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    14-Sep-2018
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  • INFORMATION ET COMMUNICATION

    BACHELIER BIBLIOTHCAIREDOCUMENTALISTE

  • Nous te proposons le bachelier professionnalisant BIBLIOTHCAIRE - DOCUMENTALISTE

    TU SOUHAITES DEVENIR...

    2

    Nous te proposons le bachelier professionnalisant

    bibliothcaire - documentaliste

    Tu souhaites devenir...

  • Nous te proposons le bachelier professionnalisant BIBLIOTHCAIRE - DOCUMENTALISTE

    Au coeur de notre socit contemporaine, les bibliothcaires-documentalistes sont plus que jamais des passeurs de savoirs !

    Les mtiers de linformation et de la documentation sont nombreux et en perptuelle volution. Ils exigent des qualits telles que lordre, la mthode, la rigueur, le sens de lorganisation, de la communication interpersonnelle et ncessitent une formation pratique et technique, faisant appel aux nouvelles technologies de linformation et de la communication : informatique, Internet, documents lectroniques, supports multimdias, wikis, rseaux, bases de donnes, moteurs de recherche, systmes de veille

    Depuis 1964, lIESSID se consacre aux sciences de linformation et de la documentation. Notre quipe, constitue de professionnels expriments et pour la majeure partie, toujours actifs sur le terrain, suit au plus prs lvolution de ces mtiers, des technologies et des techniques bibliothconomiques

    et documentaires, et surtout propose un enseignement de pointe. Nous permettons ainsi nos tudiants de devenir les spcialistes de linformation et de la documentation de demain !

    Aux futurs tudiants qui parcourront cette brochure, je souhaite un trs beau voyage au coeur de ces tudes enrichissantes, de cette formation alliant la dcouverte et la pratique dun mtier aux multiples facettes : le dveloppement de la culture gnrale, la matrise des nouvelles technologies de linformation et de la documentation et lapprentissage des langues trangres dans un contexte professionnel.

    Bonne dcouverte !

    Jean-Sbastien VANDENBUSSCHEDirecteur du campus IESSID

    Haute cole Bruxelles-Brabant (HE2B)

    EN QUELQUES MOTS

  • Les tudes pour devenir bibliothcaire-documentaliste sont organises sous la forme dun bachelier professionnalisant. La particularit de ce BAC pro est daxer lenseignement sur la pratique du mtier. Ce qui explique la prsence de nombreux stages ou dactivits dintgration professionnelle dans nos grilles horaires.

    Au terme des trois blocs qui composent ce cursus, tu auras accs la profession de bibliothcaire-documentaliste. Tu auras d'ailleurs dj eu loccasion dexercer par le biais de diverses activits durant les stages et les travaux pratiques. Tu auras ainsi acquis lquivalent de six mois dexprience professionnelle ! Il te sera alors possible dexercer ton mtier selon tes affinits et envies dans une grande varit de secteurs.

    Ce sont des tudes de lenseignement suprieur non universitaire de plein exercice, ce qui signifie que lensemble des cours sont dispenss durant la journe.

    ORGANISATION DES TUDES

    Comptences

    Notre enseignement te permettra de dvelopper 8 comptences fondamentales lexercice de notre profession :

    1. tablir une communication pro-fessionnelle

    2. Interagir avec ton milieu professionnel

    3. Inscrire ta pratique dans une rflexion critique, citoyenne et responsable

    4. Grer un projet

    5. Rechercher linformation

    6. Organiser linformation

    7. Diffuser linformation

    8. Matriser les technologies de linformation et de la communication

    LES ECTS

    Conformment au processus de Bologne, notamment mis en place afin de favoriser la mobilit des tudiants entre les pays europens (par le biais de stages Erasmus par exemple), nos tudes comptent 180 ECTS.

    Un ECTS, ou European Credit Transfer System, est un crdit. Au cours de tes tudes, tu pourras donc engranger 180 crdits (rpartis en 3 blocs de 60 crdits chacun). Ceux-ci seront valorisables si tu te dcides de complter ta formation en poursuivant dautres tudes.

  • Ton futur mtier est polyvalent, notre formation lest galement ! Les diffrents blocs denseignement (ou annes dtudes) sont structurs selon quatre axes que nous estimons incontournables dans les mtiers de linformation et de la documentation :

    Le premier axe concerne la dcouverte et la pratique du mtier : tu effectueras des stages et des activits pratiques durant lesquels tu appliqueras les techniques bibliothconomiques et documentaires. Tu feras ainsi aisment le lien entre la tho-rie vue au cours et la pratique des mtiers de linformation et de la documentation.

    Le deuxime axe se focalise sur le dveloppement dune culture g-nrale et professionnelle. En ef-fet, comme tu le dcouvriras plus loin dans cette brochure, les mtiers de linformation et de la documenta-tion sexercent dans de trs nombreux

    domaines ! Il est ds lors important que tu puisses dvelopper une culture dans les sciences exactes, les sciences humaines...

