D.E.C.I.D.E

I dag!

1 - Gjennomgang!

2 - Ukesoppgaver

3 - Oblig 3 - gjennomgang (Hvis vi har igjen tid, så jobber vi med obligen)

Noen ønsker fra dere?

Men først……

http://www.slideshare.net/MartineRolidLeonards

Determine the goals Bestemme mål

Hva slags mål har vi for evalueringen?

Målene er med på å bestemmer hva slags evalueringsmetode vi skal bruke

Eksempler:

- Kontrollere at brukerens behov og at kravene er imøtekommet - Forbedre brukbarhet - Sjekke at grensesnittet er konsekvent

Explore the questions Utforske spørsmål

Spørsmål som bidrar til å lede evalueringen

Eksempler: - Er det vanskelig å navigere i systemet? - Hva er din holdning til liknende tjenester? - Er denne funksjonen forvirrende?

Dere er så flinke til å lage spørsmål, så dette klarer dere fint :)

Choose the evaluation methods Velg tilnærming

Valg av metode påvirker hvordan data innsamles, analyseres og presenteres Dere må tenke på hva slags type data dere trenger å samle inn.

Feltstudie: Observasjon + intervjuer, bruker i naturlige omgivelser, IKKE kontrollerte testerKVALITATIV DATA.

Dere husker dette fra forrige gruppetime :)

Identify the practical issuesIdentifisere praktiske forhold

Valg av deltakere Finne de som skal evaluere Valg av utstyr Kostnader

Forholde seg til tidsrammer

Decide how to deal with the ethical issuesBeslutte hvordan etiske forhold skal håndteres

Utvikle en samtykkeerklæring, dvs. et skjema eller presentasjon som legges frem for deltaker i forkant av evaluering

Evaluate, analyze, interpret and present the dataEvaluere, analysere, tolke og presentere data

Tilnærming og metode påvirker hvordan data evalueres, tolkes og presenteres

Gyldighet (validity):Måles det man forventet å måle?

BiasMedfører prosessen noen form for bias? (Halo-effekt)

Omfang (scope)Kan funnene generaliseres?

Økologisk gyldighetPåvirker miljøet og omgivelsene funnene? (Hawthorne-effekt)

Pålitelighet (reliability)Kan studiet gjentas/reproduseres?

Skal du ha A på eksamen, må du kunne dette!

OBLIG 3