Informationsabend für die Eltern der Jahrgangsstufe 10 · Kunst Street Art Raabe Sport Fitness...

Informationsabend für die Eltern der Jahrgangsstufe 10

Neuorientierungen

Qualifikationsphase

Fächerwahl/Belegung

Abitur/Einbringung

Oberstufe des Gymnasiums

Schuljahr 2017/2018

Schuljahr 2018/2019

Schuljahr 2019/2020

10. Klasse

Qualifikationsphase 11/1




Abiturprüfung Mai 2020

Man hat viel mehr Verantwortung, muss alles selber organisieren, z. B. Hefteinträge nacharbeiten.

Neuorientierungen

+ Selbstverantwortlichkeit

+ Teamfähigkeit

+ mündliche Kompetenz

+ Methodenkompentenz

W-Seminar

+ Berufsweltkompetenz

P-Seminar

Neuorientierungen. Fazit

10. Klasse als Einführungsphase ernstnehmen

eigene Kompetenzen entwickeln

und weitere Schullaufbahn bewusst entscheiden

Mögliche weitere Wege

Fachoberschule (mit FOS 13)

Berufsausbildung (… BOS)

Oberstufe Gymnasium

Änderungen

Auflösung bisheriger Klassenverbände

Notenpunkte 0 –15

Schulaufgaben in allen Kursfächern

Schriftlich : „Mündlich“ = 1 : 1

Aber im Abitur 2:1

Keine Vorrückungsentscheidungen

Zentrale rechtliche Regelungen

Höchstausbildungsdauer für

10./11./12. Klasse: 4 Jahre

Keine Vorrückungsentscheidungen

Aber:

Punktehürden für Abiturzulassung

Wiederholung der Abiturprüfung nur einmal möglich

(nicht zur Notenverbesserung)

Stundentafel

Fach bzw. Fächergruppe 11 12 Wochenstunden

(mind. 66)

Religion (K, EV oder ETH) 2 2

Deutsch 4 4

Mathematik 4 4

Geschichte + Sozialkunde 2+1 2+1

Sport 2 2

Pflicht:

30

NW1 (PH, C, B) 3 3

FFS1 (E, F, SPA, L) 4 4

NW2/INF oder FFS2/ISP 3/4

GEO oder WR 2 2

Kunst oder Musik 2 2

Wahlpflicht:

25/26

W - Seminar 2 2/0

P - Seminar 2 2/0

weitere Profilbildung 5/4

Profil:

10/11

Möglichkeiten Wahlpflichtbereich

Fortgeführte Fremdsprache Naturwissenschaften

E F SP L B PH C

Gesellschaftswissenschaften Musische Fächer

GEO WR KU MU

2 aus FFS (oder ISP) + 1 aus NW

oder

1 aus FFS + 2 aus NW (oder INFORM.)

Ich finde es sehr schön, dass es Wahlkurse gibt.

Wahlmöglichkeiten Profil

Weitere Fächer aus Pflichtbereich oder aus folgendem Angebot: Chor – Orchester - Bigband Theater – Psychologie - Elektronik

Biologisch-Chemisches Praktikum Fremdsprachl. Konversation usw. (?)

Seminare

Seminare: Konzept

Wissenschaftspropädeutisches Seminar

Wissenschaftsorientiertes Arbeiten

Fach-, Methoden- kompetenz für ein Hochschulstudium

Seminar- arbeit

Seminare: Konzept

Projektseminar zur Studien- und

Berufsorientierung

Praxisorientiertes

Arbeiten

Berufswelt- und

Berufswahl-

kompetenz

Projekt im

Kontakt mit

Arbeitswelt

Seminare: Organisation

Maximal 15 (?) Schülerinnen und Schüler

Randstunden am Nachmittag

→ flexible Planung möglich

→ z.T. Exkursionen, Einzel- oder Gruppen- gespräche, evtl. auch zu anderen Zeiten!

