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INSTITUTO DOS PUPILOS DO EXÉRCITO
SERVIÇO ESCOLAR
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS
PLANO CURRICULAR DA DISCIPLINA DE INGLÊS
ANO LETIVO 2017-2018
5.º ANO
TEMAS/ CONTEÚDOS
AULAS PREVISTAS (*)
Unidade 1 - Hello
Cumprimentos
Apresentação
Linguagem de Sala de Aula
Alfabeto – Soletrar
Números de 1 a 100
Disciplinas Escolares
Cores
Meses do Ano
Países e Nacionalidades
Locais no país
Estações e meses do ano
Datas (números ordinais)
Unidade 2 - Family Ties Laços de Parentesco
Animais de Estimação
Características Físicas
Características da Personalidade
1.º PERÍODO
40 AULAS (Turmas A e B)
2 TESTES SUMATIVOS
Unidade 3 - Home Sweet Home Quartos da casa
Mobiliário e eletrodomésticos
Partes da casa
Locais no bairro
Sinalização em locais públicos
Unidade 4 – Every day
Atividades de rotina diária e de tempos livres
Profissões
Locais de trabalho
2.º PERÍODO
33 AULAS (Turmas A e B)
2 TESTES SUMATIVOS
INSTITUTO DOS PUPILOS DO EXÉRCITO
SERVIÇO ESCOLAR
Critérios de Avaliação
IPE, setembro de 2017 A delegada de grupo A coordenadora de departamento Prof.ª Zélia Baía Prof.ª Anabela Pinto
Unidade 5 – All about Food
Comida e bebida
Preparação de comida
Utensílios culinários
Unidade 6 – Let’s have fun Atividades ao ar livre
Condições meteorológicas
Vestuário e acessórios
Relevo geográfico
3.º PERÍODO
26 AULAS (Turmas A e B)
1 TESTE SUMATIVO
(*)
Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: eventos do
IPE, Visitas de estudo, etc.
N.º total de aulas:
99 AULAS
Disciplina
Instrumentos de Avaliação
Domínio Cognitivo
Domínio
Atitudinal Componente da escrita
Componente
da oralidade Testes escritos Fichas/Trabalhos grupo/
Pesquisa/TPC
INGLÊS 55% 10% 30% 5%
INSTITUTO DOS PUPILOS DO EXÉRCITO
SERVIÇO ESCOLAR
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS
PLANO CURRICULAR DA DISCIPLINA DE INGLÊS
Ano Letivo 2017-2018
6.º ANO
TEMAS/ CONTEÚDOS
AULAS PREVISTAS (*)
Unidade 0
Identificação pessoal
Cumprimentar e apresentar pessoas
Datas, países e nacionalidades
Família, vestuário e descrição física
As horas
Hábitos e rotinas
Unidade 1
A escola
Atividades de tempos livres
1.º PERÍODO
41 AULAS (Turmas A e B)
TESTE DIAGNÓSTICO
2 TESTES SUMATIVOS
Unidade 2
Lojas
Lugares e edifícios públicos
Pedir, dar e seguir informações sobre direções
Possíveis diálogos numa loja
Restaurantes
Comida e bebidas
Unidade 3
Descrever imagens
Lugares e meios de transporte de uma cidade
Símbolos culturais londrinos
2.º PERÍODO
32 AULAS (Turma A)
31 AULAS (Turma B)
2 TESTES SUMATIVOS
Unidade 4
Férias
Atividades de férias
Tempo atmosférico
Leitura Extensiva
3.º PERÍODO
27 AULAS (Turma A)
26 AULAS (Turma B)
1 TESTE SUMATIVO
1 Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: eventos do IPE, Visitas de estudo, etc.
