INSTRUMEN SARINGAN LITERASI MENULIS TAHUN 3 ......©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012 KEMENTERIAN...

of 13 /13
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN INSTRUMEN SARINGAN LITERASI MENULIS TAHUN 3 2012 (SARINGAN 9) MAKLUMAT MURID: NAMA : ……………………………………………………………… KELAS : ……………………………………………………………… JANTINA: LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

Embed Size (px)

Transcript of INSTRUMEN SARINGAN LITERASI MENULIS TAHUN 3 ......©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012 KEMENTERIAN...

  • ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

    KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

    NKRA - PENDIDIKAN

    INSTRUMEN SARINGAN

    LITERASI MENULIS

    TAHUN 3

    2012

    (SARINGAN 9)

    MAKLUMAT MURID:

    NAMA : ………………………………………………………………

    KELAS : ………………………………………………………………

    JANTINA: LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

  • 1a. Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.

    1b. Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.

    Nota guru:

    Konstruk 1: Keupayaan menulis huruf vokal dan huruf konsonan.

    Huruf besar atau huruf kecil boleh diterima.

    ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

    2

    1.

    2.

    3.

    6.

    4.

    5.

    7.

    8.

    9.

    10.

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

  • 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

    Contoh:

    Nota guru:

    Konstruk 2: Keupayaan menulis suku kata terbuka.

    Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

    ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

    3

    5.

    3.

    i e r

    d u

    4.

    a o t e k u

    i p p a l a

    i c k u

    i u c

    1.

    s u

    u d e

    2.

    k u

    a o p

  • 3. Tulis perkataan berdasarkan gambar.

    Contoh:

    ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

    Nota guru

    Konstruk 3: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka.

    Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

    4

    4.

    ho ro

    da

    2.

    5.

    1.

    li

    ma ka

    ni

    su gu

    nasi

    topi topi topi

    si na

    lo si

    3.

    ki pi

    topi topi topi

    re me

    ta ke ka

  • 4. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

    Contoh:

    ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

    Nota guru:

    Konstruk 4: Keupayaan menulis suku kata tertutup.

    Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

    5

    3.

    e p a t

    5.

    o m d

    2.

    o a t l

    b o

    a m l u

    u p

    4.

    u k a r

    a s

    s k u e

    1.

    t i

    a p u s

    k i p a s

  • 5. Tulis perkataan berdasarkan gambar.

    Contoh:

    1.

    kun i kan

    4.

    loh tu juh

    2.

    tik rih be

    3.

    dok tor tis

    5.

    tas

    mis ker

    lalat lat

    la lat lit

    la

    ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

    Nota guru:

    Konstruk 5: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.

    Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

    6

  • 6. Tulis perkataan berdasarkan gambar.

    Contoh:

    Nota guru:

    Konstruk 6: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’.

    Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

    ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

    7

    3.

    tu

    4.

    to

    5.

    kul

    1.

    hi

    2.

    so

    gasing

    ga

    sing

    deng dung tong teng sing song

    ling lang peng pang

    cung cang

  • 7. Tulis perkataan berdasarkan gambar.

    Contoh:

    5.

    4.

    3.

    2.

    1.

    sau tau

    ge

    nai sai

    mi

    tai lai

    ran

    sau rau

    pi

    ker

    bau

    hau

    kaloi

    ka

    loi toi

    loi

    Nota guru:

    Konstruk 7: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi diftong.

    Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

    ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

    8

  • 8. Susun huruf bagi membentuk perkataan berdasarkan gambar. Contoh:

    Nota guru:

    Konstruk 8: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.

    Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

    ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

    9

    3.

    4.

    5.

    a i u a i o u a e

    1.

    a i u

    2.

    i o u

    duit

    u o i

    l t

    t i d u p p k h

    r a d s e l r

  • 9. Tulis perkataan berdasarkan gambar.

    Contoh:

    4.

    1.

    3.

    ngi nga ngu

    2.

    nya nyi nyu

    ling

    5.

    syo syi syu kram krum krim tro tru tra

    syim syam syum

    bunga

    nga ngi ngu

    bu nga pu

    mo pe si

    li ais

    Nota guru:

    Konstruk 9: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.

    Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

    ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

    10

  • 10. Tuliskan perkataan berdasarkan gambar.

    Contoh:

    11 ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2011

    Nota guru:

    Konstruk 10: Keupayaan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.

    Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

    ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

    5.

    terjatuh

    tertidur

    3.

    ikatan

    lukisan

    4.

    melintas

    memandu

    bersalam

    berjalan

    bersalam

    2.

    bercakap

    berlari

    1.

    membaca

    membeli

  • 11. Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.

    Contoh:

    Nota guru:

    Konstruk 11: Keupayaan menulis ayat mudah.

    ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

    12

    minum adik susu

    siram pokok emak

    emak siram pokok

    gula membeli

    saya

    abang

    1.

    2.

    3.

    dan berbual sedang datuk nenek

  • 12. Tulis ayat berdasarkan gambar.

    Nota guru:

    Konstruk 12: Keupayaan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

    Guru perlu menyebutkan gambar.

    ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

    13

    1.

    2.