Intervencion Disfagia y Mof

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  • 8/11/2019 Intervencion Disfagia y Mof

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    03 de Septiembre de 2014

    Interna: Est

    Tutora: Flga

    Universidad Nacional Andrs Bello

    Facultad de Rehabilitacin

    Internado de Fonoaudiologa

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    Objetivo del tratamiento: Reestable

    alimentacin oral, permitiendo una ade

    hidratacin y nutricin, en donde el pa

    se pueda alimentar en forma segura.

    American Dietetic Association,

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    Estrategias de tratamiento condu

    Reactivacin CompensacinVS

    En ambos es

    fundamental aumentar

    la seguridad y

    eficiencia

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    Estrategias de tratamiento condu

    Permite modificar o mejorar la fisiolog Directo o indirecto

    Usuario debe participar activamente, prequiere habilidades cognitivas y de commnimas

    Reactivacin

    Permite facilitar el paso del alimento, mmodificacin en el flujo del alimento

    Directo

    No requiere gran cooperacin de pacieCompensacin

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    Tratamiento enfocado al control de

    alimento y a eliminar los sntomas

    como la aspiracin No necesariamente produce camb

    fisiologa de la deglucin del usuario

    Puede ser usando en pacientes de cualq

    estado cognitivo

    Logemann, 1

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    Tratamiento compensator

    Cambiosposturales

    Aumento deentrada

    sensorial

    Motricidadorofacial

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    CAMBIOS POSTURA

    Cambia dimensiones defaringe y direccin del

    flujo del bolo, sin

    aumentar esfuerzo depaciente

    Logemann, 1998

    - Reduce posibiliaspiracin

    - Mejora tiemp

    trnsito orofar

    - Disminuye residude degluci

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    Utilizado en ineficiente trnsito oral

    Usa gravedad para limpiar cavidad oralHead back

    Utilizado cuando hay retraso en gatillamien

    Amplia espacio vallecular previniendo que bVA, estrecha entrada de VA, reduce riesgo a

    Chin Down

    Para reducido movimiento posterior de bas

    Empuja la base de la lengua hacia paredes f

    Chin Down Utilizado en reducida contraccin farngea

    Elimina el efecto gravitacional sobre los resi

    Inclinacin de cabezaa lado conservado

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    AUMENTO DE ENTRADA SENSO

    Estimulacinsensorial

    previa a iniciodeglucin

    Aumento depresin con

    cuchara aldar alimentos

    en boca

    Alime

    cidos

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    MOTRICIDAD OROFAC

    Ejercicios defuerza,

    coordinacin yalcance de

    lengua, labios ymejillas

    Tonicidadmediante:

    - Masoterapia

    - Tapping

    Realizadterap

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    Permite cambiar la fisiologa de la de

    Permite mejorar el rango de movim

    estructuras orales y farngeas, mejorsensorial previo a la deglucin y tom

    voluntario sobre el tiempo y coordin

    movimiento orofarngeo durante la d

    Logemann

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    Tratamiento reactivador

    Ejercicios decontrol motor

    oral

    Estimulacintrmo-tactil

    Mandeglu

    Ejerciciosdeglutorios

    Modificacindel bolo

    alimenticio

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    Motricidad orofaci

    Permite mejorarla extensin demovimiento de

    labios,mandbula y

    lengua

    Trabaja:

    - Componentes

    del movimiento- Control del

    bolo

    Realizad

    pacie

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    Praxias linguales

    Praxias mandibulares

    Praxias labiales

    Componentesdel

    movimiento

    Barrido lingual Subdegluciones

    Posicionamiento de bolo en zona de mayo

    Tcnica de arrastre

    Bocado de volumen pequeo

    Control delbolo

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    Estimulacin trmo-ta

    Permite mejorar lavelocidad deaparicin del reflejo

    de deglucin enusuarios quepresentan retardo oausencia de reflejo

    Tcnica de Logemann

    Objetivo: Estimular la aparicindel RD, aumentar la frecuenciade gatillamiento

    Procedimiento: Se enfra espejo

    larngeo o cuchara en vaso conhielo. Se estimulan los pilareslarngeos anteriores, 5 a 10ciclos, entre cada uno de loscuales se le pide deglutir.

    Estimulacin c

    Objetivo: FAumentar propi

    Procedimiento: gasa embutida y cidas

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    Maniobras deglutor

    Diseadas paratrabajar aspectosespecficos de la

    etapa farngeabajo controlvoluntario

    Cambios endeglucinpueden ser

    observados omedidos(idealmente conVFS)

    Medir:

    - Segurid- Eficienc

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    Objetivo: Cierre espacio gltico antes y durante la dproteger VAS

    Indicaciones: Tome aire y mantngalo. Mientras lo mel bolo alimenticio. Trague mientras mantiene aire, despus de tragar, tosa, antes de volver a inhalar ai

    Consideraciones: Practicar inicialmente con saliva

    Supragltica

    Objetivo: Cerrar la entrada a la va area voluntariammecanismos de bscula del aritenoides

    Indicaciones: Inhale y mantenga aire. Baje el mentTosa una vez que haya terminado

    Sper-supragltica

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    Objetivo: Incrementar el movimiento posteriolengua durante etapa farngea, y as mejorar l

    vallecular Indicaciones: Cuando trague apriete con fuer

    msculos

    Deglucinforzada

    Objetivo: Incrementar extensin y duracin dlarngea, y as incrementar la duracin de la a

    Indicaciones: Trague saliva varias veces y poncuello cuando traga. Dgame si siente que algcuando traga. Ahora, mantenga la elevacin c

    Mendelsohn

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    Ejercicios deglutori

    Ejercicios paramejorar el

    rendimientodeglutorio

    Se realizan

    aliment

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    Objetivo: Incrementar apertura de ECF, mediante el aumgrupos musculares suprahiodeos asociados, lo que perbolo a hipofaringe

    Indicaciones: En posicin supina, levantar cabeza lo sufiver dedos de pies. Las primeras 3 veces mantener por 1posicin por un minuto. Posterior e inmediatamente tradescanso, realizar 30 levantes consecutivos. 3 veces al dShaker

    Objetivo: Aumentar presin lingual y tiempo de contactla lengua y paredes farngeas

    Indicaciones: Posicione su lengua entre los dientes y demayor fuerza posible, sin sacar la lengua de entre los di

    Masako

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    Modificacin del bolo alimen

    Realizada en dieta

    de lquidos y slidos

    Se modifica:

    - Tamao

    - Consistencia,

    viscosidad y textura

    - Sabor

    - Temperatura

    En Ho

    - Lq

    - Semilhelado, j

    - Semislid

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    CONCLUSIONES La rehabilitacin es de vital importancia para evitar pene

    por sobre todo aspiraciones, que ponen en riesgo lpaciente.

    Algunos ejercicios pueden ser considerados tanto compcomo reactivadores.

    Se deben realizar reevaluaciones peridicas para evidenc

    o retrocesos. Y as tomar las medidas necesarias. Debemos explicar a paciente lo que estamos realizando p

    sienta parte fundamental del proceso de rehabilitacin.

    La estimulacin termo-tctil es compensatoria y/o react

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