Informe Final de Proyeccion Social de Rafaela
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Transcript of Informe Final de Proyeccion Social de Rafaela
UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI
FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES Y AMBIENTALES
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
INFORME FINAL
PROYECCIÓN SOCIAL I
PROYECTO
“ECOTURISMO COMO ALTERNATIVA DE USO SUSTENTABLE DE LOS RECURSOS NATURALES DE LA QUEBRADA CASHIBO EN EL CASERIO EL PORVENIR DEL DISTRITO DE CAMPO VERDE
PROVINCIA DE CORONEL PORTILLO” FEBRERO 2015 – ABRIL 2015”.
PUCALLPA-PERU2015
MES: ENERO- ABRIL
I. PROYECTO :
1.1.TÍTULO DEL PROYECTO:
“ECOTURISMO COMO ALTERNATIVA DE USO SUSTENTABLE DE LOS RECURSOS NATURALES DE LA QUEBRADA CASHIBO EN EL CASERIO EL PORVENIR DEL DISTRITO DE CAMPO VERDE PROVINCIA DE CORONEL PORTILLO”.
1.2.CÓDIGO :
II. EQUIPO RESPONSABLE :
N° APELLIDOS Y NOMBRES CODIGO CICLO1 ALVARADO HERNADEZ, RENZO ADRIAN 0002110487 V2 DEL AGUILA PEZO, RAFAELA MICHELLE 0002110511 V3 DE LA CRUZ COELHO, LUIS PAUL 0002110508 VI4 GONZALES GUZMAN, JHON AYDAIR 0002110520 VII5 MEDINA SEGURA, BARBARA 0002080584 V6 GONGORA YOMONA, GLADIS KATERINE 0002110516 V
ASESOR : Ing. FERMIN CAMPOS SOLORZANO PRESIDENTE : DEL AGUILA PEZO ,RAFAELA MICHELLE SECRETARIA : MEDINA SEGURA,BARBARA VOCAL : DE LA CRUZ COELHO , LUIS PAUL TESORERO : GONGORA YOMONA ,GLADIS KATERINE
III. DEPARTAMENTO ACADÉMICO
“CONSERVACIÓN Y MEDIO AMBIENTE”
IV. ÁREA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL
Área de Desarrollo Comunitario y Participación Social.
V. INFORME :
5.1 INTRODUCCION :
El turismo es en la actualidad un sector fundamental de la economía
mundial, en especial en lo que se refiere al comercio internacional de
servicios (Organización Mundial del Turismo, 2005). La gestión del turismo
afecta a las condiciones de los destinos y de las comunidades de acogida y
en general, al futuro de los ecosistemas, de las regiones y las naciones.
Para que el turismo pueda contribuir positivamente al desarrollo sostenible,
en relación con su función de fuente significativa de beneficios o impactos
potenciales, se necesitan decisiones inteligentes en todos los niveles.
Desde la celebración de la Conferencia de Río en 1992, planificadores y
expertos de muchos países y destinos específicos han estado trabajando
para obtener información confiable y así elaborar indicadores adaptados a
las necesidades de gestión de cada región.
Por otra parte, es necesario contar con información de los diferentes
atributos del lugar, atractivos para los visitantes, así como la capacidad de
carga que soporte un turismo sustentable. Por lo que se considera
importante que estas evaluaciones se realicen antes de que empiece la
planificación de desarrollo de esta actividad para evitar futuros conflictos en
las comunidades y sus costumbres.
Las investigaciones relacionadas con el ecoturismo y el desarrollo
sustentable extienden más el conocimiento sobre la problemática ambiental
de determinados lugares así como sus implicaciones, examina nuevas
perspectivas y ayuda tanto a tomar decisiones como a formular nuevas
políticas que protejan los recursos naturales.
5.2 Objetivos :
5.4.1 OBJETIVO GENERAL
“Fomentar el ecoturismo comunitario como una alternativa para el desarrollo sostenible en el CASERIO EL PORVENIR EN EL DISTRITO DE CAMPO VERDE PROVINCIA DE CORONEL PORTILLO”
5.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Promover la capacitación activa de los habitantes de caserío el porvenir
Promover prácticas de ecoturismo EN LA QUEBARADA DE CASHIBO
5.3 REVISISON LITERARIA
5.3.1 ANTECEDENTES
En el preámbulo del reglamento de Extensión Universitaria y Proyección
Social de la Universidad Nacional de Ucayali, precisa en su encabezado:
la Universidad Nacional de Ucayali como parte integrante de la sociedad,
está llamada a coadyuvar con la superación social y la calidad de vida de
la comunidad.
