Informe Final Tesis de La Unamad

8/17/2019 Informe Final Tesis de La Unamad

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“AÑO DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PEERU”

“MADRE DIOS CAPITAL DE LA BIODIVERSIDAD DEL PERU”

“UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZONICA DE MADRE DE DIOS”

INFORME DE INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA

EXPERIENCIA REALIZADO CON LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA “JOSÉ A.

QUIÑONES GONZALES” – LA JOYA. DE PUERTO MALDONADO.

INVESTIGADORAS: CARMEN ROSA MERMA DIAZ. GUADALUPE CATUNTA CORAHUA.

PARA ODTAR EL TITULO TECNICO DE SECRETARIADO EJECUTIVOCOMPUTARIZADO BILINGÜE

PUERTO MALDONADO – PERÚ

2008

1

“INLUENCIA DE LA TELEVISI!N EN EL APRENDIZAJE DE LOSESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DEL NIVEL SECUNDARIO”


2/33

INDICE:

RESUMEN O ABSTRACCIÓN

INTRODUCIONCAPÍTULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

. !ORMULACIÓN DEL PROBLEMA""""""""""""""".""."".#$

.%. INSTITUCIÓN DONDE SE REALIZÓ LA EXPERIENCIA"""""."""."..#$

.&. UBICACIÓN"""""""""""""""""""""""".""".."..#$

.' DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO""""""""""""""""."""...#$

.( BENE!ICIARIOS""""""""""""""""""""""".."""...#)

.$ EQUIPO RESPONSABLE"""""""""""""""""".""""."#*

.) DURACIÓN DEL PLAN DESCRIPTIVA""""""""""""..""""."#*

.* OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN""""""""""""".."".""..#*

.*. OBJETIVOS GENERALES. """""""""""""".""".".#*

.*.% OBJETIVOS ESPEC+!ICOS"""""""""""""""".""..#*

., JUSTI!ICACIÓN LEGAL"""""""""""""""""""..""".".#*

.# ESTRUCTURA DE LA INVESTIGACIÓN""""""""""""""""..#,

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

%. ANTECEDENTES"""""""""""."""""".."""""."""".#

%.% TÉRMINOS CLAVES"""""""""""""""""""""..""""..#

%.%. EDUCACIÓN"""""""""""""""""""""""..""".#

%.%.% APRENDIZAJE Y DESARROLLO"""""""""""""".."""..#

%.%.& LA COMUNICACIÓN"""""""""""""""""".""..""..%.%.' TELEVISIÓN""""""""""""""""""""""".".""..%

%.%.'. S-/01-23 456789:;-10"""""""""""""""""""""%

%.%.'.% C6350/9 =9 503=:-93 0 50


3/33

%.%.* LOS ADOLESCENTES Y LA TELEVISIÓN """"""""""""."..)

%.%., LOS ADOLESCENTES Y EL SEXO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN "*

%.%.# ADOLESCENTES VIOLENTOS"""""""""""""""""".%#

CAPÍTULO IIIMETODOLOGÍA:

&.. NIVEL Y TIPO DE INVESTIGACIÓN""""""""".""""""""..%%

&.%. POBLACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN"".......................""""""""..%%

&.&. !UENTES DE DATOS""""""""""""""""".""""""..%%

&.'. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS"""""""""""""".%%

&.(. INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS""""""""""".%&

&.$. SISTEMA DE IPÓTESIS"""""""""""""""""""""".%&

&.). SISTEMA DE VARIABLES"""""""""""""""""""".""%&

CAPÍTULO IV

RESULTADOS.

