INFORME DE GESTIÓN

PERIODO COMPRENDIDO ENTRE 2 DE MAYO Y EL 14 DE NOVIEMBRE

EX- DIRECTORA REGIONAL DE EDUCACIÓN

SITUACIÓN EN LA DRELPSITUACIÓN EN LA DRELP

Local inadecuado pagando alto Local inadecuado pagando alto precio por el alquilerprecio por el alquiler

Falta de vehículos.Falta de vehículos. Imagen deteriorada ante la Imagen deteriorada ante la

opinión públicaopinión pública Escaso presupuestoEscaso presupuesto Personal desmotivado y en el Personal desmotivado y en el

30% de casos sin el perfil mínimo 30% de casos sin el perfil mínimo requeridorequerido

Falta de capacitación al personalFalta de capacitación al personal..

SITUACIÓN DE LA DRELPSITUACIÓN DE LA DRELP

Proyecto Educativo Regional rechazado por el MED y por el CNE.

Planificación operativa rutinaria, planificación estratégica inadecuada.

Deudas pendientes de pago. Proceso de transferencia

incompleto.

SITUACIÓN ENCONTRADA SITUACIÓN ENCONTRADA EN LAS UGELEN LAS UGEL

Corrupción Uso indebido y abusivo el dinero

de los viáticos Compras sobrevaloradas. Descuido de las funciones

técnico-pedagógicas Incapacidad operativa para

mejorar la calidad de los servicios educativos

Incapacidad para resolver problemas legales

continuación…

Descuido en la formación de los COPALE y en la formulación de los PEL.

Descoordinación con las APAFA Falta o ausencia de monitoreo y

acompañamiento a los centros educativos.

Falta de capacitación adecuada a las necesidades del entorno.

MEDIDAS ADOPTADASMEDIDAS ADOPTADAS

Elaboración del diagnóstico de la DRELP y de las 9 UGEL’s.

Elaboración de un Plan Táctico y de planes operativos que atendieran las urgencias

Auditoría en la DRELP y en las UGEL`s Cambio progresivo del personal en la DRELP y

en las UGEL, como consecuencia de los resultados de las auditorías.

Elaboración y lanzamiento del Plan Regional de Capacitación.

Coordinación con el MED y el CNE para la reformulación del PER . Solicitud de apoyo a Caritas Geneve (Francia).

LOGROS

LOGROS

Mejoramiento de la imagen de la DRELP, ante la opinión pública.

Reducción drástica de los casos de corrupción en las UGEL.

Control en el uso de los viáticos a nivel regional.

Cambio del personal ineficiente y deshonesto.

Capacitación básica a Directores de las UGEL.

LOGROS Lanzamiento de la página web Consecución de un vehículo para

el servicio interno. Monitoreo a las UGEL`s y a

escuelas seleccionadas. Elaboración e inicio del Plan de

Capacitación Regional. Capacitación en Gestión Pública

y elaboración de un CD para ser difundido a nivel regional.

LOGROS Proceso de transferencia y logro de la Proceso de transferencia y logro de la

acreditación.acreditación. Atención a los institutos. Visitas y Atención a los institutos. Visitas y

cambio de directores en base a cambio de directores en base a Evaluación y Concurso Evaluación y Concurso

Desarrollo del Primer Encuentro de Desarrollo del Primer Encuentro de Intercambio de Experiencias de Intercambio de Experiencias de Directores de Institutos de la Región.Directores de Institutos de la Región.

Desarrollo del Primer Encuentro de Desarrollo del Primer Encuentro de CONEI de las UGEL.CONEI de las UGEL.

LOGROSLOGROS Elaboración de la propuesta de

rediseño de las UGEL y de la DRELP para ser entregada al Ministro de Educación.

Elaboración del Plan Estratégico de la DRELP.

Lanzamiento de Proyectos de necesidad social: Ciclo cero, Maltrato de la niñez, atención psicológica en las escuelas, capacitación regional a facilitadores en instrumentos de gestión.

LOGROSLOGROS Firma de 1200 aproximadamente Firma de 1200 aproximadamente

resoluciones, lo que implica igual resoluciones, lo que implica igual número de problemas resueltos.número de problemas resueltos.

Apoyo a la emergencia producida Apoyo a la emergencia producida por el terremoto.por el terremoto.

Atención y negociación con los Atención y negociación con los sindicatos, especialmente sindicatos, especialmente durante la huelga magisterial.durante la huelga magisterial.

LOGROS INICIADOS E LOGROS INICIADOS E INTERRUMPIDOSINTERRUMPIDOS

Elaboración del PER Formación del COPARE Desarrollo del Plan Regional de

Capacitación Gran Consulta Regional por la Educación Convenios con Universidades e

Instituciones de prestigio, para la capacitación del magisterio regional.

Logro de un local adecuado para la DRELP Consecución de 2 vehículos para el

monitoreo de las zonas alejadas de la región.

PROYECCIONESPROYECCIONES

PROYECCIONESPROYECCIONES Capacitación de 1000 docentes Capacitación de 1000 docentes

facilitadores en instrumentos de gestión.facilitadores en instrumentos de gestión. Celebración de 6 convenios con Celebración de 6 convenios con

universidades de prestigio para la universidades de prestigio para la capacitación de los docentes de la región.capacitación de los docentes de la región.

Diseño de la Escuela Regional de Gestión Diseño de la Escuela Regional de Gestión Pública.Pública.

Construcción del local propio para la Construcción del local propio para la DRELP. DRELP.

Formación de Docentes capacitadores en Formación de Docentes capacitadores en lecto escritura y en razonamiento lecto escritura y en razonamiento matemático para realizar efecto matemático para realizar efecto multiplicador.multiplicador.

PROYECCIONESPROYECCIONES Formulación de los PEL para Formulación de los PEL para

todas las UGEL´s y de los PEI todas las UGEL´s y de los PEI para todos los centros para todos los centros educativos.educativos.

Reformulación del Proyecto Reformulación del Proyecto Curricular Regional y de los PCC Curricular Regional y de los PCC de los Centros Educativos.de los Centros Educativos.

Formación y Monitoreo de los Formación y Monitoreo de los CONEI a nivel regional.CONEI a nivel regional.

PROYECCIONESPROYECCIONES Plan de capacitación a los padres de Plan de capacitación a los padres de

familia a nivel regional en materia de familia a nivel regional en materia de educación.educación.

Convenio con el MED para la reducción Convenio con el MED para la reducción de los índices de analfabetismo .de los índices de analfabetismo .

Convenio con el sector salud Para la Convenio con el sector salud Para la disminución de los índices de disminución de los índices de desnutrición infantil.desnutrición infantil.

Firma de Convenios con USAID, Firma de Convenios con USAID, CARITAS, GRADE, UNICEF y PRORURAL, CARITAS, GRADE, UNICEF y PRORURAL, para el mejoramiento de las condiciones para el mejoramiento de las condiciones de aprendizaje de los estudiantes de la de aprendizaje de los estudiantes de la Región Lima. Región Lima.

PROYECCIONESPROYECCIONES Rediseño de la estructura Rediseño de la estructura

organizativa de las 9 UGEL´sorganizativa de las 9 UGEL´s Reorganización progresiva Reorganización progresiva

de las UGEL´s en función del de las UGEL´s en función del diagnósticodiagnóstico

Rediseño de la estructura Rediseño de la estructura oganizativa, del MOF y del oganizativa, del MOF y del ROF ; de la DRELPROF ; de la DRELP