Intervista al genio della porta accanto Cianca Giovanna Università Cattolica Milano Corso di...
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Intervista al genio della porta accanto
Cianca GiovannaUniversità Cattolica Milano
Corso di Matematiche Elementari da un punto di vista superiore avanzato
anno 2010 - 2011
Cianca Emanuele, detto anche er Cianka
nato a Roma nel 1972
Restauratore di mobili
Prime esperienze artistiche Da bimbo colorando con le cere e
giocando con il pongo.
Mi ricordo che modellare il pongo o il das mi piaceva tanto. Mi piacevano tanto anche i colori.
Poi amavo disegnare…
Emanuele – scuole elementari
Disegno alle scuole medie Scomposizione degli
oggetti nello spazio.
Raggi di luce che tagliano gli oggetti e che colora.
Tecnica del puntinato
Esperienze scolastiche Ricordi a scuola da bambino come andavi, se ti
piaceva la matematica, la geometria, se l’arte che ora pratichi traspariva in qualche dimensione da alcune materie, quali?
A scuola andavo con il pulmino!
Mi applicavo soprattutto nelle discipline tecniche. L’arte che ora pratico è frutto di quelle applicazioni.
Rendimento scolastico Comunque andavo bene! Risultati
soddisfacenti ma al di sotto delle capacità (così hanno sempre detto le maestre o i professori).
Percorso studi Che percorso di studi hai fatto? Lo hai scelto tu?
Dopo le scuole dell’obbligo ho seguito l’interesse per la matematica e la fisica. Mi sono iscritto all’istituto tecnico. Sì, l’ho scelto io anche se avrei preferito, a posteriori, frequentare scuole artistiche.
Hai incontrato delle difficoltà? Le difficoltà nascevano con gli obblighi e le
restrizioni di campo.
Progetto studi Hai scelto gli studi con la prospettiva di svolgere
poi un qualche mestiere? No! Quando l’ho fatto mi sono pentito ed ho
cercato d’andare oltre il mestiere. Ho cercato in questo modo di trarre profitto da quanto appreso per obbligo.
Esperienze a scuola Ricordi esperienze formative scolastiche
particolarmente interessanti? Alle superiori i laboratori tecnici! Dei
percorsi obbligati che, in un secondo momento, mi hanno dato molto dal punto di vista della formazione.
Roma
mercato dell’antiquariato
In via Casali di San Basilio
Professione: restauratore Puoi descrivere il tuo lavoro? Difficile descriverlo, anche perché io
l’ho imparato facendolo. Perché l’hai scelto? L’ho scelto perché ho fatto mia una
concezione: - L’artista mangia con il restauro
Puoi spiegarti meglio? Se fai solo l’artista non campi! Fare restauro vuol dire anche fare
preventivi, carico pesante di mobili, pagare affitti dei locali, pagare i materiali, lavorare su commissioni, partecipare a mercati e vendite.Tutto questo non si concilia col desiderio di creare liberamente senza preoccupazioni di costi e di vendite.
Con questa risposta sei riuscito meglio a descrivere il tuo lavoro.
Sì, spesso il restauro viene considerato solo nel senso di “aggiustare cose”.
Ma il restauro è soprattutto conservativo, serve per mantenere in forma le cose e più l’oggetto non viene restaurato, più acquista di valore e rivela una qualità superiore. Un po’ come accade nel fisico umano in rapporto alle malattie!
Riparazione
Fondamentali strumenti di lavoro Tenaglie, martello, seghe, pialla, pianuzza,
spontarola (termine romanesco, fa parte delle pialle), sega a sciabola, sega a serracchio, cacciaviti, chiodi, morza, morzetti, sergenti (mozzetti grandi) squadra, spatole, cacciachiodi (una specie di punteruolo) punte a raschiare, scalpelli raspe, sgurbie (scalpelli curvi per cesellare) spazzola di ottone.
Prodotti materiali
Non bastano gli attrezzi, sono fondamentali anche i prodotti:
Gommalacca, alcool (94°), carta vetra - smeriglio, stucchi, terre coloranti e ossidi di ferro, Olio paglierino
sverniciatore, lana d’acciaio, cera d’api e carnauba e trementina ( si
mischiano)
cotone idrofilo colla vinilica e colla cervione (a caldo).
