Inmersiones culturales y academicas para el aprendizaje del inglés
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Estrategia para el aprendizaje de una segunda lengua
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ANTECEDENTES DE UNA PROPUESTA
CANADÁ: Líder Mundial en Inmersiones de Lenguaje
Las inmersiones se dan por una política nacional de apertura a la inmigración extranjera, en países donde el número de
población desciende de manera alarmante, o como forma de darse a conocer a otras culturas. El país pionero en el mundo
es Canadá. Le siguen otros como New Zelanda, Australia, Inglaterra, USA, etc.
Método de Enseñanza
Walker y Tedick (2000) señalan que los programas de inmersiones en lengua se originaron en Canada en la década
de los 60 y este se convirtió en el programa de lenguaje modelo para la enseñanza de una lengua extranjera. El método propuesto para las inmersiones en lenguaje, es
llamado método directo (o Natural)
“Bilingüismo se refiere a los diferentes grados de dominio con los que un individuo logra comunicarse en más de una lengua y una cultura.
Estos diversos grados dependen del contexto en el cual se desenvuelve cada persona” Min. Educación Plan de Bilingüismo
Cursos (1)
Inmersión Parcial (2)
Inmersión Total (3) 80% Opta por la estrategia 1.
15% opta por la estrategia 1 y 2.
4.5% opta por la estrategia 1y 3.
0.5% opta por la estrategia 1, 2 y 3
El Marco Común Europeo de referencia (MCER) para las lenguas delimita las capacidades que el alumno debe
controlar en cada uno de los niveles para las categorías
Comprender Hablar Escribir
Categorías y Destrezas
COMPRENDER
Compresión Auditiva
Comprensión de Lectura
HABLAR
Interacción Oral
Expresión Oral
ESCRIBIR
Expresión Escrita
TIPOS DE INMERSIONES DE LENGUAJE
La Inmersión Local se realiza en la ciudad donde vive el grupo de estudiantes, generalmente en el campo. Está orientada a interacciones durante 1-5 días con docentes
angloparlantes.
En las inmersiones se tratan temas de inglés general, de interés general, recreación, literatura, foros, etc.
OBJETIVO
Demostrar la funcionalidad del idioma, su dinámica y su sentido estructural.
Permite a los estudiantes fortalecer las competencias fundamentales comunicacionales, por medio de la creación de un ambiente amable, de estudio, convivencia, y recreación, donde los lazos de amistad, nuevas experiencias, vida de campo y relajación, facilitan el
proceso de enseñanza - aprendizaje.
EJEMPLO DE UN DIA CLÁSICO
8:00 a.m. Transport 9:00 a.m. Ice breaking activity 10:00 a.m. Workshop – lecture 11:00 a.m. Break 11:30 a.m. Coordinated play time 12:30 p.m. Lunch and relax time 1:30 p.m. Individual conversation 2:30 p.m. Soccer game or Recreation 3:00 p.m. Break 4:00 p.m. Group conversation – Forum 5:00 p.m. Dismiss
INMERSION INTERNACIONAL
Ingl
és G
ener
al
• ESL • EFL • Pruebas para
certificación
Ingl
és E
spec
iali
zad
o
• Negocios • Salud • Ingenieros • Turismo • Comunicación • Financieros • Medicina
Ingl
és e
n C
on
text
o
• Cultura Canadiense
• Culturas Orientales
• Otras Culturas del mundo:
• Turquía • Rusia • Medio Oriente • Africa • Australia y
New Zeland
Inglés para
Comunicación Básica
Habilidades de Comunicación
Liderazgo profesional y Servicio al Cliente
Negociación y Asesoría
Estudios Culturales
Eje
mp
lo d
e C
urs
os
30 Horas Semanales de curso académico = 180 total + práctica en la Cámara + Cada minuto que está en un ambiente angloparlante (familia,
mercado, Universidad, gimnasio, bus, clase de sky, etc).… eso suman MÁS de 600 horas de inglés en 6 semanas de inmersión
Ev
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In
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so
PRUEBA FINAL
Curso Inglés Especializado
Internet on campus gratis
Consejero Internacional
Transporte público gratis
Actividades culturales On campus
Hospedaje Familia
Canadiense
Acceso todas las áreas del campus: deportivas, recreativas, bibliotecas.
Libros y material
Ceremonia apertura y cierre. Certificados
Tres Comidas Diarias
Se adquiere cuando el estudiante es capaz de entender las ideas principales de textos
complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización; cuando puede relacionarse con hablantes nativos con un
grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin
esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores y cuando puede producir textos claros y detallados sobre temas
diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y
los contras de las distintas opciones.
Porque las inmersiones están comprobadas que son la mejor estrategia de choque para el aprendizaje de un idioma en adultos
Porque es la mejor estrategia para incentivar la competencia comunicativa en la destreza del habla y la escritura
Porque es cada vez más accesible a cualquier persona, región, empresa.
Porque es una necesidad sentida de los empresarios como complemento perfecto de los incontables niveles y cursos de inglés.
Es el mejor programa de impacto de choque
en el aprendizaje de un segundo idioma, que se adapta a la necesidad y
a la realidad de las empresas de nuestro
país, especialmente a la urgente necesidad DE LOS PROFESIONALES.