N.º total de aulas: 100 AULAS (Turma A) 98 AULAS (Turma B)
INSTITUTO DOS PUPILOS DO EXÉRCITO
SERVIÇO ESCOLAR
Critérios de Avaliação
IPE, setembro de 2017 A delegada de grupo A coordenadora de departamento Prof.ª Zélia Baía Prof.ª Anabela Pinto
Disciplina
Instrumentos de Avaliação
Domínio Cognitivo
Domínio
Atitudinal Componente da escrita Componente
da oralidade Testes escritos Fichas/Trabalhos grupo/
Pesquisa/TPC
INGLÊS 55% 10% 30% 5%
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SERVIÇO ESCOLAR
SvcEsc04-Mod02-Plano curricular da disciplina/ módulo-V02
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PLANO CURRICULAR DA DISCIPLINA DE INGLÊS
ANO LETIVO 2017-2018
7.º ANO
TEMAS/ CONTEÚDOS AULAS PREVISTAS (*)
Unit 0 – “Welcome” •Meeting people Unit 1 - “Time for school” •Talking about timetables •Writing a description of a school Unit 2 - “People around us” • Buying something in a shop • Writing a description of a photo Unit 3 - “Cities and towns” • Giving directions •Writing a tour plan
-revision of to be (present simple); have got; a / an; there’s / there are; prepositions of place; question words -present simple -adverbs of frequency -subject and object pronouns -present continuous -must / mustn’t, can / can’t -demonstrative determiners -also and too -be going to -comparative and superlative of adjectives -first, then, after that, finally
1.º PERÍODO
40 AULAS (Turma A)
41 AULAS (Turma B)
TESTE DIAGNÓSTICO
2 TESTES SUMATIVOS
Unit 4 - “Are you hungry?” • Ordering food • Writing a restaurant review Unit 5 - “Family history” • Talking about the past • Writing a biography Unit 6 - “TV and books” • Agreeing and disagreeing • Writing a book review
-countable and uncountable nouns -some and any -how many...? / how much...? -should and shouldn’t -can and could -past simple -could and couldn’t -possessive ‘s - when -past simple negative and interrogative -there was / there were -prefixes and suffixes
2.º PERÍODO
33 AULAS (Turma A)
32 AULAS (Turma B)
2 TESTES SUMATIVOS
Leitura extensiva
Unit 7 - ”House and home” • Making suggestions • Writing a description of a home Unit 8 - ”A greener future”
-past continuous -prepositions of movement -and and but
3.º PERÍODO
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SERVIÇO ESCOLAR
SvcEsc04-Mod02-Plano curricular da disciplina/ módulo-V02
• Making offers • Writing predictions about the future Unit 9 - “Summer fun” • Discussing experiences • Writing an e-card
-will - first conditional -the imperative -because and so -present perfect - just, already, yet - adverbs of manner -been / gone -past simple vs present perfect
26 AULAS (Turma A)
22 AULAS (Turma B)
1 TESTE SUMATIVO
Critérios de Avaliação
IPE, setembro de 2017 A delegada de grupo A coordenadora de Departamento Prof.ª Zélia Baía Prof.ª Anabela Pinto
(*) Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: eventos do IPE, Visitas de estudo, etc.
N.º total de aulas:
99 AULAS (Turma A) 95 AULAS (Turma B)
Disciplina
Instrumentos de Avaliação
Domínio Cognitivo
Domínio
Atitudinal Componente da escrita Componente
da oralidade Testes escritos Fichas/Trabalhos grupo/
Pesquisa/TPC
INGLÊS 55% 10% 30% 5%
INSTITUTO DOS PUPILOS DO EXÉRCITO
SERVIÇO ESCOLAR
SvcEsc04-Mod02-Plano curricular da disciplina/ módulo-V02
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PLANO CURRICULAR DA DISCIPLINA DE INGLÊS
ANO LETIVO 2017-2018
8.º ANO
TEMAS/ CONTEÚDOS Aulas Previstas ( * )
Unit 1 - “Just for fun!”
