Integrasi Dan Penghubungkaitan
-
Upload
wan-ahmad-fitri -
Category
Documents
-
view
229 -
download
0
Transcript of Integrasi Dan Penghubungkaitan
-
7/27/2019 Integrasi Dan Penghubungkaitan
1/1
Wan Ahmad Fitri Bin Wan Aziz4 PISMP RBT/PJ/BM
Soalan : Perbezaan antara integrasi dan penghubungkaitan dalam Seni Dalam
Pendidikan
Integrasi Penghubungkaitan
- Penguasaan ilmu pengetahuan, kemahiran,
bahasa dan pemupukan nilai-nilai murni
dilakukan bersepadu dan menyeluruh.
- Satu cara untuk menyelesaikan masalah dan
ia sentiasa berkaitan rapat antara satu sama
lain tanpa ada yang menimbulkan masalah.
- Menggalakkan pembangunan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek,
rohani, emosi dan jasmani.
- Mempunyai semangat saling bergantung :
saling bergantung ke arah mencapai prestasi
yang cemerlang.
Tujuan :
- Proses pengajaran dan pembelajaran
menjadi lebih seronok.
- Memupuk nilai kerjasama.
- Memenuhi keperluan sosial yang asas.
- Murid berpeluang untuk menjalani proses
penerokaan semasa dalam proses pengajaran
dan pembelajaran.
- Luahan perasaan dan aras keyakinan yang
tinggi.
Tujuan :
- Merupakan satu jaringan yang saling berkait
antara satu sama lain dari segi kemahiran
pada setiap mata pelajaran.
- Memudahkan pelajar untuk mengingat
pengurusan grafik.
- Melatih minda pelajar supaya sentiasa kreatif
dan aktif.
- Pembelajaran berkesan.
Contoh :
Seorang guru Sains menyampaikan sesuatu
pengajaran tersebut kepada para pelajarnya
dengan cara yang mudah dan senang untuk
difahami dengan melakukan satu aktiviti
melukis supaya mereka lebih mudah
memahami dan dapat menggambarkan situasi
yang sebenar.
Contoh :
Sebelum guru mengajar Pendidikan Seni
Visual bertajuk Haiwan, guru terlebih dulu
akan mencungkil pengetahuan sedia ada
murid dengan bersoal jawab beberapa soalan
yang mudah dan ringkas. Antara aktviti yang
boleh dijalankan ialah menamakan
haiwan,mengajuk bunyi haiwan, menyatakan
cara pergerakan haiwan, mengelaskan
kumpulan haiwan dan sebagainya. Di sini
elemen Sains dan seni pergerakan telah
dihubungkaitkan.