Interpretaciòn y Teorizaciòn

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    INTERPRETACIÒN Y TEORIZACIÒN

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    ¿QUE ES LA TEORIZACION?

    la fijación de un objeto de estudio, observación ycategorización de los hechos, un análisis einterpretación sistemática delos datos obtenidos,para dar lugar a un conjunto de conceptos yenunciados que pretenden comprender yexplicar la realidad. Dentro de la ciencia políticala teorización toma diversas formas.

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    INTERPRETACION Y TEORIZACION

    Implica trabar los datos generados o

    recopilados, organizarlos en unidadesmanejables, clasificarlos, jerarquizarlos.

    Permite una relación integradora de la

    teoría y la practica y obtener una visióncompleta de la realidad que se estudia

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    LA PRIMERA DISTINCION

    está entre las teorías normativas que tratan de cómodebería ser el mundo:

    “el teórico presenta un conjunto de situacionesdeseables e indica por qué este conjunto es preferible.

    Le interesa mantener o promover normas, entendidas

    éstas como valores”

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    LA SEGUNDA:

    La teoría empírica que se ocupa de desarrollar unaexplicación que se base en los hechos.

    “la teoría empírica” pretende entender la realidad y asípuede manifestarse como un modelo o marco

    conceptual

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    LA INVESTIGACION CUALITATIVA

    parte de la realidad concreta y los datos que esta

    le aporta para llevar a una teorización posterior.

    Esto se realiza a través de una continuainterpretación entre el análisis y recogida de

    datos

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    PROCESO GENERADOR DE TEORÌA:

    de los hechos se obtienen datos, con los datos se

    forman conceptos y enunciados y con losenunciados se articulan teorías que pasan aengrosar el acervo de la ciencia.

    sus resultados aportaran una contribución almejor conocimiento de la realidad investigada.

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    USO DE TEORIAS EXISTENTES….

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    NIVELES DE CONSTRUCCION DE TEORIA DESDELA PERSPECTIVA DE DIVERSOS AUTORES:

    GLASER Y STRAUSS (1967) NAGEL (1969) SNOW(1973) BIDDLE Y ANDERSON(1986) GOETZ YLECOMPTE (1988) SLIFE Y WILLIAMS (1995)

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    TEORIA FORMAL

    Se refieren a las áreas conceptuales de indaga

    cion tales como los estigmas, las organizacionesformales, la socializació.

    NIVEL 1

    Ciencias Positivas (física, Química, Biología)designa un sistema de expresiones universales.

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    TEORIA SUSTANTIVASe relacionan con un área sustancial o concretade investigación, por ejemplo, con escuelas, conhospita les o con el consumo de droga

    NIVEL 2Más restringida que el nivel 1, Depende de la

    comprobación y verificación empírica, se centraen dominios más pequeños, depende de mayor omenor medida de evidencias estadísticas o casiestadísticas (Ej. la ley del efecto en Psicología o laLey de Grimm en Lingüís tica)

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    NIVEL 3

    Se refiere al intento de identificar los factores ovariables que constituyen los determinantes masimportantes de los fenó menos de una disciplinaconcreta. Este nivel teórico proporciona objetos debúsqueda pero no se dice nada acerca de lasrelaciones entre las cosas que identifica

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    NIVEL 4

    Cualquier análisis más o menos sistemático deun conjunto de conceptos relacionados. Las consideraciones empíricas son relativamente

    pequeñas.

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