. Talking about plans
. Talking about free time activities
Unit 2 - “Mother Nature”
.Talking about geographical features and wild animals
. Discussing preferences and giving reasons for a choice
.Writing a descriptive report
Unit 3 - “Making history”
. Identifying historic achievements
. Discussing hopes and dreams
. Talking about historic professions
. Writing a biography
- Present continuous
- Present simple
- Adverbs of frequency
- Present tense contrast
-Comparative and superlative of adjectives
-not as…as
- connectors but, however
-Past simple
-Used to
- connectors as well as, in addition
-Suffixes
- Verb+preposition
1.º PERÍODO
40 Aulas (Turmas A e B)
TESTE DIAGNÓSTICO
2 TESTES SUMATIVOS
Unit 4 - “Hit the road!”
. Identifying means of transport
. Asking for / Giving information when travelling
. At the bus station
. Writing a travel story
Unit 5 - “Food for thought”
.Identifying food and snack choices
.Preparing for a party
.Writing a party invitation
.Writing informal letters
Unit 6 - “Weather-wise”
.Talking about the weather
.Talking about recent events
.Green architecture
.Describing a home
.Grouping information
Leitura extensiva
-Past continuous
-Past tense contrast
-narrative linkers
-be going to
-some, any, a lot of /lots of
-many/ much, a few, a little
-Zero conditional
-Compound nouns
-Present perfect simple
-ever / never
-for and since
-just, already and yet
-Past simple / present perfect
2.º PERÍODO
30 Aulas (Turmas A e B)
2 TESTES SUMATIVOS
Unit 7 - “That’s news to me!”
.Identifying different kinds of newspapers
.Broadcast news
.Describing a program
.Writing a review
Unit 8 - “Smart money”
.Identifying money
.Describing feelings
.Asking for a favour
.Writing an Internet advice column
Unit 9 - “Fashion forward”
.Describing clothes
.Identifying clothing styles and fashion accessories
-Will for predictions
-Will for decisions, promises and offers
-First conditional
-have to
-can / must
-would like
-would / wouldn’t, could / couldn’t
-Phrasal verbs
-Present passive
-Relative pronouns
-Adjective order
-Phrasal verbs
3.º PERÍODO
27 Aulas (Turmas A e B)
1 TESTE SUMATIVO
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SERVIÇO ESCOLAR
SvcEsc04-Mod02-Plano curricular da disciplina/ módulo-V02
.At a Fairtrade shop
.Making a complaint
.Writing formal emails
Critérios de Avaliação
IPE, setembro de 2017 A delegada de grupo A coordenadora de departamento Prof.ª Zélia Baía Prof.ª Anabela Pinto
(*)Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: Eventos
do IPE, Visitas de estudo, etc.
N.º total de aulas:
97 AULAS
(TurmaS A e B)
Disciplina
Instrumentos de Avaliação
Domínio Cognitivo
Domínio Atitudinal Componente da escrita Componente
da oralidade Testes escritos Fichas/Trabalhos grupo/
Pesquisa/TPC
INGLÊS 55% 10% 30% 5%
INSTITUTO DOS PUPILOS DO EXÉRCITO
SERVIÇO ESCOLAR
SvcEsc04-Mod02-Plano curricular da disciplina/ módulo-V02
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS
PLANO CURRICULAR DA DISCIPLINA DE INGLÊS
ANO LETIVO 2017 - 2018
9.º ANO
TEMAS/ CONTEÚDOS Aulas Previstas (*)
Unidade 1 - “Fitness fun” •Talking about after-school sports • Speaking presentation: A recipe •Writing an interview Unidade 2 - “Out and about” • Making arrangements • Speaking presentation: Describing a festival • Writing a description of an event Unidade 3 - “Go for it!” • Talking about volunteering • Speaking presentation: A foreign country •Writing an application form
