Exámenes Nacionales FINE

I Semestre 2014

TEMAS A CONSIDERAR POR LOS

ALUMNOS QUE CURSAN ASIGNATURA

SOMETIDAS A EXÁMENES NACIONALES

Objetivo de este Documento

Informar a los alumnos de temas fundamentales que deben saber del proceso de toma de Exámenes Nacionales.

Objetivo de los Exámenes Nacionales

Mejorar la calidad de la educación entregada por la Universidad, orientando a los Docentes y Alumnos en sus cursos, de modo que el programa y el alcance sea el especificado, asegurando la base de conocimientos requeridos por las asignaturas venideras y las competencias necesarias y prometidas según el perfil de egreso de los alumnos de la UDLA.

Fechas, Horarios y Asignatura que están sometidas a Exámenes Nacionales I Semestre 2014

Código nombre curso Presencial Fecha Régimen

AEA220 ECONOMÍA martes, 15 de julio de 2014 Diurno: 16:40 - 18:50 / Vespertino (executive) 19:30 - 21:40 / Online 21:30 - 22:30

AUD100 CONTABILIDAD I jueves, 17 de julio de 2014 Diurno: 16:40 - 18:50 / Vespertino (executive) 19:30 - 21:40 / Online 19:15 - 20:15

AEA504 INTRODUCCIÓN A LAS FINANZAS jueves, 17 de julio de 2014 Diurno: 16:40 - 18:50 / Vespertino (executive) 19:30 - 21:40 / Online 20:25 - 21:25

AEA555 EVALUACION DE PROYECTOS jueves, 17 de julio de 2014 Diurno: 16:40 - 18:50 / Vespertino (executive) 19:30 - 21:40 / Online 19:15 - 20:15

AEA891 NEGOCIOS INTERNACIONALES jueves, 17 de julio de 2014 Diurno: 16:40 - 18:50 / Vespertino (executive) 19:30 - 21:40 / Online 20:25 - 21:25

ACI800 TECNOLOGÍA DE BASE DE DATOS jueves, 17 de julio de 2014 Diurno: 16:40- 18:50 / Vespertino (executive) 19:30 - 21:40

MIN111 INTRODUCCIÓN A LA MINERÍA jueves, 17 de julio de 2014 Diurno: 16:40- 18:50 / Vespertino (executive) 19:30 - 21:40

PDR110 FUNDAMENTOS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS viernes, 18 de julio de 2014 Diurno: 16:40- 18:50 / Vespertino (executive) 19:30 - 21:40

EIN903 ADM. DE OPERACIONES viernes, 18 de julio de 2014 Diurno: 16:40- 18:50 / Vespertino (executive) 19:30 - 21:40

MIN312 GEOLOGÍA Y MINEROLOGÍA viernes, 18 de julio de 2014 Diurno: 16:40- 18:50 / Vespertino (executive) 19:30 - 21:40

AUD404 CONTABILIDAD DE COSTOS sábado, 19 de julio de 2014 Todo régimen: 13:30 - 15:40

ACI600 ALGORITMOS Y ESTRUCTURAS DE DATOS sábado, 19 de julio de 2014 Todo régimen: 13:30 - 15:40

AUD205 AUDITORÍA TRIBUTARIA sábado, 19 de julio de 2014 Todo régimen: 13:30 - 15:40

EIN811 PROCESO DE NEGOCIOS sábado, 19 de julio de 2014 Todo régimen: 13:30 - 15:40

Instrucciones Generales para Exámenes Nacionales Objetivo de los Exámenes Nacionales

Mejorar la calidad de la educación entregada por la Universidad, orientando a los Docentes y Alumnos en sus cursos, de modo que el programa y el alcance sea el especificado, asegurando la base de conocimientos requeridos por las asignaturas venideras y las competencias necesarias y prometidas según el perfil de egreso de los alumnos de la UDLA.

Instrucciones

Es fundamental que nuestros alumnos que rinden Exámenes Nacionales completen toda la información solicitada en las Hojas de Respuestas y el Librillo de Preguntas, de esta manera el proceso de corrección y publicación de notas será mucho más fluido.

