Oslo kommuneUtdanningsetaten

17.01.16

Informasjon til elever

Elevevaluering av undervisningen 2015-16

Oslo kommuneUtdanningsetaten

17.01.16

Bakgrunn for evalueringen

• Ungdommens bystyre (UBM) fattet følgende vedtak 15.03.2007:”For å fremme bedre undervisning og tilpasset opplæring ønsker UBM at elever skal få mulighet til å evaluere sine lærere og undervisningstilbudet for å fremme konstruktive tilbakemeldinger”

• Oslo bystyre 06.06.2007:”Byrådet bes om å legge frem forslag om hvordan en evaluering av lærere skal foregå. Saken må ta utgangspunkt i at elever skal foreta en anonym evaluering og at resultatene skal kunne brukes for å få til forbedringer av undervisningen på den enkelte skole.”

Oslo kommuneUtdanningsetaten

17.01.16

Mål og hensikt

• Gi lærerne informasjon om hvordan du som elev opplever undervisningen

• Bedre undervisningen

Et supplement til Elevundersøkelsen

Oslo kommuneUtdanningsetaten

17.01.16

Resultater fra Elevundersøkelsen i videregående skole, alle trinn, Oslo høsten 2014, viser blant annet:

– 66,5 prosent av elevene svarer at lærerne forklarer hva som er målene slik at de forstår dem i alle eller mange fag:• 24,3 % i alle fag• 42,2 % i mange fag

– 37,6 prosent av elevene svarer at de får hjelp av lærerne til å tenke gjennom hvordan de skal utvikle seg i faget i alle/de fleste fag eller i mange fag:• 11,3 % i alle/de fleste fag• 26,3 % i mange fag

– 65,7 prosenter er helt eller litt enig i at det er god arbeidsro i timene:• 24,8 % helt enig• 40,9 % litt enig

– 80,8 prosent opplever at alle lærere eller mange behandler dem med respekt:• 34,7 % alle lærere• 46,1 % mange lærere

Oslo kommuneUtdanningsetaten

17.01.16

Viktige elementer i elevevaluering av undervisningen:• Spørreskjema

• Resultatene

• Oppfølgingssamtalen – dialog lærer og leder

• Oppfølging i elevgruppen – dialog lærer og elever