INSA Lyon emaths
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emaths
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Différence d’enseignementDifférence d’enseignement
Objectifs de formation différents
Enseignements différents
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• Création d’Amerinsa en Septembre 2000• Analyse des programmes de formation • Difficultés mathématiques
• Calculer - Démontrer• Formalisme mathématique• Rigueur et rédaction• Représentations, finalités, motivation
• Contacts Amérique Latine• Équipe pédagogiques de secondaire et d’écoles d’ingénieurs (Mexique, Brésil,
Argentine, Venezuela, Bolivie…)
DIVERSITÉ CULTURELLE ET LINGUISTIQUE
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Collaborations internationalesavec le Mexique, le Brésil, le Venezuela, l’Argentine, la Bolivie…..
Réflexion sur l’enseignement des Mathématiques en école d’ingénieurs
Quelques exemples:emaths UTFPR, BUAP, IPN, UANL, PUC, ….Participation à des colloques (SINECT), congrès
internationaux (ICMES) Master interculturel en innovation éducative technologique
et en gestion de la connaissance (INSA-BUAP-UTFPR)Publication d’un livre
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Exemple: Dérivation
• En France
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En Amérique Latine: Dérivation
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Culture Mathématique:Bourbaki Science du raisonnement et de la rigueurOutils de sélection
Formation des enseignantsMathématicien Ingénieur
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emaths.insa-lyon.fr
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http://www.emaths.education/
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Objectifs
– Pouvoir utiliser gratuitement un ensemble complet et pédagogiquement cohérent de ressources interactives, théoriques et pratiques, multilingues en Mathématiques du niveau baccalauréat afin de préparer les étudiants à commencer des études universitaires en sciences et technologies
– Pouvoir participer à une communauté internationale qui souhaite développer cette plateforme Web et établir des tutoriels locaux (en fonction des nécessités du terrain et des particularités culturelles)
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Eléments de coopération
• Mathématiques
– Point de vue historique, – Activités préliminaires, – Point de vue théorique, – Applications scientifiques : applications des concepts
mathématiques en Physique, en Mécanique…– Exercices: énonces et solutions, quizz, exercices interactifs,
problèmes…. – Toute autre bonne idée pédagogique!!!
• Production
– Animations Flash, Applet Java, vidéo…
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Le défi de la diversitéMerci!
Obrigado!¡Gracias!
!მადლობაշնորհակալություն
http://www.emaths.education/