Informe - Perfil escolar año académico 2014-2015
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PERFIL ESCOLARAÑO ACADÉMICO: 2014-2015
Grado 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Kindergarten 29,287 27,887 27,752
Pre-kindergarten 1,060 1,050 1,410
Sin grado 14,996 14,647 14,883
1er 35,333 33,453 32,864
2do 32,808 32,372 30,684
3er 31,990 31,647 31,193
4to 33,638 31,345 31,076
5to 34,920 32,116 30,264
6to 35,415 33,811 31,073
7mo 37,989 36,096 34,510
8vo 36,488 35,547 34,365
9no 35,472 34,414 33,525
10mo 34,152 32,839 32,990
11mo 30,914 30,216 29,971
12mo 28,278 27,169 27,374
Total de Estudiantes 452,740 434,609 423,934
Matrícula y Maestros
Se considera la matrícula oficial (M1) de la escuela, que incluye a todo estudiante que estuvo matriculado al último día del mes escolar de agosto.
Sin grado: Son los estudiantes de Educación Especial ubicados en salón a tiempo completo de educación especial.
Matrícula de Estudiantes, Años Escolares 2011- 2012 al 2013- 2014
MAESTROS BELLAS ARTES 1,459
MAESTROS CIENCIAS 1,392
MAESTROS COMPUTADORA 50
MAESTROS COMUNICACIONES 2
MAESTROS EDUCACIÓN AGRÍCOLA 73
MAESTROS EDUCACIÓN BILINGÜE 2
MAESTROS EDUCACIÓN COMERCIAL 296
MAESTROS EDUCACIÓN EN MERCADEO 66
MAESTROS EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA 199
MAESTROS EDUCACIÓN ESPECIAL 1,426
MAESTROS EDUCACIÓN FAMILIA Y CONSUMIDOR 364
MAESTROS EDUCACIÓN FÍSICA 2,072
MAESTROS EDUCACIÓN INDUSTRIAL 171
MAESTROS EDUCACIÓN TEMPRANA (PREESCOLAR) 12
MAESTROS EDUCACIÓN VOCACIONAL 1
MAESTROS ELEMENTAL 15
MAESTROS ELEMENTAL (4-6) 3,494
MAESTROS ELEMENTAL (K-3) 5,006
MAESTROS ESPAÑOL 1,443
MAESTROS ESTUDIOS SOCIALES 1,343
MAESTROS INGLÉS 1,300
MAESTROS INGLÉS ELEMENTAL 1,727
MAESTROS MATEMÁTICAS 1,469
MAESTROS OCUPACIONES DE LA SALUD 19
MAESTROS SALUD ESCOLAR 634
Total de Maestros 24,035
Maestros por Categoría, Año Escolar 2013- 2014
Fecha: 14/nov/2014 04:21 PM
PERFIL DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO 1
3er grado - 8vo grado 11mo grado
ESPAÑOL MATEMÁTICAS INGLÉS ESPAÑOL MATEMÁTICAS INGLÉS
2011-2012 47.70% 32.20% 34.00% 40.50% 8.90% 34.00%
2012-2013 52.10% 37.90% 34.00% 45.50% 16.50% 34.00%
2013-2014 56.40% 43.50% 34.00% 50.40% 24.10% 34.00%
Basados en los resultados de las Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico y Evaluación Alterna (PPAA/PPEA), los objetivos anuales medibles (AMO's, por sus siglas en inglés) son objetivos establecidos para las materias de Español y Matemáticas por subgrupo para los grados 3ero-8vo y 11mo. Son utilizados para comparar el desempeño académico de los estudiantes en las PPAA y PPEA. Los AMO's para Inglés son objetivos fijos (34%). Para la materia de Ciencia no hay AMO's establecidos, el progreso se determina considerando el cambio en el desempeño entre los últimos dos años.
