INFORMACIÓN GENERAL SALESIANOS OURENSE...Establecen una relación franca y de colaboración con los...

Información general CPR Plurilingüe María Auxiliadora Salesianos Ourense -1-

CPR Plurilingüe - SALESIANOS Praza Don Bosco, 1 32003 Ourense 988 370537 - 988 371006

www.salesianos-ourense.com

INFORMACIÓN GENERAL

SALESIANOS OURENSE

(centro concertado en Ed. Infantil, Ed. Primaria y ESO)


ÍNDICE

ÍNDICE ............................................................................................................................................ 3

1. Nuestra ESCUELA ...................................................................................................................... 5 1.1. Principios y criterios de la acción educativa salesiana ....................................................... 5 1.2. El proceso educativo en la escuela salesiana .................................................................... 5 1.3. El estilo de la escuela salesiana ....................................................................................... 5 1.4. Comunidad Educativo-Pastoral ........................................................................................ 6 1.5. El profesorado en la comunidad educativa ........................................................................ 6

2. ORGANIZACIÓN GENERAL DEL CENTRO ................................................................................... 7 2.1. Órganos Unipersonales .................................................................................................... 7 2.2. Órganos Colegiados de gobierno y gestión ........................................................................ 8 2.3. Órganos Colegiados de participación y gestión ................................................................ 10 2.4. Órganos Colegiados de Coordinación Educativa .............................................................. 10 2.5. Tutores y tutorías .......................................................................................................... 11 2.6. Personal de Administración y Servicios (PAS) ................................................................. 13 2.7. Junta directiva ANPA ..................................................................................................... 13 2.8. Horario de la jornada lectiva........................................................................................... 13 2.9. Protocolo de entradas y salidas del centro ...................................................................... 13 2.10. Datos generales del centro ........................................................................................... 14

3. ACTIVIDADES Y ASOCIACIONISMO .......................................................................................... 15 3.1. Actividades complementarias. ........................................................................................ 15 3.2. Actividades extraescolares. ............................................................................................ 15 3.3. Centro Juvenil Amencer. ................................................................................................. 16 3.4. Asociación de Antiguos Alumnos Salesianos ................................................................... 17

4. OTROS SERVICIOS ................................................................................................................... 17 ............................................................. 17

4.2. Portería ......................................................................................................................... 17 ................................. 18

................................................................................ 18 ........................................................ 18

4.6. Información a las familias .............................................................................................. 19

5. NORMATIVA DE CONVIVENCIA (RESUMEN) ............................................................................ 22 5.1. Dentro del centro ........................................................................................................... 22 5.2. Fuera del centro ............................................................................................................. 23

6. CALENDARIO 2018/2019 ........................................................................................................ 26 1) Días no lectivos ................................................................................................................ 26 2) Fiestas colegiales ............................................................................................................. 26 3) Períodos vacacionales ...................................................................................................... 26 4) Calendario de evaluaciones............................................................................................... 26 5) Calendario mensual .......................................................................................................... 27


1. Nuestra ESCUELA

La Propuesta Educativa de las Escuelas Salesianas contiene nuestro ideario o carácter propio, que guía y orienta todas las intervenciones educativas del centro en cada uno de los niveles. Aquí ven recogida solamente en sus líneas esenciales. Queremos que esta Propuesta sea el punto de referencia para el ejercicio de las distintas funciones y competencias de las personas que forman parte de la Comunidad Educativa. En relación con el profesorado ofrece los criterios fundamentales que debemos tener en cuenta en las intervenciones educativas.

1.1. Principios y criterios de la acción educativa salesiana La Escuela Salesiana basa su propuesta educativa en las siguientes propuestas y criterios:

Es una escuela popular, libre y abierta a todas las clases sociales.

Coloca al alumno en el centro del hecho educativo .

Se presenta como familia educadora. Pone de relieve la personalización de las relaciones educativas. Quiere responder a las necesidades de la zona.

Promueve la solidaridad con los necesitados.

Hace realidad a participación corresponsable. Se acoge a la financiación pública para facilitar la gratuidad.

1.2. El proceso educativo en la escuela salesiana Consideramos la escuela como lugar privilegiado para la educación integral de la persona en todas sus dimensiones de acuerdo con una visión humana y cristiana de la vida. En consecuencia, ayudamos a nuestros alumnos y alumnas a:

Descubrir y potenciar sus capacidades: - Físicas (motricidad, habilidades sensoriales, expresión corporal, cultura física y deportiva). - Afectivas (autoestima, relaciones interpersonales, madurez afectiva). - Intelectuales (memorización, análisis, síntesis, relación, sensibilidad estética, creatividad, ...).

Desarrollar su dimensión socio-política (familia, lectura, y comprensión de la realidad social, sociedad intercultural, sensibilidad social, sentido del trabajo, cooperación, trabajo, trabajo en equipo, solidaridad, actitud de servicio...

Desarrollar su sentido ético y trascendente mediante el cultivo de actitudes, y la adquisición de valores desde el conocimiento y la vivencia del mensaje de Jesucristo.

Descubrir el propio proyecto de vida, mediante un ambiente educativo apropiado en el que cada alumno y alumna encuentren elementos que les ayuden a definir su estado de vida, el trabajo o profesión, la opción sociopolítica y su opción religiosa.

1.3. El estilo de la escuela salesiana La Escuela Salesiana desarrolla su labor educativa con el espíritu de Don Bosco caracterizado por:

El criterio preventivo. El ambiente educativo. La relación educativa personal. - La oferta respetuosa de una experiencia de fe. Las propuestas de compromiso cristiano.

https://salesianosourense.com/propuesta-educativa/


Don Bosco, con su Sistema Preventivo, realiza

— Desde la razón: valoramos la persona, la vida, las realidades terrenales y el esfuerzo humano desde

una actitud positiva. — Desde la religión: actuamos con respeto, favorecemos el encuentro con Dios, acogemos el bien y la

verdad que late en cada uno... — Desde el amor: acogemos incondicionalmente a todos, hacemos propuestas educativas, traducimos

el amor en signos visibles, en un ambiente de alegría.

1.4. Comunidad Educativo-Pastoral Nos comprometimos en la construcción y maduración de la Comunidad Educativo-pastoral: — Comunidad, porque implica, en clima de familia, al alumnado, a las familias y a los educadores. — Educativa, porque ayuda a madurar la cada uno de sus miembros. — Pastoral, porque acompaña hacia el encuentro con Cristo.

1.5. El profesorado en la comunidad educativa El trabajo del profesorado se desarrolla en la Comunidad Educativo-Pastoral. Su palabra, testimonio, aliento, ayuda, consejo, corrección amistosa y experiencia son claves en el desarrollo del proceso educativo. Entre los rasgos más significativos del profesorado destacamos:

La profesionalidad. La coherencia personal.

La actitud educativa y la sensibilidad por la condición juvenil. Una fuerte simpatía por Don B osco. La capacidad de educar desde lo positivo.

La apertura a la trascendencia. Los profesores y profesoras de nuestra escuela:

Son ante todo educadores. Establecen una relación franca y de colaboración con los compañeros y compañeras. Están en medio de los chicos con una presencia activa y amigable.

Desempeñan un papel decisivo en la aplicación y evaluación del proyecto educativo. Se hacen corresponsables activos en la gestión del centro.


2. ORGANIZACIÓN GENERAL DEL CENTRO

2.1. Órganos Unipersonales 2.1.1. DIRECTOR Es el representante de la Entidad Titular en el centro, hacia la Administración Educativa y responsable último de la marcha general del centro. Lupicinio Peña (Horas de visita: previo aviso)

2.1.2. JEFES DE ESTUDIOS Son los responsables de dirigir y coordinar la acción educativa en las etapas correspondientes, sin perjuicio de las competencias propias del Titular. EI-EP: Mª Rosa Santos (Horas de visita: previo aviso) ESO-Bac: Marta Gómez (Horas de visita: previo aviso)

2.1.3. ADMINISTRADOR Es el responsable de la gestión económica del centro. Ejerce sus funciones en nombre y en dependencia del director. José Álvarez (Horas de visita: previo aviso)

2.1.4. COORDINADORES DE PASTORAL Son los responsables de promover y animar la acción evangelizadora en el centro. Ed. Infantil: Jorge Asenjo (Horas de visita: previo aviso) Ed. Primaria: Pablo Álvarez (Horas de visita: previo aviso) ESO-Bac.: Xulio C. Iglesias (Horas de visita: previo aviso)

2.1.5. COORDINADORA DE INFANTIL Es la profesora responsable de animar la acción educativo-pastoral de la Educación Infantil en coordinación con la Jefa de Estudios y con el coordinador de pastoral correspondientes. Marta Parada (Horas de visita: previo aviso)

2.1.6. COORDINADOR DE ESO. Es la persona responsable de animar la acción educativo-pastoral da etapa en coordinación con la Jefa de Estudios. J. Enrique Fernández (Horas de visita: previo aviso)


2.1.7. SECRETARIA Es la responsable de la gestión documental, recopilación y conservación de todos los datos para la buena marcha del centro. Rosa Mª Domínguez (Horario: 09:30 13:30)

2.2. Órganos Colegiados de gobierno y gestión 2.2.1. EQUIPO DIRECTIVO ES el órgano colegiado de gobierno y gestión que tiene como misión fundamental a animación y coordinación de la acción educativo-pastoral del centro.

Director: Lupicinio Peña Jefas de Estudios: Mª Rosa Santos

Marta Gómez Administrador: José Álvarez Coordinadores de Pastoral: Pablo Álvarez

Xulio César Iglesias Secretaria: Rosa Mª Domínguez Orientadora: Berta Rodríguez Coordinadora de Calidad: Laura Sobrado

Dentro de este equipo, el Director y las Jefas de Estudios se reúnen semanalmente para hacer seguimiento de los acuerdos y prever las acciones más inmediatas.

2.2.2. EQUIPO LOCAL DE PASTORAL Es el grupo de responsables de la animación, coordinación y ejecución de todo lo referente a la acción evangelizadora y pastoral del centro.

Se reúne semanalmente los jueves de 12:30 a 13:20 h. En el mismo hay dos secciones que se reúnen semanalmente para coordinar la acción pastoral de las etapas EI-EP y ESO-Bac. respectivamente.

Equipo local de pastoral: — Coordinador de Past. ESO-Bac.: Xulio César Iglesias — Coordinador de Pastoral EI: Jorge Asenjo Martínez — Coordinador de Pastoral EP: Pablo Álvarez — Coordinadores adjuntos EI-EP: Francisco José Gómez

Cristina López — Coordinadores adjuntos ESO-Bac.: Marta González Iván Vilar — Director del Colegio: Lupicinio Peña — Director de la Obra Salesiana: Antonio García — Coordinador del Centro Juvenil: Carlos Hermida


2.2.3. CLAUSTRO DE PROFESORES Es el grupo de personas integrado por la totalidad de los profesores del centro y es el órgano propio de participación de estos en el colegio. 01. Abad Vila, Blanca Rosa 02. Aller Álvarez, Víctor Manuel 03. Álvarez Peña, Mª Clara 04. Álvarez San Martín, Pablo 05. Álvarez Veiga, José 06. Asenjo Martínez, Jorge 07. Baños Castro, Álvaro 08. Bernardo Pérez, Gonzalo 09. Blanco González, Manuel 10. Bóveda Ríos, Marta 11. Cabaleiro Fernández, Mª José 12. Canal Fraga, Luis 13. Castaño Castaño, Mariano 14. Castro Castro, Álvaro 15. Cid Gómez, María 16. Conde Corzón, Marisol 17. Da Silva González, Vanesa 18. Diéguez Pérez, Yolanda 19. Doallo Carballo, Milagros 20. Domínguez Gómez, Rosa Mª 21. Estévez Vázquez, Mª Esther 22. Fernández González, Alberto 23. Fernández Marcos, J. Enrique 24. Fernández Pérez, Alicia 25. Fernández Prieto, Sandra 26. Forneiro Calviño, Mª Carmen 27. Gago Troitiño, Ezequiel 28. Gómez Álvarez, Francisco J. 29. Gómez Cid, Marta 30. Gómez Dacal, Mª Dolores 31. Gómez Sumavielle, María C. 32. González Lovelle, Mª Belén 33. González Pérez, Marta 34. González Salgado, Ruth 35. Iglesias Blanco, Xulio César 36. Lage Novoa, Iago

37. López Rodríguez, Cristina 38. Martínez Fernández, Mª Emma 39. Martínez Regueiro, Mariluz 40. Mato Pérez, Rosa Mª 41. Méndez Rivada, Pablo 42. Molina Fraga, María 43. Monroy González, Gustavo 44. Muñoz Pemán, Inmaculada 45. Nespereira Vila, Cristina 46. Nolasco Rodríguez, Natalia 47. Nóvoa Méndez, Estrella 48. Nóvoa Valencia, Epifanio 49. Ojea Fernández, Mª Luisa 50. Parada González, Marta 51. Peña Arenas, Lupicinio 52. Pérez Gándara, José 53. Pérez Vila, J. Valentín 54. Pola Villar, Iván 55. Ramos Salgado, Nuria 56. Requejo Álvarez, Mª Carmen 57. Rodríguez Álvarez, Aida 58. Rodríguez Fernández, Marta 59. Rodríguez Pérez, Manuel 60. Rodríguez Rúa, Berta 61. Rolán Rolán, Cristina 62. Santos Casares, Mª Rosa 63. Seoane Berzosa, Raquel 64. Sobrado Sáez, Laura Mª 65. Souto Fernández, Mónica Mª 66. Tugores Blanco, Laia F. 67. Vázquez Suárez, Vanesa 68. Vicente Mariño, Carlos 69. Vilar Andrés, Iván 70. Villarino Prieto, Iria 71. Vivas Pérez, Santos

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2.3. Órganos Colegiados de participación y gestión

2.3.1. CONSEJO ESCOLAR Es el máximo órgano de participación de toda la Comunidad Educativa en el centro.

Director-presidente: Lupicinio Peña Representantes de la titularidad: Antonio García

José Álvarez Xulio César Iglesias

Representantes del profesorado: Marta Gómez Blanca Abad Mª Rosa Santos Mª Clara Álvarez

Representantes de las familias: Javier Álvarez María Gutérrez Paula A. Arango Marian González

Representante del PAS: Rosa Mª Domínguez Representante del alumnado: Antía Diz

Sara Vila (*) En el mes de noviembre se renuevan estos puestos conforme a las disposiciones reglamentarias.

2.4. Órganos Colegiados de Coordinación Educativa

2.4.1. EQUIPOS DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA Son órganos colegiados para coordinar y asesorar en todas aquellas actividades e intervenciones educativas relacionadas con la aplicación de la concreción curricular y la marcha ordinaria del centro.

Comisión de Coordinación Pedagógica de EI-EP: — Se reúne los lunes, de 11:00 a 12:00 h. — Coordinadora: Mª Rosa Santos Jefa de Estudios: Mª Rosa Santos Coordinador de Pastoral: Pablo Álvarez Coordinadora de EI: Marta Parada Coordinadora 1º ciclo EP: Mª Luisa Ojela Coordinador 2º ciclo EP: Manuel Rodríguez Coordinador 3º ciclo EP: Iván Pola Orientación: Sandra Fernández Comisión de Coordinación Pedagógica de ESO-Bac.: — Se reúne los miércoles, de 11:40 a 12:30 — Coordinadora: Marta Gómez Xefa de Estudios: Marta Gómez Director: Lupicinio Peña Coordinador de pastoral: Xulio César Iglesias Orientadora: Berta Rodríguez Coordinador de ESO: J. Enrique Fernández


2.4.2. EQUIPO DE CALIDAD Es el equipo encargado de hacer seguimiento del Sistema de Gestión de Calidad en el centro. Ver Política de Calidad del centro — Coordinadora: Laura Sobrado — Componentes: Equipo Directivo

2.4.3. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Es el equipo responsable de coordinar la orientación educativa, profesional y vocacional del alumnado, la atención a alumnos y alumnas con necesidades educativas específicas, el proceso de enseñanza del profesorado y la acción tutorial. Colabora en la formación permanente del profesorado así como en la de los padres y madres de los alumnos.

— Coordinadora: Berta Rodríguez — Componentes:

Berta Rodríguez (Orientadora) Francisco J. Gómez (PT) Sandra Fernández (EE) Cristina Rolán (PT) Carlos Vicente (AL)

2.4.4. PLURILINGÜISMO Y SECCIONES BILINGÜES - El centro forma parte de la Red de Centros Plurilingües de Galicia, así como de PIPE (Programa de Integración de Plurilingüismo Educativo). - Secciones plurilingües: se imparten en inglés íntegramente las siguientes áreas:

Proyecto Plurinfantil: (4º y 5º EI)

Plástica (1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de EP) , Música (1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de EP , 2º -3º ESO), Educación Física (1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de EP, 1º, 2º, 3º y 4º de ESO ).

Las 9 aulas de Infantil, las 18 de EP y las 12 de ESO cuentan con una persona de habla inglesa para mejorar en conversación durante una sesión a la semana, de octubre a mayo. - En Infantil participamos en el Proyecto de anticipación de la primera lengua extranjera (4º, 5º y 6º EI). - El centro oferta un programa de inmersión lingüística en inglés de dos o tres semanas de duración en verano, destinado a todos los alumnos que quieran de ESO y Bac. También se realizan en Semana Santa (una semana), para 4º, 5º y 6º de Ed. Primaria.

— Coordinadora del Equipo de Plurilingüismo: Cristina Nespereira — Miembros del Equipo de Plurilingüismo: Cristina Nespereira (EP), Blanca Abad (ESO), Milagros

Doallo (Bac.) y Cristina López (programas de inmersión lingüística).

