Dirección de Prestaciones Médicas División de Apoyo en Contingencias y Desastres Influenza Humana.
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Instituto Mexicano del Seguro SocialDirección de Prestaciones Médicas
Unidad de Educación, Investigación y Políticas en Salud.Coordinación de Educación en Salud
Programación de Actividades de Educación Continua
MAYO 2007
Detección de necesidades de capacitación
Comité local de Capacitación y Adiestramiento
Contexto Delegacional y UMAE (Acuerdo)
Subcomisión Mixta de Capacitación y Adiestramiento
Coordinación de Educación en Salud / Comisión Nacional Mixta de Capacitación y Adiestramiento.
Comisión Nacional Mixta de Becas.
Coordinaciones de la Dirección de Prestaciones Médicas
PROCESO PARA LA PROGRAMACIÓN
Procedimiento de educación continua y capacitación en el trabajo del personal para la
atención de la salud
Primero, segundo y tercer Nivel de atención
2510-003-002
UMAES 2510-003-003
Nivel Central 2510-003-004
Validación: Enero 26 2006Disponible en (Intranet)
Antecedentes.
La detección de necesidades iniciaba tardíamente
La presupuestación de metas estaba desfasada
Hasta hace 2 años el proceso era manual.
La validación conjunta con Comisión Nacional Mixta de Capacitación y adiestramiento (CNMCA) era ardua
La difusión por los diferentes medios era a destiempo
Programación de Actividades de Educación Continua
Actualmente.
La detección de necesidades inicia desde enero
La presupuestación de metas estará lista en junio
El proceso está siendo automatizado
La validación conjunta con CMNCA será ágil
La difusión disponible en internet a partir de septiembre
Programación de Actividades de Educación Continua
Programación de actividades de educación continua
La programación de cualquier instancia, aún cuando no requiera de cobertura mediante beca, deberá ser enviada a la Jefatura de Área de Educación Continua para su registro y emisión de las constancias correspondientes.
Además de la programación anual,Estará automatizado el control escolarLa emisión de constancias contendrá un código de barras.
Tener una programación única facilitará:
Tener un solo tipo de constancias institucionalesAgilizar la evaluación curricularContar con una base de datos confiable de alumnos y profesores
Automatización del proceso
Educación Continua
¿Que programar?
Con base en morbilidad y mortalidad:
LocalesDelegacionalesNacionales
Considerar las opiniones y solicitudes de los médicos, particularmente aquéllos que tienen menos posibilidades de acudir a los cursos programados
Educación Continua
¿Que programar?
Actualizaciones de acuerdo al avance en el conocimiento
Uso de tecnología para diagnóstico o tratamiento en la actividades para una mejor atención médica
Procedimientos innovadores para una mejor atención médica
De acuerdo a programas prioritarios de cada Coordinación
Curso de Protección Radiológica al Personal potencialmente expuesto (POE)
Para su programación se ha omitido enviar:
Informar con 20 días previo a su realización
Relación de equipos detectores de radiaciones ionizantes, así como certificados de calibración vigente. Constancia de propiedad de los mismos.
Descripción del sistema de control de dosimetría personal
Relación de equipos generadores de radiación y de aditamentos a utilizar en las prácticas
• edumed
Programación de educación continua
• Captura en línea en las unidades médicas• Validación por el Coordinador Delegacional de Educación en Salud (CDES) o el Director de Educación
en Investigación en salud (DEIS)• Primera semana del mes de junio
• Revisión y autorización con la CNMCA a partir de la segunda semana de junio
• Las metas programáticas estarán disponibles en el mes de junio
• La programación autorizada por los representantes de la CNMCA y la Coordinación de Educación en Salud (CES) de cursos nominativos y aquéllos que no requieren cobertura serán dados a conocer en el mes de agosto
Programación de educación continua
• Para el catálogo de cursos la difusión se realizará mediante internet en la página de la Coordinación de Educación en Salud a partir del mes de septiembre
• Se dispondrá del tiempo estipulado por la Comisión Nacional Mixta de Becas para recibir solicitudes (60 días antes de fecha de inicio) en toda la programación
• Enviar a la CES los reportes del curso (EC 3) a la brevedad (en caso de todavía estar inconcluso el proceso de automatización
Programa de Apoyo Económico para la capacitación en el extranjero
CAECE
Enviar solicitud a:
Dr. Luis Vázquez Camacho.Coordinador de Educación en Salud.
Especificar que es petición para el apoyo económico para la capacitación en el extranjero
Enviar con la documentación requerida
La carta del director debe mencionar de manera precisa de que manera el trabajador aplicará los conocimientos adquiridos
Debe acompañarse del dictamen de beca autorizado por la Comisión Nacional Mixta de Becas
Alumnos extrainstitucionales en actividades de educación continua
Se encuentran vigentes a partir del 1 de noviembre del 2002 el acuerdo del H. Consejo Técnico las disposiciones en materia de educación continua:
• La modificación de cuotas de recuperación para la asistencia de alumnos extrainstitucionales, nacionales y extranjeros
• Los egresados de las sedes de residencia del IMSS tendrán una cuota reducida, durante el año después de egresado
• Que tiene preferencia el trabajador IMSS a los campos clínicos disponibles
Alumnos extrainstitucionales en actividades de educación continua
Se encuentran vigentes a partir del 1 de noviembre del 2002 el acuerdo del H. Consejo Técnico las disposiciones en materia de educación continua:
• La captación de cuotas para el Fondo de Fomento a la Educación (F.O.F.O.E.) estará sujeta a supervisión y auditoria
• Los recibos de pago correspondientes, al ser entregados por el alumno, deberán ser enviados para su registro y control en la CES
Alumnos extrainstitucionales en actividades de educación continua
Principales desviaciones detectadas:
• Envío de copias fotostáticas de ficha de depósito en lugar del original al carbón
• Envío a destiempo de los recibos correspondientes
• Cobros parciales, (debe ser tiempo corrido y no días hábiles)
Alumnos extrainstitucionales en actividades de educación continua
Principales desviaciones detectadas:
• Aceptación de alumnos, extrainstitucionales o recién egresados, sin conocimiento de la CES
Este caso constituye una acción fraudulenta por:
Contravenir lo dispuesto por el H Consejo Técnico respecto a los ingresos al F.O.F.O.E.Emisión de documentos apócrifos, sin valor curricular
Educación continua
Finalmente es necesario recordar que:
Las actividades de educación continua en el IMSS NO tienen el equivalente a una formación
Los campos clínicos serán solicitados por el (DEIS) o el CDES
Por tanto ningún médico deberá emitir cartas de aceptación para fungir como tutor, sin que medie una petición expresa por el DEIS o el CDES
Sugerencias
Revisar procedimiento en casos concretos:
• Curso nominado fuera de la delegación.• Curso fuera de programación anual.• Reprogramación, diferimiento y prórroga.• Curso extrainstitucional: en el país o el extranjero.