IMPLEMENTASI PROGRAM KARTU INDONESIA PINTAR DI ... ... penyempurnaan dari Program Bantuan Siswa...

download IMPLEMENTASI PROGRAM KARTU INDONESIA PINTAR DI ... ... penyempurnaan dari Program Bantuan Siswa Miskin

of 26

  • date post

    07-Feb-2021
  • Category

    Documents

  • view

    2
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of IMPLEMENTASI PROGRAM KARTU INDONESIA PINTAR DI ... ... penyempurnaan dari Program Bantuan Siswa...

  • IMPLEMENTASI PROGRAM KARTU INDONESIA PINTAR

    DI SD NEGERI KECAMATAN BATURAJA TIMUR

    KABUPATEN OGAN KOMERING ULU

    Skripsi

    Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam memenuhi dalam menempuh

    derajat sarjana S-1

    Oleh :

    ANANG BUDI PRASETIYO

    07011181419052

    JURUSAN ILMU ADMINISTRASI NEGARA

    FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

    UNIVERSITAS SRIWIJAYA

    2018

  • iii

    Motto dan Persembahan

    Motto :

    “Mimpi itu seperti pohon, lebih menyenangkan jika memanjatnya daripada hanya

    melihatnya, ada banyak hal yang bisa kau pelajari saat memanjatnya”

    Dengan mengucapkan Alhamdulillah, kupersembahkan skripsi ini untuk :

    Kedua orang tuaku tercinta, ibuku yang selalu memberi semangat dan dukungannya dan

    Ayahku yang selalu memberikan bimbingan dan arahan

    yang tidak pernah menyerah demi kesuksesan anaknya

    serta senantiasa memberikan doa untuk kelancaran menyelesaikan skripsi ini

    Teman-temanku yang senantiasa mensupport dalam segala hal

    Terkhusus Almamater Unsri yang menjadi kebanggaanku

  • iv

    KATA PENGANTAR

    Puji syukur tak henti-hentinya penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas

    limpahan rahmat dan karunianya jualah penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul

    Implementasi Program Kartu Indonesia Pintar Di SD Negeri Kecamatan Baturaja

    Timur Kabupaten Ogan Komering Ulu . Dalam penyusunan proposal ini, penulis

    banyak mendapat bantuan dari berbagai pihak, untuk itu dalam kesempatan ini penulis

    mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada :

    1. Kedua Orang Tuaku dan segenap Keluarga besar yang telah banyak membantu baik bantuan berupa do’a, dukungan maupun finansial;

    2. Bapak Prof. Dr. Kiagus M. Sobri, M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sriwijaya Sriwijaya telah banyak meluangkan waktu

    dalam melancarkan proses administrasi di jurusan sehingga dapat menyelesaikan

    proposal penelitian ini.

    3. Bapak Zailani Surya Marpaung, S.Sos, M.P.A selaku Ketua Jurusan Ilmu Administrasi Negara Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sriwijaya

    yang telah banyak membantu dalam hal pelayanan administrasi sehingga dapat

    menyelesaikan proposal penelitian ini.;

    4. Ibu Ermanovida, S.Sos, M.Si selaku Sekretaris Jurusan Ilmu Administrasi Negara Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sriwijaya yang telah banyak

    membantu dalam hal pelayanan administrasi;

    5. Bapak Drs. Mardianto, M.Si selaku Dosen Pembimbing I yang telah membimbing serta memberikan saran kepada penulis dalam menyelesaikan proposal ini.

    6. Bapak Sofyan Effendy, S.IP, M.Si selaku Dosen Pembimbing II yang juga telah membimbing serta memberikan saran kepada penulis dalam menyelesaikan

    proposal ini.

    7. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang telah banyak memberikan ilmu pengetahuan;

    8. Seluruh Staf dan Pegawai Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sriwijaya yang telah banyak membantu dalam pelayanan administrasi;

    9. Teman-teman Seperjuangan yang telah banyak memberikan suport dalam menyelesaikan proposal ini;

    Penulis menyadari bahwa dalam proposal ini masih memiliki banyak kekurangan

    dan kelemahan yang disebabkan keterbatasan penulis, atas segala perhatian dan

    kerjasamanya penulis ucapkan terima kasih dan semoga Proposal ini dapat bermanfaat bagi

    penulis dan pembaca dalam menambah wawasan dan pengetahuan kita sesama.

