Inicios usoTic Escuela" Domingo F Sarmiento"

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108 años enseñando a volar Email: [email protected]

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108 años enseñando a volar Email: [email protected]

REMONTANDO VUELO …2002

• Realizando un trabajo de investigación , surge propuesta de un profesional de México y directivo de la institución de maximizar, potenciar el uso de las tres computadoras, conectadas una de ellas a Internet, un micrófono y una cámara Web, trabajando un proyecto de Educación a Distancia con 7mo año, sobre temáticas ambientales, integrando todas las áreas, haciendo uso de las TIC.

Pudimos valorar la iniciativa del Señor Raúl Malisani de brindarnos gratuitamente conexión a Internet- full ,desde hacía casi 10 años….

. Necesitamos un largo camino para potenciar institucionalmente este recurso…

Conocimiento: como la pasión, producido por el poder de una voluntad

de transponer límites.

POR TODO ESTO :“PONERLE ALAS A LA EDUCACIÒN”

ASí TRABAJAMOS :

• Cuento de Cuentos.

• Ositos de Peluche.

.

• Un Guardaparque en las Islas Orcadas.

• En armonía con el agua.

Un taller de arte virtual.

Proyectos colaborativos…

Caja Musical-Clave de Fe

Caja Telar

Tour por el mundo

Galería de autores

Ositos viajeros

Favoreció :la alfabetización tecnológica dedocentes, alumnos y otros integrantes de la

comunidad.Permitió equipar con elementos que no hubiese

sido posible adquirir de otro modo.Abrió nuevas puertas, vínculos, contactos con

redes educativas, especialistas, organizaciones,etc.

La llegada del PIIE a la Institución:

Seguimos trabajando…haciendo uso de la Tecnologíade la Información y la Comunicación. (NTIC)

Agua y Educación para América y el Caribe“Década Internacional del Agua”Escuela Consultora.

Entonces...¿ cómo se obtiene el agua en Orcadas ?

“ Viento Blanco” Un pro ye cto colaborativo pens ado por y para Un proyecto colaborativo pens ado por y para

los chicos los chicos

Cómo se obtiene el agua en las Bases:

Esperanza y Orcadas.

Fundación Acíndar

Ganadores:Ganadores:Un mundo más sano y limpio

Talleres optativos en contra.turno

FM 500-Ecología-Radio escolar

El Planeta es tu casa, cuídalo

7mo año

Articulado con Proyecto tripartito :Carolina del Norte, Puebla y Villa Constitución

Maratón de lectura

PREPARADOS PARA VIVIRPREPARADOS PARA VIVIR

FUNDACIÓN LEER-FUNDACIÓN ACÍNDAR

Luz,cámara acción:

El misterio de la Isla del

Sol

PROYECTO:PROYECTO:”” EN AR M O N ÌA C O N EL AG U A EN AR M O N ÌA C O N EL AG U A ““

AAÑÑO 2005O 2005

Villa Villa ConstituciònConstituciònProvincia de santa feProvincia de santa feEscEsc. . NNªª 500 d. f. sarmiento500 d. f. sarmiento OJEDAOJEDA

PROVINCIA DE LA PAMPAPROVINCIA DE LA PAMPAEscEsc. HOGAR . HOGAR NNªª 5O5O

AULAS GEMELAS

USO DE LAS TIC –INVESTIGACIÒN ACCIÒN – USO

SUSTENTABLE

“De Utebo a Villa Constitución"-Proyecto colaborativo con Escuela “Parque España”

Que hace uso de NTIC( 2006-2007-2008)

ESPAÑA Y ARGENTINA, MÁS JUNTOS

...era como si estuviéramos hablando con ellos cara a cara. Espero que lo hagamos otra vez...

Primer blog de alumnos: 7mo año“La anexa”

www.encuentroescuelas.educ.ar

Nos encontramos en la escuela

Somos una escuela centenariaEscuela Nº500 "Domingo F. Sarmiento"-Villa Constitución-Santa FeCiento siete años enseñando a volar, con raíces muy profundas.La estación de ferrocarril la vio crecer. Nos gusta encontrarnos en el cantero de entrada chicos de distintos grados antes de ingresar a la escuela.¿Qué es encuentro para nosotros?

Nuestra escuela en otoño

Cómo nos gusta encontrarnos aquí...

“Yo puedo,vos podes”Proyecto

InterinstitucionalAlfabetización Integral mediante NTIC

Escuela N° 500 “Domingo F. Sarmiento”Villa Constitución-Santa Fe

Centros de Alfabetización-Villa Constitución

“Considerarlos iguales es no renunciar a enseñar; es enseñar mejor, poniendo a los

chicos en contacto con mundos a los que no accederían si no fuera por la escuela, a

mundos de conocimientos, de lenguajes disciplinarios y de culturas diferentes; es

confiar en ellos…”

Ines Dussell, 2004