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IES Santa María de Carrizo Iniciación al dibujo técnico

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INICIACIÓN AL DIBUJO TÉCNICO

1. Dibujo técnico. Definición. 2. Útiles y herramientas de dibujo técnico 3. Realización del dibujo (expresión gráfica)

3.1. Descripción de la forma 3.1.1. Boceto 3.1.2. Croquis 3.1.3. Plano 3.1.4. Vistas 3.1.5. Perspectivas

3.2. Descripción del tamaño 3.2.1. Acotación

3.3. Escala 3.4. Tipos de línea


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1.- DIBUJO TÉCNICO. DEFINICIÓN

El dibujo técnico consiste en plasmar gráficamente una idea o un proyecto por medio de líneas, números, letras y símbolos. Los dibujos están formados por líneas que representan las caras, aristas y contornos de los objetos. A estas líneas se agregan símbolos, cotas o dimensiones (números) y notas u observaciones escritas que forman en conjunto una descripción completa.

2.- ÚTILES Y HERRAMIENTAS DE DIBUJO * Soporte: papel * Útiles: Lápices, tintas, estilógrafos, gomas. * Herramientas: Regla, juego de escuadra y cartabón, transportador de ángulos, compás, plantillas de curvas, ordenador, impresoras y plotters.

Lápices: Dureza de las minas y usos: Blandas: 8B - 3B Dibujo artístico Semiduras 2B, B, HB Croquis Duras H – 5H Planos Extraduras 6H – 10H Dibujo sobre superficies dura Escuadra y cartabón: Ángulos de la escuadra y el cartabón Escuadra: 90 o, 45 o, 45 o Cartabón, 90 o, 30 o, 60 o Se emplean juntas para trazar líneas paralelas y perpendiculares y para dibujar ángulos múltiplos de 15o.


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3. REALIZACIÓN DEL DIBUJO (EXPRESIÓN GRÁFICA)

3.1. Descripción de la forma La forma es el elemento primario de la comunicación gráfica. La forma se puede dibujar con diversos grados de definición y precisión:

• BOCETO: Apunte o dibujo informal de un objeto. Se realiza a mano alzada y no tiene por qué ser excesivamente preciso. Está sujeto a cambios y modificaciones.

• CROQUIS: El croquis es una representación gráfica mucho más detallada que el boceto y

su ejecución requiere más precisión y claridad. Es un dibujo a mano alzada, sin escala pero proporcionado en el que se detallan tanto la forma como las dimensiones. Su lectura debe facilitar el conocimiento exacto de la pieza que representa. Se puede realizar en perspectiva o por medio de las vistas ortogonales del objeto. El croquis debe acotarse correctamente, indicando el número de datos suficiente y necesario para poder ponerlos posteriormente en limpio en un dibujo acabado y a escala (plano o dibujo delineado). Si existen detalles pequeños que presenten alguna complejidad se representan ampliados de forma que puedan apreciarse con absoluta claridad.

A continuación puedes ver los distintos bocetos realizados para el diseño de una lámpara y

el croquis de la solución elegida:

• PLANO: Los planos son dibujos delineados que se realizan con ayuda de instrumentos de

dibujo (escuadra, cartabón, regla, compás, etc.) para conseguir una representación a escala de un objeto; es decir, un dibujo cuyas medidas están en proporción con el objeto en la realidad. Posee un alto grado de exactitud. A continuación puedes ver el plano delineado realizado para el diseño de una copa:

• VISTAS: Para conocer completamente las características de un objeto hay que realizar

varias representaciones desde distintos puntos de vista. Un objeto tiene 6 vistas. Sin embargo, para representarlo es suficiente con dibujar sólo 3

o ALZADO (vista frontal) o PLANTA (Vista desde arriba) o PERFIL (Vista lateral)


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Representación de las vistas


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• PERSPECTIVAS

Cuando queremos representar un dibujo de forma realista recurrimos al dibujo en tres dimensiones. Este tipo de dibujo se denomina perspectiva y permite una interpretación rápida y sencilla de la figura dibujada. Existen diferentes tipos de perspectiva:

En dibujo técnico se emplean fundamentalmente la perspectiva caballera y la isométrica. LA PERSPECTIVA CABALLERA Se basa en la estructuración del espacio por medio de tres ejes coordenados

perpendiculares entre sí, como podemos observar en el siguiente dibujo: Posición de los ejes en la perspectiva caballera

Para obtener el ángulo de 135o utilizamos los 90o del cartabón y los 45o de la escuadra. Método para dibujar la perspectiva caballera de un objeto: 1.- Situamos los ejes:

• Eje OX: Horizontal. En él se representa la anchura • Eje OY: formando un ángulo de 45º con la horizontal. En él se representa la

profundidad. • Eje OZ: formando un ángulo de 90º con la horizontal hacia arriba. En él se

representa la altura. 2.- Situamos en el plano del papel una de las caras del objeto que queremos representar 3.- Desde sus esquinas trazamos líneas paralelas al eje OY, es decir, formando 45 ocon la horizontal. Trasladamos a estas líneas las medidas de profundidad correspondientes (para tratar de representar las proporciones reales de la figura las medidas de profundidad suelen dividirse a la mitad). 4.- Completamos la cara del fondo, teniendo en cuenta que sobre las líneas paralelas a los ejes X y Z se trasladan las medidas reales. Ejemplo:


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LA PERSPECTIVA ISOMÉTRICA Se basa en la estructuración del espacio por medio de tres ejes coordenados

perpendiculares entre sí, como podemos observar en el siguiente dibujo: Posición de los ejes en la perspectiva isométrica

En este sistema se representan los objetos como vistos desde arriba. Método para dibujar la perspectiva isométrica de un objeto: 1.- Situamos los ejes:

• Eje OX: formando un ángulo de 30º con la horizontal, hacia la derecha. En él se representa la anchura

• Eje OY: formando un ángulo de 30º con la horizontal, hacia la izquierda. En él se representa la profundidad.

• Eje OZ: formando un ángulo de 90º con la horizontal, hacia arriba. En él se representa la altura.

2.- Dibujamos una de las esquinas del objeto que queremos representar, alineando las aristas con cada uno de los tres ejes. En este tipo de perspectiva las dimensiones de las aristas son las reales en los tres ejes.

3.- Desde los extremos de las aristas trazamos líneas paralelas a los ejes, obteniendo las caras laterales.

4.-Por último, trazamos las aristas restantes de forma que sean paralelas a sus ejes y se unen los extremos hasta completar el objeto.

Ejemplo:


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3.2. Descripción del tamaño ACOTACIÓN Es el dimensionado de la pieza. Las dimensiones que se acotan deben ser las reales de la pieza, con independencia de la escala a la que esté dibujada. ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA ACOTACIÓN • Líneas de cota

o Líneas sobre las que se realizan las indicaciones de las medidas. Se disponen paralelamente a la arista que se quiere acotar (en general paralelas al contorno de la figura) y perpendiculares a las líneas auxiliares que las limitan.

o Se dibujan preferentemente fuera de las figuras y a poca distancia. Separación entre la línea de cota y la arista a acotar: 8mm

o Cuando se dibujan varias líneas de cota paralelas entre sí, deben estar equidistantes y separación entre ellas debe ser de 5mm.

o Las líneas de cota no coincidirán con las aristas del dibujo, • Líneas auxiliares o de referencia

o Son líneas continuas finas cuyo objetivo es delimitar la dimensión que se desea acotar. o Parten de las aristas o contornos de la pieza y limitan a las líneas de cota. o Deben sobresalir de 1 a 2 mm de las líneas de cota. o Las líneas de simetría y de contorno se pueden emplear como líneas de referencia en

caso de necesidad.

• Flechas de cota o Se trazan en los extremos de las líneas de cota. o Deben ser estrechas y largas y todas las flechas de un mismo dibujo deben ser iguales. o Cuando la magnitud del elemento a acotar es muy pequeña las puntas de flecha

apuntan desde el exterior.

• Cifras de cota o Es la cifra o número que, colocado sobre la línea de cota, indica la magnitud real del

elemento medido. o La cifra de cota es la medida real y no varía con la escala a la que está realizado el

dibujo. Dibujo: Elementos de la acotación.