El turismo es en la actualidad un sector fundamental de la economía
mundial, en especial en lo que se refiere al comercio internacional de
servicios (Organización Mundial del Turismo, 2005). La gestión del
turismo afecta a las
Condiciones de los destinos y de las comunidades de acogida y en
general, al futuro de los ecosistemas, de las regiones y las naciones.
Para que el turismo pueda contribuir positivamente al desarrollo
sostenible, en relación con su función de fuente significativa de
beneficios o impactos potenciales, se necesitan decisiones inteligentes
en todos los niveles. Desde la celebración de la Conferencia de Río en
1992, planificadores y expertos de muchos países y destinos específicos
han estado trabajando para obtener información confiable y así elaborar
indicadores adaptados a las necesidades de gestión de cada región.
Desde el período siguiente a la Segunda Guerra Mundial, el turismo de
masas se ha perfilado como el tipo de turismo más importante en al
ámbito mundial de acuerdo a la Organización Mundial del Turismo
(OMT). Sin embargo, con el aumento de la conciencia ambiental este tipo
de turismo ha sido muy criticado y considerado como un depredador
agresivo del ambiente. Es por ello que durante las últimas décadas ha
crecido el interés por encontrar y desarrollar formas opcionales de
turismo, casi todas realizadas en ambientes naturales
El turismo de masas o convencional es el turismo más común y se
practica generalmente a través de la compra de paquetes baratos, los
cuales incluyen transporte y hospedaje, proveen de entretenimiento y
diversión en las playas, sin que las características del destino cuenten
tanto como el precio. Las expectativas del viaje son pocas y quienes
practican este tipo de turismo son generalmente personas con ingresos
medios y bajos.
DESARROLLO SOSTENIBLE DEL TURISMO.
Las directrices de desarrollo sostenible del turismo y las prácticas de
gestión son aplicables a todas las formas de turismo en todos los tipos
de destino, incluidos el turismo de masas y los diversos segmentos del
turismo de nichos. Los principios de la sostenibilidad se refieren a los
aspectos ambientales, económicos y socioculturales del desarrollo del
turismo, debiéndose establecer un equilibrio adecuado entre estas tres
dimensiones para garantizar sus sostenibilidad a largo plazo. Así
pues, el turismo sostenible debería:
a) Dar uso óptimo a los recursos ambientales que son elementos
fundamentales para el desarrollo turístico, manteniendo los
procesos ecológicos esenciales y ayudando a conservar los
recursos naturales y la diversidad biológica.
b) Respetar la autenticidad sociocultural de las comunidades
anfitrionas, conservar su patrimonio cultural arquitectónico y vivo
y sus valores tradicionales, y contribuir al entendimiento y a la
tolerancia intercultural.
c) Asegurar unas actividades económicas viables a largo plazo, que
respondan a todos los interesados unos beneficios socioculturales bien
distribuidos, entre los que se cuenten oportunidades de empleo estable y de
obtención de ingresos y servicios sociales para las comunidades anfitrionas,
y que contribuyan a la reducción de la pobreza.
El desarrollo sostenible del turismo exige la participación informada
de todos los interesados relevantes, así como un liderazgo político
firme para lograr una colaboración amplia y establecer un consenso.
El logro de un turismo sostenible es un proceso continuado y
requiere un seguimiento constante de los impactos, para introducir
las medidas preventivas o correctivas que resulten necesarias. El
turismo sostenible debe reportar también un alto grado de
satisfacción a los turistas y representar para ellos una experiencia
significativa, que los haga más conscientes de los problemas de la
sostenibilidad y fomente en ellos unas prácticas turísticas
sostenibles.
En el contexto del desarrollo sostenible del turismo, los indicadores
son series cronológicas de información estratégica para la
sostenibilidad de un destino y sus activos. En cualquier destino, los
mejores indicadores son los que responden a los riesgos y
preocupaciones fundamentales respecto de la sostenibilidad del
turismo y facilitan información que puede ayudar a circunscribir
problemas y evaluar respuestas. La elaboración y utilización de estos
indicadores se considera parte fundamental de la planificación y
gestión general de los destinos y elemento integrante de las
actividades de promoción de un desarrollo sostenible del sector
turístico en todos los niveles (Organización Mundial del Turismo,
2005).
