Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie
description
Transcript of Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie
![Page 1: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/1.jpg)
Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie v materskej škole, základnej škole a sterdnej škole s využitím metódy participatívneho enviromentálneho menežmentu.“
Názov EVP: „PUTOVANIE KVAPKY“ /vodná kvapka ako sprievodca svetom vody/
Meno : Tatiana PavlacováŠkola : Materská škola Púchov, Nosice 221
![Page 2: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/2.jpg)
Cieľ : Rozvíjať a prehlbovať poznatky o vode, pozitívny vzťah k nej. /kolobeh vody, význam vody pre život, znečisťovanie, ochrana vody, život pri vode a vo vode/
Časový rozsah : 1 týždeň Veková skupina : 3 – 6 rokov
Očakávané výstupy : Vedieť : - kde nájdeme vodu - načo potrebujeme vodu - ako chrániť vodu pred znečistením - ako vodou šetriť, aká je dôležitá pre život Poznať : - základné informácie o kolobehu vody v prírode - poznať a pomenovať živočíchy žijúce pri vode a vo vode.
Činnosti : výtvarné práce, pokusy, rozhovor, pobyt vonku, telovýchovné činnosti, práca s odpadovým materiálom, práca s pracovnými listami, samotné aktivity.Pomôcky: odpadový, výtvarný materiál ,telovýchovné náradie a náčinie, mikroskopy, voda, prac. listy, cd
![Page 3: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/3.jpg)
DEŇ PRVÝ/aktivita v spolupráci s ekocentrom/
„SPADLA KVAPKA Z OBLAKOV“
![Page 4: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/4.jpg)
úvodný výklad k aktivite
samostatná práca detí
![Page 5: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/5.jpg)
PUTOVANIE KVAPKY
DEŇ DRUHÝ „AKO KVAPKA CESTOVALA“/písanie obrázkového príbehu/
![Page 6: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/6.jpg)
práca s interaktívnou tabuľou v RNA programe
vytvorený obrázok
![Page 7: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/7.jpg)
Obrázkový príbeh
Kvapky do príbehu
![Page 8: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/8.jpg)
DEŇ TRETÍ„KOLOBEH VODY“/cvičenie s pomôckami v triede/
![Page 9: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/9.jpg)
cvičenie vonku
![Page 10: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/10.jpg)
DEŇ ŠTVRTÝ „O ŠPINAVEJ KVAPKE“ /hodnotenie prírodného prostredia, pokusy/
![Page 11: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/11.jpg)
VODA PRE ZEMpríprava pomôcok
![Page 12: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/12.jpg)
plasty
saponáty
oleje
pokusy
![Page 13: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/14.jpg)
DEŇ PIATY „ VODA AKO POMOCNÍK A KAMARÁT“/riadený rozhovor, opakovanie/
![Page 15: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/15.jpg)
VODU ŠETRÍM
![Page 16: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/16.jpg)
VODA POMÁHA
![Page 17: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/17.jpg)
AKO VYUŽÍVAME VODU.....
![Page 18: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/18.jpg)
VODA PRE RADOSŤ
![Page 19: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/19.jpg)
PRACOVNÉ LISTY K AKTIVITÁM
![Page 20: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/20.jpg)
PARTICIPÁCIA ekocentrum „KRTKO“ – priama aktivita pedagogický zamestnanci – príprava a prevedenie aktivít nepedagogický zamestnanci – pomoc pri príprave deti – pomoc starších detí mladším deťom ZDROJE A LITERATÚRA:- Štátny vzdelávací program- Školský vzdelávací program- Praktická ekovýchova pre materské školy /Daphne/- Filipove ďalšie dobrodružstvá /Jaques a Jean Breuil/- Pracovné zošity : Lesná škôlka /Nomi/ Poďte s nami do lesa /Maquita/ - Zásobník učiteľky /riekanky, pesničky, aktivity.../-Internet /webové stránky Zelená škola, Daphne, Zvedavé slniečka, metodický portál rvp.cz
![Page 21: Inovačné kontinuálne vzdelávanie: „Prierezová téma Enviromentálna výchova a vzdelávanie](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062502/568155f7550346895dc3c02e/html5/thumbnails/21.jpg)
Tatiana Pavlacová
VODA SPIEVA KVAPI, KVAPI,PÚŠŤA NA ZEM VODNÉ KVAPKY.UŽ JE POTOK PLNÝ VODY, ŽABKY, RYBKYMAJÚ HODY.PIJE SMäDNÁ ZEMIČKA , MOKRÉ SLZY Z NEBÍČKA.
ĎAKUJEM ZA POZORNOSŤ