2.5. Tutores y tutorías

EDUCACIÓN INFANTIL Curso Grupo Tutora Hora de visita

4º

A Mª Sol Conde Previa cita

B Jorge Asenjo Previa cita

C Nuria Ramos Previa cita

5º

A Vanesa Vázquez Previa cita

B Mónica Souto Previa cita

C Belén González Previa cita

6º

A Raquel Seoane Previa cita

B Marta Parada Previa cita

C Estrella Nóvoa Previa cita

https://salesianosourense.com/politica-calidad/


EDUCACIÓN PRIMARIA Curso Grupo Tutor-a Hora de visita

1º

A Ruth González Miércoles 17:30-18:30 (previa cita)

B Álvaro Baños Miércoles 17:30-18:30 (previa cita)

C Cristina López Jueves 17:30-18:30 (previa cita)

2º

A Mª Luisa Ojea Lunes 17:30-18:30 (previa cita)

B Laura Sobrado Miércoles 17:30-18:30 (previa cita)

C Mª Dolores Gómez Miércoles 17:30-18:30 (previa cita)

3º

A Luis Canal Miércoles 17:30-18:30 (previa cita)

B Marta Rodríguez Lunes 17:30-18:30 (previa cita)

C Manuel Rodríguez Lunes 17:30-18:30 (previa cita)

4º

A Alicia Fernández Lunes 17:30-18:30 (previa cita)

B Pablo Méndez Lunes 17:30-18:30 (previa cita)

C Pablo Álvarez Lunes 17:30-18:30 (previa cita)

5º

A Marta Bóveda Lunes 17:30-18:30 (previa cita)

B Yolanda Diéguez Miércoles 17:30-18:30 (previa cita)

C Iván Pola Jueves 17:30-18:30 (previa cita)

6º

A Alberto Fernández Miércoles 17:30-18:30 (previa cita)

B María Cid Lunes 17:30-18:30 (previa cita)

C Natalia Nolasco Miércoles 17:30-18:30 (previa cita)

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Curso Grupo Tutor-a Hora de visita

1º

A Marta González Previa cita y martes de 16:30 a 17:30

B Maika Requejo Previa cita y martes de 16:30 a 17:30

C Xulio C. Iglesias Previa cita y martes de 16:30 a 17:30

2º

A Gustavo Monroy Previa cita y martes de 16:30 a 17:30

B Emma Martínez Previa cita y martes de 16:30 a 17:30

C Vanesa Da Silva Previa cita y martes de 16:30 a 17:30

3º

A Mariluz Martínez Previa cita y martes de 16:30 a 17:30

B José P. Gándara Previa cita y martes de 16:30 a 17:30

C María J. Molina Previa cita y martes de 16:30 a 17:30

4º

A Iago Lage Previa cita y martes de 16:30 a 17:30

B Laia F. Tugores Previa cita y martes de 16:30 a 17:30

C Iván Vilar Previa cita y martes de 16:30 a 17:30

BACHILLERATO Curso Grupo Tutor-a Hora de visita

1º A Santos Vivas Previa cita y martes de 16:30 a 17:30

B Víctor Aller Previa cita y martes de 16:30 a 17:30

2º A Mª José Cabaleiro Previa cita y martes de 16:30 a 17:30

B Maite Estévez Previa cita y martes de 16:30 a 17:30


2.6. Personal de Administración y Servicios (PAS) Son las personas que atienden los servicios administrativos, portería, guardería, comedor, mantenimiento, cocina y limpieza, con relación laboral dependiente del centro.

Almudena Peña (secretaría) Chelo Galiña (portería) Manuel Gallego (portería) Juan R. Cao F. Javier Devesa José Rodríguez Trinidad Pérez (cocina) Belén González Cerqueira (cocina) Vicenta Fernández (limpeza)

2.7. Junta directiva ANPA

Presidenta: Mª Eva Pérez Vicepresidente: Aser González Secretaria: Esperanza Mª González Vicesecretaria: Mª Angeles González Tesorero: Agustín Salvadores Vocales: Rogelio Malingre

Franly Nava Enrique García L. Beatriz Rumbo J. Emilio Souto Magalí Botti

2.8. Horario de la jornada lectiva

la) Infantil y Primaria: — Mañana: 10:00 a 13:30 — Tarde: 15:30 a 17:30

b) ESO-Bac. — Mañana: 08:30 a 14:10 — Tarde de los lunes: ESO de 16:00 a 17:40; Bac. de 16:00 a 18:30

2.9. Protocolo de entradas y salidas del centro Tiene como finalidad controlar el acceso al colegio en horario escolar, para garantizar la seguridad de los alumnos en este tiempo. Se informa a alumnos y padres de los siguientes detalles al respecto: - Entrada alumnado de Infantil, ESO y Bac.: se hará por el portón junto al Jardín de los perros. - Entrada alumnado de Primaria: se hará por el portón junto al quiosco. En la siguiente tabla se especifican las horas de apertura y cierre de dichos portones para cada etapa en los distintos momentos de la jornada escolar:


Mañana Tarde

Entrada Salida Entrada Salida

Abre Cierra Abre Cierra Abre Cierra Abre

Infantil 9:50 10:05 13:25 13:40 15:25 15:35 17:25

Primaria 9:50 10:05 13:25 13:40 15:25 15:35 17:25

ESO-Bac 8:23 8:28 14:10 14:20 15:55 (lunes)

16:00 (lunes)

Nota: los acompañantes que vienen con los alumnos de Primaria no deben superar las escaleras del primer nivel de patio; a partir de allí los alumnos deben ir autonomamente hasta el polideportivo (1º a 4º) o hasta la planta baja (5º y 6º), donde se reunirán con sus compañeros y profesores. Cuando los portones correspondientes estén cerrados, el acceso se hará siempre desde Portería. - Guardería: hasta las 08:28 entrada por el portón. A partir de las 08:28 por la portería. - ESO-Bac: a partir de las 08:28 por la portería. Los que lleguen tarde permanecerán en el aula matinal hasta el final de la 1ª hora. - Exámenes de recuperación ESO-Bac.: de acuerdo con el profesor correspondiente. - Aula de trabajo ESO-Bac. (martes): portería, 16:30. - Estudio asistido (desde 4º Primaria): portería, 08:55. - Actividades de inglés Kith y Nenoos (Infantil y Primaria): a la hora que indiquen los respectivos profesores. - Sala Aberta, Amencer y Catecumenado: portería; viernes, a partir de las 16:00. - Apoyo educativo (ESO) en Amencer: portería, a las 16:00. - Entrenamientos: portón, a la hora indicada. En portería se llevará un registro de entradas y salidas de alumnos en horario escolar, no que se indicará: nombre, curso, hora, motivo e persona que recoge.

Cuando un alumno deba abandonar el colegio en horario escolar por sentirse mal, por cita médica, o por motivos familiares, se seguirá este procedimiento:

- Los alumnos de Infantil, Primaria, 1º y 2º ESO no pueden abandonar el centro en horario escolar si no son recogidos por sus padres.

- Los alumnos de 3º ESO en adelante podrán abandonar el centro en los casos anteriores con el consentimiento de los padres, bien escrito, por la plataforma o por teléfono.

2.10. Datos generales del centro

Alumnos Alumnas Profesores Profesoras

Educación Infantil 119 98 1 10

Educación Primaria 223 223 11 15

Ed. Secundaria Obligatoria

179 162 15 19

Bachillerato 67 51

TOTAL 588 534 27 44

1122 71


3. ACTIVIDADES Y ASOCIACIONISMO

3.1. Actividades complementarias. Los alumnos y alumnas tienen, dentro de la jornada escolar, un tiempo dedicado a actividades complementarias, que varían según los niveles educativos. Entran en la oferta formativa general del centro para todos los alumnos del correspondiente curso, ciclo o nivel. Algunas de estas actividades complementarias son:

— Ambientación de carteleras en aulas, corredores y pórticos en campañas y fiestas. — Animación a la lectura. — Auxiliar de conversación en inglés (1 sesión semanal en toda Infantil, Primaria y ESO). — Buenos días. — Campañas formativas y pastorales. — Campeonatos deportivos internos. — Celebración de los magostos. — Competiciones deportivas de ámbito interno. — Cuentacuentos. — Convivencias cristianas. — — Degustaciones en Don Bosco y María Auxiliadora. — Despedida 4º ESO. — Excursiones y visitas culturales establecidas para cada curso. — Fiesta de disfraces en Carnaval. — Fiesta de graduación de Bachillerato. — Fiesta de graduación de Infantil. — Fiestas colegiales de Don Bosco y María Auxiliadora. — Festivales: Santa Cecilia (Primaria), Navidad (Infantil, Primaria, ESO, Bac.), Don Bosco (ESO,

Bac.), María Auxiliadora (Primaria, ESO, Bac.). — Formativo-religiosas. — Inauguración del curso. — Natación de 1º a 4º de Ed. Primaria. — Premio de Lectura en gallego Fray Martín Sarmiento. — Semana da Lingua. — Semana de Letras Gallegas. — Semana de Orientación Vocacional. — Sesiones de cine. — Teatros y musicales. — Gesto por la Paz. — Juegos cooperativos. — Otras (conferencias, campañas...).

3.2. Actividades extraescolares. Las actividades extraescolares tienen carácter diverso: deportivo, cultural, artístico, aprendizaje de idiomas, baile, psicomotricidad, etc. El centro contrata monitores especializados o servicios prestados por autónomos y entidades como Asociación Deportiva Bosco, la Asociación Juvenil Amencer, Academia Kith Institute, Activa, Nenoos, Conservatorio Musical Acordes, Code & Play, Academia Moovet, Comité Técnico de Árbitros de Fútbol o Prol Sport.


— Coordinadora general: Almudena Peña — Cada entidad tiene su responsable para atender a las familias correspondientes según sus

indicaciones.

3.3. Centro Juvenil Amencer. El Centro Juvenil está abierto al alumnado del colegio y también a otros jóvenes de la ciudad. Amencer lleva a cabo actividades lúdicas y formativas muy variadas en diversos momentos del curso. De lunes a sábado por la tarde está abierta la sala aberta, biblioteca, ludoteca, sala de exposiciones y la sala de apoyo educativo. Durante el fin de semana organiza actividades educativas en el tiempo libre.

— Coordinador: Carlos Hermida Asociación Juvenil Amencer

- Es una asociación de niños y jóvenes donde se desarrollan actividades de todo tipo: música, solidaridad, deportes, informática, acampadas, fiestas, salidas, talleres, curso de monitores, información juvenil...

- Es un lugar de encuentro para jóvenes, a través de la sala aberta. A través de los centros de interés juveniles, se realizan proyectos y actividades que ayudan a crecer como personas en clave de fe.

- De lunes a sábados por la tarde y en fin de semana de manera intensiva. En colaboración con la pastoral del colegio y la parroquia tenemos los siguientes grupos formativos: Saltimbanquis

- Para niños y niñas de 1º a 3º de Primaria. Se trata de que crezcan como personas con un horizonte de fe, a través de actividades lúdicas.

- Se juntan semanalmente los viernes de 17:45 a 19:15 horas. Andaina

- Se trata de chicos y chicas de 4º a 6º de Primaria. A través del juego se les ofrece a posibilidad de crecer como personas y cristianos.

- Se juntan los sábados de 11:00 a 13:30 horas.

ADS

- Para chicos y chicas de 1º y 2º de la ESO. El objetivo es fomentar la dimensión humana desde valores cristianos a través de experiencias y actividades grupales.

- Se juntan los sábados por la mañana de 11:00 a 13:30 horas o en el horario acordado.

Grupos Juveniles de Catecumenado. - Para chicos y chicas desde 3º de la ESO hasta 1º de Universidad que quieran hacer un proceso

de maduración personal a través de la experiencia de grupo y de acuerdo con una opción de fe. El horario se establece en función de los grupos.


3.4. Asociación de Antiguos Alumnos Salesianos Los alumnos y alumnas que estuvieron en el colegio en años anteriores pueden solicitar su ingreso en la Asociación de Antiguos Alumnos de Don Bosco.

Delegado-Consiliario: Mariano Castaño Presidente: Valentín Valeiras Tesorero: Juan Muñoz Vocales: Iván Vilar Natalia Nolasco

3.5. Asociación Deportiva Bosco Sus objetivos son el fomento y la práctica de actividades deportivas, sin ánimo de lucro, entre los alumnos del colegio, aunque no exclusivamente. Complementa la formación de la persona a través de los valores del deporte. La asociación trabaja en las siguientes disciplinas:

- Minibásquet y Baloncesto. - Fútbol 8 y fútbol 11.

— Presidente: Lupicinio Peña — Coordinador gerente: Valentín Pérez — Coordinador fútbol: Tomás Rodríguez — Coordinador baloncesto: Sony Vázquez

4. OTROS SERVICIOS

a) Alumnos de Infantil, Primaria y de 1º-2º ESO - El centro tiene contratada una póliza de seguro de accidentes (de carácter voluntario) que cubre los accidentes que sufran dentro del recinto colegial o en los trayectos de ida y vuelta al mismo. La asistencia médica es prestada en el Sanatorio COSAGA.

b) Alumnos de 3º - 4º ESO y de Bachillerato. - La asistencia médica es prestada por el Centro Médico del Carmen. En ambos casos, hace falta presentar el parte de accidente, que se extiende en Secretaría. El centro no se responsabiliza de la factura en caso de ser llevado a otros centros no concertados por la póliza.

4.2. Portería

— Horario: 07:45 a 19 :00 h., de manera interrumpida. Durante el horario escolar no está permitido el acceso de los padres a las aulas. La persona de portería pasará los avisos correspondientes a los interesados en el momento oportuno. — Atienden la Portería : Chelo Galiña y Manuel Gallego


El centro ofrece servicio de guardería-madrugadores para los alumnos que lo precisen. También con posibilidad de desayuno para quien lo demande, bien puntual o habitualmente. — Horario: de 07:45 a 10:00 h. (a partir de las 08:30 la entrada se realiza por la portería). — Responsables: Isabel Seoane, Irene Álvarez. — Estudio asistido en el aula de usos múltiples: desde las 9:00 (4º-5º-6º EP). Responsable: Tamara

Blanco.

- La oferta va de lunes a viernes, para todos los alumnos y alumnas que lo deseen, en uso continuado todos los días u ocasionalmente. - Durante el tiempo posterior al comedor, los alumnos que no tengan actividades extraescolares, permanecerán en la guardería (Infantil), en el patio (cubierto o abierto), en la biblioteca o en el lugar que se indique para alguna actividad, siempre atendidos por educadores. - Los alumnos de Infantil y Primaria deberán tener en el colegio cepillo y pasta de dientes, para cepillarse los dientes después de comer. Estos utensilios se guardarán en armarios específicos y se llevarán la casa para reposición o limpieza más a fondo. - Trimestralmente se emitirá un boletín informativo para que los padres puedan seguir la evolución de sus hijos. Si es el caso, puntualmente se notificarán incidentes relevantes. - Los menús del comedor son publicados mensualmente en la página web y en la plataforma (circulares). También pueden solicitar copia en portería. Incluyen sugerencias para complementar otras comidas del día e información nutricional y de alérgenos avalada por un dietista. - El precio del servicio varía en función del número de días lectivos del mes.

— Responsables: José Álvarez e Inés Vázquez. — Comunicación con las familias: Inés Vázquez.

- La Titularidad de los centros salesianos de la provincia salesiana de Santiago el Mayor, de la

que forma parte nuestro centro, ha implantado en sus centros un servicio integral de gestión y comunicación, basado en las TIC.

- Este servicio se presta a través de la plataforma Educ@mos, que ofrecemos voluntariamente a las familias y alumnos convencidos del gran avance que supone para la comunicación familias-centro y alumnos-centro.

- Todas las aulas y locales del centro fueron dotados de wifi, de conexión con cable para internet y la intranet del centro, de ordenador, de PDI y de proyector.

- Esta infraestructura es necesaria para poder llevar a cabo correctamente y de una manera eficiente el control y el estilo de trabajo diario en las 56 aulas comunes y específicas, así como registrar por parte del profesorado y otros trabajadores del centro los datos, incidentes, comunicaciones, seguimiento de la programación de aula...

- Así es posible a comunicación a través de internet entre profesores, alumnos y familias. Todos ellos pueden consultar a diario y en tiempo real las tareas, recordatorios, controles, incidencias, circulares, convocatorias de reuniones, solicitud de entrevistas con el tutor y profesores, posibilidad de justificación de ausencias, consulta de calificaciones , mensajería


interna, noticias, agenda, horarios, etc. relacionados con el día a día de la tarea educativa que se lleva a cabo en el centro.

- La plataforma es modular y está en constante avance y ampliación de funciones. Los módulos de gestión económica, de secretaría, de evaluación, de orientación y tutoría, del profesorado y de comunicación están coordinados entre sí y dependen unos de otros para poder prestar el servicio sin fisuras.

- El precio de este servicio contempla rebajas en caso de un hermano y gratuidad a partir del segundo hermano. También, según criterio salesiano, se presta el mismo servicio para familias con dificultades económicas que lo precisen.

- Los precios son aprobados en Consejo Escolar y comunicados en tiempo y forma a la Jefatura Territorial.

4.6. Información a las familias Una relación harmoniosa entre las familias y el colegio es imprescindible para conseguir que los alumnos y alumnas crezcan personal y académicamente. Para conseguir esto es preciso garantizar el flujo de información bidireccional entre las familias y el centro educativo. En estos últimos años el colegio está haciendo un esfuerzo por potenciar nuevos canales de información y comunicación que se sumen a los ya existentes. Los repasamos a continuación.

POR QUÉ MEDIOS INFORMA el CENTRO a las FAMILIAS?

Es la vía de comunicación oficial del centro con las familias adoptada por la titularidad de los 35 centros salesianos de la provincia a la que pertenecemos. Se realiza a través de internet, con una clave personal que da acceso a la última información académica de los alumnos, proporcionada por el profesorado: calificaciones, ausencias o retrasos, incidentes, avisos, recordatorios, exámenes, tareas, horario de clases, agenda, correos del profesorado... Además durante todo el curso se accede a las circulares en formato pdf y a la información continua que aparece en epadres pueden justificar cómodamente las ausencias de sus hijos, etc.

información general 2018-2019familias pueden encontrar abundantísima información sobre la organización del centro y muchos datos de interés.

Por otra parte cabe la posibilidad de comunicación a través del correo de la plataforma con el tutor y profesorado de los alumnos. Entre las ventajas de la plataforma están: información rápida y ágil en doble dirección, reducción del papel como medida de ahorro y contribución a la sostenibilidad del medio, etc.

2. Web del colegio: www.salesianos-ourense.com

Contiene suficiente información de noticias relacionadas con la actividad del centro, servicio del comedor, calendario, información de interés sobre las distintas etapas educativas, blogs del centro, acceso a las redes sociales del centro, consultas por e-mail, etc.

3. Tablones de anuncios

Se encuentran en portería, en los patios y en el pórtico.

http://www.salesianos-ourense.com/


4. Reuniones

Al largo del año escolar se convocan por plataforma y por carta escrita, que se entrega a los alumnos, reuniones de padres con la dirección y tutores. Una de las más importantes tiene lugar al inicio del curso. En ella observamos el siguiente esquema general:

* La primera parte consiste en una reunión conjunta en el salón de actos, en la que se de la bienvenida, se presenta el lema del curso, el plan de pastoral, las actividades extraescolares y de tiempo libre, informaciones de los avances realizados y previstos para este curso, intervenciones del director, del administrador y de las jefas de estudios.

* La segunda parte tiene lugar en las aulas respectivas, con los tutores.

También hay otras convocatorias con algunos grupos específicos para tratar asuntos idóneos o de carácter abierto para presentar diversas actividades o de interés general (actividades extraescolares especiales, programas de inmersión lingüística, excursiones, selectividad, materias optativas en la ESO, información sobre el bachillerato...).

5. Circulares informativas

Se entregan por escrito aquellas que son de mayor interés, además de tenerlas disponibles en la plataforma.

En la imprenta se confeccionan varios programas, como el programa de fiestas de Don Bosco y el programa de fiestas de María Auxiliadora.

6. Boletín informativo de notas

Solamente se entregará en papel la quien no tenga servicio de Educ@mos, ya que la plataforma es el medio de comunicación oficial del centro con las familias, lo que incluye la información de las evaluaciones.

7. Entrevistas con los tutores

Las tutorías son momentos privilegiados para hacer un intercambio de opiniones y puntos de vista en orden al avance educativo de los alumnos. Se pueden solicitar por escrito o a través de la plataforma, tanto a iniciativa de los tutores como de los padres. El medio más práctico es la plataforma o una nota escrita a través del alumno. Hay unos días establecidos para estas entrevistas con carácter general, pero siempre hay que acordar previamente con los tutores el día y hora.