    Le troisime axe nous permet dappr-hender les technologies de linforma-tion et de la documentation. Dans notre monde hyperconnect, il est indispen-sable que le gestionnaire de linformation puisse faire la diffrence sur le terrain, notamment en manipulant avec dextrit tous les nouveaux outils existants !

    Enfin, dans le quatrime axe, ce sont les langues qui sont explores. Durant tout le cursus, des cours de langue sont mis en place pour permettre nos tudiants dvoluer dans le milieu professionnel et pour mieux comprendre la littrature professionnelle. En outre, un stage en immersion linguistique est inclus dans la formation que nous proposons.

    NOS SPCIFICITS

    4 axesprincipaux

    Technologies de l'information et de la

    documentation

    Dcouverte et pratique du mtier :stages et activits

    pratiques

    Dveloppementdune culture gnrale

    et professionnelle

    Apprentissageet pratique des

    langues trangres

  • LE CURSUS

    Trois blocs, trois tats desprit

    Voici comment le cursus est dcoup :

    le bloc 1 est une anne de dcouverte de la profession ;

    le bloc 2 est une anne charnire, dentre dans la profession et de recherche du travail de fin dtudes ;

    le bloc 3 est une anne diplmante, durant laquelle laccent est encore plus large-ment mis sur la pratique professionnelle...

    Soit, une relle progression durant ton par-cours acadmique !

    Blocs, units denseignements et activits dapprentissage

    Lorganisation du cursus favorise une plus grande modularit de ton parcours. Les activits dapprentissage (autrement dit : les cours) sont regroupes en plusieurs Units dEnseignement (UE) selon les thmatiques abordes et les acquis dapprentissage viss. Par exemple, les cours de langue figurent dans la mme UE, car mme si le nerlandais et langlais sont des langues diffrentes, la capacit travaille est la mme : pouvoir sexprimer dans une langue trangre.

    Dans les grilles, nous te prsentons brivement les UE : leur titre gnrique, les intituls des activits dapprentissage, ainsi que le nombre dheures que cela reprsente, et le nombre dECTS. La mention des ECTS est ici dautant plus importante quelle permet de connatre le nombre dheures consacres une activit dapprentissage, en classe et en dehors (1 ECTS quivaut environ 30 heures de travail).

    Ainsi, langlais professionnel (1 ECTS), la premire activit dapprentissage prsente en page suivante, sera constitue de 15 heures de cours auxquelles il faut ajouter environ 15 heures de travail domicile (30h = 15h+15h).

    Quelques exemples d'activits qui font le lien entre thorie et ralit du ter-rain

    les stages bien sr !

    des visites dinstitutions (biblio-thques publiques et spcialises, centres de documentation)

    des participations des manifesta-tions telles que des confrences et dbats professionnels, des ateliers...

    des rencontres avec des profession-nels des mtiers de linformation et de la documentation.

    des voyages ltranger qui se droulent durant les blocs 2 et 3 et qui sont indispensables pour dcouvrir comment nos voisins travaillent !

  • GRILLE DU CURSUS

    BLOC 1

    ECTS Nom de lunit denseignement Total des heures

    11 UE1 - Pratique professionnelle 165

    1 Anglais professionnel 15

    1 Communication 30

    1 Nerlandais professionnel 15

    4 Stage 60

    4 Travaux pratiques, visites et sminaires 45

    10 UE2 - Langues trangres 150

    5 Anglais 75

    5 Nerlandais 75

    6 UE3 - Bibliographie et recherches documentaires 45

    8 UE4 - Bibliothconomie et documentologie 120

    3 Bibliothconomie 45

    2 Droit 30

    1 Ludothconomie 15

    2 Statistiques et mthodes denqute 30

    5 UE5 - Mdias 60

    3 Histoire contemporaine et gopolitique 30

    2 Presse 30

    6 UE6 - Mtadonnes 75

    Introduction la gestion des catalogues

    5 UE7 - Etude documentaire spcifique aux disciplines 75

    2 Etude documentaire en sciences conomiques, politiques et sociales 30

    3 Etude documentaire en sciences et techniques 45

    4 UE8 - Informatique documentaire 60

    2 Architecture des ordinateurs et des rseaux informatiques 30

    2 Outils bureautiques 30

    5 UE9 - Edition et littrature 60

    3 Bibliologie 30

    2 Littrature (littrature belge et littrature de jeunesse) 30

  • GRILLE DU CURSUS

    BLOC 2

    ECTS Nom de lunit denseignement Total des heures

    21 UE1 - Pratique professionnelle 240

    5 Prparation au Travail de fin dtudes et tude de faisabilit 15

    4 Recherche avance sur Internet 30

    8 Stage 150

    4 Travaux pratiques, visites et sminaires 45

    10 UE2 - Langues trangres 150

    5 Anglais 75

    5 Nerlandais 75

    5 UE 3 - Recherches documentaires 60

    3 Sources dinformation en sciences et techniques 30

    2 Sources dinformation en sciences humaines 30

    6 UE4 - Bibliothconomie et doc