    Inderalaya, September 2018

    Anang Budi Prasetiyo

  • v

    ABSTRAK

    Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang implementasi kebijakan KIP

    dalam upaya pemerataan pendidikan di Kecamatan Baturaja Timur Kabupaten Ogan

    Komering Ulu . Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian ini

    adalah Kepala Bidang Pembinaan SD di Dinas Kabupaten OKU, Kepala Sekolah dan

    Orang Tua siswa penerima dana KIP. Objek penelitian mengenai implementasi kebijakan

    Kartu Indonesia Pintar di SD Negeri Kecamatan Baturaja Timur Kabupaten Ogan

    Komering Ulu. Data dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara dan dokumentasi.

    Keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi data. Data dianalisis dengan cara reduksi

    data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

    Skripsi ini menggunakan teori implementasi menurut Merille S Grindle. KIP adalah

    bantuan berupa uang tunai diberikan kepada siswa yang orang tuanya tidak atau kurang

    mampu membiayai pendidikan anaknya. Hasil dari pelaksanaan KIP dapat mendukung

    upaya pemerataan pendidikan, hal ini ditandai dengan siswa yang menerima dana KIP

    memenuhi kriteria kondisi keluarga siswa yang ditentukan dari kepemilikan KPS sehingga

    siswa yang tidak bersekolah atau pendidikannya terhalang biaya dapat bersekolah serta

    terwujudnya pendidikan yang merata. Berdasarkan analisis dan penelitian dilapangan dapat

    disimpulkan bahwa implementasi program Kartu Indonesia Pintar di SD Negeri

    Kecamatan Baturaja Timur Kabupaten Ogan Komering belum terimplementasi secara

    maksimal. Hal ini dibuktikan dengan program KIP yang dilaksanakan setiap periode

    program menyebabkan terjadinya perubahan pada mekanismenya, penyelewengan dana

    KIP, kurangnya sosialisasi dari pemerintah, kesulitan mengumpulkan kuitansi atau bukti

    penggunaan dana KIP.

    Kata kunci: Implementasi Kebijakan, Kartu Indonesia Pintar, Pemerataan Pendidikan.

  • vi

    ABSTRACT

    This study aims to explain the implementation of KIP policies in an effort to

    equalize education in the District of East Baturaja in Ogan Komering Ulu Regency. This

    study uses a qualitative approach. The subjects of this study were the Head of Elementary

    School Development in the OKU District Office, the Principal and Parents of KIP

    recipient students. The object of research regarding the implementation of the Smart Indonesia Card policy in the Public Elementary School of East Baturaja Subdistrict, Ogan

    Komering Ulu Regency. Data is collected through observation, interview and

    documentation methods. The validity of the data is done by means of data triangulation.

    Data was analyzed by means of data reduction, data presentation and conclusion drawing

    This research uses the theory of implementation according to Merille S Grindle.

    KIP is cash assistance given to students whose parents are not or less able to finance their

    children's education. The results of the KIP implementation can support the effort of

    equitable education, this is indicated by students who receive KIP funds fulfilling the

    criteria for students' family conditions determined by KPS ownership so that students who

    are not in school or education are hindered by fees can go to school and realize equitable

    education. Based on the analysis and research in the field it can be concluded that the

    implementation of the Smart Indonesia Card program in the Elementary School of East

    Baturaja Subdistrict, Ogan Komering Regency has not been fully implemented. This is

    evidenced by the KIP program that is implemented every period of the program causing

    changes in the mechanism, misuse of KIP funds, lack of socialization from the government,

    difficulty in collecting receipts or evidence of the use of KIP funds.

    Keywords: Policy Implementation, Smart Indonesia Card, Educational Equity.

  • vii

    Daftar Isi

    HALAMAN JUDUL ......................................................................................................... i

    HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................................... ii

    MOTTO DAN PERSEMBAHAN .................................................................................. iii

    KATA PENGANTAR ..................................................................................................... iv

    DAFTAR ISI ...................................................................................................................... v

    DAFTAR TABEL .......................................................................................................... vii

    DAFTAR GAMBAR ................................................................................................... viii

    DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................................. ix

    DAFTAR SINGKATAN ................................................................................................... x

    BAB I PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang ........................................................................................................ 1 B. Rumusan Masalah .................................................................................................. 9 C. Tujuan Penelitian ..................................................................................................... 9 D. Manfaat Penelitian ................................................................................................. 9

    BAB II TINJAUAN PUS