A QUIÉN DEBO ACUDIR...?

TUTOR/A ______________________________________________________________

Es la persona de referencia para tratar cualquier cuestión referente a los alumnos. Los tutores reciben periódicamente información de los alumnos a través del resto del profesorado.

Hay que tener en cuenta el modo de proceder indicado más arriba para solicitar una entrevista. A veces puede ser suficiente con una comunicación o consulta por la mensajería de la plataforma. Cuando se trate de un asunto más urgente se puede llamar al colegio y dejar el aviso. Los horarios en que ordinariamente reciben los tutores se encuentran en la web (ver en el menú de cada etapa > información, o consultar el apartado 2.5 de este documento de información general).


PROFESORADO ________________________________________________________

Ante cualquier duda o cuestión relativa a asignaturas concretas, se debe contactar con el profesor o profesora de la materia, bien mediante una nota a través de los alumnos o bien mediante la plataforma. Dentro de lo posible, hay que respetar los días de atención a las familias indicados.

ORIENTADORA (Dª Berta Rodríguez)__________________________________________

La Orientadora es la persona idónea para tratar de evaluar y corregir dificultades en el aprendizaje o problemas de convivencia. También asesora y proporciona información sobre los diferentes itinerarios académicos y futuras salidas profesionales.

Para tratar cualquiera de estos aspectos se debe solicitar una entrevista personal con ella a través o a través de los tutores.

JEFATURAS DE ESTUDIOS (Dª Mª Rosa Santos y Dña Marta Galiña) ____________________

Las Jefas de Estudios son las máximas responsables de la organización pedagógica y de la gestión de la convivencia en el colegio. Si hay alguna cuestión que una vez tratada con el tutor no se resuelve satisfactoriamente, hay que solicitar una entrevista personal con la Jefa de Estudios correspondiente a través de los tutores (EI-EP) o directamente (ESO-Bac.). También cuando un alumno vaya a ausentarse varios días del centro por motivos familiares hay que contar en primer lugar con ellas.

DIRECTOR (D. Lupi Peña) __________________________________________________

Es el máximo responsable del centro. Ante cualquier cuestión que trasciende al profesorado y a las Jefas de Estudios, o bien no quedó resuelta satisfactoriamente por estas, se puede solicitar una entrevista con el Director. Igualmente en los casos de circunstancias económicas personales que afectan de alguna manera a la relación familia-centro, quedando siempre garantizada la confidencialidad. Por último, también es necesaria una entrevista con el director tanto en el momento de la admisión como de la baja en el centro.

ADMINISTRADOR (D. José Álvarez) ___________________________________________

Para temas relacionados con el comedor y otros relacionados con la administración.

SECRETARIA (Dª Rosa Domínguez) ___________________________________________

Cualquier asunto relacionado con la documentación académica, certificados, inscripciones en comedor y guardería, partes de accidentes, información de becas del Estado o del Ayuntamiento, matrículas,...

COORD. DE PASTORAL (D. Xulio C. Iglesias D. Pablo Álvarez) _______________________

Temas referidos a la dimensión cristiana del centro. Grupos Saltimbanquis, Andaina, ADS, Catecumenado.

OTROS

Amencer (D. Carlos Hermida, coordinador) _______________________________________

En relación a las actividades que promueve Amencer.


Parroquia María Auxiliadora (D. José María Moro, párroco) _____________________________

Asuntos en relación con la catequesis, primera comunión, confirmaciones y otros sacramentos o actividades parroquiales.

Deportes Bosco (D. Valentín Pérez) _____________________________________________

Cuando se trate de cuestiones relacionadas con las actividades deportivas que coordina la Asociación Deportiva Bosco: baloncesto, fútbol...

Actividades extraescolares (Dña Almudena Peña) __________________________________

Acudir también a los coordinadores de las distintas entidades indicadas en el plan de actividades que se entrega al inicio del curso (cfr. 12.8.2, bien por teléfono, e-mail o a través de Portería.

Portería (Chelo Galiña y Manuel Gallego) _________________________________________

Para vales de comedor, avisos directos o telefónicos, solicitud de información...

5. NORMATIVA DE CONVIVENCIA (RESUMEN) A continuación se presenta un resumen de los principales aspectos a tener en cuenta en relación con la convivencia.

5.1. Dentro del centro La existencia de un ambiente acorde en el centro es fundamental para conseguir el desarrollo integral de la persona. Este ambiente es fruto de la colaboración de todas las personas implicadas en la vida del

Reglamento de Régimen Interior del Centro en el artículo 146. a) El respeto a la integridad física y moral y a los bienes de las personas que forman la Comunidad

Educativa y de aquellas otras personas e instituciones que se relacionan con el centro con ocasión de la realización de las actividades y servicios de este.

b) La tolerancia ante la diversidad y la no discriminación. c) La corrección en el trato social, en especial, mediante el uso de un lenguaje correcto y educado. d) El interés por desarrollar el propio trabajo y funciones con responsabilidad (asistencia asidua a

clases y puntualidad en las mismas). e) El respeto por el trabajo y funciones de todos los miembros de la Comunidad Educativa. f) La cooperación en las actividades educativas o convivencias. g) La buena fe y la lealtad en el desarrollo de la vida escolar. h) El cuidado en el aseo e imagen personal y la observancia de las normas del centro sobre esta

materia. i) La actitud positiva ante los avisos y correcciones. j) La idónea utilización del edificio, mobiliario, instalaciones y material del centro, conforme a su

destino y normas de funcionamiento, así como el respeto a la reserva de acceso a determinadas zonas del centro.

k) El respeto a las normas de organización, convivencia y disciplina del centro. l) En general, el cumplimiento de los deberes que se señalan en la legislación vigente y en el

presente Reglamento a los miembros de la Comunidad Educativa y de cada uno de sus estamentos.

Añadimos a estas todas aquellas específicamente indicadas para cada nivel, curso o grupo, por las Jefas de Estudio, coordinadores o tutores correspondientes.


5.2. Fuera del centro Los alumnos y alumnas han de procurar que su comportamiento fuera del centro educativo sea acorde con la Propuesta Educativa, de manera que en su conducta y proceder se manifiesten como personas educadas, amantes de la paz, defensoras de la justicia y la solidaridad, respetuosas con los derechos de los demás, sensibles a la pobreza y a la marginación, haciendo realidad en todo momento el objetivo último del centro: ser .

5.3. Normas generales más comunes TELÉFONOS MÓVILES, CÁMARAS, APARATOS ELECTRÓNICOS DE MÚSICA Y DE JUEGOS

- Excepto en el patio durante el recreo, desde la entrada hasta la salida del centro queda terminantemente prohibido exhibir, haber conectado o utilizar el teléfono móvil y cualquier aparato electrónico personal de música o de juego. Especialmente grave será considerado tomar o transmitir fotos, así como hacer grabaciones de cualquier tipo con ellos o colgarlas en internet sin el consentimiento previo.

- En las salidas culturales solamente se podrán usar en los momentos en que expresamente lo permitan los responsables que los acompañan.

- En caso de incumplimiento de estas normas, cualquier profesor podrá retirar estos aparatos, que deberán ser recuperados personalmente por los padres de los interesados en jefatura de estudios en tiempo y forma establecido en el protocolo específico. Se considerará falta grave por desobediencia negarse a entregarlo al profesor que lo requiera de ser el caso. La reincidencia incrementa el tiempo de retirada y la gravedad de la falta.

AULA DE TRABAJO

- En las secciones de ESO y Bachillerato funciona el aula de trabajo para casos de impuntualidad. A ella deberán acudir los alumnos a los que les sea notificado por escrito como consecuencia de las faltas de puntualidad y otras sanciones que les sean impuestas.

- La asistencia la este aula tiene prioridad sobre cualquier actividad que el alumno deba realizar en este horario, tanto dentro como fuera del colegio, por lo que no existe justificación para no acudir a la misma.

- La entrada se hará por la portería. El horario es, según los casos, de 8:00 a 8:30 los días que se indique o el martes de 16:30 a 17:30.

ATUENDO, CHÁNDAL, EDUCACIÓN FÍSICA

- El centro cuenta con uniforme escolar propio para quien desee llevarlo. Las prendas del mismo se pueden adquirir en la tienda Sfera (Calle del Paseo).

- El chándal oficial del colegio es obligatorio desde 4º de Infantil (3 años) hasta 4º ESO, inclusive.

- Para las clases de Educación Física se usará la camiseta y el pantalón oficial del colegio. Estas prendas y el chándal se adquieren también en la misma tienda.

- El mandilón de Infantil se adquiere en la Librería Salesiana bajo encargo. Cada curso lleva su color distintivo durante los tres años de la etapa.

- En el resto de los casos, el atuendo es libre, con la condición de que esté limpio y sea decoroso, acorde con los criterios educativos del centro.


- Está expresamente prohibido portar o exhibir símbolos, objetos o ropa con dibujos o mensajes que induzcan o hagan apología de la violencia, del consumo de drogas o que hagan publicidad política, así como los mensajes no acordes con el Ideario del centro.

- Es importante poner el nombre o alguna señal que identifique el chándal y las prendas de abrigo, ya que con frecuencia se acumula ropa abandonada que nadie reclama.

PROHIBICIÓN DE FUMAR

- En cumplimiento de la normativa vigente, está prohibido fumar en todo el recinto escolar. La normativa se refiere también a los patios y en cualquiera horario del año.

- Los infractores de esta norma perjudican gravemente al centro en caso de inspección y se atendrán a las consecuencias.

LIMPIEZA

Como muestra de educación, civismo y cuidado de las instalaciones, cada alumno deberá hacerse

responsable de utilizar las papeleras y en ningún caso echar al suelo papeles, bolsas, pipas, gomas de mascar ni otro tipo de basura.

PATIO

- Los patios son un espacio común para disfrute de todos. Para ello hace falta respetar las instalaciones y las normas que se indican a continuación. - Los pórticos y jardines son espacios en los que no se debe jugar con balones o pelotas de ningún tipo, por respeto a las personas. Para jugar hay espacios específicos en las diversas pistas. - Las escaleras de acceso a la iglesia son un para no molestar a los que estén dentro, por lo que no se permite el acceso a las mismas en los recreos ni en horario extraescolar. - Se ruega usar las papeleras y no manchar el suelo. - Los jardines tienen un borde alto pensado para sentarse en él. Pero hay que tener cuidado de no depositar en la hierba ningún objeto para no dañarla y evitar que los niños entren en el césped o suban a las zonas de asiento.

DAÑOS

- Los daños, roturas o pintadas que se produzcan por descuido, mal uso de las instalaciones o intencionadamente serán repuestos por los causantes de los mismos.

- Sin perjuicio de las acciones correctoras que puedan conllevar para los infractores, los padres se harán cargo de la factura correspondiente.

PUNTUALIDAD, FALTAS DE ASISTENCIA, JUSTIFICANTES Y ACUSES DE RECIBO

- Es obligación de todos los alumnos y de todo el personal del centro llegar con puntualidad al mismo según esté establecido y comunicado en cada caso.

- Los alumnos de ESO y Bachillerato que llegan cuando está cerrado el portón deberán acceder por la Portería y permanecer en el Aula matinal (Sala de juntas) hasta rematar la clase, para no interrumpir el ritmo de trabajo.

- Llegar tarde tres veces será motivo de permanencia en el centro el martes por la tarde a la hora indicada o venir a las 8:00 de la mañana el tiempo que se indique. El reiterado incumplimiento de esta norma deriva en falta grave.


- Las ausencias previstas tendrán que ser comunicadas con antelación al tutor utilizando los canales establecidos, preferentemente la plataforma.

- En caso de indisposición que impida asistir al colegio, los padres deberán notificar previamente esta circunstancia por plataforma o si no la tienen por teléfono.

- Las ausencias serán justificadas a través de la plataforma o por escrito al tutor dentro de las 48 horas siguientes a producirse. De lo contrario no tendrán validez.

- Darse por informado de la ausencia cuando el colegio avisa a casa de una ausencia no implica su justificación.

- Es obligación de los alumnos entregar en casa las cartas, impresos, notas y cuantas comunicaciones envíe el colegio a través de ellos. Cuando se envíe una comunicación a los padres con acuse de recibo, los alumnos tienen el deber de entregar lo resguardo al tutor correspondiente al día siguiente.

- La no asistencia a una actividad voluntaria fuera del colegio no exime del deber de asistir al centro, aunque no se avance materia.

FORMACIÓN HUMANA

- Se deben tener en cuenta todas las normas de convivencia social y de buena educación y respeto a las personas y a las pertenencias de los demás y a las instalaciones del colegio, como medios excelentes de formación humana.

- Los grupos formativos son una ayuda extraordinaria para la formación integral de la persona.

- Todos los profesores están la disposición de los alumnos para asesorarlos y orientarlos en aquellos aspectos que libremente les quieran consultar.

- Cuantos formamos la Comunidad Educativa nos esforzamos por tratar a los demás con respeto y cortesía, sin exclusiones ni prepotencias de ningún tipo, prestándole las debidas atenciones y servicios. En consecuencia, son deplorables y hay que evitar actitudes de desconsideración, burla o desprecio.

- son momentos educativos de mucha importancia en el colegio, y constituyen un momento formativo comunitario para todos los alumnos. La escucha atenta es una exigencia del centro y un signo de educación y de respeto hacia quienes los preparan y a los compañeros. Por este motivo no está permitido hacer tareas de estudio mientras duren ni tener libros o libretas encima de las mesas.

SEGURIDAD DE LOS ALUMNOS Y SALIDAS DEL CENTRO

- Es deber de los alumnos permanecer en el centro escolar durante el horario lectivo. - Para ausentarse por algún motivo justificado previsto (por ejemplo, consulta médica) es necesario que los padres vengan a recoger a los niños pequeños, o traer autorización firmada previa (o por la plataforma) en caso de los mayores (3º ESO en adelante). Fuera de estos casos no se permite salir del recinto.

- Una vez que un alumno entra en el colegio en los momentos previos a los comienzos de clase, no puede salir del recinto sin permiso, aunque falte tiempo para entrar en clase.

- Los alumnos de Bachillerato podrán hacer su tiempo de recreo fuera del centro, usando el portón de entrada y estando de regreso en el centro a las 11:35 h.

SUBSTRACIÓN DE OBJETOS

El centro no se hace responsable de los objetos extraviados ni sustraídos. Se recomienda no traer objetos de valor o delicados ni dejarlos a excepción de control (recreos, vestuarios...).


6. CALENDARIO 2018/2019

1) Días no lectivos - 12 de octubre: Festividad de la Hispanidad. - 1 de noviembre: Festividad de Todos los Santos. - 12 de noviembre: Traslado de la festividad de San Martín. - 6 de diciembre: Día de la Constitución. - 7 de diciembre: Día de la Enseñanza. - 18 de marzo: Día no lectivo de libre designación por el festivo local no disfrutado.

Aprobado por la Jefatura Territorial. - 19 de marzo: San Xosé

- 1 de mayo: Día del Trabajo. - 17 de mayo: Día de las Letras Gallegas.

2) Fiestas colegiales Las fiestas colegiales de Don Bosco y María Auxiliadora son días lectivos. No se imparte clase, pero es obligatoria la asistencia al centro como en cualquier día. Se entregará un programa a imprenta a todos los alumnos para que también las familias conozcan los actos programados en esos días. Por la plataforma y por la web se publicarán en formato pdf.

3) Períodos vacacionales - Navidad: del 22 de diciembre al 7 de enero (ambos incluidos). - Carnaval: 4, 5 y 6 de marzo. - Semana Santa: del 13 al 22 de abril (ambos incluidos). - Verano: 22 de junio.

4) Calendario de evaluaciones NOVIEMBRE 2018

EI-EP ESO-Bac.

22 Sesión 1ª evaluación 2º Bac.

23 Entrega notas 2º Bac.

DICIEMBRE 2017

EI-EP ESO-Bac.

12 Sesión 1ª eval. EI

13 Sesión 1ª eval. 1º-2º EP Sesión 1ª eval. 1º Bac.

17 Sesión 1ª eval. 3º-4º EP


19 Sesión 1ª eval. 1º-2º ESO

20 Sesión 1ª eval. 3º-4º ESO

21 Entrega de notas EI-EP Entrega de notas ESO y 1º Bac.

FEBRERO 2018

EI-EP ESO-Bac.



MARZO 2018

EI-EP ESO-Bac.


21 Sesión 2ª eval. 1º Bac.




27 Sesión 2ª eval. 1º-2º EP Sesión 2ª evaluación 1º-2º ESO


28 Sesión 2ª evaluación 3º-4º ESO

29 Entrega notas

MAYO 2018

EI-EP ESO-Bac.



16 Sesión evaluación final 2º Bac.

20 Entrega notas finales 2º Bac.

JUNIO 2018

EI-EP ESO-Bac.


13 Sesión 3ª eval. 5º-6º EP Sesión 3ª evaluación 1º Bac




20 Sesión evaluación extraord. 2º Bac.

21 Entrega notas eval. Extraord. 2º Bac.

24 Sesión evaluación final ESO-1º Bac.

25 Entrega notas ESO-1º Bac.

5) Calendario mensual Este calendario es una previsión. Cada mes se va actualizando y comunicando al profesorado, alumnado y familias, recogiendo las últimas novedades.


SEPTIEMBRE 2018 GENERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIONES

S 1

D 2

L 3 Comienzo del curso académico. 10:00 Incorporación de todo el profesorado al centro. 12:00 Equipo local de Pastoral 13:30 Claustro general de presentación. Aperitivo de bienvenida.

3-11 Trabajo individual y grupal del profesorado. Organización del curso escolar y ambientación de aulas (EI-EP). 10:30 Claustro EI-EP (saludo - calendario septiembre).

3-4 Exámenes extraordinarios ESO-Bac. 3-14 Trabajo del profesorado individual y grupal (seminarios) de manera informal para la organización del curso escolar y ambientación de aulas (ESO-Bac).

M 4 10:00 Encuentro de buenas prácticas EI Galicia. 10:30 CCP EI-EP. 11:30 Entrega horarios EP por ciclos e informaciones altas-bajas alumnado.

Exámenes extraordinarios ESO-Bac. Trabajo personal. 10:00-11:30 Reunión Jefatura con Orientación (Marta-Berta).

Me 5 11:30 Equipo de Orientación. 16:00-17:30 Equipo Directivo

Trabajo personal: Ambientación aulas,... 10:00 Entrega horarios EI e informaciones altas-bajas alumnado. 10:30 Reunión Jefatura, 4º EI y Orientación: período de adaptación.

9:00 Sesión eval. extraordinaria. 16:00 Entrega de notas.

X 6 16:00-19:15 Módulo I: Curso Aprend. Cooperativo

10:00 Reunión tutores 6º EP del curso anterior (Marta, Yolanda e Iván) con la Orientadora (paso etapa).

9:30-13:00 Período de reclamaciones de las calificaciones de ESO y Bac. (con cita previa) 11:30 CCP ESO-Bac 12:30 Firma actas ESO-Bac.