EL RECURSO DEL AGUA
Agua
El agua es indispensable para la vida; el ser humano, los animales y las
plantas la necesitan para vivir.
En la tierra hay dos tipos de agua: la dulce, que se encuentra en ríos,
lagos y depósitos subterráneos y la salada, localizada en los mares y
océanos.
La mayor parte del agua que existe en la tierra es agua salada (agua de
mar).El agua que necesitamos los humanos debe ser potable, llamada
así por no tener sustancias que dañen nuestra salud; debe ser sin color,
sin olor y sin sabor.
IMPORTANCIA DEL AGUA
El agua es necesaria para la vida del hombre, los animales y las plantas.
Es parte importante de la riqueza de un país; por eso debemos aprender
a no desperdiciarla.
Todos sabemos que el agua es indispensable para la vida y que si
dejáramos de tomarla moriríamos en pocos días.
Además de agua para beber, nosotros los seres humanos utilizamos
agua en casi todas nuestras acciones, es decir, la requerimos para
preparar alimentos, lavar ropa o trastes, aseo personal, riego de
cultivos, cría de animales, fabricación de productos, producción de
energía, etc.
USOS DEL AGUA
CONSUMO DOMÉSTICO. Comprende el consumo de agua en
nuestra alimentación, en la limpieza de nuestras viviendas, en el
lavado de ropa, la higiene y el aseo personal.
CONSUMO PÚBLICO. En la limpieza de las calles de ciudades y
pueblos, en las fuentes públicas, ornamentación, riego de parques y
jardines, otros usos de interés comunitario, etc.
USO EN AGRICULTURA Y GANADERÍA. En agricultura, para el
riego de los campos. En ganadería, como parte de la alimentación
de los animales y en la limpieza de los establos y otras
instalaciones dedicadas a la cría de ganado.
EL AGUA EN LA INDUSTRIA. En las fábricas, en el proceso de
fabricación de productos, en los talleres, en la construcción.
EL AGUA, FUENTE DE ENERGÍA. Aprovechamos el agua para
producir energía eléctrica (en centrales hidroeléctricas situadas en
los embalses de agua).
En algunos lugares se aprovecha la fuerza de la corriente de agua
de los ríos para mover máquinas (molinos de agua, aserraderos)
EL AGUA, VÍA DE COMUNICACIÓN. Desde muy antiguo, el
hombre aprendió a construir embarcaciones que le permitieron
navegar por las aguas de mares, ríos y lagos. En nuestro tiempo,
utilizamos enormes barcos para transportar las cargas más
pesadas que no pueden ser transportadas por otros medios.
DEPORTE, OCIO Y AGUA. En los ríos, en el mar, en las piscinas y
lagos, en la montaña… practicamos un gran número de deportes:
vela, submarinismo, winsurf, natación, esquí acuático, waterpolo,
piragüismo, ráfting, esquí, patinaje sobre hielo, jockey.
Además pasamos parte de nuestro tiempo libre disfrutando del
agua en las piscinas, en la playa, en los parques acuáticos o,
simplemente, contemplando y sintiendo la belleza del agua en los
ríos, las cascadas, los arroyos, las olas del mar, las montañas
nevadas.
CONSEJOS PARA AHORRAR AGUA
Cierra la llave del lavado mientras te enjabonas las manos y al
terminar, cerciórate que quede bien cerrada.
El sanitario no es un basurero, deposita la basura en el cesto,
jamás en el WC.
Si hay una fuga repórtala con tu Maestro (a) o a la Dirección para
que la arreglen de inmediato.
Si ves una llave abierta y que no se esté usando, ¡Ciérrala!
No permitas que tus amigos y amigas desperdicien o jueguen con el
agua, pídeles que no lo hagan y si no, solicita el apoyo de tu
maestro o director.
Participa en actividades y proyectos escolares que promuevan el
cuidado el agua en tu escuela, ¡Tú también puedes ser un Guardián
del agua
Cerrar bien los chorros contribuye de forma importante al ahorro de
agua. Una gota por segundo se convierte en 30 litros/día.
Alrededor del 75% del agua empleada en la casa se utiliza en el
cuarto de baño, utilizar la ducha eficientemente es clave para el
ahorro de agua.
