INSTRUMEN SARINGAN LITERASI MENULIS TAHUN 2 2012 (SARINGAN...
Transcript of INSTRUMEN SARINGAN LITERASI MENULIS TAHUN 2 2012 (SARINGAN...
-
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
NKRA - PENDIDIKAN
INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI MENULIS
TAHUN 2
2012
(SARINGAN 6)
MAKLUMAT MURID:
NAMA :
KELAS :
JANTINA: LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )
-
1a. Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.
1b. Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.
Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan menulis huruf vokal dan huruf konsonan.
Huruf besar atau huruf kecil boleh diterima.
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
2
1.
2.
3.
6.
4.
5.
7.
8.
9.
10.
1.
2.
3.
4.
5.
-
3.
5.
1.
2.
t a
4.
o
k
t
f r u
s
k
i a
a r j a
e m u
a p e i o l
i u g
t i d a
a i j
s e k a r a
s u
2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan menulis suku kata terbuka.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
3
-
3. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
Nota guru
Konstruk 3: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
4
1.
ku
da du
5.
ra ri
me na
gigi
topi topi topi
gi gi
li gi
2.
ti
ro
ri
3.
ki ku
topi topi topi
si
4.
pe po
ti
-
4. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
3.
5.
4.
2.
a w i n
c a w a n
s p a u
1.
l i
e b u n
a k u n
i c
s n a e
n a
u b i t
a m r
s a
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan menulis suku kata tertutup.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
5
-
5. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
6
1.
kur a kar
4.
bom bim ba
2.
si put pat
3.
rek rak ce
gelas las
ge las lus
ge
5.
cas
man cis
-
6. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
reng rung
3.
bu
mang mung
4.
gis
tong ting
5.
kat
cung ceng
1.
lo
ring rang
2.
pi
bang
kumbang
bung
kum bang
Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ng.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
7
-
7. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi diftong.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
8
mai lai
ci
1.
pau pai
4.
ang
ngai ngau
2.
ba
5.
dai tai
lai
kai
3.
ra
te
keldai
kel
dai dau
dai
la
be
-
8. Susun huruf bagi membentuk perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
5.
3.
i o a
4.
t a l
i u a
t e b n
u a i
2.
a i u
piano
i u a
1.
b h
u a i
p i o n a
d u r n
h a l
Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
9
-
9. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
10
4.
1.
ling
syo syi sya
penyapu
pe nya
nya nyi nyu
pu
5.
ngin ngun ngan
3.
nyet nyot nyat
mo
ta
kho khe khu
2.
nge ngu nga
nga
mah
-
10. Tuliskan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
11 Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2011
Nota guru:
Konstruk 10: Keupayaan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
4.
mendayung
mendaki
berbasikal
berjoging
berbasikal
1.
tertidur
terlanggar
5.
memandu
memancing
2.
berenang
bergoyang
3.
bungkusan
hamparan
-
11. Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan menulis ayat mudah.
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
12
1.
2.
3.
sedang datuk tidur
datuk sedang tidur
syampu beli
saya
di kedai
abang bersenam dan pagi ayah
arnab sayur makan
waktu
-
12. Tulis ayat berdasarkan gambar.
Nota guru:
Konstruk 12: Keupayaan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.
Guru perlu menyebutkan gambar.
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012
13
1.
2.