Matrícula ABAU en secretaría. Coord. Generales de Pastoral (Santiago)

V 7 11:00 Equipo local de Pastoral 12:30-13:30 EDLG 12:30 Equipo Orientación

9:30 Reunión X.Y. D.Lo. (Rosa-Fran-Sandra-Carlos)

9:30-11:00 Reunión Seminarios. Organización de los seminarios, responsables, fechas, plan de trabajo, etc.

S 8

D 9

L 10 12:00-13:30 Equipo Directivo 10:00-11:30 Claustro EI-EP: Calidad Orientación Pastoral Informaciones.

10:00 Reunión Seminarios: programaciones didácticas. 12:00 Ambientación aulas ESO-Bac. (tutores y profesores).

M 11

10:00-14:00 y 16:00-20:30 Módulo II, III y IV: Curso Aprend. Cooperativo

09:30 Claustro Pastoral. 11:30 Claustro Jefatura Estudios.

Me 12 09:00 Comienzo del curso en EI-EP. Comienzo del curso en 4º EI, según horario de adaptación.

9:30 Claustro Orientación y Calidad. Orientaciones reunión familias. 11:30-13:00 Formación síndrome Asperger. (Profesorado ESO) 13:00 CCP ESO-Bac.

Inicio curso EI-EP

X 13 18:30 Reunión con los padres de EI (teatro)

9:30 Equipos docentes: atención a la diversidad (segundo calendario que indicará Berta) 17:30 Acogida alumnado nuevo.

V 14 Inauguración oficial del curso en EI-EP. Entrega diplomas Cambridge.


Reunión directores ESCI (León)

S 15

D 16

L 17 12:30 Com. Permanente Equipo Dir. 16:00-17:30 Equipo Directivo.

09:50 10:40 CCP EI-EP 10:00 - 11:00 - 12:00 Reunión con los padres interesados en la presentación Nenoos (Aula magno)

8:25 Inicio curso ESO-Bac. (ver protocolo inicio curso). - La primera hora los tutores con su aula. 8:30-11:00 Convivencia de inicio de curso para 1º ESO.

Inicio curso ESO-Bac.

M 18 13:00 Reunión Eq. Orientación. 16:30 Coordinación por ciclo/nivel: programaciones. 18:30 Reunión con los padres de EP (teatro).

16:30 Equipos docentes 1º-2º-3º ESO: Trabajo Cooperativo.

Me 19 18:00 Presentación actividades de Activa (aula magno)

13:20 CCP ESO-Bac. 19:00 Reunión con los padres de ESO


(teatro)

X 20 12:30 Equipo local de Pastoral. Inauguración oficial del curso en ESO-Bac. 19:00 Reunión con los padres de Bac. (aula magno)

V 21 Reunión Jefes de Estudios en Santiago

S 22

D 23

L 24 12:30 Com. Permanente Equipo Dir. 16:00-17:30 Equipo Directivo 18:00 19:00 Comisión de Convivencia

09:50-10:40 CCP EI-EP. Inauguración oficial del curso en ESO-Bac. Entrega diplomas Cambridge y mejores expedientes 2017-18

M 25 13:00 Reunión Eq. Orientación. 16:30-19:30 Módulo V: Curso Aprend. Cooperativo

25-28 Camino de Santiago (3º ESO)

Me 26 16:00-17:00 Reunión coordinación paso de curso 1º EP 3º EP.

17:00-18:00 Reunión coordinación paso de curso (tutores 3º y 5º EP).

13:20 CCP ESO-Bac.

X 27 12:30 Equipo local de Pastoral. 16:00-17:00 Reunión coordinación paso de curso EI 1º EP. 18:30 Reunión con familias de 4º EI: distribución de aulas (en el teatro)

V 28 Entrega de programaciones EI-EP

S 29

D 30

OCTUBRE 2018

GENERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIONES L 1 12:30 Com. Permanente Equipo Dir.

16:00-17:30 Equipo Directivo 11:00 CCP EI-EP

M 2 12:30 Equipo Orientación 16:30 Reunión Grupo Cooperativo EP y ESO 17:45 Reunión orientadora y tutores 5º EP y 1º ESO (paso de etapa). 18:45 Espacio abierto (capilla comunidad)

17:45 Reunión grupo plurilingüismo, resto trabajo personal.

17:45-18:45 Resto: trabajo personal (programaciones)

Me 3 13:20 CCP ESO-Bac.

X 4 12:30 Equipo local de Pastoral. Equipo Coordinador Zonal IEF (Lugo)

V 5

S 6 Equipos de etapa y juntas IEF (León)

D 7

L 8 12:30 Com. Permanente Equipo Dir. 16:00-17:30 Equipo Directivo

11:00 CCP EI-EP 10:00 Animación Lect. (1ºLa,1ºB,1ºC,3ºLa,3ºC)

Reunión directores colegio SSM (Valladolid)

M 9 12:30 Equipo Orientación 17:45 Plan de Emergencia. Reunión de Comisiones.

10:00 Animación Lect. (4ºLa,4ºC,2ºC,2ºLa,2ºB)

Me 10 10:00 Animación Lect. (4ºB,5ºLa,6ºC,5ºB,5ºC)

13:20 CCP ESO-Bac. 16:30 Eval. inicial (ESO)

X 11 12:30 Equipo local de Pastoral. 10:00 Animación Lect. (6ºB,3ºB,6ºLa,EI) 15:30 Motivación DOMUND ( delegación Misiones)

V 12 Fiesta de la Hispanidad

S 13

D 14

L 15 (15-26) Campaña Domund 11:00 CCP EI-EP (15-19) Buenos días en


12:30 Com. Permanente Equipo Dir. 16:00-17:30 Equipo Directivo

el teatro.

M 16 12:30 Equipo Orientación 17:45 Claustro EP (AC) 18:00 Reunión SÍ: EI y 1º, 2ºEP. Resto: Presentación Excel Seguimiento (Alberto).

16:30-18:00 Reunión Seminarios+ ESO-Bac. o trabajo personal.

Me 17 10:00 Periurbano 5ºA/EI 17:45 Presentación plataforma Zapatoons a padres EI-1º EP

13:20 CCP ESO-Bac. 19:00 Reunión con padres de alumnos inscritos para el intercambio con Francia.

X 18 12:30 Equipo local de Pastoral. 10:00 Periurbano 5ºC/EI 19:00 Presentación programa de inmersión lingüística 2019

V 19 10:00 Periurbano 5ºB/EI 19-20 Formación profesores nuevos (León) Reunión Administradores (Leon) Reunión Equipo Calidad ESCI (León)

S 20 Jornada EDUTAC (Santiago) Fiesta de la familia IEF Vigila Diocesana Domund

D 21 25 Aniversario Federación CC. XX. Don Bosco (Santiago)


11:00 CCP EI-EP

M 23 12:30 Equipo Orientación 17:45 Trabajo y aprobación objetivos.

10:00 Periurbano 6ºB/EI

Me 24 Celebración de María Auxiliadora según horario. 19:30 Reunión junta ANPA

10:00 Periurbano 6ºCEI 13:20 CCP ESO-Bac.

X 25 12:30 Equipo local de Pastoral. 19:00 Consejo Escolar

10:00 Periurbano 6ºA/EI Reunión directores Escuelas Católicas de Ourense (aula magna)

V 26 Reunión Jefes Estudio SSM (Madrid) (26-28) Asamblea Formativa Animadores IEF

S 27

D 28 (28-31) Visita extraordinaria del Regional Salesiano


11:00 CCP EI-EP

M 30 Buenos días en el teatro del visitador salesiano Don Stefano Martoglio 12:30 Equipo Orientación 17:45 Encuentro del visitador salesiano con el claustro


NOVIEMBRE 2018

GENERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIONES

X 1 Fiesta de Todos los Santos. No lectivo V 2 S 3 D 4

L 5

(5-9) Por San Martín, peonzas al camino 12:30 Com. Permanente Equipo Dir. 16:00-17:30 Equipo Directivo

11:00 CCP EI-EP 5-6 Convivencias cristianas 4º ESO

Elecciones Consejo Escolar: Publicación censos

M 6

12:30 Equipo Orientación 17:45 Claustro: Presentación Formación Google Apps. 18:45 Espacio abierto (capilla comunidad)

Elecciones Consejo Escolar: Se abre el plazo presentación candidaturas y reclamaciones censos.



X 8 12:30 Equipo local de Pastoral. ciclo EP)

V 9 Magostos colegiales a las 18:00 remata el plazo reclamaciones censos. Reunión Orientadores (Lugo)

S 10 D 11

L 12 Fiesta trasladada de San Martín. No lectivo

M 13 12:30 Equipo Orientación 17:45 Reunión Ciclo/Nivel (cooperativo)

(13-16) Buenos días presenciales (teatro Ruta didáctica 4ºESO Biología 17:45 Reunión trabajo cooperativo: 1º, 2º y 3º ESO. Resto: trabajo personal.

Inicio Campaña Operación Kilo Elecciones Consejo Escolar: remata plazo presentación candidaturas.

Me 14 14-15 Recuerdo fotográfico 13:20 CCP ESO-Bac. X 15 12:30 Equipo local de Pastoral.

V 16 16-20 Exámenes 2º Bac. (1ª eval.).

(16-18) Capítulo Inspectorial (Madrid)

S 17 D 18


9:30 - 12:00 Teatro inglés 2ºEP 11:00 CCP EI-EP

M 20 12:30 Equipo Orientación 17:45 Reunión Ciclo/Nivel 17:45 Equipos Docentes 3º y 4º ESO. Resto: trabajo personal.

Me 21 20:00 Asamblea ordinaria ANPA 13:20 CCP ESO-Bac. X 22 12:30 Equipo local de Pastoral. Sesión 1ª eval. 2º Bac.

V 23 23-25 Campobosco (Ourense) 16:15 Festival Sta Cecía. EP Entrega notas 2º Bac. Jornadas de Normalización Lingüística de Escuelas Católicas (Santiago de Compostela)

S 24 D 25


11:00 CCP EI-EP

M 27 12:30 Equipo Orientación 17:45 Grupos de trabajo 17:45 Equipos Docentes 1º y 2º ESO. Resto: trabajo personal.

Elecciones Consejo Escolar: Votaciones.

Me 28 13:20 CCP ESO-Bac. X 29 12:30 Equipo local de Pastoral. V 30

DICIEMBRE 2018

GENERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIONES S 1

D 2


11:00 CCP EI-EP

M 4 12:30 Equipo Orientación 18:45 Espacio abierto (capilla comunidad)

4-10 Semana de exámenes 1º Bac.


X 6 Día de la Constitución. No lectivo

V 7 Día de la Enseñanza. No lectivo

S 8 Fiesta de la Inmaculada.

D 9


11:00 CCP EI-EP

11-21 Ambientación de Nadal y ensayos del festival

M 11 12:30 Equipo Orientación 18:05 Reunión de Comisiones


Me 12 17:45 Sesión 1ª eval. EI 13:20 CCP ESO-Bac.

X 13 12:30 Equipo local de Pastoral. 17:45 Sesión 1ª eval. 1º-2º EP Sesión 1ª eval. 1º Bac. 13-14 Jornadas formación permanente profesores con 12 años de antigüedad (León)

V 14 14-21 OQ intensiva 22:00 Convivencia del personal del centro.

16:30 Paje real EI, 1º ciclo Encuentro Coordinadores TIC

S 15

D 16


11:00 CCP EI-EP 17:45 Sesión 1ª eval. 3º-4º EP

M 18 12:30 Equipo Orientación 17:45 Sesión 1ª eval. 5º-6º EP

Me 19 15:30 Festival Solidario de Navidad EI

13:20 CCP ESO-Bac. Sesión 1ª eval. 1º-2º ESO

X 20 12:30 Equipo local de Pastoral.

15:30 Festival Solidario Navidad EP

17:00 Sesión 1ª eval. 3º-4º ESO

V 21 13:30 Entrega de notas e inicio de las vacaciones

10:00-11:30 Festival Navidad EP

Celebración de Navidad 12:00 Festival de Navidad

S 22 OQ: Reparto a Caritas

D 23

L 24

M 25 Navidad

Me 26 26-4 Mañanas de Navidad

X 27

V 28

S 29

D 30

L 31

ENERO 2019

GENERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIONES M 1 Santa María Madre.

Me 2

X 3

V 4

S 5

D 6 Día de REyes

L 7 Día no lectivo


Inicio de las clases

Me 9 10:00 Plan Merienda: 3ºC,3ºA/EP,6ºA,6ºB/EI

13:20 CCP ESO-Bac.

X 10 12:30 Equipo local de Pastoral. 10:00 Plan Merienda: 3ºB/EP,6ºC/EI

V 11

S 12

D 13


11:00 CCP EI-EP

M 15 12:30 Equipo Orientación



V 18

S 19

D 20


11:00 CCP EI-EP 15:30 APMOU - EI


M 22 12:30 Equipo Orientación 17:45 Presentación aguinaldo Rector Mayor. Coordinación fiestas Don Bosco y Paz.

15:30 APMOU - 1º,2ºEP

Me 23 15:30 APMOU - 1º,2ºEP 13:20 CCP ESO-Bac.

X 24 12:30 Equipo local de Pastoral. Coordinadores Pastoral Galicia (Santiago)

V 25 21:30 Convivencia con la Comunidad Salesiana

Reunión Orientadores (Lugo)

S 26 Día del carisma Jornada Infantil, 1º-2º EP (Lugo)

D 27


11:00 CCP EI-EP

M 29 12:30 Equipo Orientación 19:00 Consejo Escolar

Me 30 13:20 CCP ESO-Bac. DENYP

X 31 Fiesta Don Bosco

FEBRERO 2019

GENERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIONES V 1 Salida Museos Científicos de A

Coruña: 4º ,5º,6ºEP,. 1-2 Jornada presencial expertos

cooperativo y evaluación

S 2 Jornadas de Pastoral FERE (Santiago)

D 3


11:00 CCP EI-EP




V 8 8-12 Exámenes 2º Bac. (3ª eval.).

Reunión Directores (Santiago)

S 9

D 10


M 12



Sesión 2ª eval. 2º Bac.

V 15 Entrega de notas 2º Bac. Jornada de Formación ESCI

S 16 Sesión Presencial expertos Cooperativo y Evaluación

D 17


11:00 CCP EI-EP

M 19 12:30 Equipo Orientación 17:45 Reunión de Comisiones



V 22

S 23

D 24 24-2 EE.EE. para educadores en Valdocco


11:00 CCP EI-EP




X 28 Carnaval colegial 12:30 Equipo local de Pastoral.

MARZO 2019

GENERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIONES V 1 No Lectivo

S 2

D 3

L 4 Carnaval. No lectivo.

M 5 Carnaval. No lectivo

Me 6 Carnaval. No lectivo. Miércoles de ceniza.

X 7 10:00 Agencia Tributaria 5º EP

V 8 10:00 Agencia Tributaria 5º EP

S 9 Jornada Inspectorial de Innovación (Madrid)

D 10


11:00 CCP EI-EP

M 12 12:30 Equipo Orientación 12-15 Semana de exámenes 1º Bac.


X 14 12:30 Equipo local de Pastoral. 14-15 Jornadas de Innovación Pastoral (Madrid)

V 15

S 16 Sesión Presencial expertos Cooperativo y Evaluación

D 17

L 18 Día no lectivo libre elección

M 19 San José. No lectivo

12:30 Equipo Orientación

Me 20 17:45 Sesión 2ª eval. EI 13:20 CCP ESO-Bac.

X 21 12:30 Equipo local de Pastoral. 14:20 Sesión 2ª eval. 1º Bac.

V 22 Entrega notas 1º Bac.

S 23

D 24

L 25 17:45 Sesión 2ª eval. 3º-4º EP

M 26 17:45 Sesión 2ª eval. 5º-6º EP

Me 27 17:45 Sesión 2ª eval. 1º-2º EP 16:00 Sesión 2ª eval. 1º-2º ESO

X 28 16:00 Sesión 2ª eval. 3º-4º ESO

V 29 Entrega notas ESO 29-5 Intercambio Francés 3º ESO (Francia)

S 30

D 31


ABRIL 2019 GENERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIONES




X 4 12:30 Equipo local de Pastoral. 4-5 Asamblea Nacional Escuelas Católicas (Madrid)

V 5

S 6

D 7





V 12

S 13

D 14 Domingo de Ramos

L 15 14-20 Programa de inmersión lingüística (4º-5º-6º EP)

15-17 Mañanas de Semana Santa

M 16

Me 17

X 18 Jueves Santo 18-21 Pascuas Juveniles

V 19 Viernes Santo

S 20

D 21 Domingo de Pascua

L 22 Lunes de Pascua (no lectivo)

M 23 12:30 Equipo Orientación 17:45 Reunión de Comisiones 19:00 Consejo Escolar

23-26 Ruta didáctico ambiental por el Parque Natural El Invernadero (1º Bac.)

Me 24 Conmemoración Mª Auxiliadora

13:20 CCP ESO-Bac.


V 26 26-3 Intercambio Francés 3º ESO (Ourense)

Reunión Equipo Calidad ESCI (Lugo)

S 27

D 28


29-2 Exámenes 2º Bac. (3ª eval.).

M 30


MAYO 2019 GENERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIONES

Me 1 Día del trabajo. No lectivo


V 3

S 4

D 5


11:00 CCP EI-EP

M 7 12:30 Equipo Orientación 18:45 Espacio abierto



V 10 Reunión Orientadores (Lugo)

S 11 Fiesta familias (ANPA)

D 12


11:00 CCP EI-EP



X 16 Gesto escolar Letras Gallegas Sesión evaluación final 2º Bac. 20:00 Graduación 2º Bac.

V 17 Letras Gallegas. No lectivo

S 18

D 19


11:00 CCP EI-EP Entrega notas finales 2º Bac.


21-31 Preparación ABAU (pendiente confirmación calendario ABAU)


X 23 12:30 Equipo local de Pastoral. Pregón fiestas

Fiestas de Mª Auxiliadora según programa

V 24 Fiesta con hinchables 22:30 Verbena María Auxiliadora

S 25

D 26


11:00 CCP EI-EP



X 30 12:30 Equipo local de Pastoral. 20:30 Pincho Solidario (Manos Unidas) en el pabellón de Primaria

V 31 Reunión Jefes Estudio (Santiago)


CALENDARIO DE JUNIO (En su momento se detallarán las fechas de excursiones y tareas para evaluar la PGA y el curso)

Día EI-EP: Mañanas EI-EP Tardes GENERAL ESO-BAC.: Mañanas ESO-BAC. Tardes

31 (V)

3 (L)

4 (M)

5 (Me)

6 (X)

7 (V) 7-11 Exámenes 1º Bac. (3ª eval.).

10 (L)

11 (Me la)

12-14 Realización pruebas ABAU

12 (Me) 17:30 Sesión de la 3ª eval. Infantil

13 (X) 16:30 Sesión de la 3ª eval. 3º ciclo EP

14:20 Sesión 3º evaluación 1º Bac.

14 (V) 11:00 Entrega de notas 3ª evaluación 1º Bac.

17 (L) 18

16:30 Sesión 3ª evaluación 1º ciclo de EP

17-18: Exámenes extraordinarios 2º Bac.

18 (Me la)

16:30 Sesión 3ª evaluación 2º ciclo de EP

18-20 Exámenes 1º Bac. (eval. final).