Los encargados de salas solucionarán cualquier duda o consulta con respecto a la información requerida, en este sentido, nuestros encargados son un apoyo durante el proceso de toma de Exámenes.

Los encargados de sala darán instrucciones generales para los alumnos antes del inicio de cada examen, informando sobre las normativas establecidas para este tipo de evaluaciones.

Sobre el Examen

El examen tiene una duración de 90 minutos.

Las preguntas son de selección múltiple (Tipo PSU). Se entrega una hoja de respuestas, donde el alumno debe marcar la alternativa correcta, solo hay una alternativa correcta para cada pregunta.

El puntaje de la prueba está distribuido según el nivel de complejidad de las preguntas.

La cantidad de preguntas puede variar según las características de cada asignatura.

El puntaje total del examen es de 100 puntos.

Aspectos Generales

Sugerimos siempre a nuestros alumnos presentarse con cierto tiempo de anticipación a las sala donde se tomará el Examen, de esta manera podrán escuchar las indicaciones y rendir el examen de manera tranquila.

El alumno debe presentarse con su carnet de identidad, ya que nuestros encargados de salas deben ratificar la identidad de los alumnos que rinden el examen.

Descripciones más importantes del proceso

Proceso de Exámenes Nacionales Proceso de selección y elaboración de los Exámenes

El proceso se inicia determinando cuales son las asignaturas claves para ser intervenidas con Exámenes Nacionales.

Luego se designan a los profesores Examinadores, quienes son encargados de construir el Examen Nacional, junto con la colaboración de los profesores de cada asignatura.

Posteriormente, se realiza un examen junto a un equipo de profesores de la asignatura.

Se define el examen final y se construyen 4 formas distintas para los regímenes diurno vespertino y executive.

Proceso de toma de exámenes

En esta etapa los alumnos rinden los examen nacionales en todas las sedes a la horas asignadas según los distintos regímenes

Las salas designadas serán avisadas por las sedes

Proceso de Corrección

El proceso de corrección de los Exámenes Nacionales, se da inicio una vez rendido el Examen de la asignatura sometida a Examen Nacional. Contemplando 4 puntos claves:

o Consolidación de los Exámenes por sede.

o Retiro y/o envío de los Exámenes a Casa Matriz (Providencia)

o Proceso de Corrección centralizado

o Envío de resultados a las sedes

Proceso de Apelaciones

Plazos de Publicación de Resultados

El plazo establecido para la publicación de notas esta fijado en 48 hrs. o dos días hábiles después de rendida la prueba. Pueden existir casos especiales donde se extienda el plazo, principalmente por el envío de las hojas de respuestas de las sedes de Regiones.

La Fine envía los resultados antes del plazo establecido para la publicación y cada sede se encarga de subir las notas de los alumnos a las aulas.

Tecnología aplicada al proceso

La FINE cuenta con un sistema automatizado para la corrección de los Exámenes Nacionales, que considera un lector óptico que minimiza los tiempos de corrección.

La información es procesada por un software que posteriormente nos permite generar los informes de notas por sedes, alumnos o NRC, según se estime necesario.

El proceso de corrección está supervisado por el Coordinador de los Exámenes Nacionales y esta conformado por un grupo de personas entrenadas en el manejo de las herramientas disponibles.

Proceso de Apelación

Una vez que las sedes suben las notas al aula de los alumnos, estos tienen 48 hrs., o dos días hábiles para apelar a la nota que fue publicada, para esto debe seguir los siguientes pasos:

o Solicitar escaneo de hoja de respuestas y pauta al correo apelaciones@udla.cl , indicando su nombre completo, rut, asignatura, sede y nrc al cual pertenece.

o En caso de que el alumno estime una re corrección de su examen , debe enviar el formulario de apelaciones que está disponible en las aulas y enviarlo a apelaciones@udla.cl, indicando la pregunta y el motivo de la solicitud de corrección.

o Una vez recibida la apelación, el equipo corrector revisará el examen y determinará si la solicitud corresponde o no.

o Si corresponde, se enviará un correo al Director de Carrera de la sede correspondiente, con copia al estudiante solicitante, para que cargue la nueva nota en el aula.

o Si la decisión es no ha lugar, se notificará al estudiante de la resolución adoptada, mediante un correo electrónico.

