INSTRUCTIVO ESCOLTAS 2007

“2007. AÑO DE LA CORREGIDORA DOÑA JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ”

DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN

INSTRUCTIVO PARA LA PARTICIPACIÓN DE

ESCOLTAS ESCOLARES EN EL CONCURSO ESTATAL

2007-2008

AGOSTO 2007


DIRECTORIO

LIC. ENRIQUE PEÑA NIETOGOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE MÉXICO

LIC. MARÍA GUADALUPE MONTER FLORESSECRETARIA DE EDUCACIÓN

ACT. ERNESTO MONROY YURRIETASUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL

PROFRA. SARA GRACIELA MEJÍA PEÑALOZADIRECTORA GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA

PROFR. Y C.P. S. ANTONIO MEDRANO GUADARRAMASUBDIRECTOR DE EDUCACIÓN ELEMENTAL

PROFR. PAULINO MARTÍNEZ GUTIÉRREZJEFE DEL DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN


PRESENTACIÓN

El Departamento de Apoyo a la Educación, como responsable de Normar

las actividades del Área de Educación Física y en el marco de las

actividades conmemorativas al Bicentenario del Inicio de la Independencia

de México, presenta este documento, el cual norma la realización del

Concurso Estatal de Escoltas en todas sus etapas para su realización. Se

consideraron las opiniones y comentarios vertidos por Coordinadores,

Promotores y Docentes, pero sobretodo tomando en cuenta las

características de los alumnos integrantes de las Escoltas.


JUSTIFICACIÓN

El Área de Educación Física, ha sido la responsable históricamente de las

Escoltas Escolares, debido a los momentos que relacionan el programa

vigente del área con los hechos sociales es así como el programa de

formación militar dado en la época de los cuarenta, impuso que la clase de

Educación física fuera sobre ejercicios de orden y control a partir de esa

época, la formación y entrenamiento de las escoltas quedo a cargo de los

profesores del área.

En el Estado de México a inicios de la década de los 80’s se dio la

indicación de unificar los movimientos que realizaban las Escoltas Escolares

por diversos factores, esto fue modificado a criterios personales creando

confusión y desinformación entre promotores y maestros sobre la forma de

realizar evoluciones cadencia de paso y formaciones, es por ello que con la

finalidad de unificar los criterios a nivel estatal y la participación en el

Concurso de Escoltas se maneje con un mismo criterio, el Departamento de

Apoyo a la Educación presenta este Instructivo versión 2007.


OBJETIVO

Unificar los criterios de participación de las Escoltas Escolares en el Concurso Estatal.

Normar los movimientos y evoluciones de las Escoltas Escolares.

Apoyar a Promotores de Educación Física y a Instituciones donde no se cuenta con el servicio del área.


INTEGRAR ESCOLTA

La Escolta es la representación de los alumnos de una Institución Escolar responsable de custodiar la Bandera y puede estar integrada por alumnos del mismo sexo o mixta.

Toda Escolta se compone de un Abanderado, un Comandante y cuatro Custodios.

Se forman dos filas, la primera es la vanguardia, y la segunda fila retaguardia.

Para la integración de la escolta, se partirá de columna por dos y tomando como base el abanderado, quien solo dará el desplante inicial y final, los demás integrantes se ubicarán en sus posiciones en 7 ó 9 tiempos.

Se ordenará:¡Integrar Escolta! (Flexión de la pierna izquierda)

¡Ya! (Desplante de pie izquierdo)

AX(1) X(2)

X(3) X(4)

C

CA


FIRMES

A la voz ejecutiva los integrantes de la Escolta, adoptarán la siguiente

posición:

Talones unidos (en la misma línea)

Puntas de los pies separadas, en un ángulo menor al recto (40°)

Piernas rectas, equilibrando el cuerpo entre ambas

Espalda recta

Brazos rectos a los costados con naturalidad

Las manos y los 5 dedos extendidos y juntos, con la palma vuelta hacia

el cuerpo sin tocar la ropa

Cabeza levantada con naturalidad (Plano Francfort)

La vista al frente

Se ordenará:¡Firmes!¡Ya!


SALUDO

Los integrantes de la escolta deberán realizar el saludo en dos tiempos, a excepción del abanderado, quien saludará y pasará inmediatamente a la posición de firmes.

