! Fel datum i första kalendariet!

Deadline: Sista dag för inlämning 20 maj 2014 Seminarium & Kursavslutning 27 maj 15-17 på Fyrisborg

Lär med IT 14onsdag 28/5 Lär med IT 14 har en halvdag med föreläsningar och workshop. Mer info kommer.

Kommande datum:

Kom ihåg att alla träffar är frivilliga!

Du anmäler att du vill komma om du känner att du har behov!

Page 45: Intro pim grupp3_vt14_maja

Lycka till!

Nu hoppas jag att du kan komma igång med dina studier!

Du skickar in dina uppgifter per e-post till mig.

[email protected]