Podemos reducir el volumen de agua utilizando en el depósito del
inodoro, manteniendo la eficacia de la acción limpiadora. La forma
más sencilla es introducir una botella plástica de gaseosa llena de
agua (o mejor de arena). También se puede considerar la
instalación de sistemas de descarga de agua, especiales para el
ahorro.
La instalación de atomizadores y/o difusores de agua para los
chorros asegura un nivel de agua eficaz para la limpieza, pero con
menor aporte de caudal.
En la cocina, podemos limpiar las verduras y las hortalizas, así
como otros alimentos en ollas con agua. No limpies dejando correr
el agua. Además puede reutilizar el agua empleada en la cocción
de verduras para regar sus plantas.
Al lavar los platos debemos procurar hacerlo con el chorro cerrado
mientras enjabonamos, para evitar el gasto innecesario de agua.
Desechar por el desagüe restos de pinturas, barnices, disolvente o
aceites dificulta la limpieza de las aguas. Cuando estos llegan a
ríos y lagos forman una película en el agua que impide el
intercambio de gases, asfixiando la vida que hay en ella.
El riego en horas de baja insolación reduce las pérdidas por
evaporación.
RESIDUOS SOLIDOS
Los residuos sólidos, constituyen aquellos materiales desechados tras
su vida útil, y que por lo general por sí solos carecen de valor
económico.
Se componen principalmente de desechos procedentes de materiales
utilizados en la fabricación, transformación o utilización de bienes de
consumo. Todos estos residuos sólidos, en su mayoría son
susceptibles de reaprovecharse o transformarse con un correcto
reciclado.
RESIDUOS ORGÁNICOS E INORGÁNICOS
Para generalizar, podemos decir que los residuos domiciliarios se
dividen en orgánicos y no-orgánicos o inorgánicos.
Residuos orgánicos: son biodegradables (se descomponen
naturalmente). Son aquellos que tienen la característica de poder
desintegrarse o degradarse rápidamente, transformándose en otro tipo
de materia orgánica. Ejemplo: los restos de comida, frutas y verduras,
sus cáscaras, carne, huevos.
Residuos no orgánicos (o inorgánicos): son los que por sus
características químicas sufren una descomposición natural muy lenta.
Muchos de ellos son de origen natural pero no son biodegradables,
por ejemplo los envases de plástico. Generalmente se reciclan a
través de métodos artificiales y mecánicos, como las latas, vidrios,
plásticos, gomas. En muchos casos es imposible su transformación o
reciclaje; esto ocurre con el telgopor, que seguirá presente en el
planeta dentro de 500 años. Otros, como las pilas, son peligrosos y
contaminantes.
Código de colores de los tachos de residuos sólidos
IMPORTANCIA DE LOS RESIDUOS SOLIDOS
PAPELES Y CARTONES
ORGANICOSPLASTICOSVIDRIOS
Existe un conjunto de medidas que deben tomarse en cuenta para
prevenir enfermedades y dentro de éstas, el manejo adecuado de los
desechos sólidos es una de las más importantes.
No es posible que el gobierno central, a través de los Ministerios de
Salud, Medio Ambiente y otras instituciones, junto a las alcaldías de todo
el territorio nacional se haga de la vista gorda y continúen permitiendo el
desorden en el manejo inadecuado de los desechos sólidos.
Empecemos por la recogida de basura. En cualquier país organizado del
mundo, y con esto no empleo la palabra desarrollado, los vehículos que
recogen la basura en los diferentes barrios de una ciudad establecen
días y horas fijos para la recogida y los responsables de los hogares y
establecimientos no pueden sacar la basura que debe estar bien tapada,
ni antes ni después de lo establecido, so pena de recibir una multa de la
institución correspondiente, que en muchos lugares es el ayuntamiento.
Por otro lado, el depósito final no pueden ser vertederos a cielo abierto,
tal y como sucede en la mayoría de las poblaciones del país, ya que no
se tiene control y son fuente de proliferación de vectores transmisores de
enfermedades como los insectos y roedores. Además, al no estar
debidamente restringida su entrada, pululan animales como perros,
gatos, gallinas, cerdos y ganado que éstos a su vez, transmiten
enfermedades como cisticercosis, teniasis o triquinosis, que transmiten
los cerdos.
