Inhotim eu, nós e rio+20 - sustentar 2012
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Dan Graham, Bisected Triangle, Interior Curve
EU, NÓS & RIO+20Implantando a Economia Verde por meio da inovação tecnológica e inovação socioambiental
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PILARES DE ATUAÇÃO
Arte Contemporânea
Botânica e Meio Ambiente
Cidadania e Inclusão
Desenvolvimento
Educação
OSCIP – Organização da Sociedade Civil de Interesse Público – Federal e Estadual
Dan Graham, Bisected Triangle, Interior Curve
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ARTE CONTEMPORÂNEA
▪ 500 obras no acervo ▪ 100 artistas▪ 18 galerias (14 permanentes e 4 temporárias)▪ 23 obras a céu aberto▪ Inauguração de obras e/ou galerias anualmente
Galeria Adriana Varejào
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BOTÂNICA E MEIO AMBIENTE
▪ 100 hectares de área de visitação▪ 15 hectares de jardins▪ Acervo Botânico: 4.200 espécies
- Maior coleção de plantas vivas dentre os JBs do Brasil- Maior coleção de palmeiras do mundo: aprox. 1.300
espécies▪ 145 hectares de Reserva Particular do Patrimônio Natural – RPPN
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Coral infantil Inhotim Encanto
CIDADANIA E INCLUSÃO
12 municípios: Brumadinho, Betim, Contagem, Ibirité, Igarapé, Moeda, Rio Manso, Bonfim, Piedade dos Gerais, Mário Campos, Sarzedo, Belo Horizonte. 3 áreas programáticas:▪ Patrimônio Material e Imaterial▪ Música, Arte e Cultura no Vale: 300 crianças e jovens atendidos▪ Desenvolvimento Sustentável/Turismo: 45 unidades de negócios, 7 grupos com 50 artesãos
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7/25DESENVOLVIMENTO
Surgimento de uma nova realidade social e econômica
Geração de empregos e investimentos,
Segundo maior empregador de Brumadinho, criando possibilidades de inclusão cultural, social e econômica
Potencial Turístico Inhotim: única atração de relevância internacional do Estado de Minas Gerais*. Um dos destinos principais da Copa 2014.
* Pesquisa Fundação João Pinheiro 2010.
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Centro Educativo Burle Marx
EDUCAÇÃO / TRANSFORMAÇÃO
Programas Educativos
Aprendizado fora do ambiente escolar Ampliação do acesso à cultura Foco na experiência Formação de público (professores e alunos) Difusão de iniciativas e projetos avançados na área ambiental Busca pela autonomia do sujeito
Centro de Educação e Cultura Burle Marx
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Gabinete de Curiosidades no InhotimFoto: José André Werneck MonteiroEDUCAÇÃO – Arte
Projetos de arte e educação:
1- Escola IntegradaVisita Escolar Rede Pública▪ 20 mil alunos/ano
2- Descentralizando o AcessoVisita escolar e Formação de professor▪ 10 mil alunos/ano
3- Laboratório Inhotim - Formação de aluno▪ Modelo replicado pela Tate Modern
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Escola Integrada - 2010
EDUCAÇÃO – Botânica e Meio Ambiente
Projetos Educação Ambiental:
1- Escola IntegradaVisita escolar da rede pública 20 mil alunos/ano (os mesmos da arte educação)
2- Espaço CiênciaExposição itinerante 6 mil alunos/módulo
3- Jovens Agentes Ambientais 25 alunos/módulo. Até 100 alunos por ano.