• Present tense contrast • Zero conditional • Past simple • Past continuous • Past tense contrast • Question tags • Present perfect simple • ever/never/just/already/yet/for/since • Present perfect continuous • Past perfect
1.º PERÍODO
29 AULAS (Turma A)
26 AULAS (Turma B)
TESTE DIAGNÓSTICO
2 TESTES SUMATIVOS
Unidade 4 - “Digital future” • Classroom survey: The future • Speaking presentation: Bad digital manners • Writing an essay about technology Unidade 5 - “Teen scene!” • Discussing imaginary situations • Discussion: Personal views about gossip • Writing an email Unidade 6 - “Buy now!” • Returning a purchase • Presentation: An advert for a miracle
product • Writing a review about an advert
• be going to • will / won’t • First conditional • Second conditional • If ... was / were • Wishes • Reported speech • Reported questions • Reported commands • Reported suggestions
2.º PERÍODO
20 AULAS (Turma A)
19 AULAS (Turma B)
2 TESTES SUMATIVOS
Unidade 7 - ”Fragile planet” • Petition campaign • Presentation: erosion and deforestation • Writing about a natural area Unidade 8 - ”An eye for art” • Talking about an artist • Presentation: DIY instructions • Writing a profile of an artist Unidade 9 - “Great stories”
• Defining relative clauses • Omitting relative pronouns • Non-defining relative clauses • either ... or / neither ... nor • Present simple passive • Present simple passive with modals • Past simple passive
3º PERÍODO
18 AULAS (Turma A)
16 AULAS (Turma B)
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SERVIÇO ESCOLAR
SvcEsc04-Mod02-Plano curricular da disciplina/ módulo-V02
• At a book signing • Quiz questions: Fiction genres • Writing a book report
• Gerunds and to-infinitive • Gerunds or to-infinitive? • stop, remember, forget
1 TESTE SUMATIVO
Critérios de Avaliação
IPE, setembro de 2017 A delegada de grupo A coordenadora de departamento Prof.ª Zélia Baía Prof.ª Anabela Pinto
(*)Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: Eventos do IPE, Visitas de estudo, etc.
N.º total de aulas:
67 AULAS (Turma A)
61 AULAS (Turma B)
Disciplina
Instrumentos de Avaliação
Domínio Cognitivo
Domínio
Atitudinal Componente da escrita Componente
da oralidade Testes escritos Fichas/Trabalhos grupo/
Pesquisa/TPC
INGLÊS 55% 10% 30% 5%
INSTITUTO DOS PUPILOS DO EXÉRCITO
SERVIÇO ESCOLAR
SvcEsc04-Mod02-Plano curricular da disciplina/ módulo-V02
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PLANO CURRICULAR DA DISCIPLINA DE INGLÊS
ANO LETIVO 2017-2018
10.º Ano
TEMAS/CONTEÚDOS
Horas Previstas (*)
Módulo 1: Eu e o mundo profissional
1.1. O meu mundo
1.2. O mundo do trabalho
1.3. A linguagem dos negócios
Projeto de leitura/ visualização extensiva – Visualização de um
filme de acordo com o tema e realização atividades
complementares.
28 Horas
Módulo 2: Um Mundo de Muitas Línguas
2.1. Experiências interculturais e interlinguísticas
2.2. A mobilidade, a juventude e a língua
Projeto de leitura/ visualização extensiva – Visualização de um
filme de acordo com o tema e realização atividades
complementares.
24 Horas
Módulo 3: O Mundo Tecnológico
3.1. Inovações / conquistas tecnológicas
3.2. Mudanças sociais;
3.3. A exploração de outros mundos
Projeto de leitura/ visualização extensiva – Visualização de um
filme de acordo com o tema e realização atividades
complementares.
24 Horas
(*)Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: Eventos do Instituto, Visitas de estudo, etc.