'. DISEÑO DEL PROCESAMIENTO Y ANLISIS DE DATOS""""""""".%'

'.% TABULACIÓN E INTERPRETACIÓN ESTAD+STICA"""""""""..""..%'

'.& ANLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS"""""""""""".".""%'

'.' CUADRO ESTAD+STICO""""""""""""""""""""."".".%'CAPÍTULO VI

CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS"""""""""""""""".."..""%(

Alternatia! "e !#l$%i&n""""""""""""""""""""".""."..%$

BIBLIOGRAFÍA"""""""""""""""""""""""""""."""%)

ANE'OS""""""""""""""""""""""""""""".".""..%*

ANEXO N #""""""""""""""""""""""""""""""%,

ANEXO Nº

02……………………………………………………………………………………........

……30

ANE"O N# 0$%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%..$1

$

http://www.monografias.com/trabajos15/adolescencia-crisis/adolescencia-crisis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/televis/televis.shtml#ORIGENhttp://www.monografias.com/trabajos16/sexo-sensualidad/sexo-sensualidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/televis/televis.shtml#ORIGENhttp://www.monografias.com/trabajos16/sexo-sensualidad/sexo-sensualidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/adolescencia-crisis/adolescencia-crisis.shtml


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RESUMEN O ABSTRACCIÓN

E8 16>/9 1/8/508 >/9 86= :9@-6= @9 16:/3-101-23 16:6 -3=031-0 1639F6 @9

=61-08-01-23 59459=9303 93 3/9=50= 9F495-931-0=


5/33

INTRODUCION

E8 45-31-408 :6-/9 9 5908-0@6 9=9 5070K6 @9 -3/9 163=-@950:6=

-:465039 =0795 80 -31-@931-0 @9 80 3/9/9 9=; 0/9 -3


6/33

(


7/33

CAPÍTULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

. !ORMULACIÓN DEL PROBLEMA.

“I3H8/931-0 @9 80 T989


8/33

E3 98 06 ,( 98 S5. J/03 G63;89 P01010:;1 93 H65:0 :0316:/30@0

9=-630 80 3/9/9 80 456H9=650 T5-3-@0@ M;5>/9 9=0 9=1/980 H/9

163=5/-@0 465 86= 40@59= @9 H0:-8-0 16:/3956= 6503-;3@6=9 @9 80 =-/-939

:03950 616 40@59= @9 H0:-8-0 4594050563 0@679= 4050 80= 4059@9= 656 5/46 @9

3/9


9/33

.$ EQUIPO RESPONSABLE.

L0= 59=463=0789= @9 80 9F495-931-0 H/9563 G/0@08/49 C0/30 C650/0 C05:93

R6=0 M95:0 D0 08/:30= @98 VI S9:9=59 – %##* @9 80 C055950 T?13-10 @9

S915905-0@6 EK91/-


10/33

P/9=6 >/9 36= 0169:6= 0 -336/9

-93@9 0 :9K6505 86= 45619=6= 456@/16= 9@/10-


11/33

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

%. ANTECEDENTES

S93 80 59


12/33

E3 98 @9=0556886 =9 0@


13/33

%.%.' TELEVISIÓN

E359 86= :9@-6= @9 16:/3-101-23 =61-08 6 :0=-/-?3 959= 465 @-:9 1/;30= 650=

465 @0 40=0= H5939 08 989/? 9=4950= @9 80


14/33

>/9 503=:-93 16350/9 =63 59100@6= 465 /30 1631941-23 @9 80

9@/101-23 @9 93 /9 019 L/-= P-=160 @9 80 1-931-0 0H-5:0:6= >/9

9F-=9 /30 0=-:950 9359 98 @9=0556886 @9 86= :9@-6= @9 16:/3-101-23=61-08 98 @9=0556886 @9 80= 9=-= ?-10= 93 98 =93-@6 @9 >/9 ?=0= =9 03

:6=50@6 -3=/H-1-939= 4050 65-9305 0 86= :9@-6= @9 :03950 >/9 7939H-1-9

9>/-0-


15/33

089501-23 9:61-6308 H5939 0 80 059=-23 >/9 86= :936= 07-/0@6= 8-/9 0 80 46=59 98

163=/:-@65 889/9 0 80 5-=9 5908-@0@ @9 >/9 93 9H916 950 [^1056 4956 98

4965_[ R68@;3 I7-@ %,&.