19 (Me)

20 (X) Evaluación extraordinaria 2º Bac.

21 (V) 13:30 Final de las clases e inicio de las vacaciones de verano. Entrega notas(EI-EP).

Entrega de notas 2º Bac. (eval. extraordinaria.)

24 (L) 9:00 Sesión de la eval. final ESO 1º Bac.

25 (Me la)

Entrega notas(EI-EP). 16:30-18:00 Atención a padres ESO-1º Bac

26(Me) 11:30-13:30 Atención a padres ESO-1º Bac

16:30-18:00 Atención a padres ESO-1º Bac (previa cita)

27 (X) Formación interioridad (Jorge Sierra)

18:00 Consejo escolar: eval. curso y tarea 9.2

28 (V)

29 (S)

1-5 julio: Semana formativa para profesores de reciente incorporación (León) 10-12 julio: Pruebas extraordinarias ABAU


CPR Plurilingüe - SALESIANOS Praza Don Bosco, 1 32003 Ourense 988 370537 - 988 371006

www.salesianos-ourense.com

INFORMACIÓN XERAL

SALESIANOS OURENSE

(centro concertado en Ed. Infantil, Ed. Primaria e ESO)


ÍNDICE

ÍNDICE .......................................................................................................................................... 40

1. A NOSA ESCOLA ...................................................................................................................... 42 1.1. Principios e criterios da acción educativa salesiana .......................................................... 42 1.2. O proceso educativo na escola salesiana ........................................................................... 42 1.3. O estilo da escola salesiana .............................................................................................. 42 1.4. Comunidade Educativo-Pastoral ....................................................................................... 43 1.5. O profesorado na comunidade educativa ........................................................................... 43

2. ORGANIZACIÓN XERAL DO CENTRO ....................................................................................... 44 2.1. Órganos Unipersoais ......................................................................................................... 44 2.2. Órganos Colexiados de goberno e xestión .......................................................................... 45 2.3. Órganos Colexiados de participación e xestión .................................................................. 47 2.4. Órganos Colexiados de Coordinación Educativa ................................................................ 47 2.5. Titores e titorías ................................................................................................................ 48 2.6. Persoal de Administración e Servizos (PAS) ...................................................................... 49 2.7. Xunta directiva ANPA ....................................................................................................... 50 2.8. Horario da xornada lectiva ................................................................................................ 50 2.9. Protocolo de entradas e saídas do centro ........................................................................... 50 2.10. Datos xerais do centro ..................................................................................................... 51

3. ACTIVIDADES E ASOCIACIONISMO .......................................................................................... 52 3.1. Actividades complementarias. ........................................................................................... 52 3.2. Actividades extraescolares. ............................................................................................... 52 3.3. Centro Xuvenil Amencer .................................................................................................... 53 3.4. Asociación de Antigos Alumnos Salesianos ....................................................................... 54

4. OUTROS SERVIZOS ................................................................................................................. 54 ............................................................... 54

4.2. Portería ............................................................................................................................. 54 ....................................... 55

................................................................................... 55 ........................................................... 55

4.6. Información ás familias ..................................................................................................... 56

5. NORMATIVA DE CONVIVENCIA (RESUMO) .............................................................................. 59 5.1. Dentro do centro ................................................................................................................ 59 5.2. Fóra do centro ................................................................................................................... 59

6. CALENDARIO 2018/2019 ........................................................................................................ 63 1) Días non lectivos .................................................................................................................. 63 2) Festas colexiais .................................................................................................................... 63 3) Períodos vacacionais ............................................................................................................ 63 4) Calendario de avaliacións .................................................................................................... 63 5) Calendario mensual .............................................................................................................. 64


1. A NOSA ESCOLA

A Proposta Educativa das Escolas Salesianas contén o noso ideario ou carácter propio, que guía e orienta todas as intervencións educativas do centro en cada un dos niveis. Aquí ven recollida soamente nas súas liñas esenciais. Queremos que esta Proposta sexa o punto de referencia para o exercicio das distintas funcións e competencias das persoas que forman parte da Comunidade Educativa. En relación co profesorado ofrece os criterios fundamentais que debemos ter en conta nas intervencións educativas.

1.1. Principios e criterios da acción educativa salesiana A Escola Salesiana basea a súa proposta educativa nas seguintes propostas e criterios:

É unha escola popular, libre e aberta a todas as clases sociais. Coloca ao alumno no centro do feito educativo .

Preséntase como familia educadora. Pon de relevo a personalización das relacións educativas. Quere responder ás necesidades da zona.

Promove a solidariedade cos necesitados. Fai realidade a participación corresponsable.

Acóllese ao financiamento público para facilitar a gratuidade.

1.2. O proceso educativo na escola salesiana Consideramos a escola como lugar privilexiado para a educación integral da persoa en todas as súas dimensións de acordo cunha visión humana e cristiá da vida. En consecuencia, axudamos ós nosos alumnos e alumnas a:

Descubrir e potenciar as súas capacidades: - Físicas (motricidade, habilidades sensoriais, expresión corporal, cultura física e deportiva). - Afectivas (autoestima, relacións interpersoais, madurez afectiva). - Intelectuais (memorización, análise, síntese, relación, sensibilidade estética, creatividade, ...).

Desenvolver a súa dimensión socio-política (familia, lectura, e comprensión da realidade social, sociedade intercultural, sensibilidade social, sentido do traballo, cooperación, traballo, traballo en equipo, solidariedade, actitude de servizo...

Desenvolver o seu sentido ético e transcendente mediante o cultivo de actitudes, e a adquisición de valores desde o coñecemento e a vivencia da mensaxe de Xesucristo.

Descubrir o propio proxecto de vida, mediante un ambiente educativo axeitado no que cada alumno e alumna atopen elementos que lles axuden a definir o seu estado de vida, o traballo ou profesión, a opción sociopolítica e a súa opción relixiosa.

1.3. O estilo da escola salesiana A Escola Salesiana desenvolve o seu labor educativo co espírito de Don Bosco caracterizado por:

O criterio preventivo. O ambiente educativo. A relación educativa persoal. - A oferta respectuosa dunha experiencia de fe. As propostas de compromiso cristián.

https://salesianosourense.com/propuesta-educativa/


Don Bosco, co seu Sistema Preventivo, realiza unha achega orixinal á acción

— Desde a razón: valoramos a persoa, a vida, as realidades terreais e o esforzo humano desde unha

actitude positiva. — Desde a relixión: actuamos con respecto, favorecemos o encontro con Deus, acollemos o ben e a

verdade que latexa en cada un... — Desde o amor: acollemos incondicionalmente a todos, facemos propostas educativas, traducimos o

amor en signos visibles, nun ambiente de ledicia.

1.4. Comunidade Educativo-Pastoral Comprometémonos na construción e maduración da Comunidade Educativo-pastoral: — Comunidade, porque implica, en clima de familia, ao alumnado, ás familias e aos educadores. — Educativa, porque axuda a madurar a cada un dos seus membros. — Pastoral, porque acompaña cara o encontro con Cristo.

1.5. O profesorado na comunidade educativa O traballo do profesorado desenvólvese na Comunidade Educativo-Pastoral. A súa palabra, testemuño, alento, axuda, consello, corrección amigable e experiencia son claves no desenvolvemento do proceso educativo. Entre os trazos máis significativos do profesorado destacamos:

A profesionalidade.

A coherencia persoal. A actitude educativa e a sensibilidade pola condición xuvenil.

Unha forte simpatía por Don Bosco. A capacidade de educar desde o positivo.

A apertura á transcendencia. Os profesores e profesoras da nosa escola:

Son ante todo educadores.

Establecen unha relación franca e de colaboración cos compañeiros e compañeiras. Están no medio dos mozos cunha presenza activa e amigable. Desempeñan un papel decisivo na aplicación e avaliación do proxecto educativo. Corresponsabilízanse activamente na xestión do centro.


2. ORGANIZACIÓN XERAL DO CENTRO

2.1. Órganos Unipersoais 2.1.1. DIRECTOR É o representante da Entidade Titular no centro, cara á Administración Educativa e responsable último da marcha xeral do centro. Lupicinio Peña (Horas de visita: previo aviso)

2.1.2. XEFES DE ESTUDOS Son os responsables de dirixir e coordinar a acción educativa nas etapas correspondentes, sen prexuízo das competencias propias do Titular. EI-EP: Mª Rosa Santos (Horas de visita: previo aviso) ESO-Bac: Marta Gómez (Horas de visita: previo aviso)

2.1.3. ADMINISTRADOR É o responsable da xestión económica do centro. Exerce as súas funcións en nome e en dependencia do director. José Álvarez (Horas de visita: previo aviso)

2.1.4. COORDINADORES DE PASTORAL Son os responsables de promover e animar a acción evanxelizadora no centro. Ed. Infantil: Jorge Asenjo (Horas de visita: previo aviso) Ed. Primaria: Pablo Álvarez (Horas de visita: previo aviso) ESO-Bac.: Xulio C. Iglesias (Horas de visita: previo aviso)

2.1.5. COORDINADORA DE INFANTIL É a profesora responsable de animar a acción educativo-pastoral da Educación Infantil en coordinación

coa Xefa de Estudos e co coordinador de pastoral correspondentes. Marta Parada (Horas de visita: previo aviso)

2.1.6. COORDINADOR DE ESO É a persoa responsable de animar a acción educativo-pastoral da etapa en coordinación coa Xefa de Estudos. J. Enrique Fernández (Horas de visita: previo aviso)


2.1.7. SECRETARIA É a responsable da xestión documental, recompilación e conservación de todos os datos para a boa marcha do centro. Rosa Mª Domínguez (Horario: 09:30 13:30)

2.2. Órganos Colexiados de goberno e xestión 2.2.1. EQUIPO DIRECTIVO É o órgano colexiado de goberno e xestión que ten como misión fundamental a animación e coordinación da acción educativo-pastoral do centro.

Director: Lupicinio Peña Xefas de Estudos: Mª Rosa Santos

Marta Gómez Administrador: José Álvarez Coordinadores de Pastoral: Pablo Álvarez

Xulio C. Iglesias Secretaria: Rosa Mª Domínguez Orientadora: Berta Rodríguez Coordinadora de Calidade: Laura Sobrado

Dentro deste equipo, o Director e as Xefas de Estudos reúnense semanalmente para facer o seguimento dos acordos e prever as accións máis inmediatas.

2.2.2. EQUIPO LOCAL DE PASTORAL É o grupo de responsables da animación, coordinación e execución de todo o referente á acción evanxelizadora e pastoral do centro.

Reúnese semanalmente os xoves de 12:30 a 13:20 h. No seo do mesmo hai dúas seccións que se reúnen semanalmente para coordinar a acción pastoral das etapas EI-EP e ESO-Bac. respectivamente.

Equipo local de pastoral: — Coordinador Past. ESO-Bac.: Xulio César Iglesias — Coordinador de Pastoral EI: Jorge Asenjo Martínez — Coordinador de Pastoral EP: Pablo Álvarez — Coordinadores adxuntos EI-EP: Francisco José Gómez

Cristina López — Coordinadores adxuntos ESO-Bac.: Marta González Iván Vilar — Director do Colexio: Lupicinio Peña — Director da Obra Salesiana: Antonio García — Coordinador do Centro Xuvenil: Carlos Hermida


2.2.3. CLAUSTRO DE PROFESORES É o grupo de persoas integrado pola totalidade dos profesores do centro e é o órgano propio de participación destes no colexio.

01. Abad Vila, Blanca Rosa 02. Aller Álvarez, Víctor Manuel 03. Álvarez Peña, Mª Clara 04. Álvarez San Martín, Pablo 05. Álvarez Veiga, José 06. Asenjo Martínez, Jorge 07. Baños Castro, Álvaro 08. Bernardo Pérez, Gonzalo 09. Blanco González, Manuel 10. Bóveda Ríos, Marta 11. Cabaleiro Fernández, Mª José 12. Canal Fraga, Luis 13. Castaño Castaño, Mariano 14. Castro Castro, Álvaro 15. Cid Gómez, María 16. Conde Corzón, Marisol 17. Da Silva González, Vanesa 18. Diéguez Pérez, Yolanda 19. Doallo Carballo, Milagros 20. Domínguez Gómez, Rosa Mª 21. Estévez Vázquez, Mª Esther 22. Fernández González, Alberto 23. Fernández Marcos, J. Enrique 24. Fernández Pérez, Alicia 25. Fernández Prieto, Sandra 26. Forneiro Calviño, Mª Carmen 27. Gago Troitiño, Ezequiel 28. Gómez Álvarez, Francisco J. 29. Gómez Cid, Marta 30. Gómez Dacal, Mª Dolores 31. Gómez Sumavielle, María C. 32. González Lovelle, Mª Belén 33. González Pérez, Marta 34. González Salgado, Ruth 35. Iglesias Blanco, Xulio César 36. Lage Novoa, Iago

37. López Rodríguez, Cristina 38. Martínez Fernández, Mª Emma 39. Martínez Regueiro, Mariluz 40. Mato Pérez, Rosa Mª 41. Méndez Rivada, Pablo 42. Molina Fraga, María 43. Monroy González, Gustavo 44. Muñoz Pemán, Inmaculada 45. Nespereira Vila, Cristina 46. Nolasco Rodríguez, Natalia 47. Nóvoa Méndez, Estrella 48. Nóvoa Valencia, Epifanio 49. Ojea Fernández, Mª Luisa 50. Parada González, Marta 51. Peña Arenas, Lupicinio 52. Pérez Gándara, José 53. Pérez Vila, J. Valentín 54. Pola Villar, Iván 55. Ramos Salgado, Nuria 56. Requejo Álvarez, Mª Carmen 57. Rodríguez Álvarez, Aida 58. Rodríguez Fernández, Marta 59. Rodríguez Pérez, Manuel 60. Rodríguez Rúa, Berta 61. Rolán Rolán, Cristina 62. Santos Casares, Mª Rosa 63. Seoane Berzosa, Raquel 64. Sobrado Sáez, Laura Mª 65. Souto Fernández, Mónica Mª 66. Tugores Blanco, Laia F. 67. Vázquez Suárez, Vanesa 68. Vicente Mariño, Carlos 69. Vilar Andrés, Iván 70. Villarino Prieto, Iria 71. Vivas Pérez, Santos


2.3. Órganos Colexiados de participación e xestión

2.3.1. CONSELLO ESCOLAR É o máximo órgano de participación de toda a Comunidade Educativa no centro.

Director-presidente: Lupicinio Peña Representantes da titularidade: Antonio García

José Álvarez Xulio César Iglesias

Representantes do profesorado: Marta Gómez Blanca Abad Mª Rosa Santos Mª Clara Álvarez

Representantes das familias: Javier Álvarez María Gutiérrez Paula A. Arango Marian González

Representante do PAS: Rosa Mª Domínguez Representante do alumnado: Antía Diz

Sara Vila (*) No mes de novembro renóvanse estes postos conforme as disposicións regulamentarias.

2.4. Órganos Colexiados de Coordinación Educativa

2.4.1. EQUIPOS DE COORDINACIÓN PEDAGÓXICA Son órganos colexiados para coordinar e asesorar en todas aquelas actividades e intervencións educativas relacionadas coa aplicación da concreción curricular e a marcha ordinaria do centro.

Comisión de Coordinación Pedagóxica de EI-EP: — Reúnese os luns, de 11:00 a 12:00 h. — Coordinadora: Mª Rosa Santos Xefa de Estudos: Mª Rosa Santos Coordinador de Pastoral: Pablo Álvarez Coordinadora de EI: Marta Parada Coordinadora 1º ciclo EP: Mª Luisa Ojea Coordinador 2º ciclo EP: Manuel Rodríguez Coordinador 3º ciclo EP: Iván Pola Orientación: Sandra Fernández Comisión de Coordinación Pedagóxica de ESO-Bac.: — Reúnese os mércores, de 11:40 a 12:30 — Coordinadora: Marta Gómez Xefa de Estudos: Marta Gómez Director: Lupicinio Peña Coordinador de Pastoral: Xulio César Iglesias Orientadora: Berta Rodríguez Coordinador de ESO: J. Enrique Fernández


2.4.2. EQUIPO DE CALIDADE É o equipo encargado de facer seguimento do Sistema de Xestión de Calidade no centro. Ver Política de Calidade do centro — Coordinadora: Laura Sobrado — Compoñentes: Equipo Directivo

2.4.3. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN É o equipo responsable de coordinar a orientación educativa, profesional e vocacional do alumnado, a atención a alumnos e alumnas con necesidades educativas específicas, o proceso de ensinanza do profesorado e a acción titorial. Colabora na formación permanente do profesorado así como na dos pais e nais dos alumnos.

— Coordina: Berta Rodríguez — Compoñentes:

Berta Rodríguez (Orientadora) Francisco J. Gómez (PT) Sandra Fernández (EE) Cristina Rolán (PT) Carlos Vicente (AL)

2.4.4. PLURILINGÜISMO E SECCIÓNS BILINGÜES - O centro forma parte da Rede de Centros Plurilingües de Galicia e de PIPE (Programa de Integración de Plurilingüismo Educativo). - Seccións plurilingües: impártense en inglés integramente as seguintes áreas:

Proxecto Plurinfantil: (4º e 5º EI) Plástica (1º, 2º, 3º, 4º, 5º e 6º de EP), Música (1º, 2º, 3º, 4º, 5º e 6º de EP, 2º -3º ESO),

Educación Física (1º, 2º, 3º, 4º, 5º e 6º de EP, 1º, 2º, 3º e 4º de ESO). As 9 aulas de Infantil, as 18 de EP e as 12 de ESO contan cunha persoa de fala inglesa para mellorar en conversa durante unha sesión á semana, de outubro a maio. - En Infantil participamos no Proxecto de anticipación da primeira lingua estranxeira (4º, 5º e 6º EI). - O centro oferta un programa de inmersión lingüística en inglés de dúas ou tres semanas de duración en verano, destinado a todos os alumnos que queiran de ESO e Bac. Tamén se realizan en Semana Santa (unha semana), para 4º, 5º e 6º de Ed. Primaria.

— Coordinadora do Equipo de Plurilingüismo: Cristina Nespereira — Membros do Equipo de Plurilingüismo: Cristina Nespereira (EP), Blanca Abad (ESO), Milagros

Doallo (Bac.) e Cristina López (programas de inmersión lingüística).

