Integrantes: Carolina Alvar Camila Bastidas Carolina Hamati Ruth Molina Profesor(a): María...

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  • Integrantes: Carolina Alvar Camila Bastidas Carolina Hamati Ruth Molina Profesor(a): Mara Isabel Rivera
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  • Anlisis climtico Realizar un Anlisis Climtico de cada ubicacin asignada, utilizando las herramientas que entrega el programa Climate Consultant 4.0, como tambin otras paginas en la web ya mencionadas en la clase. Determinar cuales serian las estrategias de iluminacin para esa ubicacin espetando el programa arquitectnico. En base a los programas Climate Consultant y educaplus analizaremos los factores climticos en la ciudad de Punta Arenas, enfocndonos en los meses donde se ocupa la sala de clases que analizaremos.
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  • GRFICO CIRCULAR DE VIENTO Viento ms intenso: oeste con una velocidad de 20 y 60 mph aproximadamente. Viento ms frecuente: oeste
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  • GRFICO DE TEMPERATURA La temperatura anual flucta entre los -7C y los 17C con un promedio de 7C aproximadamente. De este anlisis podemos concluir que debemos tener en cuenta la aislacin de la sala de clases ya que la temperatura mnima se registra en el mes de Junio, mes en que los alumnos se encuentran en clases. Tendremos en cuenta este factor climtico a la hora de desarrollar el diseo de los ventanales de la sala de clases. Temperatura mxima: febrero 21c Temperatura mnima: junio -7C
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  • GRFICO DE COBERTURA DEL CIELO En general se encuentra cubierto durante todo el ao teniendo solo con una diferencia el mes de diciembre que se encuentra ms despejado. Podemos concluir que los rayos solares no afectan directamente en esta ciudad dado el factor de cobertura de cielo por lo que no es necesario tener en cuenta la utilizacin de elementos que no permitan el ingreso de los rayos solares en la sala de clases.
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  • GRFICO DE ILUMINACIN HORIZONTAL o La mx. de iluminacin la podemos encontrar en los meses de verano donde comienza a amanecer a las 4 a.m. y atardece a las 8 pm. Al contrario de los meses de invierno donde la mnima se encuentra en el mes de junio donde amanece a las 8 am. aprox. y atardece a las 4 p.m. o La insolacin mxima corresponde a noviembre, con una cantidad de 6.6 horas diarias, mientras que la mnima se da en junio, con 2.7 horas por da. o Concluimos que la utilizacin de la sala de clases se debe dar durante las horas donde haya luz natural en la ciudad de Punta Arenas.
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  • Precipitacin La precipitacin mxima corresponde a MAYO, con una cantidad de 50mm, mientras que el mnimo pluviomtrico se da en OCTUBRE, con una recogida de 26mm.
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  • Humedad La humedad relativa mxima corresponde a junio y julio, con un ndice de 81%, mientras que la mnima se produce en noviembre, con el 68%. El valor de la humedad relativa media anual, del 74%, nos permite clasificarlo como un observatorio hmedo.
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  • Trayectoria solar a travs del cielo Las alturas mximas y mnimas se dan en los solsticio de invierno y verano de la ciudad de Punta Arenas, 21 junio y 21 diciembre respectivamente. La altura mxima (21 de diciembre) la encontramos al medioda alcanzando un ngulo de 60grados. La altura mnima (21 de junio) es de 15grados y se encuentra al medioda.
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  • Altura mnima 15
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  • Altura mxima 60
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  • ANLISIS SOLAR Maqueta modelo base
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  • ANLISIS MODELO MAQUETA BASE El modelo de maqueta que nos toc analizar corresponde a una sala de clases ubicada en la ciudad de Punta Arenas (Punta Arenas, modelo2). En respuesta a que las salas de clases son ocupadas principalmente en la maana hemos privilegiado la entrega de iluminacin natural a la cara de la sala que tiene dos ventanas. Es por ello que orientamos la fachada del modelo que posee esas dos ventanas un poco hacia el noreste. Donde se ve la entrada de los rayos solares en la hora promedio que dispusimos para la entrada de clases de los alumnos. Encontramos algunas inferencias a la hora de beneficiar a los alumnos con esta entrada de luz, ya que aunque creemos que segn la orientacin en que dispusimos el modelo es el ptimo (guindonos por las ventanas que posee) creemos que el mobiliario de la sala de clases esta mal situado. Llegamos a esta conclusin ya que la entrada de luz llegar por el lado derecho del alumno a la hora de posicionarse en su pupitre y no por el izquierdo que es lo adecuado para una buena iluminacin a la hora de escribir y/o desarrollar sus tareas.
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  • Hemos tomado en cuenta otro factor a la hora de fijar la orientacin de la maqueta para que en conjunto se llegue al confort para los alumnos. Este factor es el viento. Tomamos en cuenta este factor ya que es caracterstico de la zona donde se encuentra emplazado nuestro modelo. Como mostramos anteriormente, el viento predominante en la ciudad de Punta Arenas es el del oeste y dispusimos nuestro modelo de sala de tal forma que estos vientos no afectaran en el confort trmico que necesita la sala de clases. Como vemos en el esquema los vientos no afectan directamente sobre ninguna ventana, es ms lo direccionan hacia otro lado por el quiebre que tiene el modelo. Al no afectar directamente sobre ninguna ventana vemos que en la sala no hay perdida de energa calrica lo que beneficia el confort trmico. Es por estas razones que elegimos ubicar el modelo de tal forma, ya que cumple con factores como temperatura y vientos.
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  • Fotografas Fotografas tomadas a las 8:00
  • Diapositiva 16
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  • Fotografas tomadas a las 12:00
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  • Fotografas tomadas a las 15:00
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  • Propuesta
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  • ANALISIS PROPUESTA Se decide mantener la orientacin de la maqueta base ya que concluimos que es la manera en que mejor logra captar la iluminacin natural a lo largo del da, adems del factor viento que es desviado de las fachadas norte y este donde se ubican las aberturas para mantener el confort trmico de la sala de clases.
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  • UBICACIN DE LAS APERTURAS
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  • La apertura ubicada en la parte superior de la fachada norte capta la luz natural durante todo el recorrido del sol. Al oeste de la fachada superior se ubica una apertura con el destino de que funcione como traga luz en las horas donde el sol se encuentra mas alto, adems la direccin de la luz directa que entra en esta, logra reflejar la luz hacia el interior de la sala gracias a la disposicin de muros reflectantes Las aperturas ubicadas en la extensin de la fachada este estn dispuestas para captar la mayor cantidad de luz en las horas de mayor actividad dentro de la sala
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  • Fotografas tomadas a las 8:00 FOTOGRAFAS Propuesta
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  • Fotografas tomadas a las 15:00
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  • Fotografas tomadas a las 12:00
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  • CONCLUSIONES Concluimos que para la ciudad de Punta Arenas los factores mas importantes para los usuarios son tratar de captar la mayor cantidad de horas de iluminacin directa para mantener el calor trmico en los espacios interiores. Adems de otro factor importante es evitar el viento de forma directa ya que se encuentra presente a lo largo de todo el ao y de velocidad considerable que lo convierte en un factor negativo para el confort trmico adecuado para la zona de punta arenas