Estructura de los Exámenes

Estructura de los Exámenes Nacionales 1.- Librillo de Preguntas: El Librillo de Preguntas esta conformado principalmente por:

Portada del Librillo:

Datos Personales del Alumnos: Nombre Completo y Rut.

Datos del Curso: NRC, Régimen, Sede.

Datos del Examen: Forma, Tiempo de Resolución, Fecha, Instrucciones Básicas.

Enunciados de las Preguntas

Toda la información solicitada en el

Librillo de Preguntas debe ser

completada por el alumno, de esta

manera aseguramos un proceso

normal de corrección de los

exámenes.

PORTADA

ENUNCIADOS

Estructura de los Exámenes Nacionales 1.- Hoja de Respuestas: La hoja de Respuesta contiene la siguiente información:

Datos Personales del Alumnos: Nombre Completo y Rut (escrito y marcado por digito)

Datos del Curso: NRC, Régimen, Sede.

Datos del Examen: Forma, Tiempo de Resolución, Fecha, Instrucciones Básicas.

Toda la información solicitada en la Hoja

de Respuesta es de carácter obligatoria,

de esta manera aseguramos un proceso

normal de corrección de los exámenes.

Los Exámenes Nacionales están

elaborados con preguntas de

alternativas y/ o Selección Múltiple (tipo

PSU).

La Corrección de los Exámenes

Nacionales se realiza con un lector

óptico, que identifica las alternativas

correctas, omitidas y malas de la hoja

de respuestas.

Un software prepara un informe con las

notas de todos los alumnos que

rindieron el Examen, identificándolos

por su Número de Rut

1.- Hojas de Respuestas (Muy Importante): Es fundamental que el alumno ingrese su rut tanto en los casillero de manera escrita y marcando los dígitos en los círculos.

RUT

El Alumno debe

preocuparse de que esté

marcado el rut número

por número en los

círculos habilitados para

esto y en los casilleros de

forma manuscrita.

Información Fundamental que Necesitamos del Estudiante

3.- Hojas de Respuestas con Nombre (Muy Importante): Es fundamental que el alumno escriba su nombre completo en la hoja de respuesta, esto facilita el proceso de corrección y de publicación de los resultados.

NOMBRE ALUMNO

El Alumno debe

preocuparse de

escribir su nombre

completo en el

casillero habilitado

para esto.

JUAN PEREZ GUTIERREZ

Información Fundamental que Necesitamos del Estudiante

4.- Hojas de Respuestas con NRC (Importante): El alumno debe escribir su NRC en la Hoja de Respuesta, esto facilita el proceso de identificación con respecto a la sede a la cual pertenece, al curso y profesor que le impartió la asignatura. Facilita la elaboración de los informes de notas.

IDENTIFICADOR DEL CURSO (NRC)

El Alumno debe

preocuparse de

que escribir el NRC

del curso

NRC 6848

Información Fundamental que Necesitamos del Estudiante

1.- Hojas de Respuestas con Nombre de la Asignatura (Importante): El Alumno debe preocuparse de escribir el nombre de la asignatura, de esta manera facilitamos el proceso de identificación del alumno con respecto a la sede a la cual pertenece, al curso y profesor que le impartió la asignatura. Facilita el proceso de elaboración de informes de notas.