2.5. Titores e titorías

EDUCACIÓN INFANTIL Curso Grupo Titor-a Hora de visita

4º

A Mª Sol Conde Previa cita

B Jorge Asenjo Previa cita

C Nuria Ramos Previa cita

5º

A Vanesa Vázquez Previa cita

B Mónica Souto Previa cita

C Belén González Previa cita

6º

A Raquel Seoane Previa cita

B Marta Parada Previa cita

C Estrella Nóvoa Previa cita

https://salesianosourense.com/politica-calidad/


EDUCACIÓN PRIMARIA Curso Grupo Titor-a Hora de visita

1º

A Ruth González Mércores 17:30-18:30 (previa cita)

B Álvaro Baños Mércores 17:30-18:30 (previa cita)

C Cristina López Xoves 17:30-18:30 (previa cita)

2º

A Mª Luisa Ojea Luns 17:30-18:30 (previa cita)

B Laura Sobrado Mércores 17:30-18:30 (previa cita)

C Mª Dolores Gómez Mércores 17:30-18:30 (previa cita)

3º

A Luis Canal Mércores 17:30-18:30 (previa cita)

B Marta Rodríguez Luns 17:30-18:30 (previa cita)

C Manuel Rodríguez Luns 17:30-18:30 (previa cita)

4º

A Alicia Fernández Luns 17:30-18:30 (previa cita)

B Pablo Méndez Luns 17:30-18:30 (previa cita)

C Pablo Álvarez Luns 17:30-18:30 (previa cita)

5º

A Marta Bóveda Luns 17:30-18:30 (previa cita)

B Yolanda Diéguez Mércores 17:30-18:30 (previa cita)

C Iván Pola Xoves 17:30-18:30 (previa cita)

6º

A Alberto Fernández Mércores 17:30-18:30 (previa cita)

B María Cid Luns 17:30-18:30 (previa cita)

C Natalia Nolasco Mércores 17:30-18:30 (previa cita)

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA Curso Grupo Titor-a Hora de visita

1º

A Marta González Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

B Maika Requejo Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

C Xulio C. Iglesias Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

2º

A Gustavo Monroy Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

B Emma Martínez Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

C Vanesa Da Silva Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

3º

A Mariluz Martínez Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

B José P. Gándara Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

C María J. Molina Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

4º

A Iago Lage Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

B Laia F. Tugores Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

C Iván Vilar Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

BACHARELATO Curso Grupo Titor-a Hora de visita

1º A Santos Vivas Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

B Víctor Aller Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

2º A Mª José Cabaleiro Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

B Maite Estévez Previa cita e martes de 16:30 a 17:30

2.6. Persoal de Administración e Servizos (PAS) Son as persoas que atenden os servizos administrativos, portería, gardería, comedor, mantemento, cociña e limpeza, con relación laboral dependente do centro.


Almudena Peña (secretaría) Chelo Galiña (portería) Manuel Gallego (portería) Juan R. Cao F. Javier Devesa José Rodríguez Trinidad Pérez (cociña) Belén González Cerqueira (cociña) Vicenta Fernández (limpeza)

2.7. Xunta directiva ANPA

Presidenta: Mª Eva Pérez Vicepresidente: Aser González Secretaria: Esperanza Mª González Vicesecretaria: Mª Angeles González Tesoureiro: Agustín Salvadores Vogais: Rogelio Malingre

Franly Nava Enrique García L. Beatriz Rumbo J. Emilio Souto Magalí Botti

2.8. Horario da xornada lectiva

a) Infantil e Primaria: — Mañá: 10:00 a 13:30 — Tarde: 15:30 a 17:30

b) ESO-Bac. — Mañá: 08:30 a 14:10 — Tarde dos luns: ESO de 16:00 a 17:40; Bac. de 16:00 a 18:30

2.9. Protocolo de entradas e saídas do centro Ten como finalidade controlar o acceso ao colexio en horario escolar, para garantir a seguridade dos alumnos neste tempo. Infórmase a alumnos e pais dos seguintes detalles ao respecto: - Entrada alumnado de Infantil, ESO e Bac.: farase polo portón xunto ao Xardín dos cans. - Entrada alumnado de Primaria: farase polo portón xunto ao quiosco. Na seguinte táboa especifícanse as horas de apertura e peche de ditos portóns para cada etapa nos distintos momentos da xornada escolar:


Mañá Tarde

Entrada Saída Entrada Saída

Abre Pecha Abre Pecha Abre Pecha Abre

Infantil 9:50 10:05 13:25 13:40 15:25 15:35 17:25

Primaria 9:50 10:05 13:25 13:40 15:25 15:35 17:25

ESO-Bac 8:23 8:28 14:10 14:20 15:55 (luns)

16:00 (luns)

Nota: os acompañantes que veñen cos alumnos de Primaria non deben superar as escaleiras do primeiro nivel de patio; a partir de alí os alumnos deben ir autonomamente ata o polideportivo (1º a 4º) ou ata a planta baixa (5º e 6º), onde se reunirán cos seus compañeiros e profesores. Cando os portóns correspondentes estean pechados, o acceso farase sempre desde Portería. - Gardería: ata as 08:28 entrada polo portón. A partir das 08:28 pola portería. - ESO-Bac: a partir das 08:28 pola portería. Os que cheguen tarde permanecerán na aula matinal ata o remate da 1ª hora. - Exames de recuperación ESO-Bac.: de acordo co profesor correspondente. - Aula de traballo ESO-Bac. (martes): portería, 16:30. - Estudo asistido (desde 4º Primaria): portería, 08:55. - Actividades de inglés Kith e Nenoos (Infantil e Primaria): á hora que indiquen os respectivos profesores. - Sala Aberta, Amencer e Catecumenado: portería; venres, a partir das 16:00. - Apoio educativo (ESO) en Amencer: portería, ás 16:00. - Adestramentos: portón, á hora indicada. A porteira levará un rexistro de entradas e saídas de alumnos en horario escolar no que recollerá: nome, curso, hora, motivo e persoa que recolle.

Cando un alumno deba abandonar o colexio en horario escolar por sentirse mal, por cita médica, ou por motivos familiares, seguirase este procedemento:

- Os alumnos de Infantil, Primaria, 1º e 2º ESO non poden abandonar o centro en horario escolar se non son recollidos polos seus pais.

- Os alumnos de 3º ESO en adiante poderán abandonar o centro nos casos anteriores co consentimento dos pais, ben escrito, pola plataforma ou por teléfono.

2.10. Datos xerais do centro

Alumnos Alumnas Profesores Profesoras

Educación Infantil 119 98 1 10

Educación Primaria 223 223 11 15

Ed. Secundaria Obligatoria

179 162 15 19

Bachillerato 67 51

TOTAL 588 534 27 44

1122 71


3. ACTIVIDADES E ASOCIACIONISMO

3.1. Actividades complementarias. Os alumnos e alumnas teñen, dentro da xornada escolar, un tempo dedicado a actividades complementarias, que varían segundo os niveis educativos. Entran na oferta formativa xeral do centro para todos os alumnos do correspondente curso, ciclo ou nivel. Algunhas destas actividades complementarias son:

— Ambientación de carteleiras en aulas, corredores e pórticos en campañas e festas. — Animación á lectura. — Auxiliar de conversa en inglés (1 sesión semanal en toda Infantil, Primaria e ESO). — Bos días. — Campañas formativas e pastorais. — Campionatos deportivos internos. — Celebración dos magostos. — Competicións deportivas de ámbito interno. — Contacontos. — Convivencias cristiás. — — Degustacións en Don Bosco e María Auxiliadora. — Despedida 4º ESO. — Excursións e visitas culturais establecidas para cada curso. — Festa de disfraces en Entroido. — Festa de gradación de Bacharelato. — Festa de gradación de Infantil. — Festas colexiais de Don Bosco e María Auxiliadora. — Festivais: Santa Cecía (Primaria), Nadal (Infantil, Primaria, ESO, Bac.), Don Bosco (ESO, Bac.),

María Auxiliadora (Primaria, ESO, Bac.). — Formativo-relixiosas. — Inauguración do curso. — Natación de 1º a 4º de E. Primaria. — Premio de Lectura en galego Frei Martín Sarmiento. — Semana da Lingua. — Semana das Letras Galegas. — Semana de Orientación Vocacional. — Sesións de cine. — Teatros e musicais. — Xesto pola Paz. — Xogos cooperativos. — Outras (conferencias, campañas...).

3.2. Actividades extraescolares. As actividades extraescolares teñen carácter diverso: deportivo, cultural, artístico, aprendizaxe de idiomas, baile, psicomotricidade, etc. O centro contrata monitores especializados ou servizos prestados por autónomos e entidades como Asociación Deportiva Bosco, a Asociación Xuvenil Amencer, Academia Kith Institute, Activa, Nenoos, Conservatorio privado Acordes, Code & Play, Academia Moovet, Comité Técnico de Árbitros de Fútbol ou Prol Sport.


— Coordinadora xeral: Almudena Peña — Cada entidade ten o seu responsable para atender ás familias correspondentes segundo as súas

indicacións.

3.3. Centro Xuvenil Amencer O Centro Xuvenil está aberto ao alumnado do colexio e tamén a outros mozos/as da cidade. Amencer desenvolve actividades lúdicas e formativas moi variadas en diversos momentos do curso. De luns a sábado pola tarde está aberta a sala aberta, biblioteca, ludoteca, sala de exposicións e a sala de apoio educativo. Durante a fin de semana organiza actividades educativas no tempo libre.

— Coordinador: Carlos Hermida Asociación Xuvenil Amencer

- É unha asociación de xente miúda e xente moza onde se desenvolven actividades de todo tipo: música, solidariedade, deportes, informática, acampadas, festas, saídas, obradoiros, curso de monitores, información xuvenil...

- É un lugar de encontro para mozos e mozas, a través da sala aberta. A través dos centros de interese xuvenís, realízanse proxectos e actividades que axudan a medrar como persoas en clave de fe.

- De luns a sábados pola tarde e en fin de semana de xeito intensivo. En colaboración coa pastoral do colexio e a parroquia temos os seguintes grupos formativos: Saltimbanquis

- Para nenos e nenas de 1º a 3º de Primaria. Trátase de que medren como persoas cun horizonte de fe, a través de actividades lúdicas.

- Xúntanse semanalmente os venres de 17:45 a 19:15 horas. Andaina

- Trátase de rapaces e rapazas de 4º a 6º de Primaria. A través do xogo ofréceselles a posibilidade de medrar como persoas e cristiáns.

- Xúntanse os sábados de 11:00 a 13:30 horas.

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- Para rapaces e rapazas de 1º e 2º da ESO. O obxectivo é fomentar a dimensión humana desde valores cristiáns a través de experiencias e actividades grupais.

- Xúntanse os sábados pola mañá de 11:00 a 13:30 horas ou no horario acordado.

Grupos Xuvenís de Catecumenado - Para mozos e mozas desde 3º da ESO ata 1º de Universidade que queiran facer un proceso de

maduración persoal a través da experiencia de grupo e de acordo cunha opción de fe. O horario establécese en función dos grupos.


3.4. Asociación de Antigos Alumnos Salesianos Os alumnos e alumnas que estiveron no colexio en anos anteriores poden solicitar o seu ingreso na Asociación de Antigos Alumnos de Don Bosco.

Delegado-Consiliario: Mariano Castaño Presidente: Valentín Valeiras Tesoureiro: Juan Muñoz Vogais: Iván Vilar Natalia Nolasco

3.5. Asociación Deportiva Bosco Os seus obxectivos son o fomento e a práctica de actividades deportivas, sen ánimo de lucro, entre os alumnos do colexio, aínda que non exclusivamente. Complementa a formación da persoa a través dos valores do deporte. A asociación traballa nas seguintes disciplinas:

- Minibásquet e Baloncesto - Fútbol 8 e fútbol 11.

— Presidente: Lupicinio Peña — Coordinador xerente: Valentín Pérez — Coordinador fútbol: Tomás Rodríguez — Coordinador baloncesto: Sony Vázquez

4. OUTROS SERVIZOS

a) Alumnos de Infantil, Primaria e de 1º-2º ESO - O centro ten contratada unha póliza de seguro de accidentes (de carácter voluntario) que cobre os accidentes que sufran dentro do recinto colexial ou nos traxectos de ida e volta ao mesmo. A asistencia médica é prestada no Sanatorio COSAGA.

b) Alumnos de 3º- 4º ESO e de Bacharelato - A asistencia médica é prestada polo Centro Médico do Carme. En ámbolos dous casos, cómpre presentar o parte de accidente, que se estende en Secretaría. O centro non se responsabiliza da factura en caso de ser levado a outros centros non concertados pola póliza.

4.2. Portería

— Horario: 07:45 a 19:00 h., de maneira interrompida. Durante o horario escolar non está permitido o acceso dos pais ás aulas. A persoa de portería pasará os avisos correspondentes aos interesados no momento oportuno. — Atenden a Portería: Chelo Galiña e Manuel Gallego


O centro ofrece servizo de gardería-madrugadores para os alumnos que o precisen. Tamén con posibilidade de almorzo para quen o demande, ben puntual ou habitualmente. — Horario: de 07:45 a 10:00 h. (a partires das 08:30 a entrada realízase pola portería). — Responsables: Isabel Seoane e Irene Álvarez. — Estudo asistido na aula de usos múltiples: desde as 9:00 (4º-5º-6º EP). Responsable: Tamara

Blanco.

- A oferta é de luns a venres, para todos os alumnos e alumnas que o desexen, en uso continuado todos os días ou ocasionalmente. - Durante o tempo posterior ao comedor, os alumnos que non teñan actividades extraescolares, permanecerán na gardería (Infantil), no patio (cuberto ou aberto), na biblioteca ou no lugar que se indique para algunha actividade, sempre atendidos por educadores. - Os alumnos de Infantil e Primaria deberán ter no colexio cepillo e pasta de dentes, para cepillarse os dentes despois de comer. Estes utensilios gardaranse en armarios específicos e levaranse a casa para reposición ou limpeza máis a fondo. - Trimestralmente emitirase un boletín informativo para que os pais poidan seguir a evolución dos seus fillos. Se é o caso, puntualmente notificaranse incidencias relevantes. - Os menús do comedor son publicados mensualmente na páxina web e na plataforma (circulares). Tamén poden solicitar copia en portería. Inclúen suxestións para complementar outras comidas do día e información nutricional e de alérxenos avalada por un dietista. - O prezo do servizo varía en función do número de días lectivos do mes.

— Responsables: José Álvarez e Inés Vázquez. — Comunicación coas familias: Irene Álvarez.

- A Titularidade dos centros salesianos da provincia salesiana de Santiago o Maior, da que forma

parte o noso centro, ten implantado nos seus centros un servizo integral de xestión e comunicación, baseado nas TIC.

- Este servizo préstase a través da plataforma Educ@mos, que ofrecemos voluntariamente ás familias e alumnos convencidos da gran mellora que supón para a comunicación familias-centro e alumnos-centro.

- Todas as aulas e locais do centro foron dotadas de wifi, de conexión con cable para internet e a intranet do centro, de ordenador, de PDI e de proxector.

- Esta infraestrutura é necesaria para poder levar a cabo correctamente e dun xeito eficiente o control e o estilo de traballo diario nas 56 aulas comúns e específicas, así como rexistrar por parte do profesorado e outros traballadores do centro os datos, incidencias, comunicacións, seguimento da programación de aula...

- Así é posible a comunicación a través de internet entre profesores, alumnos e familias. Todos eles poden consultar a diario e en tempo real as tarefas, recordatorios, controis, incidencias, circulares, convocatorias de reunións, solicitude de entrevistas co titor e profesores, posibilidade de xustificación de ausencias, consulta de cualificacións, mensaxería interna, noticias, axenda, horarios, etc. relacionados co día a día da tarefa educativa que se leva a cabo no centro.


- A plataforma é modular e está en constante mellora e ampliación de funcións. Os módulos de xestión económica, de secretaría, de avaliación, de orientación e titoría, do profesorado e de comunicación están coordinados entre si e dependen uns doutros para poder prestar o servizo sen fisuras.

- O prezo deste servizo contempla rebaixas en caso dun irmán e gratuidade a partir do segundo irmán. Tamén, segundo criterio salesiano, préstase o mesmo servizo para familias con dificultades económicas que o precisen.

- Os prezos son aprobados en Consello Escolar e comunicados en tempo e forma á Xefatura Territorial.

4.6. Información ás familias Unha relación harmoniosa entre as familias e o colexio é imprescindible para acadar que os alumnos e alumnas medren persoal e academicamente. Para acadar isto compre garantir o fluxo de información bidireccional entre as familias e o centro educativo. Nestes últimos anos o colexio está a facer un esforzo por potenciar novas canles de información e comunicación que se sumen ás xa existentes. Repasámolas a continuación.

POR QUE MEDIOS INFORMA O CENTRO ÁS FAMILIAS?

É a vía de comunicación oficial do centro coas familias adoptada pola titularidade dos 35 centros salesianos da provincia a que pertencemos. Realízase a través de internet, cunha clave persoal que da acceso á última información académica dos alumnos, proporcionada polo profesorado: cualificacións, ausencias ou retrasos, incidencias, avisos, recordatorios, exames, tarefas, horario de clases, axenda, correos do profesorado... Ademais durante todo o curso accédese ás circulares en formato pdf e á

os pais poden xustificar comodamente as ausencias dos seus fillos, etc.

información xeral 2018-2019poden atopar abundantísima información sobre a organización do centro e moitos datos de interese.

Por outra banda está a posibilidade de comunicación a través do correo da plataforma co titor e profesorado dos alumnos. Entre as vantaxes da plataforma están: información rápida e áxil en dobre dirección, redución do papel como medida de aforro e contribución á sostibilidade do medio, etc.

2. Web do colexio: www.salesianos-ourense.com

Contén suficiente información de noticias relacionadas coa actividade do centro, servizo do comedor, calendario, información de interese sobre as distintas etapas educativas, blogs do centro, acceso ás redes sociais do centro, consultas por e-mail, etc.

3. Taboleiros de anuncios

Atópanse en portería, nos patios e no pórtico.

4. Reunións

Ao longo do ano escolar convócanse por plataforma e por carta escrita, que se entrega aos alumnos, reunións de pais coa dirección e titores. Unha das máis importantes ten lugar ao comezo do curso. Nela observamos o seguinte esquema xeral:

* A primeira parte consiste nunha reunión conxunta no salón de actos, na que se da a benvida, se presenta o lema do curso, o plan de pastoral, as actividades extraescolares e de tempo libre, informacións das melloras realizadas e previstas para este curso, intervencións do director, do administrador e das xefas de estudos.

http://www.salesianos-ourense.com/


* A segunda parte ten lugar nas aulas respectivas, cos titores.

Tamén hai outras convocatorias con algúns grupos específicos para tratar asuntos axeitados ou de carácter aberto para presentar diversas actividades ou de interese xeral (actividades extraescolares especiais, programas de inmersión lingüística, excursións, selectividade, materias optativas na ESO, información sobre o bacharelato...).

5. Circulares informativas Entréganse por escrito aquelas que son de maior interese, ademais de telas dispoñibles na plataforma.

Na imprenta confecciónanse varios programas, coma o programa de festas de Don Bosco e o programa de festas de María Auxiliadora.

6. Boletín informativo de notas

Soamente se entregará en papel a quen non teña servizo de Educ@mos, xa que a plataforma é o medio de comunicación oficial do centro coas familias, o que inclúe a información das avaliacións.

7. Entrevistas cos titores

As titorías son momentos privilexiados para facer un intercambio de opinións e puntos de vista en orde á mellora educativa dos alumnos. Pódense solicitar por escrito ou a través da plataforma, tanto a iniciativa dos titores coma dos pais. O medio máis práctico é a plataforma ou unha nota escrita a través do alumno. Hai uns días establecidos para estas entrevistas con carácter xeral, pero sempre hai que acordar previamente cos titores o día e hora.

A QUEN DEBO ACODIR...?

TITOR/A ______________________________________________________________

É a persoa de referencia para tratar calquera cuestión referente aos vosos fillos e fillas. Os titores reciben periodicamente información dos vosos fillos a través do resto do profesorado.

