Intensivdagarna 5 dec 2011

40
EN VÄRLD AV BERÄTTELSER The world is not made of atoms – It is made of stories Muriel Rukeyser

description

 

Transcript of Intensivdagarna 5 dec 2011

Page 1: Intensivdagarna 5 dec 2011

EN VÄRLD AV BERÄTTELSER

The world is not made of atoms

– It is made of

stories

Muriel Rukeyser

Page 2: Intensivdagarna 5 dec 2011

GÖRAN BJÖRNBERG

UTVECKLINGSCHEFRIKSUTSTÄLLNINGAR

Vice ordförande Fuism

Vice ordförande Hands On! International

Fil. mag. Pedagogik

Min offentliga

blabla

Page 3: Intensivdagarna 5 dec 2011

ANDRA SIDOR AV GÖRAN

Page 4: Intensivdagarna 5 dec 2011

GÖRAN

VEM ÄR DET?

Page 5: Intensivdagarna 5 dec 2011

‘… an individual’s sense of placement within the world — the meaning one attaches to oneself as reflected in the answers one provides to the questions, “Who am I” and, “Who am I to be?”’

Vander Zanden and Pace

Page 6: Intensivdagarna 5 dec 2011

Hur skapar vi mening?

Page 7: Intensivdagarna 5 dec 2011

Genom språk och symboler (semiotik)

Utomkroppslig, visuell och intellektuell

Page 8: Intensivdagarna 5 dec 2011

Genom rörelse och deltagande(fenomenologisk)

Kroppslig, taktil, kinestetisk, emotionell

Page 10: Intensivdagarna 5 dec 2011

- Perception är relaterad till händelser

- Rummet erfars genom rörelse

- Objekt erfars genom beröring

Page 11: Intensivdagarna 5 dec 2011

VI LÄR OSS GENOM HELA KROPPEN

Page 12: Intensivdagarna 5 dec 2011

2 PERSPEKTIV

Page 13: Intensivdagarna 5 dec 2011

NARRATIVET

Narrative constitutes

reality

Jerome Bruner

Page 14: Intensivdagarna 5 dec 2011

Daniel Stern

DANIEL STERN(1985 – The interpersonal world of the infant) • Barnet konstruerar sitt själv –

Identiteten

• Detta görs genom att erövra domäner

• Vilket i sin tur görs genom social interaktion

Page 15: Intensivdagarna 5 dec 2011

Det Verbala Självet

Det Narrativa Självet

Stern talar om 5 domäner

De 2 sista kallar han …..

Page 16: Intensivdagarna 5 dec 2011

Daniel Stern

VygotskijSociokulturellt perspektiv

Every function in the child´s cultural development appears twice:

first on the social level and later on the individual level:

first between people (interpsychological) then inside the child (intrapsychological).

Page 17: Intensivdagarna 5 dec 2011

Utställningenär en situerad

praktik

Zone of proximal

development

Denna praktikär av naturen

social

Semiotiksom

medieranderesurser

Page 18: Intensivdagarna 5 dec 2011

Mind

Body

World

”The Dance of Agency”

Engagement

Page 19: Intensivdagarna 5 dec 2011

 Hur man involverar barn

i processen av att göra en barnutställning?

RESAN FRAM OCH TILLBAKA

Page 20: Intensivdagarna 5 dec 2011

En utställning för barn om Forntiden, nutiden och framtiden!

En utställning där barns fantasi möter science och samtidskonst!

Page 21: Intensivdagarna 5 dec 2011

RÅDGIVARNA10 workshoppar april - januari

Page 22: Intensivdagarna 5 dec 2011

.. Arbete tillsammans med kuratorn

Page 23: Intensivdagarna 5 dec 2011

.. och med pedagogen

Page 24: Intensivdagarna 5 dec 2011

ReseminnenResultat av en

workshop

Page 25: Intensivdagarna 5 dec 2011

Arbete med formgivarna

Page 26: Intensivdagarna 5 dec 2011

Löser problem tillsammans medKollektivet Livet

Page 27: Intensivdagarna 5 dec 2011

Augmented Reality

Page 28: Intensivdagarna 5 dec 2011
Page 29: Intensivdagarna 5 dec 2011

En riktig artefakt

Page 30: Intensivdagarna 5 dec 2011
Page 31: Intensivdagarna 5 dec 2011
Page 32: Intensivdagarna 5 dec 2011
Page 33: Intensivdagarna 5 dec 2011
Page 34: Intensivdagarna 5 dec 2011
Page 35: Intensivdagarna 5 dec 2011
Page 36: Intensivdagarna 5 dec 2011

Projecto Intervir – Moradas ColectivasGulbenkian, Lissabon, Portugal

Reflektioner kring hur vårt boendehabitat är en förlängning av våra JAG

Ett rum för förändring, kreativitet och identitetsskapande.

Page 37: Intensivdagarna 5 dec 2011

• December 2009 – april 2010• 15 barn och ungdomar i åldern 9-16• 1 gång i veckan i 4 månader• 2 längre workshoppar under vårlovet• Använde en utställning av Ana Vieira som trigger• Hennes konst utgår från frågor som hus, hem,

gränsen mellan det privata och det allmänna, intimitet

Page 38: Intensivdagarna 5 dec 2011
Page 39: Intensivdagarna 5 dec 2011

• BARN ÄR INDIVIDER• BARNET ÄR KOMPETENT• UTGÅ FRÅN BARNETS LEVDA VÄRLD• GE TILLGÅNG TILL ARENAN• TIDEN ÄR EN FAKTOR• ERBJUD EN TRYGG MILJÖ• LITE PÅ PROCESSEN

FRAMGÅNGSFAKTORER UTSTÄLLNINGAR – BARN - IDENTITET

Page 40: Intensivdagarna 5 dec 2011

 Göran Bjö[email protected]

www.slideshare.net/GoranBjo

TACK!