%.%.'.& C63=91/931-0=

0. P6759 @9=9:496 9=16805. E3 /30 45/970 >/9 =9 -6 93 ,*' 465 98

45650:0 E/9 :-50703 =9-= 650= 6 :;= @9 989/9 0>/9886= >/9 :-50703

:936= 650=. P956 070 4610 @-H95931-0 9359 86= >/9 :-50703 :936=

@9 @6= 650= @9 T989/9 86 0103 @9 & 0 (.

E359 86= K2


16/33

L6= :93=0K9= =63 07-956= =9 9:-93 =-3 =0795 >/9 9=4910@659= 86=


17/33

U30 9F46=-1-23 163-30 59-950@0 @9 916=


18/33

A=-:-=:6 80 459=9301-23 @9 9=401-6= 989


19/33

/9 86= 0@689=1939=

93-93@93 86= :93=0K9= @9 86= :9@-6= @9 16:/3-101-23.

L0 989/9 456@/19 0@/86 59H89F-/9 H65:0 4059 @98 163-3/6 45619=6 /:036. E8

0-=80:-936 @9 80 0@689=1931-0 =9 59@/19 1/03@6 86= 0@689=1939= =9 /9 98 1-39 500 @9 /9 9=;3 93 /3 :/3@6 501-6308. L6= 40@59=

>/9 08-:9303 0 =/= -K6= 0@689=1939= 0 >/9 4-93=93 @993-@0:939 :6@98;3@689=

80 59H89F-23 9=49503@6 >/9 0193 @9 80 :-=:0 :03950 H0


20/33

67=95/-8-@0@.

L0 3901-23 @9 86= 40@59= 1635-7/9 93 503 :9@-@0 0 8-:-05 98 0119=6 @9 =/=

-K6= 0 80 -3H65:01-23 =9F/08 08 :-=:6 -9:46 >/9 86= 0@689=1939= -9393

59801-639= =9F/089= 0 /30 9@0@ 10@0 /9 86= 0@689=1939= :0659= =9 -3/9 :/9=50 80 989/936 9=;3 10=0@0= 6 >/9 36 -9393 3-33 16:456:-=6.

E3 /9 93 86= 3-6= /9 86= H9:93-36= 93 80= 3-0= -3H8/93 465 -/08 86=

:6@986= :0=1/8-36= H9:93-36=.

E3 ,,( L0 =95-9 @9 989/9 98 [40@59 456:9@-6[

163=-@950 04564-0@6 4050 =/= -K6= 0:7-?3 9= -:465039 6:05 93

163=-@9501-23 86 >/9 80= -3/9 495K/@-10 0

86= 3-6= 0 86= 0@689=1939=.

20

http://www.monografias.com/trabajos11/metcien/metcien.shtml#OBSERVhttp://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/meti/meti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/filosofia-del-amor/filosofia-del-amor.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/foucuno/foucuno.shtml#CONCEPhttp://www.monografias.com/trabajos12/foucuno/foucuno.shtml#CONCEPhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metcien/metcien.shtml#OBSERVhttp://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/meti/meti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/filosofia-del-amor/filosofia-del-amor.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/foucuno/foucuno.shtml#CONCEPhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml


21/33

P65 9K9:486 93 /36 @9 86= 9F495-:936= 59= 5/46= @9


22/33

1-16= >/9 H/:03 :05-/030 656= >/9 36 /9 86=

@9465-=0= 86= 3-6= @9 404; 9303 =/ 4564-0 :9=0 93 80 10H9950. S/ H66 93

98 03/05-6 @9 80 9=1/980 889/-?3 @-19 >/9 =6:6=

@-H95939=] L0 861/50 9= =08/@0789. L/10 465 9=05


23/33

METODOLOGÍA:

&.. NIVEL Y TIPO DE INVESTIGACIÓN.

