Intercambio con un inglés

7
GUIÓN DE TRABAJO: INTERCAMBIO CON UN INGLÉS ESTRUCTURA: Portada Índice Ficha técnica La autora Tema Argumento Ficha de comprensión lectora Ficha sobre los personajes Ficha de vocabulario Inventa otro final Opinión personal Contraportada

description

Document de treball

Transcript of Intercambio con un inglés

Page 1: Intercambio con un inglés

GUIÓN DE TRABAJO: INTERCAMBIO CON UN INGLÉS

ESTRUCTURA:

Portada

Índice

Ficha técnica

La autora

Tema

Argumento

Ficha de comprensión lectora

Ficha sobre los personajes

Ficha de vocabulario

Inventa otro final

Opinión personal

Contraportada

Page 2: Intercambio con un inglés

INTERCAMBIO CON UN INGLÉS

ESTRUCTURA DEL LIBRO

El libro está dividido en …………..grandes……………………….. Se titulan:

¿Por qué crees que se ha dividido el libro en estos tres capítulos?

¿Cómo están subdivididos los capítulos 2º y 3º?

Page 3: Intercambio con un inglés

INTERCAMBIO CON UN INGLÉS

COMPRENSIÓN LECTORA

1-¿Qué es un relato autobiográfico?

2-¿En qué país y ciudad sucede?

3-¿Por qué quiere la madre de Ewald mandarlo a Inglaterra?

5-¿Y su padre?

6-¿Cuál es la lengua materna de Ewald?

7-¿Qué pasa para que sus padres decidan traer a un chico inglés?

8-¿Quién llega en lugar de Tom?

9-¿Por qué no viene Tom?

10-¿Cuánto tiempo estará Jasper en casa de Ewald?

11-¿De qué se compone el equipaje de Jasper?

12-¿Qué les aconseja Peter, que hagan con Jasper, a los padres

de Ewald?

13-¿Qué colecciona Jasper?

14-¿En qué habitación lo instalan?

15-¿De qué se alimentaba,fundamentalmente, los primeros días?

16-¿Con qué dormía en la cintura siempre Jasper?

17-¿Qué hacen los tres niños cuando los padres se van de

excursión todo el día y se quedan encerrados en casa?

Page 4: Intercambio con un inglés

18-¿Por qué cambia de opinión toda la familia respecto a Jasper y

les empieza a caer bien?

19-Cuando van de vacaciones pasa algo con la maleta de las

piedras de Jasper. Explica cómo sucede.

20-Antes de regresar a su casa, Jasper le cuenta a la madre de

Ewald algo muy importante para él. Explícalo.

Page 5: Intercambio con un inglés

INTERCAMBIO CON UN INGLÉS

LOS PERSONAJES

1-¿Quién es el protagonista?

2-¿Cuántos años tiene?

3-¿Por qué a Ewald le llaman Elsi?

4-¿Quién compone su familia?

5-¿Cómo se llama su hermana?

6-¿Qué otro nombre le llaman a Ewald, cariñosamente?

7-Al principio tenía que intercambiarse con Tom. Escribe lo que

piensa el amigo de Ewald, Peter, sobre Tom.

8-¿Qué sabe Ewald sobre Tom, después de leer sus cartas?

9-Describe a Jasper.

10-La madre de Ewald tiene obsesión con la limpiera. Explica la

anécdota en que Jasper la exaspera más con su dejadez y cómo

lo soluciona la familia.

11-Piensa en cómo te imaginas a Ewald y haz un dibujo o una

caricatura de él.

Page 6: Intercambio con un inglés

INTERCAMBIO CON UN INGLÉS

VOCABULARIO

Explica el significado o di un sinónimo de las siguientes

palabras y expresiones:

monótono-

hervir a borbotones-

mamotreto-

astuta-

“mirar con ojos de dolor de muelas”-

trola-

soporífero-

ermitaño-

excéntrico-

resignarse-

tolerante-

antilógico-

sisear-

reprimenda-

mugre-

cháchara

Page 7: Intercambio con un inglés

quisquilloso-

mohín-

trajinar-

encasquetar-

“mano dura”-

“ir como un rayo”-

pedante-

enderezar-

pulcro-

fofo-