Onder impuls van vermaatschappelijking beweegt behandeling zich steeds meer in de richting van herstel-

ondersteunende zorg. De definitie van gezondheid is in verandering. Gezondheid gaat niet langer over de afwezig-heid van ziekte, ook de WHO (2005) omschrijft het als:

‘A state of well-being in which the individual realizes his or her own abilities, can cope with the normal stresses of life, can work productively and fruitfully, and is able to make a contribution to

his or her community.’ (Britisch Medical Journal Open, 20161)

INHOUD Dit postgraduaat

bereidt u voor op uw rol als herstelverlener

binnen de brede gezondheids- en welzijnszorg;

speelt in op actuele en maatschappelijke ten-

densen; wil het psychosociaal welbevinden van de zorg-

vrager coachen en faciliteren; legt de focus op het herstelproces, empower-

ment van de zorgvrager en zijn context, rehabi-

litatie en vermaatschappelijking van de zorg, …; biedt kennis over het herstelparadigma, herstel-

proces, faciliterende en belemmerende factoren

en verkrijgt een kritische blik op inburgering en

re-integratie; omvat een doorgedreven persoonsgerichte vor-

ming in krachtgerichte vaardigheden en een

training in innovatieve methodieken en instru-menten;

stelt u in staat herstelprocessen in uw werkset-

ting te implementeren, te ondersteunen en

kwalitatief te evalueren; laat het nut van het inzetten van ervaringsdes-

kundigheid ervaren;

biedt een holistische kijk op het herstelproces;

benadrukt de voordelen van interprofessioneel

samenwerken.

TROEVEN Dit postgraduaat

houdt werkplekleren, innovatieve herstelpro-

jecten en het zoeken van real time oplossingen

in; zorgt ervoor dat de impact op reële hulpverle-

ningsprocessen progressief zichtbaar wordt;

is geschikt voor alle basisopleidingen binnen

gezondheids- en welzijnszorg;

laat u door de unieke samenwerking met erva-

ringsdeskundigen en -werkers kennismaken met het werken met ervaringsdeskundigheid;

legt het accent op training, competentie-

ontwikkeling en persoonsgerichte vorming;

benadrukt het menselijk potentieel;

geeft aan de toekomstige herstelverlener een

unieke en universele profilering in het ruimere gezondheids- en welzijnsveld;

biedt ruime afwisseling in leermodaliteiten;

kan met een flexibele tijdsinvestering voor de

deelnemer ingevuld worden.

Een herstelverlener kan het best

omschreven worden als een ‘relatiedeskundige met specifieke deskundigheid’.

(van Os, 20162)

_______________________ 1 http://bmjopen.bmj.com/, geraadpleegd op 30/11/2016 2 https://www.psychosenet.nl/interviews/professionals/geraadpleegd

op 29/11/2016

DOELGROEP Dit postgraduaat

staat open voor personen met minimum een bachelordiploma binnen de studiegebieden gezondheids- of

welzijnszorg; geeft de voorkeur aan minstens een jaar werkervaring in het begeleiden van mensen met een psychische

kwetsbaarheid;

laat ook houders van een HBO5-, ander bachelor- of masterdiploma toe, die werken in de gezondheids- of

welzijnszorg (na een motivatiebrief en een (telefonisch) intakegesprek);

richt zich zowel op personen die werken op vlak van preventie, vroegdetectie, cure en care als online,

outreachend, ambulant en residentieel; geeft vrijstelling voor module 1 (zie verder) aan personen die in het verleden de permanente vormingen

‘herstelgericht werken: naar een praktijk van herstelondersteunende zorg’ (Leuven) en ‘psychosociale re-

habilitatie’ (Limburg) hebben gevolgd.

PRAKTISCH Dit postgraduaat

gaat van start in het academisch jaar 2017-2018;

is gespreid over een jaar;

biedt een totaalpakket van 24 ECTS of 180 (contact)uren aan;

geeft een bachelor of master een certificaat en een HBO5-er een aanwezigheidsattest;

heeft een modulaire opbouw zonder volgtijdelijkheid;

bestaat uit drie modules:

paradigma en vermaatschappelijking (module 1)

relatie en methodieken (module 2)

organisatie en netwerk (module 3)

vertaalt zich naar een totaal van 15 face-to-face contacten van 6 uur en 15 ateliercontacten, in de vorm

van virtuele klassen, intervisie, werkplekleren, bezoeken, presentaties, …

opteert voor maximum 18 deelnemers per module;

beschikt over een reader en online-ondersteuning;

kan eventueel ook als company training aangeboden worden.

Contactpersoon: Isabelle Verberckmoes - isabelle.veberckmoes@ucll.be Online: www.ucll.be/herstelondersteunende-zorg

Wil vermaatschappelijking niet enkel tot besparingsmaatregel worden herleid, is er dringend nood aan een om-slagpunt in de beeldvorming rond geestelijke gezondheid. Dit keerpunt bevordert niet alleen sociale inclusie en destigmatisering, maar biedt een verrijking voor alle actoren binnen dit trialogische hulpverleningsgebeuren.