INTERREG Va-ProjektDoppelte Qualifizierung=doppelte ChancenHalbzeit-Treffen, Coevorden, 5. Juni 2018

SBB - Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven

Stiftung für Zusammenarbeit in Berufsausbildung und Wirtschaft

Janny Roos (adviseur diplomawaardering)

SBB – Stiftung für Zusammenarbeit in Berufsausbildungund Wirtschaft

Gesetzliche Aufgaben

• Anerkennung von Ausbildungsbetrieben

• Entwicklung und Instandhaltung der sekundären Berufsausbildungen(= Qualifikationsstruktur MBO)

• Koordinierungsstelle der Qualifikationen: unabhängige Prüfungder Qualifikationsdossiers

• Im Vorstand: Verabredungen zwischen Organisationen fürBerufsausbildung und Wirtschaft über Berufsausbildungen, Qualifizieren, Examinieren und berufspraktische Ausbildung (BPV)

• SBB: Zuständig für die Beratung des Kultusministers

Diplomawaardering en Onderwijsvergelijking (D&O)Diplombewertung

• Ab 1994: gesetzliche Aufgabe für SBB

• Ab 2003: Zusammenarbeit mit Nuffic in die Struktur fürInternationale Diplombewertung

• Zentralstelle: Informationszentrum Diplombewertung (IcDW)

• IcDW: für alle schriftliche Anträge in den NL

• Anträge stellen via www.idw.nl

Struktur für Internationale Diplombewertung

Zwei Organisationen für Vergleich/Bewertung von Zeugnissen in den Niederlanden

• SBB:

– Berufsbildender Sekundarunterricht (MBO)

– Berufsvorbereitender Sekundarunterricht (VMBO)

• Nuffic:

– Unterricht im Sekundarbereich (allgemeine Bildung; HAVO/VWO)

– Hochschule (HBO; Universität)

Bewertungen/Vergleiche

Diplomawaardering

• Zeugnis erworben

Onderwijsvergelijking

• Zeugnis nicht erworben / Ausbildung teilweise gemacht

Bericht geen waardering

• Relevante Dokumente fehlen; Ausbildung zu kurz; Zweifel i.B.a. Echtheit der Zeugnisse

• Vergleich mit dem NL Berufsunterricht; Niveau + Fachrichtung

• Status: die Schule/der Arbeitgeber entscheidet

• Geen rechten ontlenen aan een advies / kein Anspruch erheben

KOSTEN DIPLOMBEWERTUNG

Keine Kosten für

• die vom Kultusministerium finanzierten Schulen fürsekundäre Berufsausbildungen (ROC’s, AOC’s)

• zuständige Behörden für reglementierte Berufe

Weitere Anträge via www.idw.nl

• € 123,-- (20 Arbeitstage)

• Schnellverfahren € 176,00 (5-10 Arbeitstage)

WEBSITE WWW.IDW.NL

www.idw.nl

DIPLOMBEWERTUNG TOP 10

Top 10 in 2017 Top 10 in 2016 Top 10 in 2015 Top 10 in 2014

1Syrië Syrië België België

2 België België Syrië Polen

3Suriname Suriname Polen Suriname

4Polen Polen Duitsland Duitsland

5 Eritrea Eritrea Suriname Verenigd Koninkrijk

6Duitsland Duitsland Voormalige

Nederlandse Antillen

Nederlandse Antillen

7 Iran Verenigd Koninkrijk Verenigd Koninkrijk Iran

8Voormalige

Nederlandse Antillen

Voormalige

Nederlandse Antillen

Iran Turkije

9 Verenigd Koninkrijk Iran Turkije Marokko

10 Turkije Marokko Marokko Spanje

Diplombewertungen von deutschen Zeugnissen

Sektor 2015 - 64 2016 - 51 2017 - 71 2018 - 25

Elektrotechnik 4 2 2 1

Metal/Install. 4 1 1 1

Kraftfahrzeug 3 2 1

Prozessind. 2

Bau 1

Wirtschaft/Handel

3 6 5 3

Horeca 3 3 8 1

Transport 1

Maler/Drucker 1 1

Gesundheit/Kosm./Friseur/Augen-optiker

22 25 41 14

Allg. Bildung 22 10 12 5

Diplombewertung – einige Berufe

Diplombewertung Einige technische Berufe

Informationselektroniker Maschinenbaumechaniker/-zeichner

Energieelektroniker Stahlformenbauer

Fernmeldehandwerker Feinmechaniker

Elektroinstallateur/-Monteur Maschinenbautechniker

Mechaniker Landmaschinenschlosser

Elektroinstallateur Machinen- und Anlagenmonteur

Prozessleitelektroniker Kunststoffschlosser

Elektroniker (Energie- undGebäudetechnik)

Metallbauer

Gas- und Wasserinstallateur Teilezurichter

Heizungs-, Lüftungs- undKlimatechniker

Kraftfahrzeug-Mechaniker/-Elektriker/-Techniker/Servicetechniker/-Mechatroniker

Industriemechaniker (Betriebstechnik) Vermessungstechniker (Bautechnik)

Betriebsschlosser/Maschinenschlosser Industrieglasfertiger

Schweissfachmann Med.-techn. Laboratoriumsassistent

Giessereimechaniker Chemielaborant

BERUFSANERKENNUNG Arbeiten in reglementierten Berufen

EU Richtlinie 2005/36/EG (Anerkennung von Berufsqualifikationen)EU Richtlinie 2013/55/EU zur Änderung der Richtlinie 2005/36/EG

• Zielsetzung: die Beseitigung der Hindernisse für den freien Personen- und Dienstleistungsverkehr zwischen den Mitgliedstaaten

• Reglementierte Berufe: für die Berufsausübung gelten gesetzlicheVoraussetzungen

• Anträge für Anerkennung bei der zuständigen Behörde einreichen

• Kompensierung bei wesentlichen Unterschieden in der Ausbildungi.B.a. Niveau, Ausbildungsdauer oder Inhalt:

• Anpassungslehrgang - Eignungsprüfung - Berufserfahrung

BERUFSANERKENNUNG (Richtlinien 2005/36/EG; 2013/55/EU)Arbeiten in reglementierten Berufen

• ‘Regulated professions database’ der Europäischen Kommission:

• http://ec.europa.eu/growth/tools-databases/regprof/

• 145 reglementierte Berufe in den NL; Ausbildung auf MBO-, HBO-/Universitäts-Niveau – (149 regl. Berufe in Deutschland)

• Unterschiedlich in allen EU-Mitgliedsstaaten

• Beispiele: Krankenschwester, Erzieher, Schifffahrtberufe, Polizei, Feuerwehr, Berufe i.B.a. Schutz/Sicherheit, Fahrlehrer, Ärzte, Lehrer

• Reglementierte technische Berufe NL MBO-Niveau: Installateur Alarmanlagen; APK-Keurmeester (regelmässige technische Prüfungvon Kraftfahrzeugen); Kranführer

• Reglementierte technische Berufe DE: alle Meistertitel (z.B.Elektrotechnikermeister, Kraftfahrzeugtechnikermeister)

SBB WEBSITES

• www.idw.nl

• www.s-bb.nl/studenten/diplomawaardering-en-onderwijsvergelijking/mbo-diploma-het-buitenland-europass

• https://cs.s-bb.nl/

• https://www.s-bb.nl/studenten/diplomawaardering-en-onderwijsvergelijking/oud-nederlands-mbo-diploma

• www.beroepeninbeeld.nl

• www.s-bb.nl/studenten/welk-beroep-past-bij-mij

• www.stagemarkt.nl

• www.s-bb.nl/kans