InfoWeb Weiterbildung Trotz Internet: Intransparenz Wolfgang Plum Büro für Beratung und...
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InfoWeb Weiterbildung
Trotz Internet: Intransparenz
Wolfgang PlumBüro für Beratung und Projektentwicklung
2InfoWeb Weiterbildung
1990: Nur wenige Informationsquellen
• Sechs größere regionale Datenbanken mit ca. 32.000 Bildungsangeboten (Hamburg, Berlin, Bremen, Hannover, Münster, Osnabrück)
• Eine überregionale: WIS• Zwei Fachdatenbanken: Lasertechnik,
Mikrosystemtechnik• Ende 1990: Norddeutscher Verbund
Weiterbildungsdatenbanken (=NDV, gefördert vom BMBW und der FHH)
3InfoWeb Weiterbildung
1990
4InfoWeb Weiterbildung
1990
• Nur lokale Zugänglichkeit
• Unterschiedliche Technik (Großrechner, PC, Unix)
• Unterschiedliche Zugangsstrukturen
• Unterschiedliche Inhaltsstrukturen
• Keine Datenaustauschmöglichkeiten
• Keine Schnittstellen
5InfoWeb Weiterbildung
Aufgaben Norddeutscher Verbund
• Koordination vorhandener und Aufbau neuer regionaler Informationssysteme in den Neuen Bundesländern
• Entwicklung eines einheitlichen Datenpools• Schnittstellen zum Datenaustausch• Inhaltliche, einheitliche Systematik für die
gesamte Weiterbildung• Integration und Koordination mit
überregionalen Datenbanken (KURS, WIS)
6InfoWeb Weiterbildung
1993: Projektende NDV• Regionale Weiterbildungsdatenbanken in 33
Orten, insgesamt ca. 33.000 Bildungsangebote• Prototyp eines integrierten Datenpools mit
Schnittstellen zum Datenaustausch• Weiterbildungsdatenbank KURS in den
Arbeitsämtern mit ca. 100.000 Angeboten• Regionalisierbare PC-Version von KURS mit
Datenaustauschkomponente für Beratungsstellen
• „Norddeutscher Thesaurus“ für allgemeine, politische und berufliche Weiterbildung
7InfoWeb Weiterbildung
2001
8InfoWeb Weiterbildung
2001: 67 Datenbanken im Internet
• Seit 1995 erstmalig auch kommerzielle Weiterbildungsdatenbanken
• 24 kommerzielle, 43 öffentlich unterstützte Datenbanken
43 öffentliche24 kommerzielle
9InfoWeb Weiterbildung
2001:Datenbank-Typen
• 32 bundesweite Datenbanken und Seminarbörsen, darunter 3 branchenspezifische und mehrere themenspezifische
• 17 (bundes-)länderweite, davon einige für spezielle Themen oder Zielgruppen
• 18 regionale, davon einige spezialisierte
17 landesweite32 bundesweite
18 regionale
10InfoWeb Weiterbildung
2001:Unterschiedliche Inhaltsbereiche
• 14 Datenbanken berufliche, allgemeine und politische Weiterbildung
• 37 Datenbanken nur berufliche Weiterbildung
• 4 Datenbanken nur Bildungsurlaube oder andere „staatlich anerkannte“ Angebote
• 15 Datenbanken nur spezielle Angebote(z.B. thematisch, Zielgruppen, Form)
Mehrfachnennungen!
11InfoWeb Weiterbildung
2001: Unterschiedliche Vollständigkeiten, oft unklare Auswahlkriterien
• In den bundesweiten Datenbanken zwischen 400.000 und wenigen hundert Bildungsabgeboten
• In den landesweiten und regionalen Datenbanken jeweils zwischen unter 200 und über 20.000 Bildungsangebote
• Achtung: Zählweise nicht eindeutig!
• Vollständigkeitsgrad ist sehr unterschiedlich, Auswahlkriterien der Angebote oft nicht erkennbar
• Dies gilt sowohl für öffentlich geförderte als auch für kommerzielle Datenbanken
12InfoWeb Weiterbildung
2001: Aktualitäten und Validitäten
• Aktualität: kontinuierliches, wöchentliches, monatliches oder zweimonatliches Updating
• Validität: Passive (Eigeneintrag der Anbieter), kombinierte (Eigeneintrag + redaktionelle Überprüfung) und aktive Aktualisierungsformen (Recherche und redaktionelle Bearbeitung durch Betreiber)
• Reliabilität/Zuverlässigkeit ebenfalls unterschiedlich, z.B. unterschiedliches Verhalten bei der Löschung „abgelaufener“Angebote
13InfoWeb Weiterbildung
2001: Inhaltliche Strukturen
• Anbieterdatenbanken: Selbstdarstellung von Anbietern
• Verweisdatenbanken: Nur Verweise auf Internetseiten
• Angebotsdatenbanken: Anbieter + Angebote• Unterschiedliche Informationstiefen
– Umfang und Auswahl der Anbieterinformationen– Umfang und Auswahl der Angebotsinformationen
• Zusatzinformationen oft nur selektiv und interessengebunden vorhanden
14InfoWeb Weiterbildung
2001: Inhaltliche Erschließungsmöglichkeiten
• Sind abhängig von der Informationsstruktur, dem redaktionellen Bearbeitungsaufwand und der Systematisierung
• Volltextsuche• Schlagwortsuche• Systematiksuche• Zusätzliche Kriterien: Ort, Preis, Zeit,
Qualitätsmerkmale• Zudem: Jede Datenbank ist anders, der
Umgang muss oft jeweils neu erlernt werden
15InfoWeb Weiterbildung
2001: Fazit
• Alles ist im Internet
• Es ist vom Zufall abhängig, ob jemand die für ihn richtige Datenbank findet
• Es ist unsicher, ob er einen Marktüberblick erhält oder nur eine Auswahl nach unklaren Kriterien
• Auch Berater können nur über das beraten, von dem sie wissen
16InfoWeb Weiterbildung
2001: Notwendigkeiten
• Möglichst vollständige, einfache und einheitliche Informationserschließung
• Mindeststandards für Informationsmerkmale, die in eine solche Suche einbezogen werden
• Mindeststandards für Validität und Reliabilität der Angebots- und Anbieterinformationen
• Adressenunabhängigkeit: Jeder sollte alles überall finden können
• Vollständiger und interessenneutraler Zugang zu allen wichtigen Zusatzinformationen