Primer tiempo: partiendo de la posición de firmes, a la voz ejecutiva, los integrantes de la escolta realizarán los siguientes movimientos:

Llevarán con fuerza la mano derecha a la altura del corazón.

Deberán tener los 5 dedos unidos y extendidos.

La palma vuelta hacia abajo.

El antebrazo, se mantendrá en posición horizontal, formando una

línea recta desde la punta de los dedos hasta el codo.

Vista al frente.

Segundo tiempo: a la orden de firmes bajarán la mano a su costado directamente.

Se ordenará:

¡ Saludar!¡ Ya¡

Después de recibir la bandera:

¡ Firmes!¡ Ya!

Cuando la escolta al término de los honores entregue la bandera, el abanderado después de dar la bandera al encargado, pasará a la posición de saludar y esperar la orden del comandante para pasar a la posición de firmes.


ALINEARSE

Quedar en línea vertical y horizontalmente vanguardia y retaguardia. Para

realizar este movimiento, los intervalos de la vanguardia serán tomados

sobre el abanderado con la extensión total del brazo recto derecho o

izquierdo según corresponda y la mano empuñada tocando la parte alta del

antebrazo, y el comandante sobre el custodio derecho y la retaguardia será

el resultado de la extensión de los brazos al frente con las manos y los

dedos extendidos, tocando los hombros de la vanguardia y a la indicación

de firmes bajarán las manos a los costados a la voz ejecutiva ¡Ya! se

realizará un paso hacia atrás (retaguardia).

Orden: Se ordena- Alinearse ¡Ya!

Firmes ¡Ya!

A C


PASO REDOBLADO

Es el paso normal de marcha cuya longitud se considera de 50 a 60 centímetros aproximadamente y su cadencia es de 90 pasos por minuto.

Para ejecutar el paso redoblado es necesario atender las siguientes recomendaciones:

A la voz preventiva, los elementos de la escolta realizará una ligera

flexión de la pierna izquierda, con una pequeña elevación del talón (45°).

En la voz ejecutiva se realizará un desplante (llevando el pie izquierdo al

frente, asentando toda la planta del pie iniciando por la punta Metatarso).

Despegando simultáneamente el talón del pie derecho, cargando el peso

del cuerpo, sobre la pierna izquierda, llevando la pierna derecha al frente

alternando estos movimientos, apoyando primero los talones y después

la planta del pie y continuar la marcha con la cadencia y longitud

expresada.

El braceo se realizará a la altura del hombro con un ángulo de 90° sin

que rebase éste y ligeramente hacia el centro.

Se ordenará:

¡ Paso redoblado! (Flexión de la pierna izquierda)¡ Ya! (Desplante)


PASO CORTO O ACORTAR EL PASO

Se ordena paso corto se da cuando se va a iniciar la marcha, si se

encuentra en movimiento se ordenará acortar el paso.

Para la ejecución de este paso los integrantes de la escolta elevarán las

rodillas, sin rebasar la altura de su cintura y para apoyar el pie en el piso, lo

harán empezando con la punta y terminando con el talón sin golpear el piso

y braceando normalmente.

Se acortará el paso a unos 35 centímetros aproximadamente y puede servir

para rectificar la distancia sobre la marcha; sin variar la cadencia del paso

redoblado y continuar con el braceo.

Se ordenará: ¡ Acortar el paso! o ¡Paso corto! (Flexión de la pierna izquierda)¡ Ya! (Desplante)


MARCAR EL PASO

Cuando se marcha se presentan detenciones momentáneas en cuyo caso

el comandante de la escolta ordenará marcar el paso para lo cual se

realizarán los siguientes movimientos:

A la voz ejecutiva, se suspende la marcha haciendo alto y a continuación

se sacará el pie izquierdo hacia delante, con la punta hacia abajo,

manteniendo la pierna en toda su extensión. El talón deberá rebasar

ligeramente la punta del pie derecho. Levantando alternadamente la

punta de este y manteniendo los brazos a los costados (en toda su

extensión y sin que hagan contacto con el cuerpo o ropa).

Se ordenará:

¡ Marcar el paso!

¡ Ya! (Desplante)


A L T O

Para realizar el alto, la voz ejecutiva se dará en el momento en que el pie

izquierdo se encuentre atrás en contacto con el piso se dará un paso y se

detendrá la marcha uniendo el pie derecho al izquierdo.