Compre ter en conta o modo de proceder indicado máis arriba para solicitar unha entrevista. Ás veces pode ser suficiente cunha comunicación ou consulta pola mensaxería da plataforma. Cando se trate dun asunto máis urxente pódese chamar ao colexio e deixar o aviso. Os horarios en que ordinariamente reciben os titores se atopan na web (ver no menú de cada etapa > información, ou consultar o apartado 2.5 deste documento de información xeral).

PROFESORADO ________________________________________________________

Ante calquera dúbida ou cuestión relativa a materias concretas, débese contactar co profesor ou profesora da materia, ben mediante unha nota a través dos alumnos ou ben mediante a plataforma. No posible, hai que respectar os días de atención ás familias indicados.

ORIENTADORA (Dª Berta Rodríguez)__________________________________________

A Orientadora é a persoa axeitada para tratar de avaliar e corrixir dificultades na aprendizaxe ou problemas de convivencia. Tamén asesora e proporciona información sobre os diferentes itinerarios académicos e futuras saídas profesionais.

Para tratar calquera destes aspectos débese solicitar unha entrevista persoal con ela ou a través dos titores.


XEFATURAS DE ESTUDOS (Dª Mª Rosa Santos e Dna Marta Gómez) _____________________

As Xefas de Estudos son as máximas responsables da organización pedagóxica e da xestión da convivencia no colexio. Se hai algunha cuestión que unha vez tratada co titor non se resolve satisfactoriamente, hai que solicitar unha entrevista persoal coa Xefa de Estudos correspondente a través dos titores (EI-EP) ou directamente (ESO-Bac.). Tamén cando un alumno vaia ausentarse varios días do centro por motivos familiares hai que contar en primeiro lugar con elas.

DIRECTOR (D. Lupi Peña) __________________________________________________

É o máximo responsable do centro. Ante cuestións que transcenden ao profesorado e ás Xefas de Estudos, ou ben non quedou resolta satisfactoriamente por estas, pódese solicitar unha entrevista co Director. Igualmente nos casos de circunstancias económicas persoais que afectan dalgunha maneira á relación familia-centro, quedando sempre garantida a confidencialidade. Por último, tamén é necesaria unha entrevista co director tanto no momento da admisión como da baixa no centro.

ADMINISTRADOR (D. José Álvarez) ___________________________________________

Para temas relacionados co comedor e outros relacionados coa administración.

SECRETARIA (Dª Rosa Domínguez) ___________________________________________

Calquera asunto relacionado coa documentación académica, certificados, inscricións en comedor e gardería, partes de accidentes, información de becas do Estado ou do Concello, matrículas, ...

COORD. DE PASTORAL (D. Xulio C. Iglesias D. Pablo Álvarez) _______________________

Temas referidos á dimensión cristiá do centro. Grupos Saltimbanquis, Andaina, ADS, Catecumenado.

OUTROS

Amencer (D. Carlos Hermida, coordinador) _______________________________________

En relación ás actividades que promove Amencer.

Parroquia María Auxiliadora (D. José María Moro, párroco) _____________________________

Asuntos en relación coa catequese, primeira comuñón, confirmacións e outros sacramentos ou actividades parroquiais.

Asociación Deportiva Bosco (D. Valentín Pérez) ____________________________________

Cando se trate de cuestións relacionadas coas actividades deportivas que coordina a Asociación Deportiva Bosco: baloncesto e fútbol.

Actividades extraescolares (Dna Almudena Peña)__________________________________

Acudir tamén aos coordinadores das distintas entidades indicadas no plan de actividades que se entrega ao comezo do curso (cfr. 12.8.2, ben por teléfono, e-mail ou a través de Portería.

Portería (Chelo Galiña e Manuel Gallego)_________________________________________

Para vales de comedor, avisos directos ou telefónicos, solicitude de información...

http://www.salesianos-ourense.com/colegio/inicio/121


5. NORMATIVA DE CONVIVENCIA (RESUMO) De seguido preséntase un resumo dos principais aspectos a ter en conta en relación coa convivencia.

5.1. Dentro do centro

A existencia dun ambiente axeitado no centro é fundamental para acadar o desenvolvemento integral da persoa. Este ambiente é froito da colaboración de todas as persoas implicadas na vida do centro nun

recollidas no Regulamento de Réxime Interno do Centro no artigo 146. m) O respecto á integridade física e moral e aos bens das persoas que forman a Comunidade

Educativa e daquelas outras persoas e institucións que se relacionan co centro con ocasión da realización das actividades e servizos deste.

n) A tolerancia ante a diversidade e a non discriminación. o) A corrección no trato social, en especial, mediante o uso dunha linguaxe correcta e educada. p) O interese por desenvolver o propio traballo e funcións con responsabilidade (asistencia asidua a

clases e puntualidade nas mesmas). q) O respecto polo traballo e funcións de todos os membros da Comunidade Educativa. r) A cooperación nas actividades educativas ou convivenciais. s) A boa fe e a lealdade no desenvolvemento da vida escolar. t) O coidado no aseo e imaxe persoal e a observancia das normas do centro sobre esta materia. u) A actitude positiva ante os avisos e correccións. v) A axeitada utilización do edificio, mobiliario, instalacións e material do centro, conforme ao seu

destino e normas de funcionamento, así como o respecto á reserva de acceso a determinadas zonas do centro.

w) O respecto ás normas de organización, convivencia e disciplina do centro. x) En xeral, o cumprimento dos deberes que se sinalan na lexislación vixente e no presente

Regulamento aos membros da Comunidade Educativa e de cada un dos seus estamentos. Engadimos a estas todas aquelas especificamente indicadas para cada nivel, curso ou grupo, polos xefes de estudo, coordinadores ou titores correspondentes.

5.2. Fóra do centro Os alumnos e alumnas han procurar que o seu comportamento fóra do centro educativo sexa acorde coa Proposta Educativa, de xeito que na súa conduta e proceder se manifesten como persoas educadas, amantes da paz, defensoras da xustiza e a solidariedade, respectuosas cos dereitos dos demais, sensibles á pobreza e á marxinación, facendo realidade en todo momento o obxectivo último do centro: ser .

5.3. Normas xerais máis comúns TELÉFONOS MÓBILES, CÁMARAS, APARELLOS ELECTRÓNICOS DE MÚSICA E DE XOGOS

- Agás no patio durante o recreo, desde a entrada ata a saída do centro queda terminantemente prohibido exhibir, ter conectado ou utilizar o teléfono móbil e calquera aparato electrónico persoal de


música ou de xogo. Especialmente grave será considerado tomar ou transmitir fotos, así como facer gravacións de calquera tipo con eles ou colgalas en internet sen o consentimento previo.

- Nas saídas culturais soamente se poderán usar nos momentos en que expresamente o permitan os responsables que os acompañan.

- En caso de incumprimento destas normas, calquera profesor poderá retirar estes aparellos, que deberán ser recuperados persoalmente polos pais dos interesados en xefatura de estudos en tempo e forma establecido no protocolo específico. Considerarase falta grave por desobediencia negarse a entregalo ao profesor que o requira de ser o caso. A reincidencia incrementa o tempo de retirada e a gravidade da falta.

AULA DE TRABALLO

- Nas seccións de ESO e Bacharelato funciona a aula de traballo para casos de impuntualidade. A ela deberán acudir os alumnos que lles sexa notificado por escrito como consecuencia das faltas de puntualidade e outras sancións que lles sexan impostas.

- A asistencia a esta aula ten prioridade sobre calquera actividade que o alumno deba realizar neste horario, tanto dentro como fóra do colexio, polo que non ten xustificación para non acudir á mesma.

- A entrada farase pola portería. O horario é, segundo os casos, de 8:00 a 8:30 os días que se indique ou o martes de 16:30 a 17:30.

VESTIMENTA, CHÁNDAL, EDUCACIÓN FÍSICA

- O centro conta con uniforme escolar propio para quen desexe levalo. As prendas do mesmo pódense adquirir na tenda Sfera (Rúa do Paseo).

- O chándal oficial do colexio é obrigatorio desde 4º de Infantil (3 anos) ata 4º ESO, inclusive.

- Para as clases de Educación Física usarase a camiseta e o pantalón oficial do colexio. Estas prendas e o chándal adquírense tamén na mesma tenda.

- O mandilón de Infantil adquírese na Librería Salesiana por encargo. Cada curso leva a súa cor distintiva durante os tres anos da etapa.

- No resto dos casos, a vestimenta é libre, coa condición de que estea limpa e sexa decorosa, acorde cos criterios educativos do centro.

- Está expresamente prohibido portar ou exhibir símbolos, obxectos ou roupa con debuxos ou mensaxes que induzan ou fagan apoloxía da violencia, do consumo de drogas ou que fagan publicidade política, así como as mensaxes non acordes co Ideario do centro.

- É importante poñer o nome ou algún sinal que identifique o chándal e as prendas de abrigo, xa que con frecuencia acumúlase roupa abandonada que ninguén reclama.

PROHIBICIÓN DE FUMAR

- En cumprimento da normativa vixente, está prohibido fumar en todo o recinto escolar. A normativa refírese tamén aos patios e en calquera horario do ano.

- Os infractores desta norma prexudican gravemente ao centro en caso de inspección e ateranse ás consecuencias.


LIMPEZA

Como mostra de educación, civismo e coidado das instalacións, cada alumno deberá facerse

responsable de utilizar as papeleiras e en ningún caso botar ao chan papeis, bolsas, pipas, gomas de mascar nin outro tipo de lixo.

PATIO

- Os patios son un espazo común para desfrute de todos. Para elo cómpre respectar as instalacións e as normas que se indican a continuación. - Os pórticos e xardíns son espazos nos que non se debe xogar con balóns ou pelotas de ningún tipo, por respecto ás persoas. Para xogar hai espazos específicos nas diversas pistas. - As escaleiras de acceso á igrexa son un para non molestar aos que estean dentro, polo que non se permite o acceso ás mesmas nos recreos nin en horario extraescolar. - Prégase usar as papeleiras e non manchar o chan. - Os xardíns teñen un borde alto pensado para sentar nel. Pero hai que ter coidado de non depositar na herba ningún obxecto para non danala e evitar que os nenos entren no céspede ou camiñen sobre as zonas de asento.

DANOS

- Os danos, roturas ou pintadas que se produzan por neglixencia, mal uso das instalacións ou intencionadamente serán repostos polos causantes dos mesmos.

- Sen prexuízo das accións correctoras que poidan levar para os infractores, os pais faranse cargo da factura correspondente.

PUNTUALIDADE, FALTAS DE ASISTENCIA, XUSTIFICANTES E ACUSES DE RECIBO

- É obrigación de todos os alumnos e de todo o persoal do centro chegar con puntualidade ao mesmo segundo estea establecido e comunicado en cada caso.

- Os alumnos de ESO e Bacharelato que chegan cando está pechado o portón deberán acceder pola Portería e permanecer na Aula matinal (Sala de xuntas) ata rematar a clase, para non interromper o ritmo de traballo.

- Chegar tarde tres veces será motivo de permanencia no centro o martes pola tarde á hora indicada ou vir ás 8:00 da mañá o tempo que se indique. O reiterado incumprimento desta norma deriva en falta grave.

- As ausencias previstas terán que ser comunicadas con antelación ao titor utilizando as canles establecidas, preferentemente a plataforma.

- En caso de indisposición que impida asistir ao colexio, os pais deberán notificar previamente esta circunstancia por plataforma ou se non a teñen por teléfono.

- As ausencias serán xustificadas a través da plataforma ou por escrito ante o titor dentro das 48 horas seguintes a producirse. Do contrario non terán validez.

- Darse por informado da ausencia cando o colexio avisa a casa dunha ausencia non implica a súa xustificación.

- É obrigación dos alumnos entregar en casa as cartas, impresos, notas e cantas comunicacións envíe o colexio a través deles. Cando se envíe unha comunicación aos pais con acuse de recibo, os alumnos teñen o deber de entregar o resgardo ao titor correspondente ao día seguinte.


- A non asistencia a unha actividade voluntaria fóra do colexio non exime da obriga de asistir ao centro, aínda que non se avance materia.

FORMACIÓN HUMANA

- Débense ter en conta todas as normas de convivencia social e de boa educación e respecto ás persoas e ás pertenzas dos demais e ás instalacións do colexio, como medios excelentes de formación humana. - Os grupos formativos son unha axuda extraordinaria para a formación integral da persoa.

- Todos os profesores están a disposición dos alumnos para asesoralos e orientalos naqueles aspectos que libremente lles queiran consultar.

- Cantos formamos a Comunidade Educativa esforzámonos por tratar aos demais con respecto e cortesía, sen exclusións nin prepotencias de ningún tipo, prestándolle as debidas atencións e servizos. En consecuencia, son deplorables e hai que evitar actitudes de desconsideración, burla ou desprezo.

- son momentos educativos de moita importancia no colexio, e constitúen un momento formativo comunitario para todos os alumnos. A escoita atenta é unha esixencia do centro e un signo de educación e de respecto cara a quen os preparan e aos compañeiros. Por este motivo non está permitido facer tarefas de estudo mentres duren nin ter libros ou libretas enriba das mesas.

SEGURIDADE DOS ALUMNOS E SAÍDAS DO CENTRO

- É obriga dos alumnos permanecer no centro escolar durante o horario lectivo. - Para ausentarse por algún motivo xustificado previsto (por exemplo, consulta médica) é necesario que os pais veñan recoller os nenos pequenos, ou traer autorización firmada previa (ou pola plataforma) en caso dos maiores (3º ESO en adiante). Fóra destes casos non se permite saír do recinto.

- Unha vez que un alumno entra no colexio nos momentos previos aos comezos de clase, non pode saír do recinto sen permiso, aínda que falte tempo para entrar en clase.

- Os alumnos de Bacharelato poderán facer o seu tempo de recreo fóra do centro, usando o portón de entrada e estando de regreso no centro ás 11:35 h.

SUBSTRACIÓN DE OBXECTOS

O centro non se fai responsable dos obxectos extraviados nin subtraídos. Recoméndase non traer obxectos de valor ou delicados nin deixalos fóra de control (recreos, vestiarios...).


6. CALENDARIO 2018/2019

1) Días non lectivos - 12 de outubro: Festividade da Hispanidade. - 1 de novembro: Festividade de Todos os Santos. - 12 de novembro: Traslado da festividade de San Martín. - 6 de decembro: Día da Constitución. - 7 de decembro: Día do Ensino. - 18 de marzo: Día non lectivo de libre designación polo festivo local non desfrutado.

Aprobado pola Xefatura Territorial. - 19 de marzo: San Xosé

- 1 de maio: Día do Traballo. - 17 de maio: Día das Letras Galegas.

2) Festas colexiais As festas colexiais de Don Bosco e María Auxiliadora son días lectivos. Non se imparte clase, pero é obrigatoria a asistencia ao centro como en calquera día. Entregarase un programa a imprenta a todos os alumnos para que tamén as familias coñezan os actos programados neses días. Pola plataforma e pola web publicaranse en formato pdf.

3) Períodos vacacionais - Nadal: do 22 de decembro ao 7 de xaneiro (ámbolos dous inclusive). - Entroido: 4, 5 e 6 de marzo. - Semana Santa: do 13 ao 22 de abril (ámbolos dous inclusive). - Verán: 22 de xuño.

4) Calendario de avaliacións NOVEMBRO 2018

EI-EP ESO-Bac.

22 Sesión 1ª avaliación 2º Bac.


DECEMBRO 2017

EI-EP ESO-Bac.

12 Sesión 1ª aval. EI

13 Sesión 1ª aval. 1º-2º EP Sesión 1ª aval. 1º Bac.

17 Sesión 1ª aval. 3º-4º EP


19 Sesión 1ª aval. 1º-2º ESO

20 Sesión 1ª aval. 3º-4º ESO

21 Entrega de notas EI-EP Entrega de notas ESO e 1º Bac.

FEBREIRO 2018

EI-EP ESO-Bac.



MARZO 2018

EI-EP ESO-Bac.


21 Sesión 2ª aval. 1º Bac.





27 Sesión 2ª aval. 1º-2º EP Sesión 2ª avaliación 1º-2º ESO

28 Sesión 2ª avaliación 3º-4º ESO

29 Entrega notas

MAIO 2018

EI-EP ESO-Bac.



16 Sesión avaliación final 2º Bac.

20 Entrega notas finais 2º Bac.

XUÑO 2018

EI-EP ESO-Bac.


13 Sesión 3ª aval. 5º-6º EP Sesión 3ª avaliación 1º Bac




20 Sesión avaliación extraord. 2º Bac.

21 Entrega notas aval. Extraord. 2º Bac.

24 Sesión avaliación final ESO-1º Bac.

25 Entrega notas ESO-1º Bac.

5) Calendario mensual Este calendario é unha previsión. Cada mes vaise actualizando e comunicando ao profesorado, alumnado e familias, recollendo as últimas novidades.

SETEMBRO 2018 XERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIÓNS

S 1

D 2

L 3 Comezo do curso académico. 10:00 Incorporación de todo o profesorado ao centro. 12:00 Equipo local de Pastoral 13:30 Claustro xeral de presentación. Aperitivo de benvida.

3-11 Traballo individual e grupal do profesorado. Organización do curso escolar e ambientación de aulas (EI-EP). 10:30 Claustro EI-EP (saúdo - calendario setembro).

3-4 Exames extraordinarios ESO-Bac. 3-14 Traballo do profesorado individual e grupal (seminarios) de maneira informal de cara á organización do curso escolar e ambientación de aulas (ESO-Bac).

M 4 10:00 Encontro de boas prácticas EI Galicia. 10:30 CCP EI-EP. 11:30 Entrega horarios EP por ciclos e informacións altas-baixas alumnado.

Exames extraordinarios ESO-Bac. Traballo persoal. 10:00-11:30 Reunión Xefatura con Orientación (Marta-Berta).

Me 5 11:30 Equipo de Orientación. 16:00-17:30 Equipo Directivo

Traballo persoal: Ambientación aulas 10:00 Entrega horarios EI e informacións altas-baixas alumnado. 10:30 Reunión Xefatura, 4º EI e Orientación: período de adaptación.

9:00 Sesión aval. extraordinaria. 16:00 Entrega de notas.

X 6 16:00-19:15 Módulo I: Curso Aprend. Cooperativo

10:00 Reunión titores 6º EP do curso anterior (Marta, Yolanda e Iván) coa Orientadora (paso etapa).

9:30-13:00 Período de reclamacións das cualificacións de ESO e Bac. (con cita previa) 11:30 CCP ESO-Bac 12:30 Sinatura actas ESO-Bac.

Matrícula ABAU en secretaría. Coord. Xerais de Pastoral (Santiago)

V 7 11:00 Equipo local de Pastoral 12:30-13:30 EDLG

9:30 Reunión X.E. D.O. (Rosa-Fran-Sandra-Carlos)

9:30-11:00 Reunión Seminarios. Organización dos seminarios,



responsables, datas, plan de traballo, etc.

S 8

D 9

L 10 12:00-13:30 Equipo Directivo 10:00-11:30 Claustro EI-EP: Calidade Orientación Pastoral Informacións.