Las principales personas expuestas a las enfermedades son los propios
recogedores de basura que no están debidamente protegidos en el
proceso de manejo, transporte y disposición final de los residuos sólidos,
además de los buzos y sus familiares, que son los trabajadores
informales que clasifican la basura dentro de los vertederos para su
venta posterior, y la población en general a través de la contaminación
de las aguas superficiales y subterráneas o consumo de los animales
criados en esos vertederos.
Estamos retrasados en materia de reciclaje de la basura, ya que la
recuperación de los desechos sólidos es de tan solo 7%, sobre las cuatro
mil toneladas diarias que se depositan en Duquesa.
Los desechos sólidos hoy día son un problema más complejo ya que
cada vez hay más residuos peligrosos que aún no se contemplan
clasificar, como son los residuos hospitalarios.
Los supermercados no escapan al desorden en cuanto a la higiene, ya
que da pena observar la venta de vegetales y víveres, sin control en
cuanto a envases, tierra y lodo acumulados en los mismos. Es hora ya de
que las autoridades gubernamentales, inicien un programa a largo plazo
en la organización del país y cumplir y hacer cumplir con las leyes, sobre
todo en lo que respecta a la salud de las y los dominicanos. Solo así,
podemos enrumbarnos hacia el desarrollo con una mejor calidad de vida.
5.4 MATERIALES Y METODOS
5.4.1 LUGAR DE EJECUCION
La proyección social se realizará en el CASERIO EL PORVENIR,
perteneciente al Distrito de CAMPO VERDE, Provincia de Coronel
Portillo, Departamento de Ucayali.
5.4.2 METODOLOGIA
METODO
Talleres: será participativo, generando unas lluvias de ideas en
donde la población mencione sus problemáticas y posibles
soluciones al respecto, para ellos se utilizaran papelotes, afiches
entre otros.
Capacitaciones: se expondrá temas de conceptos fundamentales de
turismo, diferencia entre ecoturismo y turismo, ecoturismo y su
impacto en el medio ambiente, manejo de residuos sólidos , para
ellos se realizaran diapositivas muy didácticas, proyección de videos
y/o grabaciones de experiencias de otras comunidades.
PROCEDIMIENTO :
I. PRIMERA ETAPA: COORDINACIÓN Y PRESENTACIÓN
Se realizó la reunión de coordinación con la Señora KELLY MONCA
MARTOS ALVARADO identificado con DNI N° 48306537, agente municipal
del caserío “EL PORVENIR ”, para presentarnos ante el cómo alumnos
de la Universidad Nacional de Ucayali interesados en desarrollar un
proyecto en dicho lugar y a la ves realizar la firma de la carta de
compromiso en compañía del docente responsable y Co _ responsable,
sobre las actividades que se realizaran durante todo el proceso del
proyecto de proyección social esto como parte de la gestión del
proyecto.
Luego se procedió hacer la reunión con la Agente municipal y los
moradores del caserío “EL PORVENIR”, para darles a conocer sobre
las actividades que se desarrollaran en nuestra proyección social I en
los temas a tratar como: conceptos fundamentales de turismo,
diferencia entre ecoturismo y turismo, ecoturismo y su impacto en el
medio ambiente, manejo de residuos sólidos, al mismo tiempo
agradeciéndole por la aceptación del proyecto.
II. SEGUNDA ETAPA: DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN DEL CASERIO PORVENIR
Realizamos las evaluaciones y mediciones respectivas teniendo en
cuenta el mal tiempo con las lluvias intensas lo cual no fue
impedimento para llevar acabo nuestro propósito, de tal, manera
encontramos la quebrada en las siguientes condiciones:
Lleno de palizada
Basura (residuos solidos
Maleza
Inundado
III. TERCERA ETAPA: TALLERES DE SENSIBILIZACION
Se inició con las actividades de sensibilización por parte del equipo
de proyección. En las que se abarcaron los siguientes temas:
a. Sensibilizar a los moradores del caserío “EL PORVENIR”, con una introducción de conceptos fundamentales de turismo, esta sensibilización tuvo algunas complicaciones por motivo de las lluvias, de tal forma se tuvo que realizar más de dos sesiones de visita al CASERIO durante la semana, como resultado se tuvo la total participación del CASERIO, culminando así con satisfacción la primera actividad de sensibilización.