E alcuni macchinari
Trapano, levigatrice a nastro,
troncatrice,
smerigliatrice a ferro.
Restaurazione e costruzione Ho smontato alcune botti della zona del
Chianti ed ho usato il legname (castagno) per costruire tavoli, panche, mensole.
Per ripulire il legno ho usato la spazzola di ottone e per lasciarlo grezzo la gomma lacca che lo impregna e lo protegge.
Botti all’origine, prima del restauro
Con incastro, colla e scassi (tasselli di legno)
Incastro e colla
Base del tavolo
Tavolo realizzato nel laboratorio di Trastevere - Roma
Tavolo e panca consegnati al committente
Presso un’azienda vinicola in Toscana
Altri esempi - ricostruzione
Restauro in corso
Restauro concluso
Portone antico restaurato
Roma
Conoscenze e ambiti di studio Per svolgere il tuo lavoro applichi delle
conoscenze: di che tipo sono? Continuamente applico conoscenze che
vengono dal vissuto (altri lavori). Si rende necessario per te coltivare qualche
studio sulla geometria , o su quale materia? Gli studi di fisica, meccanica, chimica e
geometria elementare che ho fatto mi danno la base per poter imparare dall’esperienza.
Personalità Come vedi te stesso in rapporto agli altri, ti senti socievole? Sono sempre stato socievolmente introverso!
Ti senti un artista, una persona geniale, te ne accorgi? Se ne accorgono gli altri. Io ne deduco che lo sono.
Gli altri ti fanno notare qualche cosa in merito, quando? Quando eseguo qualche lavoro o trovo soluzioni
semplici alle quali nessuno aveva dato credito.
Azioni - interazioni Questo tuo modo di essere senti che
influisce anche su altri tuoi ambiti di espressione?
Certo! Per esempio nel mio modo di camminare o di guidare, o come vivo le relazioni con altre persone. Persino nei miei pensieri cerco sempre la soluzione più lontana e discutibile!
Matematica, geometria, fisica Cosa pensi della matematica, della
geometria, della fisica? La fisica viene espressa in natura da
tutte le manifestazioni. La matematica ne descrive gli accadimenti. La geometria riesce a farmi visualizzare quello che la matematica esprime riguardo gli accadimenti fisici o chimici.
Forme e teoremi Se ti chiedo di pensare a forme
geometriche o teoremi per te significativi, cosa mi risponderesti?
La forma geometrica del DNA. Il teorema di Pitagora che sposa
perfettamente geometria elementare, matematica, e fenomeni fisici.
Filmato visibile in modalità presentazione
Incisione su legno e su pietra
Arti geometriche e società Tra arti geometriche/artistiche e società,
che rapporto vedi? Le arti geometriche sono il frutto del
nostro pensiero, applicato alla nostra concezione del bello o del funzionale. La società ha come base la normalità che in geometria si chiama anche ortogonalità. Troppo limitata come visione in un mondo circolare.
Come insegnare Come credi che possa intendersi adeguato
un metodo di insegnamento della matematica, della geometria o della fisica nelle scuole?
Con l’applicazione pratica oltre che teorica
Geometria e il bambino Per spiegare che cos’è la geometria ad un
bambino? Farlo giocare con i Lego, camminare sul
ciglio di un marciapiede o fargli colorare gli spazi in un disegno delineato. Fargli misurare gli spazi con i propri arti.
Restauro e il bambino Oppure puoi spiegare che cos’è l’arte del
restauro ad un bambino? Non a parole. Non è solo aggiustare.
Restaurare è toccare, vedere sentire... tutto con coscienza data dallo studio e dall’esperienza.
Vuoi lasciarci un altro messaggio? In un mondo sferico o in un universo
circolare, in un DNA ellittico che significato può avere la normalità se non il distacco dalla natura?
Il legno scultura
Il legno che diventa oggetto
Porta biglietti da visita
Disegno in china nera
“Ho colorato il foglio bianco con il nero e fatto emergere le immagini bianche.
Non avevo prima di iniziare la visione completa del lavoro da concludere”
Volti di donna
Incisioni spontanee
Legni trovati accidentalmente: tiglio acero quercia
Sassolino ciondolo
Lavorazione con limette per metalli