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SIGNOS DE ACOTACIÓN • Se emplean para simplificar los dibujos. • Se anteponen a la cifra de cota

Ø Diámetro □ Cuadrado r Radio

NORMAS DE ACOTACIÓN • En el dibujo se incluirán todas las cotas necesarias para definir completamente el objeto,

pero se debe evitar la repetición de una misma cota en un dibujo, aunque sea en vistas diferentes.

• Todas las cotas se deben expresar en milímetros, aunque las unidades no se indican. • Las cifras de cota se colocan sobre la línea de cota, aproximadamente en el centro de la

misma, y sin apoyarse en ella. Deben tener un tamaño adecuado que asegure su legibilidad.

• Las cifras de cota se rotulan paralelas a la línea de cota, y de forma que, colocado el

dibujo en su posición normal, sean legibles desde abajo o desde la derecha.

• Las líneas auxiliares pueden cruzarse con las líneas del dibujo, pero no con las de cota. • Las líneas de cota se dibujan perpendiculares a las auxiliares. • Debe evitarse que las líneas de cota se crucen entre sí. • Las circunferencias se acotarán sobre su diámetro y no con líneas de cota paralelas a la

posición de alguno de los ejes.


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3.3. Escala Es la relación que existe entre el tamaño del dibujo y el tamaño real del objeto. Se representa con una relación entre dos números separados por el signo : , donde el

primero muestra la dimensión en el dibujo y el segundo la medida real. Ejemplo: Altura real de un árbol: 10m. Altura del árbol en el dibujo: 10cm. Escala: 10cm / 10m = 10cm / 1000cm = 1 / 100 E= 1:100 Clases de escalas:

• Reducción: Dibujo de menor tamaño que la realidad. Ej.: E= 1:10 • Natural: Dibujo de igual tamaño que el objeto real. E= 1:1 (siempre) • Ampliación: Dibujo de mayor tamaño que el objeto real. E= 10:1 Cuando hay que trazar y marcar muchas medidas en el dibujo, y para evitar tener que

realizar cálculos se utilizan unas reglas graduadas llamadas escalímetros que llevan grabadas las escalas normalizadas o más utilizadas: 1:5; 1:10; 1:20; 1:50; 1:100; 1:200;, 1:500, etc.


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3.4. Tipos de línea Para la realizar correcta de un dibujo técnico es necesario conocer los diferentes tipos de

línea que se deben emplear para cada uno de los elementos. • Continua gruesa (entre 0,3 y 1,3 mm)

Se usa para aristas o contornos aparentes, tanto exteriores como interiores. • Continua fina

Se usa en acotación para líneas de cota y líneas auxiliares, para rayado de superficies cortadas y contornos de superficies abatidas. Su espesor debe ser el menor de todas las líneas utilizadas.

• Trazos Se usa para aristas y contornos aparentes ocultos.

• Trazo y punto fina Se utiliza para ejes de simetría, ejes de revolución. En general se dibujan con trazos cortos y trazos más largos. Su grosor debe ser un poco mayor que el de la línea fina continua.

• Trazo y punto gruesa Se utiliza para representar los planos de corte. Su grosor debe ser ligeramente mayor que el de las líneas de contorno.

• Sinuosa Se emplea exclusivamente para representar contornos de roturas y para las secciones de piezas de madera. Se dibuja a mano alzada y es una línea fina de grosor similar a la línea de ejes.

Observaciones generales: • Todas las líneas de contorno de un dibujo deben tener el mismo grosor. • Las intersecciones de planos o cuerpos siempre se dibujan con líneas de contorno. • Las líneas de tangencia no se representan en ningún caso. • No deben faltar nunca los ejes que definen simetrías y situación de centros. • Los ejes pueden cortar a cualquier otra línea. Cuando cortan a otro eje, el corte debe

hacerse entre trazos largos. Es conveniente que los ejes rebasen las líneas de contorno de la pieza dibujada.

• Siempre que se dibuje una circunferencia deberán dibujarse los ejes. • Si se dibujan líneas ocultas en una pieza, deben dibujarse en todas las que componen el

dibujo. • Las líneas de rayado de un corte deberán tener una separación constante e igual en todas

las superficies seccionadas de una misma pieza.

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