INNOVACION PARA LA EDUCACION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA

MONUMENTOS DE PUNTA ARENAS CON REALIDAD AUMENTADA

julio, 2016

IntroducciónEl ser humano desde épocas remotas a sentido la necesidad de preservar y que el recuerdo perdure en las futuras generaciones mediante una obra o monumento, para que no desaparezca, sea un eterno el recuerdo de un personaje, evento, acontecimiento e identidad. hoy en día muchas personas de distintas edades desconocen de la existencia de muchos de estos monumentos en sus ciudades ya sea por que no les dan la importancia o por que el clima no permite los paseos a los distintos lugares de la ciudad.El uso de nuevas tecnologías como lo es la Realidad Aumentada nos va a servir para crear aplicaciones en que enseñan a los niños y niñas la importancia de los monumentos que existen en su ciudad y a su vez aprender de la historia de cada uno de ellos, en una forma mas lúdica donde se sentirán mas motivados en aprender su historia y a su ves su importancia.

• La Realidad Aumentada (RA) hace que los personajes y también los escenarios cobren vida, permitiendo que los alumnos puedan interactuar con ellos y vivir las historias que relatan de una forma mucho mas atractiva, donde solo hace falta una conexión a internet, un smartphone, tablet o computador portátil con una cámara y la aplicación correspondiente.

Monumentos en Punta Arenas

Monumento al ovejero Monumento a Hernando de Magallanes

Monumento a la Goleta Ancuden honor a los colonos

Ejemplo de tres de los más conocidos. Según el Consejo de Monumentos Nacionales de Chile, son 22 monumentos históricos en la ciudad de Punta Arenas.

http://www.monumentos.cl/catalogo/625/w3-propertyvalue-44259.html

Desarrollo• Crear una aplicación donde cada niño y niña de primer año básico de la

escuela 18 de septiembre, pueda ver en Realidad Aumentada cada monumento existente en la ciudad de Puna Arenas, Chile.

• Actualmente el colegio donde se aplicará cuenta con todos los medios básicos para poder implementar esta aplicación (conexión a internet, un smartphone, tablet o computador portátil con una cámara) que será creada por un ingeniero en informática encargado del desarrollo de esta aplicación, en que se encontraran todos los monumentos y sus ubicaciones en la ciudad de Punta Arenas. Serán representadas a través de distintas ilustraciones en 3D interactivas creadas con realidad aumentada donde se proyectaran las animaciones en tiempo real.

• El profesor de historia será el encargado de exponer a los grupos de alumnos cada monumento donde puedan comprender la importancia que tienen, aprender su historia y donde también es importante conocer la ubicación donde estos se encuentran, ya que por el mal clima de la ciudad es muy difícil poder llevarlos a conocer cada uno de los monumento de la ciudad.

La importancia de este proyecto es que cada alumno desde temprana edad puedan adquirir los conocimientos y ademas la gran importancia del cuidado de cada monumento ya que hoy en día los jóvenes los rayan y/o destruyen.Otro valor importante es que se genere un ambiente de aprendizaje que sea entretenido para los alumnos aprovechando los medios tecnológicos con los que cuentan en el establecimiento.

Conclusión• Hoy en día es de gran ayuda poder reconocer las tecnologías

que tenemos disponibles para ir creando nuevas aplicaciones, donde los niños y niñas puedan ser participes activos de la educación y de su aprendizaje. También tener presente que los niños y niñas de hoy nacieron en una era tecnológica y donde utilizar este tipo de tecnología los motivara y así la clase será mas divertida haciendo mas fácil su aprendizaje, llevando a sus salas de clases los monumentos cuando por el clima es difícil poder llevarlos para que los conozcan.

• También concluir que con esta aplicación de realidad aumentada acerca de los monumentos existentes en la ciudad, primero los alumnos aprenderán acerca de su historia, pero ademas como valor agregado aprenderán a cuidarlos.