N.º total de aulas: 76
INSTITUTO DOS PUPILOS DO EXÉRCITO
SERVIÇO ESCOLAR
SvcEsc04-Mod02-Plano curricular da disciplina/ módulo-V02
Critérios de Avaliação
IPE, setembro de 2017 A delegada de grupo A coordenadora de departamento Prof.ª Zélia Baía Prof.ª Anabela Pinto
Disciplina
Instrumentos de Avaliação
Domínio Cognitivo
Domínio Atitudinal Componente da escrita Componente
da oralidade Testes escritos Fichas/Trabalhos grupo/
Pesquisa/TPC
INGLÊS 55% 10% 30% 5%
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ANO LETIVO 2017-2018
11.º Ano
TEMAS/CONTEÚDOS
Horas Previstas (*)
Módulo 4: Os Media e a Comunicação Global
1.1. A evolução dos Media
1.2. A Internet e a comunicação global
1.3. Ética e comunicação
Projeto de leitura/ visualização extensiva – Visualização de um
filme de acordo com o tema e realização atividades
complementares.
24 Horas
Módulo 5: O Mundo dos Adolescentes
2.1. A vida dos adolescentes
2.2. O futuro dos adolescentes
2.3. A linguagem dos adolescentes
Projeto de leitura/ visualização extensiva – Visualização de um filme de
acordo com o tema e realização atividades complementares.
24 Horas
Módulo 6: O Mundo à nossa Volta
3.1. Ameaças ao ambiente
3.2. Questões demográficas
3.3. Intervenção cívica e solidaria
Projeto de leitura/ visualização extensiva – Visualização de um filme de
acordo com o tema e realização atividades complementares.
24 Horas
(*) Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: Eventos do Instituto, Visitas de estudo, etc.
N.º total de aulas: 72
INSTITUTO DOS PUPILOS DO EXÉRCITO
SERVIÇO ESCOLAR
SvcEsc04-Mod02-Plano curricular da disciplina/ módulo-V02
Critérios de Avaliação
IPE, setembro de 2017 A delegada de grupo A coordenadora de departamento Prof.ª Zélia Baía Prof.ª Anabela Pinto
Disciplina
Instrumentos de Avaliação
Domínio Cognitivo
Domínio Atitudinal Componente da escrita Componente
da oralidade Testes escritos Fichas/Trabalhos grupo/
Pesquisa/TPC
INGLÊS 55% 10% 30% 5%
INSTITUTO DOS PUPILOS DO EXÉRCITO
SERVIÇO ESCOLAR
SvcEsc04-Mod02-Plano curricular da disciplina/ módulo-V02
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS
PLANO CURRICULAR DA DISCIPLINA DE INGLÊS
ANO LETIVO 2017-2018
12.º Ano
TEMAS/CONTEÚDOS
Horas Previstas (*)
Módulo 7
7. Os Jovens e o Consumo
7.1. Hábitos de consumo
7.2. Publicidade e marketing
7.3. Defesa do consumidor
Projecto de leitura extensiva – Effective speaking
24 Horas
Módulo 8
8. O Mundo do trabalho
8.1. O Mundo do trabalho em Mudança
8.2. O Jovem perante as mudanças
Projecto de leitura extensiva – Effective speaking
24 Horas
Módulo 9
9. A Comunicação no Mundo Profissional
9.1. A Internacionalização do mundo profissional
9.2. As TIC no mundo profissional
Projeto de leitura extensiva – Effective speaking
24 Horas
(*)Não estão contabilizadas as faltas não imputáveis ao professor: Eventos do Instituto, Visitas de estudo, etc.
Nº total de aulas: 72
INSTITUTO DOS PUPILOS DO EXÉRCITO
SERVIÇO ESCOLAR
SvcEsc04-Mod02-Plano curricular da disciplina/ módulo-V02
Critérios de Avaliação
IPE, setembro de 2017
A delegada de grupo A Coordenadora de Departamento
Prof.ª Zélia Baía Prof.ª Anabela Pinto
Disciplina
Instrumentos de Avaliação
Domínio Cognitivo
Domínio Atitudinal Componente da escrita Componente
da oralidade Testes escritos Fichas/Trabalhos grupo/
Pesquisa/TPC
INGLÊS 55% 10% 30% 5%