Se ordenará:

¡ Alto!

¡ Ya! (Desplante)

NOTA: En el Art. 28 de la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno

Nacionales; marca que cuando la Escolta realice el alto se deberá sacar el

asta de la cuja, pero debido a la dificultad que implica para los alumnos esta

acción, no se realiza por el peso del asta y la Bandera.


PASOS AL FRENTE

El comandante podrá ordenar pasos al frente, cuando así lo considere

pertinente, estos deberá ser siempre en número non 1, 3, 5, etc. y

continuos.

A la voz ejecutiva se iniciará con un desplante con el pie izquierdo,

continuando hasta cubrir los pasos ordenados, haciendo alto con el pie

izquierdo uniendo el derecho.

Si el comandante ordena uno o tres pasos al frente, no se ejecutará el

braceo, cuando se ordene 5 ó 7 pasos al frente se ejecutará el braceo.

Se ordenará:

¡ Cinco pasos al frente! (Flexión de la pierna izquierda)

¡ Ya! (Desplante)


PASO DE COSTADO

El paso de costado tendrá una longitud de 25 centímetros y su cadencia

será de 60 pasos por minuto aproximadamente. Se emplea para recorrer

distancias cortas, no mayores de 15; pasos a la voz ejecutiva, la pierna del

lado correspondiente se desplazará hacia el costado indicado, asentado

totalmente la planta del pie, en seguida se unirá el pie contrario con fuerza,

sin arrastrar la planta del pie, continuando así la marcha, con la cadencia

señalada, en tanto las manos se mantendrán a los costados, con las piernas

y los brazos en toda su extensión (No hay desplante, flexión de pierna ni

braceo).

Para hacer alto se darán las órdenes correspondientes y la voz

ejecutiva se dará en el momento preciso en que los pies se

encuentren unidos, ejecutando un paso más, uniendo los pies y

deteniendo la marcha.

Se ordenará:

¡ Paso de costado a la …!

¡ Ya!


CAMBIO DE DIRECCIÓN

Se entiende por cambio de dirección al desplazamiento que ejecutan los integrantes de una escolta, cambiando de frente, mediante un giro de 90° y puede ser a pie firme o sobre la marcha (No se realiza braceo).

La escolta formada ejecutará la marcha describiendo un arco de circunferencia, hasta completar un ángulo de 90°, el alumno ubicado al costado en que se realiza el cambio de dirección correspondiente, será el eje y girará en su lugar y el del lado opuesto hará las veces de guía.

El alumno guía marchará con la longitud del paso redoblado y los demás irán disminuyendo la longitud de su paso, en medida en que se encuentren más cerca del eje.

La alineación se mantendrá en relación con los costados de los elementos eje y guía.

El cambio de frente termina exactamente en el ángulo de 90°, el cambio de dirección puede realizarse con 7 ó 9 pasos.

Si la escolta se encuentra en movimiento antes del cambio de dirección, continuará la marcha en la nueva dirección.

Se ordenará:

¡ Cambio de dirección a la …! (Si se encuentra en movimiento)

¡ Ya! (Desplante)

Si la escolta se encuentra a pie firme:

Únicamente se indicará derecha o izquierda (Flexión de la pierna izquierda)

¡ Ya! (Desplante)

La voz por, significa rompimiento de marcha o reanudación de marcha y se utiliza por, para simplificar las ordenes.


DOBLE CAMBIO DE DIRECCIÓN

Para ejecutar este movimiento, la escolta, realizará un cambio de frente,

mediante un giro de 180°, describiendo un semicírculo.

El doble cambio de dirección se realiza con 13 ó 15 pasos.

Este movimiento es continuo, no debe realizarse ningún desplante

intermedio.

Cuando la escolta se encuentra en marcha o a pie firme todos los dobles

cambios de dirección se ejecutan bajo las mismas normas que el cambio

de dirección.

Se ordenará: Doble cambio a la der. o izq. Se inicia el movimiento con

desplantes

Al ¡Ya! Se realiza el giro.


CONVERSIONES

La conversión es un giro que podrá realizarse partiendo de pie firme o sobre

la marcha, la continuidad del giro se romperá en el momento que el

comandante ordene paso redoblado o alto.