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Restaurante Oiticica
SERVIÇOS▪ Biblioteca▪ 10 pontos de alimentação: 2 restaurantes (600 lugares), 1 bar bistrô,7 cafés/lanchonetes▪ Teatro (210 lugares + 4 lugares para portadores de necessidades especiais)▪ Estacionamento (800 carros e 20 ônibus)▪ Ambulatório, UTI Móvel, fraldário▪ Transporte interno e cadeiras de rodas▪ Pousadas e centro de convenções (em construção)
Teatro
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INHOTIM EM NÚMEROS
2007 2008 2009 2010 20110
50,000
100,000
150,000
200,000
250,000
300,000
350,000
EducativoVisitantesTOTAL
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Dan Graham, Bisected Triangle, Interior Curve
Implantando a Economia Verde por meio da inovação tecnológica e inovação socioambiental
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JBI Laboratórios CTG-Flora Extratoteca Greenhouse Herbário Eletronico RPPN
PROCESSOS DE INOVAÇÃO
CENTRO DE TECNOLOGIA EM BIODIVERSIDADE
INOVAÇÃO TECNOLÓGICA
1
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JBI
Laboratorios
CTG-Flora
Extratoteca
Greenhouse
Herbáreo Eletronico
RPPN
Biodiversity Opportunity
Cook&Arte Lojas Empresas
PROCESSOS DE INOVAÇÃO
P&D e InovaçãoPós – graduação
ServiçosProgramas Especiais
INOVAÇÃO TECNOLÓGICA
1
Chancelamento
•Recuperação de Áreas Degradadas•Prospecção de moléculas, genes e extratos – Cosméticos, Fármacos e Setores Produtivos• Paisagismo•Agroprodutos
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Gestão Ambiental Laboratórios
CertificaçãoINHOTIM
Teste Protótipos
Jardins Filtrantes
Composto Orgânico
Cultura Digital
Sustentável
Biomateriais
PROCESSOS DE INOVAÇÃO
CENTRO / COMPLEXO ECOTECNOLÓGICO
1 INOVAÇÃO TECNOLÓGICA
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Laboratórios
CertificaçãoINHOTIM
Teste Protótipos
Jardins Filtrantes
Composto Orgânico
Cultura DigitalSustentável
Biomateriais
Designer Ambiental
Cerâmica Lojas Empresas..
PROCESSOS DE INOVAÇÃO
INOVAÇÃO TECNOLÓGICA
1
Chancelamento
•Ecoeficiência energética •Ecodesigner de produtos•Construção Sustentável•Reciclagem de resíduos
P&D e InovaçãoPós – graduação
ServiçosProgramas Especiais
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Competência Internacional
Competência Local Instalada
• IES• ECTIs
• IES• ECTIs
Modelo de Pós-graduação Multirreferencial
1ª Iniciativa:
Mestrado Profissional:
Biodiversidade e Restauração de
Ecossistemas
Inhotim, PUC e Universidade de
Alicante
EXEM
PLO
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EXEM
PLO
MO
DEL
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PRO
GRA
MAS
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PECI
AIS
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Arte e Educação
Educação Ambiental
Inclusão e Cidadania
EDUCATIVO
2 INOVAÇÃO SOCIOAMBIENTAL
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Educação Ambiental
Inovação em Mediação
Escola de Jardinagem
Centro Formação em Biodiversidade
Educação para o Consumo
Consciente
Educação Executiva
Socioambiental
Universidade de Estética
PROCESSOS DE INOVAÇÃO
INOVAÇÃO SOCIOAMBIENTAL EM EDUCAÇÃO
INOVAÇÃO SOCIOAMBIENTAL
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Inovação em Mediação
Escola de Jardinagem
Centro Formação em Biodiversidade
Educação para o Consumo Consciente
Educação Executiva Socioambiental
Universidade de Estética
Inhotim Escola
Pavilhão de Ciências e Arte
Empresas e/ou ONGs..
Educação Ambiental
PROCESSOS DE INOVAÇÃO
REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO PÓS-
CONTEMPORÂNEA
INOVAÇÃO SOCIOAMBIENTAL
2
Chancelamento
ServiçosProgramas Especiais
Pós – graduação
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INHOTIM ESCOLA
Circuito Cultural Praça da Liberdade Convite do Governo do Estado Previsão de início das atividades: 2014 Atividades: exposições temporárias, cursos, ação educativa etc
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a bc d
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