NOMBRE DE ASIGNATURA

El alumno debe

preocuparse de

escribir el nombre

de la asignatura

del curso

ECONOMÍA

Información Fundamental que Necesitamos del Estudiante

1.- Hoja de Respuesta con una forma marcada (Muy Importante): Es fundamental que el alumno marque solo una forma en la hoja de respuesta y que debe coincidir con la que esta marcada en el librillo de preguntas, ya que el lector óptico no discrimina cual de las dos formas marcadas es la correcta, arroja un error y asume nota 1.0, (Implica búsqueda de la prueba del alumno para poder identificar la forma, atrasa el proceso de corrección y Publicación)

El Alumno debe preocuparse

de que la hoja de respuesta

venga con una sola forma

marcada y que concuerde

con la forma definida en el

Librillo de Preguntas. Debe

solicitar una nueva hoja de

respuestas en caso de error

de marca

HOJA DE RESPUESTA MARCADA CON UNA

SOLA FORMA

JUAN PEREZ

Información Fundamental que Necesitamos del Estudiante

1.- Hoja de Respuesta con doble marca en el rut (Importante): El lector óptico no discrimina cual de las dos casillas marcadas es la correcta, asume un error, por lo tanto no identifica al alumno, atrasa el proceso de corrección)

HOJA DE RESPUESTAS CON MÁS DE UNA CASILLA MARCADA

EN EL RUT

El Alumno debe

preocuparse de

escribir en la hoja

de respuesta, una

sola marca en

cada casillero

destinado para los

números del rut. Si

se equivoca, debe

solicitar una nueva

hoja de respuestas

Información Fundamental que Necesitamos del Estudiante

1.- Hoja de Respuesta con doble marca en preguntas de selección múltiple (Importante): El lector óptico no discrimina cual de las dos casillas marcadas es la correcta, asume un error, por lo tanto no identifica la pregunta correcta y la asume como mala. Atrasa el proceso de corrección y perjudica al alumno en su calificación.

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÁS DE UNA

ALTERNATIVA MARCADA El Alumno debe

preocuparse de que la

hoja de respuesta venga

con una sola respuesta

seleccionada para cada

pregunta. No debe borrar

la respuesta errónea, la

marca borrada igual

puede ser detectada por

el lector. Si se equivoca,

debe solicitar una hoja

nueva de respuestas

Información Fundamental que Necesitamos del Estudiante

1.- Hoja de Respuesta con escritos y rayas (Muy Importante): El alumno no debe rayar nada adicional aparte de los datos solicitados, esto entorpece la lectura de la máquina, sobre todo cuando las rayas o escritos están sobre las líneas de referencias que están a los costados y arriba de la hoja de respuesta, simplemente el lector no lee la hoja lo que implica una corrección manual que atrasa considerablemente el proceso de corrección y publicación de notas

El Alumno debe preocuparse de que la hoja de

respuesta venga absolutamente “limpia”, sin

raya o escrito sobre ella, solo debe contener la

información y las marcas solicitadas para que el

proceso de corrección sea lo más fluido posible.

Información Fundamental que Necesitamos del Estudiante

Observación

Todas las hojas de respuestas que contengan errores de

información y marcas descritos anteriormente, deben

tratarse de la siguiente forma:

Falta de Información: El Alumno debe preocuparse de que

toda la información solicitada en el Librillo y la Hoja de

respuesta este incluida al momento de entregar su Examen

Errores de Marcas: El Alumno debe solicitar una nueva

hoja de respuestas y marcar correctamente. Solo se

entregará una hoja adicional en caso de error de marca.

1.- Prueba sin información (Muy Importante): Al alumno debe preocuparse de escribir toda la información solicitada en el librillo de preguntas, ya que sin ella no podemos hacer el cruce entre la hoja de respuesta y la prueba, en caso de solicitud de re corrección o apelación es imposible reconocer la prueba. Lo que deja automáticamente la solicitud sin efecto.

El Alumno debe preocuparse de que el Librillo

de Preguntas, venga con todos los datos

solicitados. En caso de que falte información.

Información Fundamental que Necesitamos del Estudiante

Formulario de apelaciones

Formulario de Apelación

El alumno debe

completar toda la

información

solicitada en el

formulario

Numero

de la

pregunta

que se

desea

solicitar

revisión

Al posicionarse en la

casilla del motivo, se

debe pinchar el menú

desplegable para elegir

la opción que se expone

para la re corrección. En

caso de que sea otro el

motivo (que no aparezca

en el menú), debe

seleccionar la opción

otro y redactar el motivo.

Las columnas

Resolución, son de uso

exclusivo del equipo

corrector

Gracias