Los movimientos de los integrantes de la escolta en la conversión son

iguales a los que se realizan en el cambio y doble cambio de dirección.

Con la conversión la escolta realizará cambio de frente, que no logrará

con los cambios y dobles cambios de dirección, como cambios de

dirección de 45°, 135°, 225° ó 315°, nunca se completan los 360° debido

a que en su caso seria un movimiento sin sentido ni utilidad.

Se ordenará si se encuentra en movimiento:

¡ Conversión a la …! (Flexión de la pierna izquierda)

¡ Ya! (Desplante)


RELEVO DE CUSTODIO

Para efectuar este relevo, a la voz preventiva la primera fila dará un paso de costado a la derecha o izquierda, separándose del abanderado, preparándose para marchar con paso atrás (los custodios), la segunda fila se prepara para marchar de frente, a la voz ejecutiva la retaguardia marchará al frente en tres pasos hasta quedar alineada con la vanguardia y en seguida los custodios que formaban la primera fila marcharán atrás con 5 pasos y harán alto, a continuación darán un paso de costado derecha e izquierda según corresponda, para cubrirse con los elementos que pasarán a la primera fila, el comandante, en forma simultánea dará un paso de costado a la izquierda ( El abanderado bajará el asta sin que los integrantes de la retaguardia tomen la posición de descanso).

Se ordenará: Relevar

¡ Ya!

A

A


D E S C A N S O

Cuando la escolta vaya a realizar descanso, el abanderado sacará el asta

de la cuja y la bajará hasta el regatón toque el suelo, aproximadamente a

unos diez centímetros a la derecha y a la altura de la punta del pie de este

mismo lado. Sosteniéndola con la mano derecha, a la altura del pecho,

procurando que quede vertical.

Los custodios del frente y comandante, mantendrán la posición de firmes.

Los custodios de la retaguardia adoptarán la posición de descanso,

desplazando el pie izquierdo a 30 centímetros aproximadamente, con

respecto al derecho, las manos se unirán atrás, tomando la mano izquierda

a la derecha por la muñeca, la derecha se encuentra empuñada, los brazos

extendidos con naturalidad.

Se ordena en descanso: El abanderado sacará el asta de la cuja.

¡ Ya! La retaguardia tomará la posición indicada.


D E S P L A N T E

Se utiliza al inicio y al término de la marcha y sobre la marcha para

enmarcar cualquier movimiento.

La pierna izquierda se eleva completamente extendida, sin que rebase la

altura de la cintura.


DESINTEGRAR ESCOLTA

Al término de sus evoluciones la escolta después de entregar el asta

Bandera, procederá a desintegrarse quedando en columna por dos y dando

la orden de desintegrar escolta.

A C


RESPONSABLES DE ELABORACIÓN

PROFRA. ANA MARÍA ROSAS TOLEDO

PROFR. JUAN GABRIEL BARRAGÁN REYES

PROFR. SERGIO ANTONIO MEJÍA ALEJANDRE

RESPONSABLE DE CAPTURA

C. GLORIA ENGRACIA GONZÁLEZ ROMERO


CAPITULO I

ESCOLTAS

A) CARACTERÍSTICAS DE LOS INTEGRANTES DE UNA ESCOLTA.

Los profesores responsables de las escoltas, deberán tener cuidado de seleccionar minuciosamente a sus elementos, basándose principalmente en los siguientes aspectos:

1. Presencia física

2. Distinción en:

a) Aprovechamiento Escolar

b) Responsabilidad

c) Méritos realizados

d) Disciplina

e) Voz de mando (Comandante)

3. Similitud en estatura

4. Interés

B) PREPARACIÓN DE UNA ESCOLTA

El instructor o profesor encargado, deberá escoger las formas y procedimientos más adecuados para preparar correctamente a la escolta y puede apoyarse en el presente instructivo, ya que su contenido se apega a leyes y reglamentos.

Es preciso sugerir que el instructor proceda a la preparación de la escolta siguiendo un orden progresivo y siempre de lo fácil a lo difícil, cambiando alternativamente de un ejercicio a otro cuando se considere pertinente, es conveniente exigir siempre una gran atención y ejecuciones precisas.

Cuando el instructor o el maestro explique y ejemplifique el mecanismo de algún movimiento, debe preocuparse porque el alumno adopte posiciones cómodas, evitando a toda costa las explicaciones largas y procurando no cansar al alumno con sesiones de más de una hora de instrucción.