L0 -3


24/33

&.(. INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.

P050 679395 80 -3H65:01-23 7;=-10 0 H-3 @9 1/:48-5 163 86= 67K9-


25/33

CAPÍTULO IV

RESULTADOS.

'. DISEÑO DEL PROCESAMIENTO Y ANLISIS DE DATOS

E3 9=0 4059 @9 80 -3


26/33

CAPÍTULO VI

CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

• EF-=9 /30 9=5910 59801-23 9359 98 :9@-6 989/9

36 9F-=-503 465 =- =680=.

• L0 989


27/33

0/@-6/90 4030880. E=0 45;1-10

4/9@9 456@/1-5 9H916= 390-


28/33

BIBLIOGRAFÍA.

• 087956 A3@5?= M ,*' 80 989


29/33

2*


30/33

ANEXO N #

ENCUESTA.

“LA IN!LUENCIA DE LA TELEVISIÓN EN LOS ADOLESCENTES”

EDAD """""""""""""".. SEXO M !

\TE GUSTA LA TELEVISIÓN] SI NO

%CANAL DE TELEVISIÓN PRE!ERIDO. ATV !RECUENCIA LATINA AMERICA PANAMARICANA OTROS NINGUNO

&INDICA CON UN c LA ACTIVIDAD QUE PRE!IERES Y CON UN LA ACTIVIDAD QUE MS TE DISGUSTAVER TV LEER COMICS LEER LIBROS ESCUCAR LA RADIO ACER DEPORTES IR AL CINE JUGAR CON TUS AMIGOS DIBUJAR

'ORAS DE VISIÓN DIARIAS # % &

(\VES LA PROGRAMACIÓN PARA ADULTOS] SI NO

$PROGRAMA DE TELEVISIÓN PRE!ERIDO """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

)PERSONAJE DE TELEVISIÓN PRE!ERIDO """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

*\TE GUSTA LA PUBLICIDAD] SI NO

,ANUNCIO DE TELEVISIÓN PRE!ERIDO """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

#ORDENA DEL AL * LOS PROGRAMAS QUE PRE!IERESPEL+CULAS BARRIO SESAMO ANUNCIOS DOCUMENTALES EL CAVO DEL OCO CLUB MEGATRIX CON MUCA MARCA IN!ORMATIVOS

\TIENES VIDEOJUEGOS]SI NO

%\REALIZAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES]SI NO CUAL """"""""""""".""""""""""""""""""""..

&\CUNTOS TELEVISORES TIENES EN TU CASA] """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""..

'\TIENES TELEVISIÓN EN TU CUARTO]SI NO

(\QUÉ ACTITUD PRESENTAS ANTE LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN]PASIVA AGRESIVA DE IMITACIÓN OTRAS

$\PONES LA TELEVISIÓN PARA VER UN PROGRAMA EN CONCRETO]SI NO

)\RETRASAS TU ORA NORMAL DE IR A DORMIR POR VER LA TELEVISIÓN]SI NO

*\PIENSAS QUE LA TELEVISIÓN ES EDUCATIVA]SI NO

,\CREES QUE !ALTA ALGÚN TIPO DE PROGRAMA EN LA TELEVISIÓN]SI NO

%# PRE!IERES MIRAR TELEVISIÓN ANTES DE ACER TUS TAREAS. SI NO

$0


31/33

ANEXO Nº 02

C63 80 931/9=0 36= @0:6= 1/930 @9 >/9 80 989/9 =9 1592 01/08:939 45-:03 86= 3-/9 80 989


32/33

ANE"O N# 0$

A7934 5 4 /-4 5 4 I.E. J/? A. @7,/3 G.

D,+-/+ 5 4 I.E. J/? A. @7,/3 G.

$2


33/33

A793/ 5 4 I.E. J/? A. @7,/3 G.

D/3- 5 4 I.E. J/? A. @7,/3 G.

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