Llengua Anglesa 1er ESO

Curs 2011-2012

MaterialAquests són els llibres de text que utilitzarem aquest curs. Comproveu

que siguin els correctes abans de posar-hi el nom i /o forrar-los.

Ben Wetz and Helen Halliwell, English Plus 1 Student's Book, Oxford Ben Wetz and Helen Halliwell, English Plus 1 Workbook, Oxford

I aquests són els llibres de lectura que llegireu, un per trimestre i en aquest ordre.

1er trimestre: Janet Harmer, The Haunted Boomerang, McGrawHill Picture Readers (elementary A” waystage) ISBN 84 481 4572 0

2on trimestre: John Escott, The Big Story, Oxford, Dominoes Starter ISBN 978 0 19 424674 3 3er trimestre: John Escott, Blackbeard, Oxford Dominoes Starter ISBN 978 0 19 424678 1

A més a més del material propi de la matèria que us he detallat fins ara, també haureu de venir a classe amb:

Una carpeta amb un apartat destinat a aquesta matèria on anireu arxivant totes les feines que fem, sempre en fulls numerats i datats.

Fulls quadriculats (si encara teniu problemes per escriure de manera polida i ordenada en fulls en blanc) o bé fulls en blanc (si ja en sabeu). Més avall us explicaré més detalladament com heu d'utilitzar aquests fulls.

Bolígrafs. Habitualment heu d'utilitzar el de color blau, però puntualment us puc demanar que canvieu de color, per tant cal dur-ne de negre i vermell. Utilitzareu el bolígraf per prendre apunts en els vostres fulls, però NO escriurem en bolígrafs als llibres. Podreu utilitzar corrector (Tippex) en els vostres apunts però NO es podrà utilitzar en un exàmen. Els exàmens es faran en tinta blava.

Llapis. L’utilitzarem per si heu d'apuntar, subratllar, encerclar, etc alguna cosa al llibre i per fer alguna tasca concreta als fulls de manera que poguem esborrar i tornar a escriure sense necessitat d'embrutar.

Puntualment se us pot demanar que porteu altres materials a l'aula.

Metodologia L’estudi de la llengua anglesa el farem posant en pràctica totes les

destreses necessàries per al coneixement d’una llengua.

Això vol dir que hem d’estudiar:

la seva gramàtica i el vocabulari, necessaris per a poder adquirir habilitat en la comprensió lectora i auditiva, així com en l’expressió oral i escrita.

A més a més ens interessarà també conéixer més sobre el món anglosaxó, i ho farem especialment a través d’un projecte que endagarem sobre Austràlia, i prenent com a punt de partida el llibre de lectura del primer trimestre.

Per fer-ho, disposem de tres hores setmanals, que organitzem de la següent manera:

hi haurà dues hores en què estarem tota la classe junts i treballarem la gramàtica, el vocabulari, la lectura, la comprensió auditiva i l’escriptura.

Tanmateix també disposem d’una tercera hora en què la classe es dividirà en dos grups, cadascun amb un professor diferent i a la vegada, cosa que ens permetrà atendre millor la diversitat de necessitats que ens trobarem a l’aula. En aquesta hora setmanal desdoblada, treballarem la parla i la pronunciació a través d’activitats orals, repasarem o ampliarem els continguts generals, quan faci falta, i descobrirem altres opcions a l’hora d’estudiar una llengua.

Així doncs, els professors encarregats de guiar-vos en l’estudi de l’anglès a 1er d’ESO seran na Núria Forns i en Xavier Alacio.

Procediment de treball APUNTS I DOSSIER Tal com hem dit a l’apartat de material, necessiteu portar SEMPRE: els llibres de text (Student’s Book i Workbook), els fulls dins una carpeta arxivadora que els protegeixi, els bolígrafs, el llapis, la goma i/o el corrector.

Utilitzarem els fulls per a prendre apunts d’allò que els professor escrigui a la pissarra.