C) EL MANDO Y SUS MEDIOS

El comandante de la escolta tiene la comisión específica de asegurar que los movimientos y desplazamientos se ejecuten de la manera más adecuada, organizando y dirigiendo todas las ejecuciones.

Es recomendable que el comandante de la escolta sea un(a) alumno(a) con voz firme y don de mando, para que en ningún momento permita se relaje la disciplina, ya que en esto radica mucho la prestancia de una escolta.

Es muy importante fomentar entre los integrantes de una escolta, los hábitos de puntualidad, orden, corrección y obediencia además de la estricta observación de las prescripciones reglamentarias.

Los vocablos, términos o voces de mando, tienen un significado preciso y deben emplearse conforme la acepción más correcta, tanto en el lenguaje hablado como escrito.

Las ordenes o voces de mando, se dividen en tres:

1. Voz de Advertencia (atención o escolta).- Es la que sirve para concentrar

la atención de los elementos de la escolta y con ella se advierte que va a

ordenarse algún movimiento (se recomienda usarse cuantas veces el

comandante lo considere necesario, pero no constantemente antes de cada

orden).

2. Voz Preventiva.- Es la que indica en forma clara y precisa el movimiento

que se va a ejecutar.

3. Voz Ejecutiva.- Con ella se indica el momento exacto en que debe de

iniciarse el movimiento ordenado, por norma general se emplea la palabra

“Ya” al realizar algún movimiento, la voz ejecutiva se dará cuando el pie

izquierdo se encuentre al frente en contacto con el piso.


D) MOVIMIENTOS A REALIZAR POR UNA ESCOLTA ESCOLAR

Las voces o términos fundamentales empleados para designar los ejercicios

precisos que serán ejecutados por las escoltas son los siguientes:

1. Integrar escolta

2. Firmes

3. Alinearse

4. Saludo

5. Paso redoblado

6. Acortar el paso

7. Alto

8. Descanso

9. Marcar el paso

10. Pasos al frente

11. Paso de costado

12. Cambio de dirección

13. Doble cambio

14. Conversión

15. Relevar

16. Desintegrar escolta


I N D I C E

DIRECTORIO

PRESENTACIÓN

JUSTIFICACIÓN

OBJETIVO

CAPÍTULO I Escoltas

a) Características de los integrantes de una escolta

b) Preparación de una escolta

c) El mando y sus medios

d) Movimientos de una escolta

CAPITULO II CONCURSOS DE ESCOLTAS

a) Organización general de un concurso

b) Recomendaciones generales

c) Criterios de evaluación

d) Tiempo de participación

e) Escalas de evaluación para escoltas

f) Hoja de compilación

ANEXOS:

Croquis del lugar para concurso

Referencias bibliográficas

Créditos


ASPECTOS PARA LA EVALUACIÓN DE UNA ESCOLTA

NOTA: Para dar por iniciada la actuación de la escolta, se tomará en cuenta el

momento en que esta se integra la terminación de su participación será al

momento de desintegrarse.

C ALIFICACIÓN

Será el resultado de la suma de los puntajes otorgados por cada uno de los

jueces.

E MPATES

En caso de empate, ganará la escolta que sumando las variantes: 2, 3, y 5 de la

escala No. 1 y 10, 12, 14 y 15 de la escala No. 2, tengan mayor puntuación.

T RANSITORIOS

Los casos no previstos en la convocatoria e instructivo, se resolverán en reunión,

en la que participarán las siguientes personalidades:

Presidente del comité Organizador

Coordinador Técnico del Evento

Presidente del Jurado

T IEMPO DE P ARTICIPACIÓN

Cada escolta tendrá un mínimo de 3 minutos y un máximo de 6, para realizar los

ejercicios obligatorios, en caso de rebasar el tiempo límite los ejercicios que se

efectúen no serán evaluados.


REQUERIMIENTOS

Reproducción del Instructivo 500

Para la final estatal 6 placas de premiación, 300 diplomas de

participación, presidium para 11 personas, sonido, mesas y sillas para

jueces, hojas de evaluación, fólderes, hojas blancas, tinta para

impresora.

INSTRUCTIVO ESCOLTAS 2007

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