b. Sensibilizar a los moradores del caserío “EL PORVENIR”, sobre el La diferencia entre ecoturismo y turismo. Se realizó la sensibilización en el Sitio Comunal, donde se contó con la participación de los moradores, obteniendo una buena respuesta por parte de ellos.
c. Sensibilizar a los moradores del caserío “EL PORVENR”, sobre ecoturismo y su impacto en el medio ambiente. Esta actividad se realizó de forma eficaz, los moradores participaron de dicha actividad con mucha atención y aseguraron tomar en cuenta las recomendaciones dadas.
d. Sensibilizar a los moradores del caserío “EL PORVENIR”, sobre el manejo adecuado de sus residuos sólidos. Esta actividad se realizó de forma eficaz, participaron de esta actividad muy gustosos, colaborando activamente con nosotros.
e. Se realizó una reunión de grupo haciéndose las coordinaciones previas para la adquisición y la gestión para la compra de madera y demás materiales.
Al día siguiente se procedió a la construcción de los banquitos, contando con la participación conjunta de los pobladores que nos ayudaron desinteresadamente.
5.4.3 MATERIALES
Materiales para la capacitación
Materiales de escritorio Internet Fotocopias Alimentación Papelotes Cartulinas Limpia Tipo Plumones Libreta de Apunte Folders Gigantografia
Para la Implementación de los tachos y banquitos.
Picos y pala
Cavadora
Botellas de plásticos
Machete
Madera
Clavos
Martillos
5.5 RESULTADOS
I. PRIMERA ETAPA: COORDINACIÓN Y PRESENTACIÓN
a. DESARROLLO DE ACTIVIDAD DE COORDINACION
- Se coordinó y se firmó la carta de compromiso con la Sra. KELLY
MONCA MARTOS ALVARADO identificado con DNI N° 48306537,
agente municipal del caserío “EL PORVENIR”, sobre las actividades a
realizarse con el proyecto y los beneficios que estos tendrán en dicho
caserío.
b. SEGUNDO ACTIVIDAD DE COORDINACION
- Se volvió coordinar con el agente municipal. “EL PORVENIR”, sobre
las actividades a realizarse con el proyecto, donde él nos dio su punto
de vista para incluir algunas actividades en el proyecto.
c. PRESENTACION DEL PROYECTO A LOS POBLADORES DEL
CASERIO “EL PORVENIR”
Se realizó la presentación sobre el proyecto de proyección social I
denominado “ECOTURISMO COMO ALTERNATIVA DE USO
SUSTENTABLE DE LOS RECURSOS NATURALES DE LA
QUEBRADA CASHIBO EN EL CASERIO EL PORVENIR DEL
DISTRITO DE CAMPO VERDE PROVINCIA DE CORONEL
PORTILLO” en el caserío “EL PORVENIR” con la finalidad de darles a
conocer las actividades que se van a desarrollar, como también los
temas que vamos a tratar de acuerdo a sus labores cotidianas. De lo
acordado e informado a la población se observó la gran aceptación y el
interés que ellos tienen sobre temas ambientales.
II. SEGUNDA ETAPA: DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN DEL
CASERIO PORVENIR
Como esta en el cronograma de actividades el grupo de proyección
social acudimos al caserío “EL PORVENIR”.
Realizamos las evaluaciones y mediciones respectivas teniendo en
cuenta el mal tiempo con las lluvias intensas lo cual no fue impedimento
para llevar acabo nuestro propósito, de tal, manera encontramos la
quebrada en las siguientes condiciones:
• Lleno de palizada
• Basura (residuos solidos
• Maleza
• Inundado
III. TERCERA ETAPA: TALLERES DE SENSIBILIZACION
a. SENSIBILIZACION A LOS MORADORES DEL CASERIO “EL
PORVENIR” Se acordó con los pobladores del AA.HH, que la
sensibilización se llevaría a cabo los días Sábados y/o Domingos de
acuerdo al cronograma de actividades, debido a la mayor disposición que
tienen los pobladores.
b. SENSIBILIZACION CON LOS MORADORES CONCEPTOS
FUNDAMENTALES DE TURISMO.
La sensibilización se llevó a cabo, dando inicio con la historia del turismo y
la importancia que tiene dicho tema en la actualidad , además se les
brindo el folleto informativo expuesto, para que lo difundan con su familia.
c. SENSIBILIZACION A LOS MORADORES REFERENTE LA
DIFERENCIA ENTRE ECOTURISMO Y TURISMO.