Caldrà numerar els fulls per evitar que se’ns desordenin i posar SEMPRE la

data cada cop que comencem una nova sessió. Cada unitat tindrà un títol. Per cada subapartat que treballem també posarem el títol, la pàgina i el

número d’exercici.

Això ens permetrà ubicar bé el que fem als fulls respecte al llibre de text i us facilitarà l’estudi.

Si l’exercici el fem a classe, no caldrà copiar l’enunciat, si el/la professor/-a no ens ho indica. Només indicarem la unitat, la secció, la pàgina i el número d’exercici.

Si el fem a casa SÍ que el copiarem. Igualment hi inclourem la unitat, la secció, la pàgina i el número d’exercici.

Utilitzeu bolígraf blau normalment per als enunciats dels exercicis i llapis

per a les respostes.

Els apunts que copieu de la pissarra o que el professor dicti s’escriuen en blau i no es passen a net a casa, de manera de s’ha de procurar fer-ho ben net des de l’inici.

Això ha de ser un hàbit adquirit des de ben aviat, però mantenir els fulls en

ordre no us a de distreure l’atenció de les explicacions del professor.

Una altra cosa que és molt important per la polidesa dels vostres treballs són

els marges. Cal deixar SEMPRE uns centímetres de marge en blanc als laterals (sobre

tot, l’esquerre) i al dalt i el baix. Si seguiu aquestes mínimes directrius, la presentació dels vostres apunts

serà, com a mínim, acceptable. Recordeu també que sempre que lliureu una feina al professor, aquesta ha

de portar el vostre nom complet (nom i cognom).

També cal posar data a totes les fotocòpies extra que se us lliurin, que, juntament amb els apunts, formaran part del dossier.

El dossier l’hauran de lliurar TOTS els alumnes almenys el primer trimestre. El dossier pot suposar un 0,5 de la nota de final de trimestre.

DEURES

Cada setmana tindreu deures d’anglès, un dia o altre, o tots els dies.

És important que us acostumeu a fer-los a casa vosaltres mateixos.

Algunes activitats seran corregides a l’aula amb tot el grup.

Altres, seran recollides per a una correcció individualitzada per part del professor i us seran retornades.

Un cop retornades les activitats, l’alumne les arxivarà a la seva carpeta i les utilitzarà per a preparar els exàmens.

Actitud Part de la nota de cada trimestre correspon a l’actitud de l’alumne a l’aula

i al centre. Per tant s’espera que heu de:

Respectar el Reglament de Règim Intern de l’institut (no xerrar a classe, no comunicar-se amb notes, no fer deures d’altres assignatures, no llençar objectes, no molestar, no escriure a les taules, no menjar xiclet, no cridar, no utilitzar el mòbil, respectar el material i les instal·lacions, etc).

Participar positivament (parlar en anglès sempre que es pugui, respectar les opinions i participacions dels altres, col·laborar a les tasques de grup, etc).

Tenir els deures fets i portar el material de l’assignatura (Student’s book, Workbook, fulls, bolígrafs... i qualsevol altre material que demani el professor, per exemple, el reader o llibre de lectura, etc).

Estar preparat a l’inici de la classe ( no arribar després del professor, estar assegut al lloc, tenir el material a punt al damunt de la taula, etc).

Criteris d’AvaluacióLa nota final del trimestre surt d’aquests percentatges:

60% Resultat dels exàmens. Cada trimestre en farem entre tres i quatre, entre ells un del llibre de

lectura. Cal tenir en compte que és una matèria acumulativa, això vol dir que

a cada examen pot sortir tot el que hem fet anteriorment.

20% Nota que resulti del vostre treball a les hores desdoblades: producció oral, treball gramatical, projectes d’ampliació, etc.

20% Nota corresponent a l’actitud, a la realització de les feines encarregades a casa i a classe, al lliurament del dossier, a la participació en el projecte d’Austràlia, etc.

Bon curs a tots i totes!

Let’s start!