Internett kan brukes
-
Upload
jaoverla -
Category
Technology
-
view
673 -
download
1
description
Transcript of Internett kan brukes
Vikersund Februar 2008
Internett kan brukes Men ikke til alt!
http://www.slideshare.net/jaoverla http://www.jao.typepad.com
Vikersund Februar 2008
Ny teknologi vs alder…
10 20 30 40 50
”Interessant!”
Alder
”Selvsagt!”
”Uforståelig…”
Vikersund Februar 2008
Den nye teknologien
Vikersund Februar 2008
Dagens meny
• Ungdommens medievaner
• Hvordan lære de unge personvern og opphavsrett?
• Hva gjør vi med fusk?
• Nyttig ressurs: http://www.dubestemmer.no/
Vikersund Februar 2008
- Fra massemedier til personlige medier
=>
Vikersund Februar 2008
Nettsamfunnsvaner i Norge
• 30 % av Norges befolkning, eller 1 million bruker et nettsamfunn daglig eller flere ganger i uken (Brandtzæg & Heim, Mars 2007)
• …..og dette var før Fjesbok- boomen…
Vikersund Februar 2008
Populære nettsamfunn i Norge
• Facebook: 31.01.08: 1,045,140 medl.
• Nettby: 24.01.08: 605, 964 medl,
• Biip: 25.01.08: 308, 850 medl,
• Deiligst: 25.01.08: 660, 000 medl,
• Blink?
• Penest?
Vikersund Februar 2008
Aldersfordeling: Nettsamfunnsbrukere i Norge
0102030405060708090
100
12-17 år
18-24
25-34
35-54
55+
Alder
Kilde: SINTEF, mars 2007
Vikersund Februar 2008
Hva er utfordringen?
1.Vedvarenhet/Lagring2.Søkbarhet3.Reproduserbarhet4.Usynlige tilskuere
(kilde danah boyd, 2007)
Vikersund Februar 2008
Vikersund Februar 2008
La oss se nærmere på hva barn
og unge bruker tiden på…
Vikersund Februar 2008
Medieteknologibruken øker med alderen og nettet får større
betydning….
1.Internett: 12-13 åringer bruker 87,4 min per dag (6-9 år = 24 min)
• Medietotalen for 12-13 åringer er 4 timer og 37 minutter!
• 16-19 åringer bruker 4 og 3 kvarter (Gjennomsnitt for befokningen er 3 ½ time)
Kilde: 1) Mediebarn, TNS-gallup, 20072) SSB, Samfunnsspeilet nr. 4- 2007
Vikersund Februar 2008
Jeg bruker deiligst.no mindre enn før (…) det er mange ekle/pervo gutter der, som er uhyggelige, og det er mange som spør etter msn, og hvis man gir msn til de, så er det eneste de spør om er om man har cam (jente 16 år)
deiligst og penest osv.. koster masse penger og dritt (gutt, 17)Deiligst.no, et pengesluker nettsamfunn.. Tragisk (gutt 17)
Vikersund Februar 2008
Men, hvordan kan unge legge seg ut på denne måten?
Vikersund Februar 2008
Hva foregår på gutterommet?
Vikersund Februar 2008
Generation Xtrovert"This generation wants to
be known, they want to be famous," Chris DeWolfe, er en av grunnleggerne av MySpace.com (Vanity Fair 2006)
• Ta en tur på MySpace.com, (med over 100 millioner bruker på verdensbasis). Du vil se at mange ikke finner rart i å publisere intime og sjokkerende bilder av seg selv.
Vikersund Februar 2008
Vikersund Februar 2008
Hva så med foreldrene? Henger de med?
Vikersund Februar 2008
Du bestemmer hva andre skal vite!
Vikersund Februar 2008
Fort gjort….
Vikersund Februar 2008
Så hva gjør vi?
• Ta med oss elevenes mediekultur inn i skolestua som pedagogisk redskap – la elevene bli publisenter?– Bruke blogg– Lage digitale historier med bilder– Lage podkaster– Lage video og publisere på YouTube
Vikersund Februar 2008
Hvordan unngå opphavsrettsproblemer?
• Bruke frigitte bilder– http://yotophoto.com/ – http://www.flickr.com/creativecommons
• Bruke podkastfri musikk– http://www.uhort.no/Podsafe_Music
• Bruke opphavsrettslige videoer– http://filmarkivet.dimag.no/
• Se etter Creative Commons-lisenser– http://search.creativecommons.org/
Vikersund Februar 2008
Internett og fusk
Vikersund Februar 2008
Hvorfor gjør de det?
”Jeg er en vanlig ambisiøs jente som akkurat har fått tilbake mitt skolearbeide med karakteren Ikke godkjent. Hvorfor? Jo, fordi jeg har skrevet mitt arbeide fra en artikkel på Internett. Grunnen til at jeg gjorde dette er at man har et forbannet stort press på seg i dagens videregående skole slik at det er umulig å ikke falle for fristelsen å skrive av noe ferdigskrevet for å ikke dø av alle leksene. Jeg som vet at jeg er en meget god elev i vanlig forstand, fusket.”
Vikersund Februar 2008
Hva kan vi gjøre?
• Informere om opphavsrett
• La elevene få innflytelse over emne
• La elevene utforme disposisjon m.m. sammen med andre
• Lærer/elev-respons i skriveprosessen
• Publiser digitalt
• Lær elevene kildehenvisninger
Vikersund Februar 2008
Takk for meg