Zusammenarbeit mit externem Partner

W-Seminare: Wahlmöglichkeiten Leitfach Thema Lehrkraft

Deutsch Schauplatz der

Literatur: Die Stadt Pertack

Deutsch Kriminalliteratur Klapper

Englisch India - In Film and

Fiction Wanner

Spanisch Argentinien - ein Land

mit tausend Gesichtern Hack

Geschichte Frieden Metzinger

Geschichte/

Französisch

Die dt.-frz. Bezie-

hungen seit dem 1.WK Rapp/Zach

W-Seminare: Wahlmöglichkeiten Leitfach Thema Lehrkraft

Chemie Jugend forscht Bürgis

Mathematik

Mathematische

Elemente in der

Architektur

Hartmann

Informatik Das Internet Moosbauer

Musik Musiktheater Eilks

Kunst Street Art Raabe

Sport Fitness Apps und Pro-

gramme im Test Engelmann

P-Seminare: Wahlmöglichkeiten

Leitfach Thema Lehrkraft

Deutsch Erstellung einer Oberstufenzeitung

Osterried

Deutsch Wie erlernen wir Sprache

Frere

Deutsch Märchen, Fantasy, Orient

Rauscher

Sozialkunde Das GG – Happy

Birthday zum 70.

Metzinger /

Weinmann

P-Seminare: Wahlmöglichkeiten Leitfach Thema Lehrkraft

Französisch Organisation/Durch-führung einer frz. Filmwoche

Kern

Französisch Haiti Kandl-binder

Sport

Planung/Durchführung eines Schultriathlons/

Spendenlaufs

Hornung

Sport Move the Masses Neuhaus

P-Seminare: Wahlmöglichkeiten

Leitfach Thema Lehrkraft

Geo-

graphie

Inselwelt Hawaii – eine

Ausstellung Haslinger

Religion Lebenslust statt Lebensfrust Schmitt/

Glasbrenner

Physik Schülerversuche mit com-

putergestützten Messverfahren Lohn

Physik Präsentation einer naturwis-

senschaftl. Fernsehsendung Wiesenthal

Biologie Herstellung von Milch-

produkten Drescher

Seminare: Wahlverfahren

1. Schüler geben Wunsch A, B und C an.

2. Schüler werden entsprechend zugewiesen.

3. Schüler erhalten die Möglichkeit, untereinander zu tauschen.

4. Letzte Entscheidung trifft die Schulleitung.

Man hat mehr Lehrer und muss auch viel öfter den Raum wechseln.

Belegung

Wahl gilt für beide Jahre

Sie kann in Q11 für Q12 teilweise modifiziert werden

Belegung: Beispiel

Fach bzw. Fächergruppe

11 12

Religion K 2 2

Deutsch 4 4

Mathematik 4 4

Geschichte + Sk 2+1 2+1

Sport 2 2

Belegung: Beispiel


11 12

Religion K 2 2

Deutsch 4 4

Mathematik 4 4


Sport 2 2

NW1 B 3 3

FFS1 E 4 4

FFS2 Spa 4

GEO 2 2

Kunst 2 2

Belegung: Beispiel


11 12

Religion K 2 2

Deutsch 4 4

Mathematik 4 4


Sport 2 2

NW1 B 3 3

FFS1 E 4 4

FFS2 Spa 4

GEO 2 2

Kunst 2 2

W - Seminar 2 2/0

P - Seminar 2 2/0

Chor 2 2

Summe 36 30

Belegung: Beispiel


11 12

Religion K 2 2

Deutsch 4 4

Mathematik 4 4


Sport 2 2

NW1 B 3 3

FFS1 E 4 4

FFS2 Spa 4 4

GEO 2 2

Kunst 2 2

Nachwahl, damit Alternative für Abitur

W - Seminar 2 2/0

P - Seminar 2 2/0

Chor 2 2

Chor kann abgelegt werden

Summe 36 34/30

Abiturprüfung

Deutsch schriftlich

Mathematik schriftlich

Fortgeführte Fremdsprache 1 x schriftlich

2 x mündlich

nach Wahl des Schülers

4. Fach

5. Fach

nach Wahl des Schülers darunter genau 1 GPR-Fach

Spezialfach Abitur in Musik Vorspiel März 2017

Mündliches Abitur: Belegen des Musikkurses

Schriftliches Abitur:

Belegen des Musikkurses + eines „Additums“ in Instrumentalspiel (=privater Musikunterricht, zählt einstündig)

Note aus Theorie und Praxis:

(SchA*2 + Ø kleine LE + Vorspiel*3):6

Festlegung auf das schriftliche Abitur ist damit bereits jetzt erfolgt!