Metas Anuales Por Materias - AMO's
Desempeño Académico de los Estudiantes
Proficiencia en Español
3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total [3ro-8vo]
AMO [3ro-8vo]
CumplióMeta 11mo AMO
[11mo]Cumplió
Meta
2011-2012 58% 50% 45% 50% 39% 43% 47% 47.70% NO 40% 40.50% NO
2012-2013 56% 54% 49% 53% 40% 41% 48% 52.10% NO 44% 45.50% NO
2013-2014 55% 50% 48% 49% 39% 41% 46% 56.40% NO 40% 50.40% NO
% Proficientes + Avanzados
Prebásico Básico Proficiente Avanzado
2011-2012 18% 35% 21% 25%
2012-2013 19% 33% 19% 28%
2013-2014 19% 36% 21% 25%
Proficiencia en Matemáticas
3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total [3ro-8vo]
AMO [3ro-8vo]
CumplióMeta 11mo AMO
[11mo]Cumplió
Meta
2011-2012 70% 55% 42% 16% 8% 9% 32% 32.20% NO 9% 8.90% SI
2012-2013 67% 53% 41% 17% 9% 10% 31% 37.90% NO 9% 16.50% NO
2013-2014 69% 54% 44% 19% 8% 10% 32% 43.50% NO 10% 24.10% NO
% Proficientes + Avanzados
Prebásico Básico Proficiente Avanzado
2011-2012 21% 50% 13% 16%
2012-2013 20% 51% 13% 16%
2013-2014 20% 50% 14% 16%
Proficiencia en Inglés
3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total [3ro-8vo]
AMO [3ro-8vo]
CumplióMeta 11mo AMO
[11mo]Cumplió
Meta
2011-2012 53% 37% 42% 50% 33% 37% 41% 34.00% SI 41% 34.00% SI
2012-2013 52% 41% 45% 49% 33% 38% 42% 34.00% SI 42% 34.00% SI
2013-2014 53% 39% 43% 46% 29% 38% 41% 34.00% SI 43% 34.00% SI
% Proficientes + Avanzados
Prebásico Básico Proficiente Avanzado
2011-2012 23% 36% 22% 20%
2012-2013 22% 35% 23% 20%
2013-2014 23% 35% 22% 19%
El índice del desempeño académico se basa en la ejecución obtenida por los estudiantes en las PPAA/PPEA. Las categorías prebásico y básico representan niveles de desempeño mínimo o limitado mientras que proficiente y avanzado son los niveles de desempeño adecuado o superior en la materia examinada. Al calcular la proficiencia de la escuela, se suman los niveles proficientes y avanzados y se divide entre el total de los estudiantes examinados. En las siguientes tablas, por cada materia, se muestran los datos por año y nivel de desempeño (prebásico, básico, proficiente y avanzado). Luego, se presenta el índice de proficiencia por grado seguido por el índice combinado (Total, 3ero-8vo, 11mo).
Niveles de Proficiencia
Fecha: 14/nov/2014 04:21 PM
PERFIL DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO 2
Proficiencia en Ciencias
4to 8vo 11mo
2011-2012 66% 27% 44%
2012-2013 68% 29% 43%
2013-2014 67% 26% 48%
% Proficientes + Avanzados
Prebásico Básico Proficiente Avanzado
2011-2012 19% 35% 26% 19%
2012-2013 19% 34% 27% 19%
2013-2014 20% 34% 26% 20%
Por cientos fueron redondeados y no necesariamente suman 100%.* Se omite la cifra del subgrupo porque no alcanza la matricula examinada mínima para publicar la información (20).
El índice de progreso de la proficiencia es la diferencia entre el desempeño proficiente (proficientes y avanzados) de los últimos 2 años.