10:00 Reunión Seminarios: programacións didácticas. 12:00 Ambientación aulas ESO-Bac. (titores e profesores).

M 11


09:30 Claustro Pastoral. 11:30 Claustro Xefatura Estudos.

Me 12 09:00 Comezo do curso en EI-EP. Comezo do curso en 4º EI, segundo horario de adaptación.

9:30 Claustro Orientación e Calidade. Orientacións reunión familias. 11:30-13:00 Formación síndrome Asperger. (Profesorado ESO) 13:00 CCP ESO-Bac.

Inicio curso EI-EP

X 13 18:30 Reunión cos pais de EI (teatro)

9:30 Equipos docentes: atención á diversidade (segundo calendario que indicará Berta) 17:30 Acollida alumnado novo.

V 14 Inauguración oficial do curso en EI-EP. Entrega diplomas Cambridge.


Reunión directores ESCI (León)

S 15

D 16

L 17 12:30 Com. Permanente Equipo Dir. 16:00-17:30 Equipo Directivo.

09:50 10:40 CCP EI-EP 10:00 - 11:00 - 12:00 Reunión cos pais interesados na presentación Nenoos (Aula magna)

8:25 Inicio curso ESO-Bac. (ver protocolo inicio curso). - A primeira hora os titores coa súa aula. 8:30-11:00 Convivencia de inicio de curso para 1º ESO.

Inicio curso ESO-Bac.

M 18 13:00 Reunión Eq. Orientación. 16:30 Coordinación por ciclo/nivel: programacións. 18:30 Reunión cos pais de EP (teatro).

16:30 Equipos docentes 1º-2º-3º ESO: Traballo Cooperativo.

Me 19 18:00 Presentación actividades de Activa (aula magna)

13:20 CCP ESO-Bac. 19:00 Reunión cos pais de ESO (teatro)

X 20 12:30 Equipo local de Pastoral. Inauguración oficial do curso en ESO-Bac. 19:00 Reunión cos pais de Bac. (aula magna)

V 21 Reunión Xefes de Estudos en Santiago

S 22

D 23

L 24 12:30 Com. Permanente Equipo Dir. 16:00-17:30 Equipo Directivo 18:00 19:00 Comisión de Convivencia

09:50-10:40 CCP EI-EP. Inauguración oficial do curso en ESO-Bac. Entrega diplomas Cambridge e mellores expedientes 2017-18

M 25 13:00 Reunión Eq. Orientación. 16:30-19:30 Módulo V: Curso Aprend. Cooperativo

25-28 Camiño de Santiago (3º ESO)

Me 26 16:00-17:00 Reunión coordinación paso de curso 1º EP 3º EP. 17:00-18:00 Reunión coordinación paso de curso (titores 3º e 5º EP).

13:20 CCP ESO-Bac.

X 27 12:30 Equipo local de Pastoral. 16:00-17:00 Reunión coordinación paso de curso EI 1º EP. 18:30 Reunión con familias de 4º EI: distribución de aulas (no teatro)

V 28 Entrega de programacións EI-EP

S 29

D 30


OUTUBRO 2018 XERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIÓNS L 1 12:30 Com. Permanente Equipo Dir.

16:00-17:30 Equipo Directivo 11:00 CCP EI-EP

M 2 12:30 Equipo Orientación 16:30 Reunión Grupo Cooperativo EP y ESO 17:45 -Reunión orientadora e titores 5º EP e 1º ESO (paso de etapa). 18:45 Espazo aberto (capela comunidade)

17:45 Reunión grupo plurilingüismo, resto traballo persoal.

17:45-18:45 Resto: traballo persoal (programacións)


X 4 12:30 Equipo local de Pastoral. Equipo Coordinador Zonal IEF (Lugo)

V 5

S 6 Equipos de etapa y xuntanzas IEF (León)

D 7


11:00 CCP EI-EP 10:00 Animación Lect. (1ºA,1ºB,1ºC,3ºA,3ºC)

Reunión directores colexio SSM (Valladolid)

M 9 12:30 Equipo Orientación 17:45 Plan de Emerxencia. Reunión de Comisións.

10:00 Animación Lect. (4ºA,4ºC,2ºC,2ºA,2ºB)

Me 10 10:00 Animación Lect. (4ºB,5ºA,6ºC,5ºB,5ºC)

13:20 CCP ESO-Bac. 16:30 Aval. inicial (ESO)

X 11 12:30 Equipo local de Pastoral. 10:00 Animación Lect. (6ºB,3ºB,6ºA,EI) 15:30 Motivación DOMUND ( delegación Misións)

V 12 Festa da Hispanidade

S 13

D 14

L 15 (15-26) Campaña Domund 12:30 Com. Permanente Equipo Dir. 16:00-17:30 Equipo Directivo

11:00 CCP EI-EP (15-19) Bos días no teatro.

M 16 12:30 Equipo Orientación 17:45 Claustro EP (AC) 18:00 Reunión SI: EI e 1º, 2ºEP. Resto: Presentación Excel Seguimento (Alberto).

16:30-18:00 Reunión Seminarios+ ESO-Bac. ou traballo persoal.

Me 17 10:00 Periurbano 5ºA/EI 17:45 Presentación plataforma Zapatoons a pais EI-1º EP

13:20 CCP ESO-Bac. 19:00 Reunión con pais de alumnos inscritos para o intercambio con Francia.

X 18 12:30 Equipo local de Pastoral. 10:00 Periurbano 5ºC/EI 19:00 Presentación programa de inmersión lingüística 2019

V 19 10:00 Periurbano 5ºB/EI 19-20 Formación profesores novos (León) Reunión Administradores (Leon) Reunión Equipo Calidad ESCI (León)

S 20 Xornada EDUTAC (Santiago) Festa da familia IEF Vixía Diocesana Domund

D 21 XXV Aniversario Federación CC. XX. Don Bosco (Santiago)


11:00 CCP EI-EP

M 23 12:30 Equipo Orientación 17:45 Traballo e aprobación sobre os obxectivos.

10:00 Periurbano 6ºB/EI

Me 24 Celebración de María Auxiliadora segundo horario. 19:30 Reunión xunta ANPA

10:00 Periurbano 6ºCEI 13:20 CCP ESO-Bac.

X 25 12:30 Equipo local de Pastoral. 19:00 Consello Escolar

10:00 Periurbano 6ºA/EI Reunión directores Escolas Católicas de Ourense (aula magna)


V 26 Reunión Xefes Estudo SSM (Madrid) (26-28) Asamblea Formativa Animadores IEF

S 27

D 28 (28-31) Visita extraordinaria do Rexional Salesiano


11:00 CCP EI-EP

M 30 Bos días no teatro do visitador salesiano Don Stefano Martoglio 12:30 Equipo Orientación 17:45 Encontro do visitador salesiano co claustro


NOVEMBRO 2018

XERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIÓNS

X 1 Festa de Todos os Santos. Non lectivo V 2 S 3 D 4

L 5

(5-9) Polo San Martiño, peóns ao camiño 12:30 Com. Permanente Equipo Dir. 16:00-17:30 Equipo Directivo

11:00 CCP EI-EP 5-6 Convivencias cristiás 4º ESO Eleccións Consello Escolar: Publicación censos

M 6

12:30 Equipo Orientación 17:45 Claustro: Presentación Formación Google Apps. 18:45 Espazo aberto (capela com.)

Eleccións Consello Escolar: Ábrese o prazo presentación candidaturas e reclamacións censos.


X 8 12:30 Equipo local de Pastoral. EP)

V 9 Magostos colexiais ás 18:00 remata o prazo reclamacións censos. Reunión Orientadores (Lugo)

S 10 D 11

L 12 Festa trasladada de San Martiño. Non lectivo

M 13 12:30 Equipo Orientación 17:45 Reunión Ciclo/Nivel (cooperativo)

(13-16) Bos días (teatro) Roteiro didáctico 4ºESO Bioloxía 17:45 Reunión traballo cooperativo: 1º, 2º e 3º ESO. Resto: traballo persoal.

Inicio Campaña Operación Quilo Eleccións Consello Escolar: remata prazo presentación candidaturas.

Me 14 14-15 Recordo fotográfico 13:20 CCP ESO-Bac. X 15 12:30 Equipo local de Pastoral.

V 16 16-20 Exames 2º Bac. (1ª aval.). (16-18) Capítulo Inspectorial (Madrid)

S 17 D 18


9:30 - 12:00 Teatro inglés 2ºEP 11:00 CCP EI-EP

M 20 12:30 Equipo Orientación 17:45 Reunión Ciclo/Nivel 17:45 Equipos Docentes 3º e 4º ESO. Resto: traballo persoal.

Me 21 20:00 Asemblea ordinaria ANPA 13:20 CCP ESO-Bac. X 22 12:30 Equipo local de Pastoral. Sesión 1ª aval. 2º Bac.

V 23 23-25 Campobosco (Ourense) 16:15 Festival Sta Cecía. EP Entrega notas 2º Bac. Xornadas de Normalización Lingüística de Escolas Católicas (Santiago de Compostela)


S 24 D 25


11:00 CCP EI-EP

M 27 12:30 Equipo Orientación 17:45 Grupos de traballo 17:45 Equipos Docentes 1º e 2º ESO. Resto: traballo persoal.

Eleccións Consello Escolar: Votacións.

Me 28 13:20 CCP ESO-Bac. X 29 12:30 Equipo local de Pastoral. V 30

DECEMBRO 2018

XERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIÓNS S 1

D 2


11:00 CCP EI-EP

M 4 12:30 Equipo Orientación 18:45 Espazo aberto (capela comunidade)

4-10 Semana de exames 1º Bac.


X 6 Día da Constitución. Non lectivo

V 7 Día do Ensino. Non lectivo

S 8 Festa da Inmaculada.

D 9


11:00 CCP EI-EP

11-21 Ambientación de Nadal e ensaios do festival

M 11 12:30 Equipo Orientación 18:05 Reunión de Comisións

Me 12 17:45 Sesión 1ª aval. EI 13:20 CCP ESO-Bac.

X 13 12:30 Equipo local de Pastoral. 17:45 Sesión 1ª aval. 1º-2º EP Sesión 1ª aval. 1º Bac. 13-14 Xornadas formación permanente profesores con 12 anos de antigüidade (León)

V 14 14-21 OQ intensiva 22:00 Convivencia do persoal do centro.

16:30 Paxe real EI, 1º ciclo Encontro Coordinadores TIC

S 15

D 16


11:00 CCP EI-EP 17:45 Sesión 1ª aval. 3º-4º EP

M 18 12:30 Equipo Orientación 17:45 Sesión 1ª aval. 5º-6º EP

Me 19 15:30 Festival Solidario de Nadal EI

13:20 CCP ESO-Bac. Sesión 1ª aval. 1º-2º ESO


15:30 Festival Solidario Nadal EP 17:00 Sesión 1ª aval. 3º-4º ESO

V 21 13:30 Entrega de notas e inicio das vacacións

10:00-11:30 Festival Nadal EP Celebración de Nadal 12:00 Festival de Nadal

S 22 OQ: Reparto a Caritas

D 23

L 24

M 25 Nadal

Me 26 26-4 Mañás de Nadal

X 27

V 28

S 29

D 30

L 31


XANEIRO 2019 XERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIÓNS

M 1 Santa María Nai.

Me 2

X 3

V 4

S 5

D 6 Día de Reis

L 7 Día non lectivo


Inicio das clases

Me 9 10:00 Plan Merenda: 3ºC,3ºA/EP,6ºA,6ºB/EI

13:20 CCP ESO-Bac.

X 10 12:30 Equipo local de Pastoral. 10:00 Plan Merenda: 3ºB/EP,6ºC/EI

V 11

S 12

D 13


11:00 CCP EI-EP


15-



V 18

S 19

D 20


11:00 CCP EI-EP 15:30 APMOU - EI

M 22 12:30 Equipo Orientación 17:45 Presentación aguinaldo Reitor Maior. Coordinación festas Don Bosco e Paz.

15:30 APMOU - 1º,2ºEP

Me 23 15:30 APMOU - 1º,2ºEP 13:20 CCP ESO-Bac.

X 24 12:30 Equipo local de Pastoral. Coordinadores Pastoral Galicia (Santiago)

V 25 21:30 Convivencia coa Comunidade Salesiana

Reunión Orientadores (Lugo)

S 26 Día do carisma Xornada Infantil, 1º-2º EP (Lugo)

D 27


11:00 CCP EI-EP

M 29 12:30 Equipo Orientación 19:00 Consello Escolar

Me 30 13:20 CCP ESO-Bac. DENYP

X 31 Festa Don Bosco


FEBREIRO 2019 XERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIÓNS

V 1 Saída Museos Científicos de A Coruña: 4º ,5º,6ºEP,.

1-2 Xornada presencial expertos cooperativo e avaliación

S 2 Xornadas de Pastoral FERE (Santiago)

D 3


11:00 CCP EI-EP




V 8 8-12 Exames 2º Bac. (3ª aval.). Reunión Directores (Santiago)

S 9

D 10


M 12



Sesión 2ª aval. 2º Bac.

V 15 Entrega de notas 2º Bac. Xornada de Formación ESCI

S 16 Sesión Presencial expertos Cooperativo e Avaliación

D 17


11:00 CCP EI-EP

M 19 12:30 Equipo Orientación 17:45 Reunión de Comisións



V 22

S 23

D 24 24-2 EE.EE. para educadores en Valdocco


11:00 CCP EI-EP



X 28 Entroido colexial 12:30 Equipo local de Pastoral.


MARZO 2019 XERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIÓNS

V 1 Non Lectivo

S 2

D 3

L 4 Entroido. Non lectivo.

M 5 Entroido. Non lectivo

Me 6 Entroido. Non lectivo. Mércores de cinza.

X 7 10:00 Axencia Tributaria 5ºEP

V 8 10:00 Axencia Tributaria 5ºEP

S 9 Xornada Inspectorial de Innovación (Madrid)

D 10


11:00 CCP EI-EP

M 12 12:30 Equipo Orientación 12-15 Semana de exames 1º Bac.


X 14 12:30 Equipo local de Pastoral. 14-15 Xornadas de Innovación Pastoral (Madrid)

V 15

S 16 Sesión Presencial expertos Cooperativo e Avaliación

D 17

L 18 Día non lectivo libre elección

M 19 San Xosé. Non lectivo


Me 20 17:45 Sesión 2ª aval. EI 13:20 CCP ESO-Bac.

X 21 12:30 Equipo local de Pastoral. 14:20 Sesión 2ª aval. 1º Bac.

V 22 Entrega notas 1º Bac.

S 23

D 24

L 25 Sesión 2ª aval. 3º-4º EP

M 26 17:45 Sesión 2ª aval. 5º-6º EP

Me 27 17:45 Sesión 2ª aval. 1º-2º EP 16:00 Sesión 2ª aval. 1º-2º ESO

X 28 16:00 Sesión 2ª aval. 3º-4º ESO

V 29 Entrega notas ESO 29-5 Intercambio Francés 3º ESO (Francia)

S 30

D 31


ABRIL 2019 XERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIÓNS




X 4 12:30 Equipo local de Pastoral. 4-5 Asemblea Nacional Escolas Católicas (Madrid)

V 5

S 6

D 7





V 12

S 13

D 14 Domingo de Ramos

L 15 14-20 Programa de inmersión lingüística (4º-5º-6º EP)

15-17 Mañás de Semana Santa

M 16

Me 17

X 18 Xoves Santo 18-21 Pascuas Xuvenís

V 19 Venres Santo

S 20

D 21 Domingo de Pascua

L 22 Luns de Pascua (non lectivo)

M 23 12:30 Equipo Orientación 17:45 Reunión de Comisións 19:00 Consello Escolar

23-26 Roteiro didáctico ambiental polo Parque Natural O Invernadoiro (1º Bac.)

Me 24 Conmemoración Mª Auxiliadora

13:20 CCP ESO-Bac.


V 26 26-3 Intercambio Francés 3º ESO (Ourense)

Reunión Equipo Calidad ESCI (Lugo)

S 27

D 28


29-2 Exames 2º Bac. (3ª aval.).

M 30


MAIO 2019 XERAL EI-EP ESO-BAC OBSERVACIÓNS

Me 1 Día do traballo. Non lectivo


V 3

S 4

D 5


11:00 CCP EI-EP

M 7 12:30 Equipo Orientación 18:45 Espazo aberto



V 10 Reunión Orientadores (Lugo)

S 11 Festa familias (ANPA)

D 12


11:00 CCP EI-EP



X 16 Xesto escolar Letras Galegas Sesión avaliación final 2º Bac. 20:00 Gradación 2º Bac.

Despedida 2º BAC

V 17 Letras Galegas. Non lectivo

S 18

D 19


11:00 CCP EI-EP Entrega notas finais 2º Bac.


21-31 Preparación ABAU (pendente confirmación calendario ABAU)


X 23 12:30 Equipo local de Pastoral. Pregón festas

Festas de Mª Auxiliadora segundo programa

V 24 Festa con inchables 22:30 Verbena María Auxiliadora

S 25

D 26


11:00 CCP EI-EP



X 30 12:30 Equipo local de Pastoral. 20:30 Pincho Solidario (Mans Unidas) no pavillón de Primaria

V 31 Reunión Xefes Estudo (Santiago)


CALENDARIO DE XUÑO (No seu momento detallaranse as datas de excursións e tarefas para avaliar a PXA e o curso)

Día EI-EP: Mañás EI-EP Tardes XERAL ESO-BAC.: Mañás ESO-BAC. Tardes

31 (V)

3 (L)

4 (M)

5 (Me)

6 (X)

7 (V) 7-11 Exames 1º Bac. (3ª aval.).

10 (L)

11 (Ma) 12-14 Realización probas ABAU

12 (Me) 17:30 Sesión da 3ª aval. Infantil

13 (X) 16:30 Sesión da 3ª aval. 3º ciclo EP

14:20 Sesión 3º avaliación 1º Bac.

14 (V) 11:00 Entrega de notas 3ª avaliación 1º Bac.

17 (L) 18

16:30 Sesión 3ª avaliación 1º ciclo de EP

17-18: Exames extraordinarios 2º Bac.

18 (Ma) 16:30 Sesión 3ª avaliación 2º ciclo de EP

18-20 Exames 1º Bac. (aval. final).

19 (Me)

20 (X) Avaliación extraordinaria 2º Bac.

21 (V) 13:30 Remate das clases e inicio das vacacións de verán. Entrega notas(EI-EP).

Entrega de notas 2º Bac. (aval. extra.)

24 (L) 9:00 Sesión da aval. final ESO 1º Bac.

25 (Ma) Entrega notas(EI-EP). 16:30-18:00 Atención a pais ESO-1º Bac

26(Me) 11:30-13:30 Atención a pais ESO-1º Bac

16:30-18:00 Atención a pais ESO-1º Bac (previa cita)

27 (X) Formación interioridade (Jorge Sierra)

18:00 Consello escolar: aval. curso e tarefa 9.2

28 (V)

29 (S)

1-5 xullo: Semana formativa para profesores de recente incorporación (León) 10-12 xullo: Probas extraordinarias ABAU

INFORMACIÓN GENERAL SALESIANOS OURENSE...Establecen una relación franca y de colaboración con los...

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