Spezialfach Abitur in Kunst

Mündliches Abitur: Belegen des Kunstkurses

Schriftliches Abitur:

Belegen des Kunstkurses + eines „Additums“ „Bildnerische Praxis“ (zweistündiger Kurs)


(SchA*2 + Ø kleine LE + Praxis*3):6

Festlegung auf das schriftliche Abitur ist damit bereits jetzt erfolgt!

Spezialfach Abitur in Sport

Mündliches oder Schriftliches Abitur:

Belegen des Sportkurses + eines „Additums“

„Sporttheorie“ (zweistündiger Kurs)


(Praxis*2 + Ø kleine LE + Sporttheorie*3):6

Sonderregelung spätbeginnende Fremdsprache!

Festlegung auf das schriftliche / mündliche Abitur ist damit bereits jetzt erfolgt!

Praxiseinbringung – ein Vergleich

11/1 11/2 12/1 12/2 Abitur Summe

1 1 1 -- -- 3

1/3 1/3 1/3 1/3 4*1/2 3+1/3

Festlegung der Abiturfächer: Termin

Mit der Wahl in der 10. Klasse

Aber:

Modifikationen sind möglich:

Schriftliches Abitur bis 31.1. in Q12

Kolloquium bis 6 Wochen vor Abiturprüfung

Einbringung der Leistungen

Faustregel:

Vier Halbjahresleistungen in Abiturfächern und Seminaren

Ein Streichresultat in allen anderen Fächern

Naturwissenschaft!

Einbringung Abizeugnis

Religion 1

Deutsch --

Mathematik --

Gesch. + Sozialkunde 1

Sport 4

NW1 0 oder 1

Fortgeführte FS1 --

NW2 oder FFS2 1

GEO oder WR 1

Kunst oder Musik 1

W - Seminar --

P - Seminar --

Was kann ich streichen?

+ Optionsregel / - zwei Abifächer

Wie setzt sich der Schnitt für das Abiturzeugnis zusammen?

Profilbereich 150 P

Pflichtbereich 450 P Abitur 300 P


11 12 Abitur

Religion K 2 2

Deutsch 4 4 S

Mathematik 4 4 S


Sport 2 2

NW1 B 3 3

FFS1 E 4 4 C

FFS2 Spa 4

GEO 2 2

Kunst 2 2

W - Seminar 2 2/0 P - Seminar 2 2/0

Chor 2 2

Summe 36 30

D und M schriftlich

FFS schriftlich oder mündlich

Belegungsbeispiel: Abitur



11 12 Abitur

Religion K 2 2

Deutsch 4 4 S

Mathematik 4 4 S


Sport 2 2

NW1 B 3 3

FFS1 E 4 4 C

FFS2 Spa 4

GEO 2 2

Kunst 2 2


Chor 2 2

Summe 36 30

Ein GPR-Fach: Religion/Ethik Gesch./Sozialk. Geo/WR



11 12 Abitur

Religion K 2 2

Deutsch 4 4 S

Mathematik 4 4 S


Sport 2 2

NW1 B 3 3

FFS1 E 4 4 C

FFS2 Spa 4

GEO 2 2 S

Kunst 2 2


Chor 2 2

Summe 36 30

Ein Fach aus den verbleibenden Optionen mündlich



11 12 Abitur

Religion K 2 2

Deutsch 4 4 S

Mathematik 4 4 S


Sport 2 2

NW1 B 3 3

FFS1 E 4 4 C

FFS2 Spa 4

GEO 2 2 S

Kunst 2 2 C


Chor 2 2

Summe 36 30

Wichtige Regelungen Das Abiturzeugnis enthält

Noten der nach Jahrgangsstufe 10 abgelegten Fächer

Gesamtnote in allen Fächern

Die Zulassung zum Abitur setzt bestimmte Leistungen voraus:

Faustregeln:

Niemals 0 Punkte als Halbjahresleistung

Durchschnittlich ein Drittel der Maximalleistungen

Abizeugnis

Was kommt auf die Schüler zu?