Español Matemáticas Inglés Total Progreso
2011-2012 46.47% 29.23% 41.73% 39.14%
2012-2013 47.88% 28.78% 42.61% 39.75% 0.61%
2013-2014 45.72% 30.04% 41.36% 39.03% -0.11%
Progreso del Desempeño Académico
Fecha: 14/nov/2014 04:21 PM
PERFIL DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO 3
Materia Medular
Cantidad de clases atendidas por Maestros
NO HQT
Cantidad Total de Clases
Por Ciento
Artes Visuales 1,599 8,544 18.71%
Ciencias 3,552 12,752 27.85%
Educación Especial 719 2,079 34.58%
Español 719 12,693 5.66%
Estudios Sociales 923 11,880 7.77%
Inglés 2,073 16,865 12.29%
K-3 1,499 6,625 22.63%
Lenguajes 13 21 61.90%
Matemáticas 999 12,774 7.82%
Total: 12,096 84,233 14.36%
Por Ciento General de Clases atendidos por Maestros No HQT a Nivel Isla por Nivel de pobreza
Nivel de Pobreza Por Ciento
Q1 14.31%
Q2 - Q3 13.59%
Q4 15.90%
Maestros Altamente Cualificados (HQT), Año Académico 2013-2014
Los maestros altamente cualificados o HQT (Highly Qualified Teachers, por sus siglas en inglés) son los maestros que cumplen con el mínimo de los requisitos establecidos por ley relacionados con la materia o nivel que enseñan. En la Ley ESEA, según enmendada, se indica que los estudiantes en desventaja económica deben ser enseñados por maestros HQT. La tabla representa la cantidad de clases de estudiantes atendidas por maestros que no cumplen con el requisito de la ley. Las Q representan las 4 partes iguales en la que se dividen las escuelas de acuerdo a su nivel de pobreza, de mayor a menor escala. El Q4 incluye las escuelas con alto nivel de pobreza y el Q1 las de bajo nivel de pobreza.
Nota: 0 = El DEPR no tiene maestros nombrados con certificado provisional.
Por Ciento de maestros nombrados con certificado provisional 0.00%
Año Académico 2012-2013
Cantidad deEstudiantesGraduados
Total delCohorte Tasa Meta Cumplió
Meta
TODOS LOS ESTUDIANTES 24,520 35,978 68.15% 62.00% SI
FEMENINO 13,381 18,555 72.12% 62.00% SI
MASCULINO 11,139 17,423 63.93% 62.00% SI
PUERTORRIQUEÑOS 24,037 35,387 67.93% 62.00% SI
HISPANOS NO PUERTORRIQUEÑOS 434 533 81.43% 62.00% SI
BLANCOS NO HISPANOS 28 31 90.32% 62.00% SI
OTRO ORIGEN ÉTNICO 21 27 77.78% 62.00% SI
POR DEBAJO DEL NIVEL DE POBREZA 14,463 22,025 65.67% 62.00% SI
IMPEDIDOS 3,094 5,472 56.54% 62.00% NO
LIMITACIONES LINGÜÍSTICAS EN ESPAÑOL 59 138 42.75% 62.00% NO
Tasa de Graduación del Cohorte Ajustado (TGCA)
La tasa de graduación del cohorte ajustado de 3 años (TGCA) es el porcentaje de estudiantes de un cohorte determinado que se gradúa del nivel superior con un diploma regular dentro del periodo establecido.
Tasa de Graduación del Cohorte Ajustado (TGCA) - Desempeño por Subgrupo
Fecha: 14/nov/2014 04:21 PM
PERFIL DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO 4
2011-2012 2012-2013
Tasa Tasa Progreso
TODOS LOS ESTUDIANTES 64.46% 68.15% 3.69%
FEMENINO 67.95% 72.11% 4.16%
MASCULINO 60.83% 63.93% 3.10%
PUERTORRIQUEÑOS 64.03% 67.92% 3.89%
HISPANOS NO PUERTORRIQUEÑOS 92.02% 81.42% -10.60%
BLANCOS NO HISPANOS 88.24% 90.32% 2.08%
OTRO ORIGEN ÉTNICO 93.33% 77.77% -15.56%
POR DEBAJO DEL NIVEL DE POBREZA 60.66% 65.66% 5.00%
IMPEDIDOS 54.93% 56.54% 1.61%
LIMITACIONES LINGÜÍSTICAS EN ESPAÑOL 52.94% 42.75% -10.19%
Índice de Progreso de la Tasa de Graduación del Cohorte Ajustado (TGCA)
Índice de progreso de la TGCA: Es la diferencia entre las tasas de graduación del cohorte ajustado de los últimos 2 años.
Fecha: 14/nov/2014 04:21 PM
PERFIL DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO 5