Continuando con la sensibilización respecto a la diferencia entre
ecoturismo y turismo , se les dio una charlas sobre la importancia que
tiene , así mismo a medida que se les brindaba la charla se les otorgaba el
folleto informativo sobre lo expuesto el cual también contenían algunas
prácticas a aplicar y también para que lo difundan con su familia.
d. SENSIBILIZACION A LOS MORADORES REFERENTE ECOTURISMO
Y SU IMPACTO EN EL MEDIO AMBIENTE.
Siguiendo con las charlas procedimos a exponer los impactos mayormente
beneficiosos para los moradores y medio ambiente sin antes proceder a
dar folletos informativos sobre el tema en cuestión.
e. SENSIBILIZACION A LOS MORADORES REFERENTE AL TEMA DE
RESIDUOS SOLIDOS.
La sensibilización se dio en el Sitio Comunal dándoles las charlas sobre la
importancia que tienen el manejo de residuos domésticos, como aplicar
las 3R en sus vidas diarias, así mismo a medida que se les brindaba la
charla se les otorgaba el folleto informativo sobre lo expuesto el cual
también contenían algunas prácticas a aplicar, compartir y dialogar entre
ellos. Para una mejor toma de decisiones con la disposición final de sus
residuos.
5.6 CONCLUSIONES
A partir de los datos obtenidos en el presente proyecto de proyección se
podrían sugerir algunas formas de ecoturismo a los moradores del
“PORVENIR”, basado principalmente en los atractivos naturales y en
estrategias de aprovechamiento sustentable. Uno de los datos más
importante es que tanto para residentes como para visitantes los atractivos
de los lugares son buenos y podrían incrementarse o diversificarse, siempre
y cuando esto no represente una presión fuerte para la conservación de los
ecosistemas y las actividades tradicionales de los pobladores.
Se incentivó el correcto Manejo de residuos sólidos generados en cada
hogar, obteniendo personas capacitadas para el reciclaje, rehúso y
reutilización de todo aquello que la población llamaba “basura”, generando
conciencia en las decisiones de grandes y chicos al momento de decidir la
disposición final de todo residuo doméstico.
Se planteó una estrategia sobre un proyecto de reciclaje y reusó de los
desechos sólidos, se enfocó con un criterio de racionalidad ambiental, de
autogestión en el CASERIO “EL PORVENIR” para el beneficio interno de
la misma, efectuando trabajos mancomunados entre estudiantes, docente
padre y representantes. Asimismo educar a la población del caserío
involucrado en el estudio del manejo adecuado de los residuos sólidos
(desechos sólidos) y la relevancia de conceptos reciclaje y reusó
Las estrategias propuestas tienen un enfoque educativa-
conservacionista, además de incorporar en alguna de ellas la participación
de la comunidad, la autogestión con visión sustentable
5.7 BIBLIOGRAFIA
Autores varios, Ecología y medio ambiente EL TIEMPO, una obra para
conservar. Casa editorial El Tiempo Departamento de Proyectos
Especiales. Printer Colombia S.A, 2005.
BERMÚDEZ Guerrero, Olga María. Cultura y ambiente, la educación
ambiental contexto y perspectivas. Universidad Nacional de Colombia,
2006, 73 p.
CONESA Fidez, Victoria. Guía Metodológica para la Evaluación del
Impacto Ambiental. Tercera edición. Ediciones Mundo Prensa, 1997,
22 p.
ORTEGA Torres, Jorge. Código Nacional de los recursos naturales
renovables y protección al Medio Ambiente. Avance Jurídico Casa
Editorial Ltda. 1989, 32p.
PAGINAS WEB
http://www.washTimes.com
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article .
http://www.jmarcano.com/educa/index.html
VI. DOCUMENTOS SUSTENTATORIOS
Entre los documentos sustenta torios que visualice el desarrollo del proyecto
de proyección social I tenemos a los siguientes:
- Libro de acta de asistencia y actividades
- Constancia de los Beneficiarios
- Panel fotográfico
Pucallpa, abril de 2015
……………………………….. ……………………………………..
Docente Responsable Estudiante Responsable
PANEL FOTOGRÁFICO
Presentación, exposición y talleres.
Diagnóstico de la situación.
Renovación y embellecimiento de la quebrada