Information durch OSK

Information durch Fachlehrer

(Vor-)Wahl der Fächer und Wahl der Seminare durch Schüler bis 6.2.2018

Endgültige Wahl bis 23.2.2018

Was kommt auf die Schüler zu?

Information durch OSK

Information durch Fachlehrer

(Vor-)Wahl der Fächer und Wahl der Seminare durch Schüler bis ca. 6.2.2018

Endgültige Wahl bis 23.2.2018

Endgültige Entscheidung im Februar 2018

Stundenbudget beschränkt Wahlmöglichkeiten

Stundenplan beschränkt Wahlmöglichkeiten

Keine Änderungen mehr -Planungssicherheit

Kollisionen

Oberstufenkoordinator spricht mit allen Schülern, deren Wünsche zunächst nicht erfüllbar sind.

Alternativen werden geprüft

Volljährigkeit

Volljährige Oberstufenschüler können ihre Entschuldigungen selbst unterschreiben

Information der Eltern

Noch einmal: Wahl …

1. … von KU/MU sowie GEO/WR

2. Festlegung des „Zweigs“

3. … der beiden Fächer des „Zweigs“ und des Einzelfaches aus dem anderen Bereich

4. … der Seminarfächer

5. … der Profilfächer

6. … der Abiturfächer

Noch einmal: Wahl …

Interaktiver „Fächerplaner“ auf

www.gymnasiale-oberstufe-bayern.de

Was bleibt für die Eltern zu tun?

Beratung bei Wahl

„Karriereplanung“

Unterstützung beim regelmäßigen Arbeiten/Schulbesuch

Fragen / Probleme?

Lösungsansatz:

Oberstufenkoordinatoren

Schwerpunktsetzung Sprachen

Fach Jg. 11 Jg. 12

Deutsch 4 4

Spanisch 4 4

Italienisch (spät.) 4 4

W-Sem: E 2 1

P-Sem: E 2 1

Summen (Pflicht)

16 (8-12)

12 (8)

Schwerpunktsetzung Musische Fächer

Fach Jg. 11 Jg. 12

Kunst 2 2

Additum Ku 2 2

Fotografie 2

W-Sem: Ku 2 1

P-Sem: Mu 2 1

Summen (Pflicht)

10 (2)

6 (2)

Einbringung der Leistungen

Religion

Deutsch

Mathematik

Gesch. + Sozialkunde

Sport

NW1

Fortgeführte FS1

NW2 oder FFS2

GEO oder WR

Kunst oder Musik

W - Seminar

P - Seminar

weitere Profilbildung

4 aus NW

2 aus Abi- fächern

2 aus Se- minararbeit

Weitere 3+1 aus freien Bereichen

Regelungen für Italienisch

Muss bis zum Abitur belegt werden

Ersetzt nicht die Pflichtfremdsprache

Tritt an die Stelle von NW 2

2 Einbringungen aus Profil verbraucht

kein Streichresultat bei NW 1

Flexijahr

Bis zu 8 Stunden weniger. (§ 36)

Flexijahr Wiederholung Q11

+ Weniger Stunden

Stärken der Grundlagen

Geringeres Tempo

Neue Motivation

Künftige Mitschüler

Weiterführung der Seminare

Kein überflüssiger Stoff

Gewöhnung an Q-Phase

Flexijahr Flexijahr Wiederholung Q11

+ Weniger Stunden

Stärken der Grundlagen

Geringeres Tempo

Neue Motivation

Künftige Mitschüler

Weiterführung der Seminare

Kein überflüssiger Stoff

Gewöhnung an Q-Phase

– Rückfall in alten Schlendrian

Bequemlichkeit

Geringe individuelle Unterstützung

Permanente Überforderung, negative Erfahrung

Persönliche Verantwortung für eigenen Weg

Wenig Zeit, um gezielt Lücken zu schließen.

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